辛勤的园丁
450字
四年级
记叙文
明媚的阳光告诉我今天是教师节，我走在上学的路上，心里却想着：今天是教师节，我该送什么给我这位辛勤的园丁呢？突然，一阵野菊花香扑进了我的鼻子，我睁大眼睛望着那片刚刚开放的野菊花地。呀，多么的美呀！有黄的，蓝的和紫的， 每种颜色的花都很多！我迅速的跑上前去，一朵一朵的摘了起来。1朵，2朵，3朵，4朵……哇，一共摘了12朵，老师看到了，一定会很高兴！
走着走着，我已来到邓老师的办公室。我怀着愉快的心情推开了那虚掩的窗子，我清楚地看到书桌上那开着的教科书和上面的眼镜，仿佛看见了邓老师又在这儿熬夜批改同学们的作业。老师，您为了教导我们，额上又添上了几许皱纹，两鬓也斑白了许多……
以前，我的作业总是马马虎虎的，完全看不清我再写什么。因此，每当午休时，您就马不停蹄的叫我书写。在您的教导下，我终于把字写的工整、漂亮！
有一次下大雨，我因没带伞，由您送我回家。当您把我送回家后，我才发现您的背后全湿了。第二天，您没来教书，我这才知道：您感冒了……
寒假了，您突然对说：“莉莉，我去交你画画、弹琴，好吗？”我开心的点了点头。在学习的日子里，我认真的不知该怎样形容。
想着想着，我的脸上浮现出开心的笑脸。我带着微笑将菊花插入笔筒里。这时，一缕阳光从窗外射了进来。在插花的同时，我在心里念到：祝全校老师节日快乐！
辛勤的园丁可敬的老师
1000字
六年级
写人
是谁，让一群无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？是谁，让一群稚嫩的脸蛋上刻写下童年的欢歌与笑语？是谁，用自己的青春依偎着三尺讲坛留给我们五彩斑斓的幸福空间？哦！是您，我们可敬的语文老师------李敏老师！
李老师，个头中等，大大的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇为平凡，但她，却是一位不平凡的老师：资深的教学经验，精湛的教学艺术，爱生如子的师德情操，无私奉献的敬业情怀，润物细无声的言谈举止，就像春天的种子一般在我心头生根发芽.
原来，我的作文成绩不是特别地拔尖，偶有佳作，但在李老师的精心指导下，我慢慢地掌握了写作的要领：开头像凤头一样小巧精美，中间像猪肚一样内容充实，结尾像豹尾一样简洁有力。我的作文水平不断地提高着。有一次，李老师布置我们写一篇同学们长处的文章，我信心百倍，觉得这篇作文对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。没想到，给老师“大人”审阅了一番后，却说还要修改一下，并引用一句俗语说：“文章不厌百遍改。”我从前往后读了一遍，然后埋头修改了一番，老师再次审阅时，还是通不过，这篇作文我已经精批细改了，怎么还要修改呢？肯定是老师记错了，我又给老师看了一遍，这一看可不得了，由修改“光荣升级”为重写，哎！我硬着头皮重写了一篇，这次我一点也不敢含糊了，果然，功夫不负有心人，终于通过了老师严格的审核，现在，我懂得了，老师当初为什么要那么严格，是想培养我无论大事小事都要认真对待的良好习惯。要不是那次写作文，要不是李老师严谨的治学态度，可能我会把每次作文都敷衍了事、潦草塞责。幸运地碰到李老师，在她的悉心指导下，我的作文水平在班上名列前茅。
李老师平时非常关心同学。有一次，我们班的一位同学身体不舒服，一上语文课就呕吐了，弄得他周围的同学都捂着鼻子，向他投去了嫌弃的目光。这时李老师先安慰这位同学说：“不要紧，你先喝口水，歇一会儿，如果身体还觉得不适的话，我这就联系你的家长，带你到医院去检查。”说完她便拿着拖把，不厌其烦地一遍又一遍地拖着地，直至拖干净为止，李老师这种不怕脏，不怕累的精神以及对同学无微不至的关怀，深深地感染了我们，让我们觉得李老师不仅仅是我们的老师，更像是我们的妈妈。
深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的的月光下、微微的灯光下为我们批改作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果、结出一颗硕大、饱满、甜美的果实……李老师，虽然我们在知识的瀚海里刚开始起步，但有您的一路陪同让我们倍感温馨，虽然我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，但有您坚实的臂膀让我们更加矫健豪迈。千言万语也表达不出我对您的崇敬之情，一首“感恩的心，感谢有你……”只能道出学生对您发自心底深处的感激。老师，您辛苦了！
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相似题目
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辛勤的园丁老师就像一根蜡烛，燃烧自己照亮了别人，她将丰富的知识传给了我们。大家应该都认为老师很善良，老师很勤劳，老师很辛苦；可有些人却觉得老师很坏，每天都布置那么多作业让我们写，而老师自己却轻轻松松，什么都不用做，朋友，你们这样想是不对的，你们想想，上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片，都是谁做的？我们的家庭作业是谁批改的？我们写的作文又是谁修改的呢？是老师！朋友，你们再想想，全班50多个人的作业、作文、卷子，全都是老师一页一页批改的……记得一次，我觉得自己学习还不错，经常名列前茅，就开始上课不听讲，总是开小差。一次语文小测试，我彻底考砸了，成绩一落千丈。差点就成了倒数几名！老师把我叫到她的办公室去，她跟我说：“这次小测试，好多同学都大有进步，一大半同学都超过了你，你这几天怎么回事？”我羞愧地埋下了头，在无意中，我看见了老师的脸，她的脸上有两个大大的黑眼圈，我想：老师昨晚肯定熬夜了，她又得给我们批改作业，又得批试卷，又得备课。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向；老师是指南针，在你迷路时，帮助你找到正确的方向。老师为了我们，是如此的辛苦，我们一定要学会感恩老师，比如，为老师端上一杯清火的柠檬水，送上一朵爱心花，道一声谢谢，送上一句祝福语……只要带着一颗诚挚、感恩的心，你送的礼物老师肯定会喜欢！550字 四年级 状物
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辛勤的园丁人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己……”这正是对丁老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，扎着一个不长不短的马尾辫，但她却是一本内容丰富的书。上课语文课时时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，丁老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。我最敬佩的人——丁老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩！四年级:陈延玉作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写人
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辛勤的园丁我有一个爱学生，爱工作的语文老师，姓陆，她和蔼可亲，每次我问问题，她都会很有耐心地给我解答，每天早晨看到精神满满的她，我感觉学习、生活都非常幸福。我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得，一天上午，陆老师走进教室给我们上课，她好像生病了，脸色苍白，声音很沙哑，但是她没有说任何的话，就开始上课了，我看到她苍白的脸，心想：老师肯定又熬夜了，所以才会生病。一下课，我就跑过去心疼地问她：“陆老师，你怎么了？”陆老师咳了一下说：“就有点小感冒。”我关切地说：“陆老师，那你一定要多休息啊！”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了，陆老师为了让我们学到知识，生病了还来教我们，老师多么敬业啊！这一幕深深地印在我的脑海中。一天中午，老师过来辅导作业，这样的事数不胜数，她讲完题目，让我们订正，这时，我注意到了她的一个动作，她摘下眼镜，用手揉了揉眼睛，看起来很憔悴，眼睛通红，隐隐约约有血丝，应该没有睡好，我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了，我看到这一幕，我就暗暗对自己说：要努力学习，不要辜负老师对我的希望。啊，陆老师不就像那默默坚守的路灯吗？路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着，却一无所获，虽然不比空调有用，不比台灯可爱，但是可以为素不相识的路人照亮道路啊！而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。我敬业陆老师，敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。550字 三年级
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辛勤的园丁从前有一个辛勤的园丁，他每天都思考着如何使主人的庄园变得更美丽，吸引人。有一天主人回来，找来自己的园丁说，你去打听一下我今天去贾老爷家赴约吃的那又甜又脆的苹果和梨是从哪买回来的，你去打听一下买回些幼苗种在咱们自己庄园里。园丁听完之后，赶紧去水果市场询问，问了好长时间终于问了出来是一个园丁种的，再仔细打听一番，原来那个园丁就是他自己，他回去报告自己的老爷，可是老爷不太相信，园丁又让小贩开了张证明。主人终于承认了原来这么美味的东西自己一直就在这啊。主人每天吃饭前后都要吃，而且去还拿了好多送给了自己的友人，还有自己的亲戚。园丁每天都依然在专心研究各种花卉水果，认真细心照顾每一朵花，每一株草。他使整个庄园一年四季绿意盎然，生机勃勃，夏天的时候，花儿盛开，园丁为了保持花期，采下一朵盛开的睡莲，用寒冰把它冻着，放在湖低深处，等到冬天的时候，大雪纷飞，园丁把每个季节收集起来的花的冰块都拿了出来，摆在正门的喷泉处，每当有友人来访的时候它都成为吸引人眼球的一个景观。让很多人都羡慕这个庄园。一年春天来了，园丁用存了一冬的梅花做成了鲜花饼，同时把它分给许多人，很多人都被它的美味给深深吸引了，同时这个习俗也慢慢流传了下来，整个王国都知道有一个神秘的庄园还有一个辛勤的园丁。500字 四年级 童话
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辛勤的园丁是谁在我不明白的时候帮助我、教我？是谁在我做错事的时候批评我、教导我？老师，是您，全是您啊！第一天踏进校门，您就告诉我们：要做一个好孩子，长大要祖国的栋梁。是您把许多不知方向乱长的小树苗一点儿、一点儿地扶直。您常常不疲倦地操劳，为了我们的一点进步露出微笑。多少个清晨，多少个黄昏，为我们施肥、翻土；多少个严寒，多少个酷暑，您总是准时到校，督促我们读书、学习。我们曾问过一个老师，在您生病时，想过请假吗？老师坚定地说，没有。“为什么？”“为了学生的进步。”老师回答。这简单的一句话蕴涵着多么深刻的道理啊！这句话深深地印在我们的脑海里。经过我们调查，知道了X老师每天早上7：00到校；中午不睡觉，批改同学们做的作业；下午6：00多才回家。回到家里，不象我们那么轻松，还要备课、批改作业到深夜。老师多么辛苦啊！俗话说，在家孝敬父母，在校尊敬老师，我们尊敬老师，要对老师充满感激之情。因为我们在老师的培育下，学会了怎样做人。老师是光荣的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。他们用自己的全部心血培养、教育学生。400字 五年级 叙事
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450字
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辛勤的园丁祖国如果是美丽的花园，我们就是那美丽的花朵，我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。庄老师是我们班的数学老师。她中等身材，不胖不廋，看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学习总是一丝不苟，要求当天的学习任务一定当天完成。庄老师对我们十分负责任。每一单元，每一课，每一题，她都会一遍又一遍，不厌其烦地仔细为我们讲解，有时还会画图或用实物做示范给我们看，帮助我们理解，，直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识，还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识，增加我们的知识面，为以后的学习打好基础。这样，无形中增加了她的工作量，但她却没有半点怨言。前些日子，，庄老师生病了，腿痛得厉害，站在那儿都很吃力，但为了我们，她没有请一天假，还是坚持站在讲台前，细心地为我们讲解每一道题，时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着——因为她腿痛得厉害，但她却咬牙坚持着，直到全班同学把当天的作业做完，批改过后，又检查了订正情况，她才放心。在我们放学后，庄老师一瘸一拐的到医院打点滴，直到很晚才回家休息。庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。花儿以迷人的芬芳回报园丁，我们要以优异的成绩回报老师。450字 四年级 写人
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辛勤的园丁是谁在给祖国的花朵浇水？是谁用知识的甘露滋润我们的心田？是我们辛勤的园丁，是我们可敬的老师！老师，是一位辛勤的园丁，他用知识的甘露灌溉我们的心田。老师整天起早贪黑，早起是为了准时给我们上课，把更多的知识传授给我们；贪黑是为了给我们批改作业，及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课，坚守岗位，为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为，为的正是我们！因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的，而我们对老师的回报却是渺小的！记得有一次，那是课余的休息时间，我在认认真真地写作业。这时，我被一道难题困住了，恰好老师刚踏出门口，我有礼貌地叫住老师，请他教我怎样去解这道难题，老师爽快地答应了我。他耐心地给我分析着这道难题，直到我弄明白为止。他还夸我呢，老师还对我说，一定要养成不懂就问好习惯！啊！老师，您的鼓励和批评，将变成我前进的路灯！老师，我真想对您说声老师您辛苦了！老师，您对我们的关爱无处不在！下雨天， 如果哪位同学忘了带伞，您就慷慨地把伞借给那位同学，自己却冒着雨走回家；如果哪位同学生病在家，您就会抽出时间去他家探病，还给他补课；如果同学们碰到难题，您就会鼓励他们，和他们一起分析、解决难题。即使哪位同学犯错了，您也不忍心打他，只是用柔和的目光鼓励他好好学习，还告诉他一些道理，这些道理，会使那位同学一生受益……老师，您对我们的关怀无微不至！您有时候对我们小小的惩罚，是为了防微杜渐，是为了我们好。您的苦心我们都明白！老师，您似一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您似一位园丁，细心地照顾祖国的花朵；您似知识的源泉，流入我们的心田；您似一座巨大的知识宝库，把宝藏源源不断地分发给我们。一支粉笔，点拨了知识王国的乐趣；一块黑板，记载着老师无限的回忆；三尺讲台，映着老师辛勤的身影。这一切，将永远铭刻在我们的心中！700字 四年级 散文
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辛勤的“园丁”六年级2班袁勤沁有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些幼苗；有人说，老师像阳光雨露，滋润我们茁壮成长；有人说，老师像高高的灯笼，指引我们奋勇向前。老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才，让我们看到了这广阔美好的世界。您就像我们的望远镜，看得更高，看得更远，看得更清，像清凉的山泉清澈见底。老师，您像高高的灯笼，指引着我们奋勇前进，您不管是刮风下雨还是严寒酷暑，您总是准时来到学校，教我们知识、本领，校园里那郎朗的读书声都来源于老师。我的老师慈祥中带一点严厉，每当上课时，老师的脸就“晴阴”变得严肃起来了，大家便专心的融入了学习中。老师，你会有情感的朗读文章，你会唱动听的歌曲，你会画画，你会……但是你上的课太吸引人了。我们的语文老师上课语言准确、生动，情感真实感人。她上课像磁铁一样充满吸引力，我最忘不了她给我们上的《桂林山水》，她用生动优美的语言说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，让我们一起去欣赏桂林山水……”我们津津有味的听着，思考着，想象着……我们的语文老师刘老师上课就是这样，她用丰富的感情，创造了一种特别的气氛，带领我们在人生与知识的海洋里流淌，探索……老师，您就像蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光。照亮了别人耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生难忘。您把雨露撒遍大地，把幼苗辛勤哺育，你就像伟大而又辛勤的园丁。看！遍地的花儿傲然怒放，每一朵都有您的心血，您的辛劳，您的笑影。550字 四年级 记叙文
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辛勤的园丁，可敬的老师“同学们，今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的，就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。张老师，个头不高，圆圆的脸大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起来像绽放的花朵。我们张老师是辛勤的园丁，精心剪裁，细心滋润着我们。有一次，放学之后，我回到家，发现我文具盒不见了。我怀疑是落在班级里，因为家在校内，我火速跑回了教室，发现张老师正坐在讲桌前全神贯注的给我们批改作业。我愣住了，张老师看见我，用甜甜的微笑掩饰着自己的疲惫，对我说：“以后不要粗心大意了，快赶紧回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶里含着泪点了点头……老师是一支蜡烛，燃烧激情点亮希望。有一次作文，我们全班都普遍失败，就因为着个，老师想了多少个好法子？最后，老师对我们说：“同学们，，告诉大家一个好消息，以后，每篇作文后面，如果写了‘发表’，请家长把作文发到邮箱里……！咦，这是干什么呢？哦，原来是要给我们出报！就因为出报，老师的灯亮到深夜！老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好，但为了我们，还是坚持到底了！！老师，是一只春蚕，心细如丝，默默奉献。有一次，我们有一位同学不小心把头磕破了，张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里，为了不耽误我们的课程，还特意给我们换了一节课，不让我们落下任何一节课。老师像妈妈，无微不至，心系学生。又一次，学校举办活动，张老师不辞辛劳地帮我们排练，组织、指导我们！当我们成功时，她会为我们喝彩；当我们失败时，她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们，让我们的童年充满了幸福和欢乐。老师您辛苦了。我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”600字 四年级 记叙文
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园丁园丁 园丁是“花草的理发师”，园丁是勤劳的象征，园丁是老师的代称，而我就在烈日炎炎的大街上发现了一位默默无闻的园丁。 他终日穿着显眼的橙色的工作服，清秀的脸蛋，两弯浓眉，一双粗糙的手。 我那一天正要去街上买东西，就看见他手握这沉重的割草机，在草坪上走来走去。而且每一步都那么小心翼翼，生怕残害了任何一根小草。小草在他的修饰下变得更加光彩夺目。而他却不满意，自言自语说道：“这不是永远的。”说完他就急急忙忙的跑向不远出的池塘，蹲下身，舀了一壶水，又跑了回来。轻轻的给每一根小草“淋浴”了一遍。汗流浃背的他终于露出了笑容。我不由自主地去跟他对话，我好奇地问：“叔叔，你为什么要这样照顾它们？它们跟你又不是朋友。”叔叔刚刚那高兴的表情一下子就没了，他严肃地说：“你怎么这样说？它们也是有生命的。我们要善待它们啊！”我似懂非懂地点了点头。 过了几天，那片草地莫名的开出了几朵野花，往后几天，花越来越多。我想：一定是他—园丁叔叔播的花种。 又在草地上看见气喘吁吁的他，一种敬意油然而生。400字 四年级 写人
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辛勤的园丁我们的小区里有一位平凡、默默无闻地工作的园丁。经常可以看见他在小校园忙碌的身影，他对花草的呵护就象慈祥的老师在爱护自己班上的孩子一样细心、周到。在一些低矮的植物长得很茂密时，园丁叔叔怕害虫的侵蚀会破坏树木的绿叶、树枝的生长，就把树木的一些枝枝杈杈修剪掉，这样，就这样能使养分更集中地供给树木，满足树木生长的需要，并使得害虫无处藏身，一举两得！夏天，小草长得一片碧绿，格外茂密。这时候，许多杂草也纷纷跑了出来，我们可爱的园丁，顶着炎炎的烈日，戴着厚厚的手套，一把又一把地把这些讨厌的杂草拔掉；为了使小草长得整齐、美观，他不顾汗流浃背，扶着推土机，推草机走过的地方，小草就像刚剪了平头一样，真好看。冬天，花草树木都差不多枯萎了：草地像被火烧了，一片干黄；花儿蔫了，无力地垂着头；树上的叶子像营养不良，全都黄了。吃苦耐劳的园丁用洒水机为花草树木添加了美味的汁液，使小区里又到处充满了生机。正是这位的园林工人，挥洒了辛勤的汗水，才把我们生活的小区装扮得五彩斑斓。400字 五年级 写人
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辛勤的园丁老师这个名字多么亲切啊 ，老师就像园丁，培养着我们幼苗茁壮成长。老师。您为我们的学习不知操了多少心 。我清楚的记得，有一次。我做题的时候，数错了一个点，我想：错了个点算什么，小事。可是您说：点错了，你现在觉得没事，可是你大了，到了工作岗位上，疏忽了一个点，给国家造成多大的损失啊!从次以后，我再也没有出过这样的错。150字 二年级 写人
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辛勤的园丁在花园里，有坚守职位的园丁，也有园丁培育的花朵。而老师就是辛勤的园丁，学生是幸福的祖国花朵。寒窗五年，曾经哺育我知识的老师都模糊了，但是有一位老师令我记忆崭新。因为她是我心中最美的老师。这一天，依旧是阳关明媚，我踏着轻快的步子来到了学校。我仔细练完字以后，铃声刚落，老师只是匆匆的丢下一句话；“其他同学快去上体育课，张逸菲同学跟我去办公室。我顿时蒙了。接着我便迈着沉重的步子踏出教室外。我走上楼的同时，心犹如十五个水桶打水—七上八下，走进办公室，慈祥的老师掏出了语文书和笔记本。让我在本子上写几个字，老师看了之后，说：“你不要不敢写字，写的太小，而且写的时侯，各个笔画都要写的舒展一些”。说罢，便写了几个字让我看看，并叫我以后要回去多练字。我走出办公室，不禁想起了老师对我们的点点滴滴，所以我更要好好学习，回报老师。一日为师终生为父。只有好好学习才可以回报老师那颗心。老师谢谢您给予了我知识，让我在浩瀚的知识天地里翱翔！六年级:在那个秋天350字 六年级 写人
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辛勤的园丁“知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵，祖国的栋梁吗？你知道是谁教会我们知识吗？你知道......？就是无私奉献的老师。从一间明亮，干净的教室里传来一阵阵清脆的声音，同学们在干什么呢？原来我们正在举办个人才艺大比武，场面非常热闹。要不是我们的老师，这样有意义的活动就夭折了。话说在班会上，老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺，但我们都不敢报名。这时候，郭老师说了一句话，打动了我们，她语重心长地说：“你们像一片片含羞草，如果你们都不去展现自己，就长不成一束鲜花，只能在墙角落里默默无闻地成长，最后，一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话，想了想然后就都纷纷报名，都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说：“你们看，每件事情只要你勇敢地走出第一步，大胆地尝试，这件事就成功了一半。”听完这番话，也引起我的共鸣。还有一次，同学们去搬水桶时，我不小心儿把水桶撞到了石头上，水桶裂了，桶里的水全部流到了地上。第二天，我来到学校，怯生生地走进教室，心里忐忑不安，生怕老师看见后批评我。但是老师却说：“搬水的同学一定不是故意的，如果学校让我们赔钱，就用班费顶上吧。”听完这句话，我心里的大石头，终于落了地，老师的善解人意再一次触动了我。啊！老师！辛勤的园丁！我们崇拜您！我们敬爱您！我们感谢您！您的一言一行感化着我们，您用一滴滴汗水哺育了我们，让我们茁壮成长，我们也会报答您的教育之恩，做一名对国家有用之人。五年级:骆仁杰600字 五年级 写人
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辛勤的园丁辛勤的的园丁指的是老师，没错，这次我写的就是这学期新换的数学老师——牛老师。牛老师长着一双大眼睛，短发，穿着一身灰色的西服，常戴着一副深度近视镜。牛老师每天早晨七点钟就来到学校，和我们共同度过一个个充实而又有意义的早自习。牛老师对每一个学生都十分负责，不管是优等生还是后进生，都一视同仁。尽管牛老师课教得非常好，但是还有的学生不珍惜。牛老师不仅不放弃他们，而且还牺牲自己的中午休息时间为他们补课。牛老师中午本来有两个小时的休息时间，却为他们补了课。累了，他就到教室后面用凉水冲一把脸，这样，牛老师总能保持清醒的头脑辅导学生。我真替同学们感到荣幸，我希望他们以优异的成绩报答牛老师，让牛老师看到他们的心血没有白费。以前，我的数学成绩一直不太理想，经常考八十多分，好容易才上一次九十分，就高兴得不得了。自从我遇见牛老师，成绩也提高了不少，经常考九十五分以上，有时还考一百分。我想，这是雨牛老师细心的教导分不开的。还记得刚开学的那一阵，我学习很吃力，我是被牛老师的一句话而启发的，“不怕你不会，就怕你不学！”于是，我有不会的问题就问，牛老师总是不嫌烦，一一为我讲解，使我明白了血多不会的内容。老师还鼓励我课下多练题，就这样，我的数学成绩慢慢上来了。我十分感谢牛老师，我会永远记得我小学时候的数学老师——牛老师。我一定会以优异的成绩来报答老师的。老师，在这里，我衷心地说一句：“您辛苦了！”550字 六年级 写人
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辛勤的园丁“老师”我们每天不知要称呼多少次。，老师是人类最伟大的职业。他们是人类的灵魂工程师，是祖国大花园的园丁。有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励，；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它门创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它门磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。金秋九月，天高气爽，我们衷心地祝愿老师们在九月十日的教师节心情愉快，身体健康，万事如意。并祝他们在今后的日子里天天开心，日日快乐！450字 五年级 写人
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老师，辛勤的园丁老师，辛勤的园丁辽宁省大连市 大连市124中学六年二班 林梦钟早上，小洁起了个大早。她翻翻日历，看见今天是九月十日，教师节。小洁想：“送什么给老师呢？送钢笔？送贺年片？”小洁想了好久，直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声：“小洁，你醒了吗？醒了把菊花瓶中的水换一下！”小洁想：“菊花代表祝福，我们家后院正好有。”“就是它了！”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来，小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏着金黄的阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花，问到：“小洁，你那菊花干什么？” 小洁说：“保密！” 小洁乘人不注意，偷偷溜到老师办公室的窗前。她发现老师不在办公室，便把一束花插到了笔筒里。她看到在那精致的地球仪旁，放着一副老花镜和一本语文书，语文书的旁边，放着一杯茶，里面的水还是热的，她道老师又熬夜为他们批作业了，于是小洁把另一束花也放到了老师的笔筒里。她听见走廊里传出了几声脚步声，不好！老师回来了。她还来不及关窗就赶紧跑到了树后面。老师觉得很奇怪，为什么没关窗？他轻轻的把窗关上。又发现笔筒里多了很多菊花，会是谁送的呢？小洁在树后，一边笑，一边为老师祝福。450字 六年级 叙事
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老师是辛勤的园丁尊师是中国传统的美德，俗话说："老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。"园丁--一个崇高的称号。是您用辛勤的汗水浇灌着我们，使我们一个个健康地茁壮成长。老师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完；在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了，但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊！记得有一次：我们班上有一位同学的学习成绩特别的差，上课总是不听讲，作业常常不完成，但是老师会全力以赴地帮助他，不懂的，老师帮他分析，直到他弄懂为止，直到期末，他居然考到了89分，从此以后，这位同学上课认真听讲，作业很快就完成了，不懂的问老师，有此而来，这位差生已经成为了一名好生了，老师看到这位同学的成绩有所提高，心里都有一种说不出的感觉。这位同学因为有这样的老师而感到骄傲与自豪，我们的老师随时叫我们背作文，就是想让我们班的作文能力提高，正因为这样的练习，我们班就培养出几位优秀的精英，常常为我们班争光添彩。这些努力百分之七十都源自于老师，如果不是老师，我们哪有这么好的成绩；如果不是老师，我们哪会认识那么多的字；如果不是老师，我们就不会那么的见多始广。在这里，我想说一句：老师，你们辛苦了！！我们永远爱您450字 六年级 记叙文
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泥土--谨献给辛勤的园丁泥土,有谁去注意过它?它比不了花朵的妩媚,比不了小草的娇嫩,比不了松柏的苍翠,更比不了秋天田野那一派金色的收获季节的景色.然而,又有谁想到,离开了肥沃的泥土，又怎能谈得上花朵的妩媚,小草的娇嫩,松柏的苍翠;那么,秋天田野里那一片金色的收获季节的景色,又将从何谈起呢?换句话说,人们之所有今天的绚烂多彩的生活都离不开它.今天,当你看到科学家、艺术家们取得了某项成果时,你会不由得发自内心地敬佩他们.是啊,他们今天的成果,是他们经过不懈努力和奋斗而来的.但此时不知你是否又想到,他们的今天是与辛勤培育他们的教师分不开的.如果没有老师对他们的关怀和教导,他们又怎能有今天的成果和荣誉呢?他们能够从一个无知的孩童成长为祖国建设的栋梁之才,难道这其间不正是渗透着老师的辛勤汗水吗?如果这些科学家或艺术家取得了荣誉，那么我要坦率地说:他们的荣誉,椰油辛勤培育他们的教师一份亲爱的老师,你是那样平凡，你是那样无私,像哺育万朵鲜花成长的泥土地,把自己的一切都毫不保留地奉献给大自然,奉献给人类,但到头来你又得到了什么呢?人民将永远记住你们,将永远爱戴你们--我们的教师!我甘愿做大自然中的一粒泥土!!!450字 六年级 状物
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六年级六班之辛勤的园丁我们班的辛勤“园丁”：孙老师一句话评论：表面上看去让人有点害怕，但是却很温柔！^o^孙老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，说话，办事很严肃的，让人体味到她是个“公事公办”的人。可是平时你与她搭讪，老师总是一张和蔼可亲的笑脸，像冬天里的一把火，像春天里和煦的春风，像夏天的冰淇淋，你的烦恼一下子就跑到九霄云外去了！本人对老师的喜爱程度：百分之九十八点九，九的循环！梁老师一句话评论：很幽默搞笑的老师，在课堂上会跟同学们一起哈哈大笑，让人感觉好温暖，好亲切哟！梁老师是我们的数学老师，也是学校的教导主任！上课的时候，让人感觉很轻松自如，没有一点拘束的感觉，让人体味到她是个“风趣幽默”的老师。可是当你犯了错误，她的表情就会很可怕，批评我们的时候，我甚至不敢看她的眼睛。梁老师就是这么个风趣幽默，对学生的错误严厉批评，负责的好老师。本人对老师的喜爱程度：百分之九十七点八，八的循环！以上老师从一年级就开始教我们了！我们这个班级，有很可爱的一群小孩子，走进我们，你会发现我们的童真，你会发现我们那童年的快乐！我们的学校风景：这上面有我们教室的门：450字 六年级 写人
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