难忘的一位同学
400字
六年级
记叙文
六年前，作为一年级的学生，我走进了一所崭新的小学。而今，六年的小学生活即将结束。我，即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了对我的好兄弟的留恋之情。
他，虽然在学习上成绩不算是优异，但他去每天都跟书本打交道，下课的一半时间他都去看书了。
他，是一个坚强、勇敢的人：一次考试后，我们公布了考试的成绩，很遗憾的是，一直名列20前的你却没入20。那次，你哭了，哭的是那样的伤心、懊悔。正当我打算去抚平你心灵的伤痕的时候，你却嫣然一笑：“没事没事，只是一次失败而已，我是不会被这点儿鸡毛蒜皮的事给打败的。
此后，我每当见的你，心中都有一种曾位有过的心情。
还有一次在学校，你不小心摔倒了，腿上擦破了一大块儿，血不断的往外淌，可是你却抿着嘴，忍着痛，不吭不响。当我和同学把血止住后，你又开始干自己的。到了教室，你又对我嫣然的一笑。这一笑，我觉得它比以前更有魄力、更有内涵！
光阴似箭，日月如梭，现在的你，即将步入升学的考场，在此，我为你祝福。
他，就是我的好兄弟——某某，是我的一位坚强、勇敢的好兄弟，他就是我心中第二个鲁滨孙！
难忘的一位老师
500字
六年级
记叙文
她总是向我们传授着最有价值的道理，她总是为她最疼爱的学生们着想，她总是在三尺讲台之上倾心倾力的为教育事业而默默奉献！当你犯错时，她会在不经意间提醒你，耐心地纠正你的错误；当你的眼睛专注于黑板之上认真听课时，她总是会引你为豪，脸上露出一丝丝的笑；当你……
在我短暂的几年求学生涯中，教过我的老师还不少，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼，然而最令我难忘的，却是三年级时的班主任王凤琴老师。
记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，王老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这0.5分，全市有那么多学生，有时就是因为这0.5分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。
敬爱的王老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。王老师，您虽然只和我们相处了短短的两年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的王老师，我永远也忘不了您。
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记叙文
400字
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难忘的一位的同学小学的时光已经一去不复返了，但他却仍似一串快乐的音符在我们的脑海里欢快地跳动着。她短短头发，浓密的眉毛下藏着一双总是放射光彩的小眼睛，永远的一身运动装，再加上她爱说爱笑的樱桃小嘴，别有“假小子”风范。他就是我们班的班长。班长，班长，一班之长。别看他只是黄毛丫头，把我们制的服服帖帖，挤得最后一年老师和同学准备迎接考试，虽有两门功课，但也把我们的小脑瓜累的昏昏沉沉。一周7天，每天在学。150字 六年级 写人
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一位同学人的一生中，总会遇到形形色色的人，朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的，还是一位同学。他嘛，发型十分独特，让我忍不住想到文学家鲁迅先生，因为也是如刷子般一根根直竖着。不过其他的地方就很一般了，跟平常见到的人没什么两样，除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。他性格不错，有点憨，有点随和，但最重要的是——他知恩图报。记得有一次，他有特殊原因，又和父母失去联系了，急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空，就陪他等了半个钟头，最后把他带到了亲人的车前，并且报以微笑。巧的是，有一天，我的一个很重要的东西遗失了，正好他有时间，于是嘛：“老雷，你可来了！急死我了！”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。“别急——上次谢谢你啊！——这次轮到我帮你了，怎么啦？”“我的一个东西不见了！”“什么东西，嗯······跟我讲讲，我说不定有办法。”“我的一个本子不见了，里面夹了一张重要的东西。”“跟老师说了吗？”“说了，老师说她也没办法。”“得，我帮你一把好了。”我们首先走到了教室，他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去，累得满头大汗。“没找到吧，唉，喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。他并没有像我预料的那样一顿牛饮，而只是抿了两口就把水壶还给了我，好像正在强忍口渴。“你怎么了？”“我不渴······”他不是一个会撒谎的人，我看了出来，但我也没说什么。“你们在这干什么？”一个隔壁班的路过，关切地问道。“找东西。”我和他异口同声地答道。“是不是一个本子？”隔壁班的同学反问道。“我们教室里有一个本子，我的一个朋友说是他不小心带过来的，但他不知道是谁的。”“带我们看看去。”“这边走。”果真是那个本子，我高兴得手舞足蹈，他也在一边替我高兴。几分钟后。“哎，黄喻珏，把水壶给我一下。”我半信半疑地给了他。他也不含糊，一饮而尽。六年级:黄喻珏600字 六年级 写人
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我的一位同学在我们的班里，有着这样的一位同学，他相貌平平，都极其引得老师和同学的关注。同学们送给他一个绰号——“抄袭能手”，从他的这个绰号中，你就知道他的趣事有很多了。他留一头长长的头发，显得很精神。他的眼睛因为经常玩电脑而高度近视，不得不配上了一副眼镜。他每天都有很丰富的表情，尤其是他的那双眼睛。他在高兴的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角露出了微笑；她在失落的时候，脸上就更有意思了，眼睛弯弯的，无力的盯着周围的事物；而在他伤心的时候，眼睛里就会流下豆大的泪珠，而嘴巴也歪向了一边。他有个特点，左手有一片红斑，引得同学们的注意。而他更有意思的是，总是通过各种各样的方法抄袭别人的答案。还记得在一年级的时候，我正在写作业，隐隐感觉高有点不对劲，抬头一看，看来是我的同桌正在抄袭我的作业。我二话不说，马上举起了手，“老师，他抄袭我的作业。”老师听了以后，严厉地说：“你怎么能这样？把今天的作业自己写完以后再抄一遍。”晚上，他回家后，还挨了妈妈的一顿批评。以后，他更是误入歧途，越陷越深。他用自己的手挡住了脸，从手指缝里偷偷的看别人的答案，但是还是被眼尖的老师抓住了，因为这样，竟然把它的考试成绩取消；后来，他又学会了高科技，竟然趁别人不注意，用手机偷偷地拍下答案。但是，因为别人的举报，最后他不仅没抄上作业，手机还被老师没收了。还称记得有一次。一次，正在上一堂作文课。他趁着老师正在板书，就偷偷的看了班长的作文，然后基本相同的照猫画虎，模仿班长的作文。但是，最后却是事与愿违，老师冷冷的说：“你们的作文怎么差不多，难道是抄的吗？全部零分！”这件事让班长很长时间不愿理他。现在，他已经长大了。俗话说：“诚信是做人的根本，人以诚为先。”他已经懂得了诚实做人的重要性，开始自主学习，成绩在班里名列前茅。他就是这样的一个人，一个“抄袭能手”，更是一个知错就能改的人。650字 六年级 写人
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