花开花落间650字

花开花落间

650字 高一 散文

“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”

花和雨,总能勾起人们的情思,点点滴滴,丝丝缕缕,让人柔情满怀,却更易让人心伤。

文人诗词中,花和雨总是见诸笔怀。花是春的代表,春是少女的情怀,而雨总是那难笺的心事。雨,是一种情结。让人心醉的,是那雨中看花的身影。雨中看花,更似娇媚,却不似雾里看花的朦胧,朦胧的让人糊涂。微雨点点落下,似伴着动人的旋律在花瓣这舞台上曼舞,却又似踏在看花人的心间上,生疼。

雨中看花,若不是骚客雅集,却唯有多情却又独守寂寞的佳人了。“几许伤春春复暮,杨柳青阴,偏爱游丝度。”长恨那薄情的儿郎,怎忍留佳人看花开花落,独伤心怀。辜负那春,又怎不令人恨得牙痒痒?“落花人独立,微雨燕双飞。”双飞的燕儿,在微雨细细中双双比翼飞翔,轻吟小语。这幸福的情景更让人心动,而春光快逝花尽凋零,但处在幸福中的燕儿是不介意的,唯有在那雨中独立独自欣赏着落花的人早已愁肠百结黯然神伤。花开花落间仿佛几世的轮回,空余那多情人的苦苦的痴心追求。

此时不禁让人想起烟雨蒙蒙的江南。想起断桥上那段凄美的神话。多情的江南总是才子佳人心中的圣地。烟柳蒙蒙中那一把油纸伞,带来了多情的白娘子。然而雨中断桥,落柳残花,注定要给这场倾世之恋添上凄美的色彩。没人会说为什么偏偏桥断花残,相反这更引起了人们对他们的遐想,想到白娘子的痴情,想象她如何在那塔中度过的漫漫二十年。门外花开花落,西湖依旧在烟雨迷蒙中展示着妩媚,却早已是几交春夏了。没了雨伞下白娘子的巧目流盼,人们只觉得西湖早已非当年的西湖。人间真情本就是一道美丽的风景。

现代人说的什么山盟海誓都显得那么不可信,而古人却真正地做到了。

“天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。”愿这张网永远撒落人间。

贵州省赫章英才中学高一:季怀义

毕业典礼

550字 四年级 日记

今天下午,我们的暑假快乐作文班就要结束了。所以,我们在教室里开了一个毕业典礼。参加的有我们的同学们也有我们的老师。

主持人是张老师,也就是我们的作文老师。

今天的形式不是搞联欢会,不是做报告,不是发奖,而是做三个题目,但是,不是做英语题目,不是数学题目更不是语文题目。你想知道要做什么题目吗那么你就看下去吧!

第一题是动作二选一题。我们可以选“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平举,接着将手贴在耳朵旁。然后来回做这个动作。“蹲堆”是将手放在前面,然后蹲下,站好,蹲下,站好,来回做。我感觉“蹲堆”就像僵尸似的!

接着,老师让我们选动作。我选了“上肢”,因为我感觉“蹲堆”像僵尸。

老师开始让我们做作了。第一个八拍做下来,我感觉不错。但是,到了第二个八拍时,老师突然加速了。我实在是好累呀!但是到了第三个八拍时,老师又减速了。唉,张老师呀,你真多变!都快把我累死了!

通过做这第一题,我总结出“简单,坚持和毅力”是这道题的主要关键词。

第二题是“抓周”,听到这道题,我眉开眼笑!老师说:“我会在每张小纸条上写字‘中奖’者,就是一个‘有’字,没‘中奖’,就是‘对不起’咯!”

老师把“周”放到我面前,让我“抓”一个,我就随便挑一个,然后,我便偷偷打开了“周”,并看了一下,我轻轻的“呀”了一声,因为起哦没中奖。老师还在这时刺激我的神经,说:“中奖的有一盒巧克力!”奖品竟然在我前面一个小朋友手里!唉!命好苦啊!

所以,我明白了,人不能靠运气!而是需要勤奋。

第三题是写评语。老师让我给许如意写优点。我写的是:“许如意,你真幽默!你总爱在你的作文里面加一些比较有趣的词语!”

这道题让我明白了:善于向别人学习。

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