辛勤的园丁
从前有一个辛勤的园丁,他每天都思考着如何使主人的庄园变得更美丽,吸引人。有一天主人回来,找来自己的园丁说,你去打听一下我今天去贾老爷家赴约吃的那又甜又脆的苹果和梨是从哪买回来的,你去打听一下买回些幼苗种在咱们自己庄园里。
园丁听完之后,赶紧去水果市场询问,问了好长时间终于问了出来是一个园丁种的,再仔细打听一番,原来那个园丁就是他自己,他回去报告自己的老爷,可是老爷不太相信,园丁又让小贩开了张证明。主人终于承认了原来这么美味的东西自己一直就在这啊。主人每天吃饭前后都要吃,而且去还拿了好多送给了自己的友人,还有自己的亲戚。
园丁每天都依然在专心研究各种花卉水果,认真细心照顾每一朵花,每一株草。他使整个庄园一年四季绿意盎然,生机勃勃,夏天的时候,花儿盛开,园丁为了保持花期,采下一朵盛开的睡莲,用寒冰把它冻着,放在湖低深处,等到冬天的时候,大雪纷飞,园丁把每个季节收集起来的花的冰块都拿了出来,摆在正门的喷泉处,每当有友人来访的时候它都成为吸引人眼球的一个景观。让很多人都羡慕这个庄园。
一年春天来了,园丁用存了一冬的梅花做成了鲜花饼,同时把它分给许多人,很多人都被它的美味给深深吸引了,同时这个习俗也慢慢流传了下来,整个王国都知道有一个神秘的庄园还有一个辛勤的园丁。
最好的理由
最好的理由
这些就是你最好的理由吗?
---题记
结庐在人境,而无车马喧
东晋时期,你的家建在众人聚居吵杂的地方,算不上繁华却算得上吵杂,可你却可以在这“人境
”中专心致志,心神清静,闲来种花写作,为什么你的“在人境
”与其他人不同呢?是“无车马喧
”的?
问君能何尔,心远地自偏
唉!为什么人人生活都避开“车马喧
”的地方,而你却相反呢?每个人的身上都存在两种自我,即现实自我和理想自我,你对现实人生有一种强烈的憧憬,即使理想被东晋王朝森严的门阀制度,腐败的黑暗统治阻挠着,其实你的思绪早已将生命的触角伸向心灵的天国了。所以处在远离喧嚣的心念之中,当然就少有车马的烦喧了,进而“人境”中的居所也偏僻起来,这就是你最好的理由了!
采菊东篱下,悠然见南山
你身穿短褐,手捧野菊,嘴上吟诗,漫步东篱下,何等悠闲啊!远望天边,似乎看到了薄暮迷蒙的南山,在午后的残阳下若影若现…。.
陶潜啊!陶潜!你为何能如此悠闲呢?啊!难道找到灵魂栖息的家园,找到理想中的自我就是你最好的理由吗?
山气日夕佳,飞鸟相与还
山中的气象,无论早上还是黄昏,都让人舒爽,神清气爽,夕阳西下,阳光温和着大地,远处,成群结队的鸟儿相飞相还,一切总显得那么美好……
此中有真意,欲辨已忘言
承接上文说的东篱采菊,眺望南山的生活,你似乎觉得这就是包含着人生的至理,细细追寻,又无迹可辨,这还需要最好的理由吗?
深读全诗,我们仿佛看到一位容貌清瘦的老者,时而从容地在竹篱下拈起一朵小菊,与飘渺的远山相对相视;时而仰望碧空,看鸟儿相伴回巢,没有尘世喧嚣的一切,也没有世俗的龌龊与污秽,只有静静的守望。
这,就是你,陶渊明选择归隐的最好的理由。
相似题目
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辛勤的园丁老师就像一根蜡烛,燃烧自己照亮了别人,她将丰富的知识传给了我们。大家应该都认为老师很善良,老师很勤劳,老师很辛苦;可有些人却觉得老师很坏,每天都布置那么多作业让我们写,而老师自己却轻轻松松,什么都不用做,朋友,你们这样想是不对的,你们想想,上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片,都是谁做的?我们的家庭作业是谁批改的?我们写的作文又是谁修改的呢?是老师!朋友,你们再想想,全班50多个人的作业、作文、卷子,全都是老师一页一页批改的……记得一次,我觉得自己学习还不错,经常名列前茅,就开始上课不听讲,总是开小差。一次语文小测试,我彻底考砸了,成绩一落千丈。差点就成了倒数几名!老师把我叫到她的办公室去,她跟我说:“这次小测试,好多同学都大有进步,一大半同学都超过了你,你这几天怎么回事?”我羞愧地埋下了头,在无意中,我看见了老师的脸,她的脸上有两个大大的黑眼圈,我想:老师昨晚肯定熬夜了,她又得给我们批改作业,又得批试卷,又得备课。老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向;老师是指南针,在你迷路时,帮助你找到正确的方向。老师为了我们,是如此的辛苦,我们一定要学会感恩老师,比如,为老师端上一杯清火的柠檬水,送上一朵爱心花,道一声谢谢,送上一句祝福语……只要带着一颗诚挚、感恩的心,你送的礼物老师肯定会喜欢!550字 四年级 状物
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辛勤的园丁人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……”这正是对丁老师的写照,她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,扎着一个不长不短的马尾辫,但她却是一本内容丰富的书。上课语文课时时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,丁老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的海洋中遨游。课间的时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。正因老师这样,同学们的作文都大有进步。我最敬佩的人——丁老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!四年级:陈延玉作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写人
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辛勤的园丁我有一个爱学生,爱工作的语文老师,姓陆,她和蔼可亲,每次我问问题,她都会很有耐心地给我解答,每天早晨看到精神满满的她,我感觉学习、生活都非常幸福。我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得,一天上午,陆老师走进教室给我们上课,她好像生病了,脸色苍白,声音很沙哑,但是她没有说任何的话,就开始上课了,我看到她苍白的脸,心想:老师肯定又熬夜了,所以才会生病。一下课,我就跑过去心疼地问她:“陆老师,你怎么了?”陆老师咳了一下说:“就有点小感冒。”我关切地说:“陆老师,那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了,陆老师为了让我们学到知识,生病了还来教我们,老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。一天中午,老师过来辅导作业,这样的事数不胜数,她讲完题目,让我们订正,这时,我注意到了她的一个动作,她摘下眼镜,用手揉了揉眼睛,看起来很憔悴,眼睛通红,隐隐约约有血丝,应该没有睡好,我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了,我看到这一幕,我就暗暗对自己说:要努力学习,不要辜负老师对我的希望。啊,陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着,却一无所获,虽然不比空调有用,不比台灯可爱,但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。我敬业陆老师,敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。550字 三年级
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辛勤的园丁是谁在我不明白的时候帮助我、教我?是谁在我做错事的时候批评我、教导我?老师,是您,全是您啊!第一天踏进校门,您就告诉我们:要做一个好孩子,长大要祖国的栋梁。是您把许多不知方向乱长的小树苗一点儿、一点儿地扶直。您常常不疲倦地操劳,为了我们的一点进步露出微笑。多少个清晨,多少个黄昏,为我们施肥、翻土;多少个严寒,多少个酷暑,您总是准时到校,督促我们读书、学习。我们曾问过一个老师,在您生病时,想过请假吗?老师坚定地说,没有。“为什么?”“为了学生的进步。”老师回答。这简单的一句话蕴涵着多么深刻的道理啊!这句话深深地印在我们的脑海里。经过我们调查,知道了X老师每天早上7:00到校;中午不睡觉,批改同学们做的作业;下午6:00多才回家。回到家里,不象我们那么轻松,还要备课、批改作业到深夜。老师多么辛苦啊!俗话说,在家孝敬父母,在校尊敬老师,我们尊敬老师,要对老师充满感激之情。因为我们在老师的培育下,学会了怎样做人。老师是光荣的园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。他们用自己的全部心血培养、教育学生。400字 五年级 叙事
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辛勤的园丁走着走着,我已来到邓老师的办公室。我怀着愉快的心情推开了那虚掩的窗子,我清楚地看到书桌上那开着的教科书和上面的眼镜,仿佛看见了邓老师又在这儿熬夜批改同学们的作业。老师,您为了教导我们,额上又添上了几许皱纹,两鬓也斑白了许多……以前,我的作业总是马马虎虎的,完全看不清我再写什么。因此,每当午休时,您就马不停蹄的叫我书写。在您的教导下,我终于把字写的工整、漂亮!有一次下大雨,我因没带伞,由您送我回家。当您把我送回家后,我才发现您的背后全湿了。第二天,您没来教书,我这才知道:您感冒了……寒假了,您突然对说:“莉莉,我去交你画画、弹琴,好吗?”我开心的点了点头。在学习的日子里,我认真的不知该怎样形容。想着想着,我的脸上浮现出开心的笑脸。我带着微笑将菊花插入笔筒里。这时,一缕阳光从窗外射了进来。在插花的同时,我在心里念到:祝全校老师节日快乐!300字 四年级 状物
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园丁颂园丁颂“老师”我们每天不知要称呼多少次。,老师是人类最伟大的职业。他们是人类的灵魂工程师,是祖国大花园的园丁有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励,;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它门创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它门磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。金秋九月,天高气爽,我们衷心地祝愿老师们在九月十日的教师节心情愉快,身体健康,万事如意。并祝他们在今后的日子里天天开心,日日快乐!500字 六年级
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感恩园丁感恩园丁是谁教我们写字画画?谁教我们学习数学,语文,英语,物理,化学,政治,地理,生物?等。。。。。。是辛勤的园丁是老师们。还有不几天就是他们的节日了。我要对全世界的老师们提前受一声:"老师们你们辛苦了!教师节快乐!o(∩_∩)o...”。我想明天我要送给老师什么礼物好呢?思想中。。。。。我想我和老师的关系很好。不用送礼物吧,但是同学们都送啊怎么办?我想我不用送给老师物质的东西,其实我学习好就是送给老师最好的礼物了。我们如同50个小树,只有园丁们为我们修枝剪叶我们才能在灿烂的阳光下茁壮的成长。老师是园丁,是辛勤的园丁。他教育着鲜花小树们,要如何去做。我们入浪花,园丁们如同那大海。没有大海就没有我们浪花。没有老师就没有我们的今天。因为我的上网时间太少了,也许写不出那么好的作文吧!请打击谅解。但是我想在教师节之际我想用全世界最美好的词语,最完美的语段来夸奖曾经教育我的园丁们!园丁们,老师们我爱你!我愿意一辈子当做你们的学生,是你们教育了我,没有你的付出就不可能有我这么美好的今天。我每天只能上半个小时或者几分钟的时间,我以后要珍惜了。我要吧我的文笔时间全部流放在小荷。小荷你是我人生中的第二个启蒙教师。园丁们,教师节快乐。但是我还是想送给老师们礼物,不知道送什么才好呢。希望大家帮我想想快哦!~~~谢谢o(∩_∩)o...月儿500字 初二 议论文
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