窝里的是废纸还是金子?
对于书,我有种莫名的购买欲。我并不是个喜欢逛街的女孩,说的通俗点就是我是一宅女。上街最常去的地方就是书店。我喜欢并且很享受把自己泡在书里的感觉,在这里我就是一个贪婪的小孩,想要得到比多更多的东西。
爸妈说我不像个女生,没有女生该有的“特质”。比如,上高中以前我一直是剪短发,性格大大咧咧的像个男生。这些其实都还好。他们最不能够忍受的就是我的房间。用他们的话来说就是“那简直是个狗窝”。狗窝吗?我倒不觉得狗窝有什么不好。不是有句很俗的话说“金窝,银窝,不如自家的狗窝”这说的可是比真金还真。每每听到我说这句话,他们就会用一种极为不解的眼神盯着我看良久,然后又同时对这我摇头。看到这样的画面我就会特别不给面子的笑出来,真是太有默契了。他们对我这样的反应表示无奈,有不约而同的摇头,再叹息。我回给他们的则是更为夸张的笑声。嘿!你们可别把我的房间想成是那种臭袜子满地堆积,脏衣服随处可见的回收站。抗议!本人还是一个生活在21世纪的文明公民好吧!
乱,那是因为我对书的购买欲太强烈了。我的房间不是很大,在摆下一张书桌,一个衣柜,一张床后,留给我活动的空间少的可怜。书柜的入住是一个不太可能的梦。
每次去书店我都特别的矛盾,既兴奋又痛苦。兴奋就不多作解释了,痛苦则是因为太难以取舍了。每一本我都爱,每一本我都想买。这种感觉就像是几个非常优秀的男生站在你的面前,他们都希望跟你在一起,每一个你都喜欢,但是你只能选择一个。和每个人都在一起这是客观条件所不允许的。我的客观条件不允许我将我爱的书都带回家,所以去书店就变成一种痛苦了。但是,每次上街我的脚就会不自觉的往书店方向移。我站在书店门外时还是个小资产阶级,从书店出来时就成了个无产阶级。社会主义国家,无产阶级光荣,是吧!
我所拥有的书的数目是令人羡慕的。我的窝里随处可见的东西没别的,就是书。书桌上,床头边的凳子上,床上,地板上……他们在我目之所及的地方,只要我伸出手他们就会被我紧紧地拽到手里。这种感觉让我很安心。不过,我不买言情小说,这是原则。原因很简单,我觉得很奢侈,而且看小说会让觉得特别的空虚。我不喜欢这种感觉。
爸妈觉得我不可思议。他们看见我买书就会说:“你的课本看懂了?买这么多的书,对你有多少帮助,现在这些东西对你来说就是废纸一堆。老是觉得自己行的很,浪费时间来看这些没用的。”真是太莫名其妙了。我喜欢看书,喜欢买书,这也不行?这也有错。难道说,除了课本,我不能再看别的。怎么没有用?怎么会没用?现在到底是为了获得知识读书,还是为了考试读书?我不懂,我真的不懂。
记得有一篇文章叫《分数之外学会感动》。有一位教授在他刚做老师的时候,有一个学生——校刊的主编,校文学社社长。在一次期中考试时,现代文阅读竟然得了0分。匪夷所思的是,并非答错了,而是没有做。
他找他,问为什么。
学生告诉他,用作题目的那篇文章,他读完第一遍,就哭了。他当然知道这是在考试,所以,再读一遍,还是哭,哭到无法思考。他决定先完成后面的试题。直到把作文写完,回过来读第三遍,还是哭。于是,他选择放弃,即便还有足够的时间。
教授说,后来,交过许多学生,做过无数,做过无数的阅读。可是,我一直记着有这样一个学生,有这样一张脸。
老师教给学生知识,教给我们们阅读的方法,有经验的老师还可以传授给学生所谓的技巧。可是,他们一直忘了让我们学会感动。一些当老师的自己读书的时候,常常是感动的,只是,他们们一直忘了让学生们学会感动。老师们自己读书的时候,常常是感动的,只是这份感动无关乎考试,无关乎升学,上课的时候,就常常省略了。
我们学生中的一些人,将来会进很好的大学,但是,他们的生命中少了一点温暖。可能那温暖并不一定能让我们获得一个好的分数,但我认为,那温暖一定会让我们成为一个正直的人,美好的人。
我的窝里有能够给我感动的书,我的窝里有能够给我力量的书,我的窝里有能够给我温暖的书,我的窝里有……这些都远远比分数更重要不是吗?这些是废纸吗?不,不是,这些是金子甚至这些比金子更有价值。
这一篇叙事抒情散文,最精彩的是,他让我们思考读书的目的,一个老师不仅要教给学生知识、方法、技巧,更重要的是要教会学生感动。这份感动将会带来温暖,那温暖一定会让我们成为一个正直的人,美好的人。
窥见无聊
瞄了一眼右下角,一点四十了,很少这么晚还有心思写东西,寻到源头,无聊竟是动机。无聊撺掇着人打发时间,而到了下一个无聊的时段,又会喟叹以前空空逝去的无聊时间。
现在的人似乎都很奇怪,忙的时候企盼放松的假期,到了假期却又端着手机发给很多人说很无聊。也许人的生命就应当被充盈才对,最简单的方法,便是睡觉,睡觉也是一种打发时间的方法,且过程无痛苦,无感觉,强者一天下来也没问题。等到觉醒了,皱眉摸摸脖子只喊酸。数字时代貌似让生活节奏加快,也让人变得行动迟缓,这句话是没错的,如今尽可以宅男宅女不出门,尽知天下事了,国际大事八卦新闻可以聊上几个小时不带歇的,跑两圈试试,大概是一圈下来口干舌燥呼不得吧文到此处,细细寻回源头,动机竟也是无聊。
无聊的生命力很强大,纵横古今。从远古存活到现在的不仅仅有蟑螂,还有无聊。夸父追日象征古代劳动人民对光和热的追求,如今课上却被语文老师说闲的没事追太阳,一句话把夸父的神圣和光芒全部拍死,这个过程,也不知究竟是真真夸父无聊还是老师无聊。无聊的作用是立竿见影的,无聊一来,你的手机就被掏了出来,无聊一来,你的脑袋便懒懒的被双手托住,无聊一来,就能看见你电脑面前狂按鼠标。
说实话,写到这里突然有强烈饿意,但是手指仍停歇不住,为什么啊?无聊啊。来听听音乐,音乐可以陶冶情操,对于音乐大家都是这么说的,殊不知音乐也是无聊的产物,政治老师的一句话总结的好:人们为什么唱歌?因为人们干活的时候无聊了,欸~他就觉得说话变个腔还真好听,音乐就这么神奇的诞生了,听完之后嘻嘻轻笑两声,却又觉得无聊真是人类进步的一大动力,在生产力不发达的以前,人们除了农忙,大多数时间也便是没事干的了,没事干也不能干吃等死啊,无聊来袭,还是要勇敢面对的,于是便诞生了一系列的“游戏”,斗地主啊,扎金花啊,没事在一块吹吹牛啊,反正谁也懂得不多,稍微高深一点,他们也就嗯嗯啊啊唯唯诺诺了,所以吹牛变成了人们闲时一大快事!后来再后来,为解决人们晚上无聊的时间,从收音机到电视机也陆续出现,直到现在的iphon和电脑,也是为了应人们无聊的需求而产生的,有甚者更惊呼:没有手机,那怎么上厕所。由此可见一斑,道理也自不言而喻!
话说如今无聊也随处可见,晚上的时候,无聊的现象更是无处遁形,千万不要诧异晚上路上一张张移动的发亮的脸和快速移动的手指头,也不要诧异路边摊伸着懒腰打着哈欠的老板娘,生活在这个快节奏时代,早应该司空见惯了才是。此刻身边也还有一对大喊打打杀杀的人,妈的爸的乱骂一通,这也是无聊吗,不,准确的说,应该是更低俗的无聊。
对于这些,我们且看开些,无聊也具有阶级性,我们永远处于被统治地位,总有一天,你我也都会习惯的,还会快乐安宁的享受冬日可爱。
累了,敲敲脑袋。
高二:韩强强
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我是千里马,还是骡子读了韩愈的《马说》,突然想一个比较严重也最现实的问题,我到底是马还是骡子呢?俗话说:“是骡子还是马,拉出来遛遛!”潜意识里总把自己想象成一匹千里马,日行千里,潇洒痛快,慷慨激昂。其实,这种心里暗示对自己有莫大的好处,在漫长的人生路上就会永不言败。我想我是没有敌人的,如果说有敌人,那么这个唯一的敌人就是我自己。我是千里马?还是骡子呢?可以这样说,千里马是我,骡子也是我,我具备了双重身份。在自己擅长的领域,我就是“千里马”,在不擅长的领域,我就是“骡子”。每个人都不喜欢拿自己的短处与别人长处比,也忌讳拿别人拿自己的缺点与人家的优点比。老子说不争,不辩。争,个个都是失败者。不争,人人都是胜利者。曾经做过泥工,也因此觉得比别人低一等,因为做不过别人,靠递烟敬酒才获得别人的好感。同样写散文,是我的长项,因此吸引很多朋友羡慕的眼神。玩泥巴砖块,玩不过农民工,要想加入他们的队伍,要低三下四去巴结,忍受住他们的傲慢。同样,玩文字,玩不过文学大师,想加入他们的队伍,也必须受得了他们的冷遇。传说伯乐最会相马,只要听见马的声音,就能识别千里马。志在千里的马,难道就会发出不一样的声音?言为心声,也许,通过听英雄豪杰的一番慷慨陈词,读仁人志士的一篇文章就能知道他的心胸,胆略,才气和志在天下的豪情。伯乐为秦穆公找的驰骋天下、快如闪电的坐骑,就是他在盐车旁听见的。此马瘦骨嶙峋,伤痕累累,吃得多力气小,不听使唤,活干不好,受够了主人的鞭笞和白眼。千里马常常不如普通的马好使,性子燥烈,惹人嫌,特别是不懂你的,那更是近乎虐待。我想,我也是具备千里马的特性的,从不愿为庸人驱使,小事不愿干,大事没机会。就变成了,小事都干不好,何言大事哉?即使大事来了,也会如赵括一样,只能空谈,不能亲自做了,因为没有实践机会。蒋介石的黄埔军校的“高材生”,为什么就打不过毛泽东手下的“山大王”?博士斗不过文盲,这就是现实。在岸上研究游泳理论,永远没有亲自下水的人厉害。最后结果是,我不是成了“千里马”,而是成了“废物”,那些兢兢业业,认认真真的“骡子”,看似无才,却成了真正掌控和左右你命运的人。骡子,可以说比千里马更适合生存。人,往往都是同时具备千里马的与骡子的潜质的。只不过,有的千里马伪装成了骡子,而有的骡子把自己伪装成千里马。有的本身就是千里马,错把自己当成了一匹普通的骡子,埋头拉车,只看得见眼前,结果就演化成了骡子。伪装成骡子的,叫大智若愚,干着平凡的工作,却一直在砥砺自己,强大自己,韬光养晦。这种人看起来与常人没有两样,甚至比常人更为平庸,一旦时机成熟,得天时地利,就会龙上九天,马行千里。本是骡子错把自己当千里马的,口喷唾沫,忿忿不平一辈子,只混成了一个“愤青”而已,这样,就愈发可怜了。本是千里马,错把自己当成骡子的,就悲剧了,白白在奴隶人手里熬了一辈子,结果自己也成了奴隶人,心理变态似的,见有才而桀骜不驯的人就打压。千里马与骡子究竟有怎样的区别?不是伯乐,谁也看不出来。我究竟是千里马,还是骡子?没有伯乐的时候,自己善待一下自己吧。也许人生就是这样,你认为自己是千里马,你就是千里马;你认为自己是骡子的,就是骡子。信仰的力量,是足可以创造奇迹的。每个人既是骡子,也都是千里马,关键在他自己是怎样认为。不然的话,伯乐是不会通过听声音,判断出谁是千里马的。千里马的嘶鸣,自会响彻云霄,有一股英雄气。千里马,也要悲鸣,这悲鸣,就是毛遂自荐吧。历史上有很多人就学会了悲鸣,比如屈原,比如韩愈,比如陶渊明。不然,有谁会发现他们呢。千里马究竟是怎样的呢?用眼睛是看不出来的,得用心看。传说伯乐之子把伯乐的《相马经》,读得滚瓜烂熟。《相马经》上说:“千里马是前额隆起,双眼突出,蹄如累起的酒曲块。”他按照书上绘出的各种图形,与他见到的一一加以对照。结果,他找到一只癞蛤蟆。这就是按图索骥的笑话。真正的相马高手,是不拘泥于马的形状的。据《列子》记载,当伯乐年老,秦穆公请他推荐孩子继续担任相马官时,伯乐回答:“我的孩子只能看出一般的好马,却认不出天下少见的千里马。只有九方皋行!”于是秦穆公请九方皋去找千里马。三个月之后,九方皋回报:“已经找到了,是在沙丘的一匹黄色的母马!”可是派人抓来之后,却是黑色的公马。秦穆公很不高兴地对伯乐说:“你介绍的人真差!连马的毛色和公母都分不清,又怎能认出马的好坏呢?”伯乐居然长叹一声,赞美道:“没想到九方皋相马的技术到了如此高的境界,这已经远超过了我,因为他看的是内里的天机与精神,而完全不在外表。九方皋相马的价值,要比千里马更宝贵呀!”把马牵到面前,果然是天下少有的千里马!这是秦穆公需要的千里马——骑着此马可以快速进攻,或是飞一样逃跑。如果是贩夫走卒,他需要的是拉车耕田的马,并不需要这样的,如果不幸遇见千里马,彼此双方都是一件尴尬的事,千里马就可怜啦。所以说,千里马好,还是骡子好,要看你跟着谁,更要看你是什么时候跟着谁。战争年代,韩信跟着刘邦,就是辉煌。和平年代,韩信跟着吕雉,就会死得没好相!千里马与骡子,谁过的好,还没准呢,不要因为是千里马而骄傲,也不要因为是骡子而自卑,你有你的长处,我有我的长处。飞鸟不与鱼比,天空不与大地比,我不与你比。我是千里马还是骡子?都是,也都不是。管它呢,活着,快乐着,就好。1200字以上 高一 散文
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是LOVELESS还是BELOVED序袁海,一个超倒霉的女生。一生下来就得了奇怪的呼吸症,也就是不能有时自主的呼吸。八岁之前还算正常,后来却是不幸接种而来。就在那天父母留下了那个也算大的房子,竟然离家出走了!不~~确切的说是去旅游世界的每一个角落!(有点像《贫穷贵公子》里的山本太郎,不过又好象有点不同)之后就又背超有钱的爷爷,奶奶来抚养,住进了像宫殿的别墅。不过好景不长,先是青梅竹马的宫翼随家人去了外国,后来抚养她的爷爷,奶奶却因为车祸死了,变成了她的叔叔一家来养她。不过,确切的说是她养他们,因为她的祖父母把遗产留给了她。因为他们一家都很自大,心计大。于是袁海就故意装出一副很傻的样子,因为她明白祖父母不是简单的因为车祸而死的。带上了厚厚的黑框眼镜,梳起了最土的头发,自从被他们抚养后在学校从未考过B等的成绩。经过几年后,他们一家的傲气却越来越大,而袁海也渐渐忘了过去的自己。没有人会注意她,永远都在角落。没有人爱她,一个只能用LOVELESS来形容的人。为了找回以前的自己,于是她终于作出了一个决定。“叔叔~~那个~~我想回以前的家生活!我~~已经高一了,我会自己照顾自己的!你们只要给我~~每个月一点点的零用钱就可以了!”听到着一席话,他们还求之而不得。1袁海的东西少的可怜,一台早过时的手提电脑,几件校服和傻掉渣的她自己买的衣服,一些日常用品,一些书,还有那就是那个宫翼送给他的掉坠。一切都安排完了,已经是三天后了——圣彼德学院的开学的日子。以前的家离那个贵族学校也算远,因为以前是做专车去的吗。不用想,她迟到了。“报告!”当她说这两个词时,才发现开学第一天第一节课上课的竟是“老班”势力乌龟老师。(叫他乌龟是因为他是个上课头缩来缩去很像乌龟,至于势力这每个人都应该知道吧)“袁海,看看,已经几点了。你知不知道一寸光阴一寸金啊?好了这节可站着听课!”乌龟推了推鼻梁上的“玻璃瓶地”。而袁琴(她的堂姐)和近一半的人对她做了鄙视的手势。而她表面傻笑,而心理已经气的无法想象了,而她现在可以做的也只有忍了。如果不这样零用钱也就没省多少了。可是,这天的灾难还未完结。下课后,袁琴走到她的身边,说:“今天中午,学生会在总部开会,别忘来!”。“好~~”袁海无奈的答应。因为她知道叫她去是没有好事的。“好了,全到了!钱昕,许娜~~~今天我要说的是我们的校刊的主编。同意**的举手。”作为学生会长的袁琴转着笔说道。“好了,先袁海吧。我同意!”她放下笔说道,不用说在场的人除袁海无一例外的都举了手。果然好事没她份,因为校刊的主编是一个吃力又不讨好的政务。而且,袁琴还变态到要袁海在两天内完成。即使是天才也不是超人呢。1:55分,袁海还在那台电脑上工作。2:55分,袁海终于忍不住在电脑旁睡着了。刚睡了不到5分钟,“¥%*%¥%%¥%%”电话响了。袁海拖着疲惫的身体拿起了电话。“喂?找谁?这么晚,有病的,是BT还是BC?~~”袁海把一天所忍的气发了出来。“你?是袁海吗?”一个既熟悉有陌生的声音从电话的另一头传来。“~~~”两个人都沉没了一会。“我是宫翼,你怎么了?”“宫翼?宫翼?你终于打电话给我了!你不是说的很好听,每天都会给我大电话的啊!”“SORRY!在那里,我很忙的!你怎么了?好大火!谁又欺负我们的公主啊?”宫翼像开玩笑的说到。“没~虾么!对了你怎么今天这么有空?”“啊?想你了?几年了——没和你说话?”“别开玩笑!快入正题!”“讷!我是想和你说,我的两个证书已经到手了。大概,或者,近期会回国!”“什么证书?你也只比我大5岁呀,别吹了!”“你不知道我是跳级的啊!啊~~白!我还是剑桥的天才呢!”“对,你的艺术和医学对吗?”“讷!你的病好了吗?~~~”“应该吧!”“什么应该!你要好好注意身体,多去医院检查一下。”“~~~”“这是你的父母关照我叫我对你说的?”“父母?你见过他们?什么时候?他们准备逃到什么时候?”袁海的火又上来了。“是前几天!他们谁再过3年吧”“哦?他们~~现在怎么样?”“还好?我在海边看到他们的,精神很好,还是很年轻!”~~~~~“那~~886?”“88!”1200字以上 二年级 写人
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是幸福还是烦恼?每个人都有自己的故事,我也有我自己的故事.而在每个人的心中都被一个叫做"爱"的东西多占据着.在我儿时的记忆里,"爱"是亲人所给予的.直到我长大后表姐告诉我她"恋爱"的故事,我才知道世界上其他人也是可以给予自己"爱"的.在我上6年级的时候,有同学告诉我说有个男生喜欢我,当时我并不怎么想这件事,随着时间的推移,我已经成为初中生,面临着更多的这个花季时代的情感故事.我上初中的前际,姐姐告诉了我初中的样子.她说的我不是很明白,我觉得初中不会是很害怕的.但是姐姐却又告诉我,初中时期最重要的是学习,不要小小年纪瞎谈"恋爱",我说怎么可能呢!姐姐说,我不能太天真,或许我没那个心思,但是别人不可能没那个心思.让我碰到不好和家长说的事情,尽管找她说,她会帮我的.我说才不可能呢!姐姐只说,你真的是太天真了!初中开学了,我和以前一样好好的上学.可是有一天,我遇到了麻烦的事情,一个同学告诉我说,一个外班的男生喜欢上我了,那是"一见钟情".我不相信,她告诉我说,她认识那个男生的朋友.有一天下午放学了,我们班班主任给我们讲班会,那个男生在我们班外边等人,但是因为外边的声音太杂了,我的座位离窗户近,老师便让我去关窗户.就在我不经意关窗户的那一刹那,那个男生和身旁的朋友说:"就那个女生,我喜欢她!"我想这是"空口无凭",所以就没相信.可知道在每天放学的时候,身后便多了很多不认识却是同校的学生,那些人都是喜欢我的男生的朋友.听说那个男生曾经是个龙头,认识很多人.我每天回家路上一听到"看见了吗,就是那个女生,那谁喜欢她哪个啊就是那个背红书包,上边还挂着个猫的那个.""噢,她比那谁高啊!"……听到这些,心里就特别慌,好朋友拉起我就飞快地向家跑去,直到把那些人甩掉,才停下来.这是使我相信的原因其一,其二9班和10班的同学都知道我的名字,而且那个男生的桌罩上写着我的名字,他还用圆规的笔尖在自己胳膊上刻上了我的名字--当然这些我都是听小学同学说的.而且还有人给我信,但是老师不让和9班10班的接触,我压根就没要.但是他们托2班的一个女生把贺卡给了我,我又把贺卡还给了那个人.并且让小学同学帮我告那个男生以后别再找我,(这些都是我的朋友教我的).但是没想到,小学的另个好朋友[不和我在一个班]告诉我,还有几个我小学同学喜欢我.还说我挺幸福,回家还有人保护.我听了觉得好奇怪,但是也没再多想.我又找到几个好朋友[哥哥],当然不是亲的,是说着玩的,不过他们真的是帮了我好多忙,可是情感问题又在我面前降临.哥哥们经常和我开玩笑,说另一个哥哥喜欢我,但我知道那是闹着玩的.直到一天,一个哥哥跟我说,他有件事憋在心里好长时间了,一直想跟我说,他喜欢我.我又一次惊呆了~他是我最最信任的朋友,我一直都把他当作哥哥看待的.而且他给人的印象是那种十分诚实,学习成绩优秀,又内向又开朗的男生.我还问他是不是我哥哥啊,他说是.我是真的不敢相信他是那么的棒,却喜欢我这么一个极其普通的女孩,要知道也有很多女生喜欢他的,他也是老师眼中的好学生哎~我经常一次又一次地反复地问自己,为什么,为什么,为什么会有人喜欢我呢我真的不知道自己有什么好的,就是个喜欢写作,喜欢听歌,喜欢唱歌,性格非常开朗,爱哭爱笑的女生,真搞不明白!脑袋想的都快要崩溃了!无奈~我告诉哥哥说,我们都还是初中生,现在说那种事又些早,另我意外的是,他却回答他可以等我的,可以等我3年的.他还说他那么喜欢我,我是不是也喜欢他呢我说不能回答这个问题.他问为什么.我说不为什么,其实这是姐姐帮我回复的,她说这种事情她遇的多了.我其实也不知道该怎么说,因为我自己也不清楚.更何况,如果我说不喜欢,他要是伤心了,不理我了,那我不就少了一个朋友了嘛~但是我要说我喜欢的话,我自己都是把他当哥哥看的,更别说他就是我哥哥.到底怎么办我又一次问自己为什么,为什么,为什么我只想和哥哥说:"哥哥,你是一个很棒很优秀的男生,为什么要喜欢我这个极其普通的女生啊我只能说希望你不要再给我发个心碎的图案,因为我也不想你难过的!虽然你说你可以等我的,但是到那个时候,你肯定会遇到比我好很多的女生,为什么要这么早就给我许诺:'我可以等你,我可以等你3年啊'哥哥,我希望你不要怪我,也不要不理我,我希望我们还是朋友.你要永远做我的哥哥,我会永远是你的妹妹,你的朋友.我想说[谢谢你喜欢我](这是我从一个忘记名字的书里看到的一句话).哥哥,我们永远是兄妹!1200字以上 初一 记叙文
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是天灾?还是人祸“那是我日夜思念深深爱着的人啊!”从内心深处而来的一种嘶吼和绝望,梦中,我无力瘫坐在地上,满是无助和悲哀,那个黑暗的角落,仿佛透过一丝亮光,只见一个宽大魁梧的背影渐行渐远,他忽然回过头来,那慈祥的一笑,永远的刻画在我的脑海中,不曾想,本以为是梦的结局变成了现实,他终究离开了我们,这是天灾还是人祸?还记得,她最生气的一次,并非因为我们午练没交,而是看到我们对数学的态度不满而发飙,我还清晰地记得,我们去给老师道歉,他还与我们调侃,我说:“老师,您笑一个,笑一个我们就走了,您笑起来可萌了。”他还说:“萌?是挺萌!都他妈要进棺材了,能不萌吗?”我们都笑了,只见他接受了我们的道歉,我们也高兴地走了。还记得,我们在学习指数函数时,他刚一开始就给我们设置一个情境,说:假设某人在微博发布了一条信息,一分钟后经转载变成了两条,两分钟后变成了四条,以此类推,20分钟后,转载的数量达到一百万条。接着他就问了一个问题:这道题告诉我们什么?我们都以为是什么高深的问题,没有一个人知道。他又接着说:“这道题告诉我们不要乱转微博。”然后教室里哄笑一片,现在的数学课使我异常痛苦,好想念你啊——老男孩。记得,周一曾是我最喜欢的一天,这一天有多美的陪伴,还有老男孩的看管,他每天都会在课上开玩笑,让我觉得学习数学总是很轻松,而1月14日这个周一却成了我最痛恨的一天,1月26日的周一却成了永远值得纪念的,意味着,我再也不会与人提起那个老男孩,我会将他深深压在心底。记得他总爱说我们:“你们根本儿就不会”用他的一腔沧州口音,带给我们深刻记忆,记得他总嫌我们转的慢,他还会向我们炫耀:“就这题,我闭着眼睛就写出来。”记得他总爱站在数学办公室旁边的小窗抽烟,记得他总爱在办公室里玩着天天消除,记得他叫过我:桑思源或三元,记得每一次的考试我们的答不完题时,他总说:去吧!赶紧快吃饭去,别饿着肚子了,没事,考得不好回来好好改卷子,记得他总爱说:中午不做午练也得睡会觉……他的每一句话,我都记在心中,他做过的一些事,我都能回忆起来。记得,他在监考的时候,趴在桌子上卖萌,无聊之下睡着不料被人惊醒,学生总爱拿他的行为寻乐,没想到他却一脸淡定。还记得每一次去找他讲题,还记得每一次他按桌讲理,还记得每一次他专心玩这游戏,淘气的我们总爱给他捣乱,让他无奈之下关掉手机。记得一次听课,他叫我们回答问题,可是没人勇敢,他为此感到十分生气,可是旁边有两个校长正在听课,无奈将气比在肚子里,当两个校长陆续出去,他终于想释放一些压力:“就说说你们,刚刚两个校长在这我都不好意思说你们,你……”不幸校长在此时推门进来,刚要脱口的话语有憋了回去:“那好,我们接着刚才继续”记得在1月14日前两天,他见我们学得不好真的着急,敲着黑板,愤怒的说:“有能耐别让我叫你了呀,给我弄两个普通班多轻松,还不跟我要成绩,你以为我愿意教你啊!”现在回想起来他的一些事情,都似乎是有征兆的要离开我们,可是到了最后连声招呼都没打,就这样静悄悄的离开了,而且一走便是永远,留下了无尽美好的幻想,留下了未知的他要领我们学习的导数和解析几何,留下的忧伤的感触,留下了待定的回忆。他那么认真负责,他那么成绩优秀,他那么学识渊博,他为一中连创佳绩,可上帝去让他选择了撒手人间,放下了尘世的杂念,我不明白这样的用意,这样,是天灾?还是人祸?无论前生今世的轮回是怎样,总之相遇相识便是一种缘分,虽说一场喜剧化演了悲剧,但故事情节总是断人心肠,既然选择了演绎,那么就要试着接受这悲催的结局,因为青春是一场盛大而又华丽的戏,我们有着不同的假面,扮演着不同的角色,演绎着不同的经历,却有着相同的悲哀。不论这是天灾还是人祸,时光静好,温暖长存,唯愿你在那永恒的国度里,过那安静平易的生活,想念我们,就钻进我的梦中,我会时常挂念那个我深深爱着的老男孩。1200字以上 初三 散文
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为虎作伥是褒义词还是贬义词传说一传说被老虎吃掉的人,死后变作“伥”(chang),伥会死心塌地地为老虎奔走效劳。有个叫马拯的读书人,爱好游历山水。这一天,他来到五岳之一的南岳衡山。衡山风景秀丽,马拯忘情山水,在松林间转悠,不知不觉到了黄昏,看来这个晚上他是走不出去了。马拯正着急,忽然看到前面大树上搭着一个窝棚,上面一个猎人正朝他示意。马拯一低头,看见原来就在前面不远是猎人设的一个陷阱,马拯吓了一跳说:“好险!”猎人从树上跳下来,问道:“你是什么人?怎么天黑了还在林子里转悠?”马拯把自己贪恋山水而忘了时间的事说给猎人听了。猎人说:“这里老虎很多,十分危险,你一个人不要再走了,就在我这里过一夜吧。”猎人边说,边走到陷阱边,架好捕虎用的机关,然后带马拯登上大树的窝棚。马拯一个劲道谢。半夜里,马拯从睡梦中醒来,忽听得树下叽叽喳喳有许多人在讲话,声音越来越近。马拯警觉起来,借着月光,看见前面走来一大群人,有男有女,有老有少,总共怕有几十人。这些人走到马拯和猎人栖身的大树近旁时,忽然走在前面的那人发现了陷阱,十分生气地叫起来:“你们看!是谁在这里暗设了机关陷阱,想谋害我们大王!真是太可恶了!是谁竟敢如此大胆!”说着,和另外两个人一起将猎人设在陷阱上的机关给拆卸下来,然后才前呼后拥互相招呼着走过去了。待这伙人走后,马拯赶紧叫醒猎人,把刚才的一幕告诉了猎人。猎人说:“那些家伙叫做伥,他们原本都是被老虎吃掉的人,可是他们变作伥鬼后,反而死心塌地为老虎服务,晚间老虎出来之前,他们便替老虎开路。”马拯听后明白了,他对猎人说:“那他们刚才所说的大王一定是老虎了。老虎可能不多久就要来了,你赶快再去把机关架好。”猎人敏捷地从树上下来,把陷阱上的机关重新架好,刚登上大树,只听一阵狂叫,一只凶猛的老虎从山上直窜过来,一下扑到陷阱的机关上,只听“嗖”的一声,一支弩箭弹出,正中老虎心窝。只见老虎狂暴地跳起,大声吼叫,叫声直震得松林发抖,老虎挣扎了一阵,倒在地上死了。老虎巨大的哀叫声,惊动了已走了很远的伥鬼们,他们纷纷跑回来,爬在胸口还流着血的死老虎身上大哭起来,边哭还边伤心地哀号着:“是谁杀死了我们大王呀!是谁杀死了我们大王呀!”马拯在树上听得明白,不由得大怒,他厉声骂道:“你们这些伥鬼!自己是怎么做的鬼还一点不知道,你们原本就死在老虎嘴里,至今还执迷不悟,还为老虎痛哭!真令人气愤!”这些伥鬼,自己明明被坏蛋害死,可是死后还要做坏蛋的帮凶,实是可恨。传说二从前,在某一个地方的一个山洞里,住着一只凶猛无比的老虎。有一天,它因为没有食物充饥,觉得非常难过。于是,它走出山洞,到附近的山野里去猎取食物。正在这时候,老虎看到山腰的不远处有一个人正蹒珊地走来,便猛扑过去,把那个人咬死,把他的肉吃光。但是老虎还不满足,它抓住那个人的鬼魂不放,非让它再找一个人供它享用不可,不然,它就不让那人的鬼魂获得自由。那个被老虎捉住的鬼魂居然同意了。于是,他就给老虎当向导,找呀找的,终于遇到第二个人了。这时,那个鬼魂为了自己早日得到解脱,竟然帮助老虎行凶。他先过去迷惑新遇到的人,然后把那人的带子解开,衣服脱掉,好让老虎吃起来更方便。这个帮助老虎吃人的鬼魂,便叫做伥鬼。后人根据这一传说,把帮助坏人做伤天害理的事情,称“为虎作伥”。出处《正字通·听雨记谈》1200字以上
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