荷塘美景
400字
四年级
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的一天，我吟诵着杨万里的名篇佳句，漫步在遗爱湖公园。刚走到池边，我就被荷塘的美丽景象吸引住了。
池里的荷花，每朵都有不同的姿态，有的含苞待放，虽然没有展开，但已经开始蠢蠢欲动了呢；有的才刚刚开放，就像一个个害羞的小姑娘似的；有的已经全部展开，仿佛一张张小朋友微笑着的脸颊。
再看看荷叶，那绿伞般的荷叶密密层层地簇拥在一起，看起来要迫不及待地迎接那晶莹剔透的雨露。雨公公似乎看透了它们的心思，不一会儿便下起了小雨，而荷叶呢？在微风中摇晃着脑袋，发出了快乐的欢笑声，好像在说：“好呀好呀。”在荷叶开心地吸吮着露珠的时候，我只好躲到旁边的亭子里，悄悄地凝望着它们，也许是由于水里太闷了，百无聊赖的小鱼儿也凑热闹似的从水中向上跃起，呼吸着从未有过的新鲜空气。雨过天晴，几只青蛙从荷叶下跳了出来，在荷叶上呱呱地叫着，为这寂静的气氛增添了热闹。
我看着看着逐渐入迷了，自己也化身一朵花、一片叶、一只小鱼儿……是妈妈的呼唤把我从美景中拉了出来，虽然要离开了，但我还是有些留恋。
我成长中的一堂课_1000字
900字
高一
叙事
学校,是我们上课,学知识的地方。但在实际生活中,这些知识并没有起到太大的作用,相反,真正让这些知识大显身手的只有一个地方,那就是——考场,就如同现在一样,我用我所学,来完成这一份试卷。其实,生活中,也避免不了要上课但学到的不仅仅是知识,更多的是教会我们如何做人,做事。
我的小学班主任曾对我说过一句话,“活,让生活更美好,感受其中之乐趣。”“活”,有什么呢?对于当时的我来说,想到的只有生活,生活的乐趣极多,但麻烦也是极多的,这又有什么美好呢?老师也只是说:自己领悟。领悟这句话,简直是比登天还难啊。日子就那么一天天过去,我开始了人生的又一段旅程,进入初中。
进入初中后,理解能力比以前有所增强,可我仍旧领会不了那句话,直到有一天,我看到这句诗:“为有源头活水来。”我便顿时大悟。
活,不只是生活,还要灵活,时常充实自己,不要让自己变“死”。原来,老师是在告诉我头脑要灵活一点,多想一点,让它活起来;再一点,就是要让我多读书,多读知识,使自己更加“丰富”。其实,单单一个“活”字,远远超过我理解的这些,但是,我会永远记住这句话,伴随我左右。
赠予是好的,老师送给我的话将会使我受益终身;倾听,也是一门学问,它依旧可以助你理解,助你学知识,当然,祝你取得成就。
我喜欢倾听,听各种人的对话,特别是老年人的对话,因为从他们的对话中,你会明白许多为人处事的道理;从他们身上,我会看的将来的自己,一个不学习的我,和一个努力刻苦的我,两种结果,两个不同的现在。当然,年轻一代的对话听听也是有好处的。
偶然一次在公交车上听到一个哥哥和妹妹的对话:“小妹,最近考试增多,你的感觉怎么样?”“还好吧。”“小妹,哥哥送你六个字:静心,勤思,好问……”虽然是别人的谈话,对我却受益匪浅静心就是要在任何时候都把心静下来,勤思就是勤思考,多思考,而好问就是要多问。这六个字,不管是在任何时候都会有帮助的,就连早上出门,我爸爸还在对我说:“考试要心平气和的。”其实也就是静心了。
生活中,处处有课堂,处处有奥妙,只要你“活”,善发现,就会感受到其中的乐趣。
我成长中的一堂课,远不止一堂课,我收获的两句话,现在把它们送给你。成长中,我们需要静心,就如同现在一样,我在静心的写作文。
成长,生活,是一个大讲堂。
高一:孙霞
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荷塘美景不必说茂盛的松树，碧绿的芭蕉叶，高大的教学楼，粉红的花朵，也不必说孩子们在旁边嬉戏玩耍，肉嘟嘟的麻雀停在草丛上，发出清脆的叽叽喳喳声，忽然从草间直窜向云霄里去了。但是周围的矮矮的荷花池一带，就有无限趣味，蜻蜓们在荷叶上点水嬉戏，乌龟在荷叶底下石头上闲游。一眼望去，荷花池里是一片翠绿。一片又一片的荷叶紧挨着，像一片天空似的，遮挡着下面的世界。荷叶当中不是会有几朵荷花，像极了一位亭亭玉立的少女，白里透红的脸庞，笔直的身姿，优雅的姿态；又像极了娇羞可爱的孩子顶着因为害羞变的通红的脸与荷叶哥哥打着招呼。这一朵朵荷花成为了荷花池中耀眼的繁星！250字 四年级
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荷塘美景在北京城里有一片池塘，到了夏天，池塘中的美丽景象能让人们的心情也随之晴朗，丝毫不会被北京夏天多变的天气所影响。至于池塘有多美，就让我来介绍一下吧！许多早已盛开的红莲像粉红的百花裙一样美丽，池红莲在微风中轻轻地摇摆着，而好似保镖般的荷叶在一旁保护着红莲。莲蓬也随着微风不停地摆动，还有一些水晶般的花骨朵儿好像随时就要盛开了一样。许多鸭子成群结队地在游乐园般的池塘中嬉戏，还有水鸟在荷叶上蹦来蹦去，另外还有些水鸟则站在池塘边用箭似的嘴巴啄着柳叶。有的水鸟不停的扇动着扇子似的尾巴，可是突然，刮起了一阵阵大风，那娇嫩的莲花却因为有了荷叶这样的“保镖”的保护，而毫发未伤。可是此时天下起了雨。那雨好似一首奏鸣曲，“叮咚、叮咚”奏着美妙的曲子，好似清新剂，让空气更加清新了。水鸟好像更喜欢下雨似的，快活地在用荷叶搭成的水上浮桥上跑来跑去。还有一对“黑天使”在那儿谈话。在许多荷叶的映衬下荷花显得更加美丽了。荷叶上的水滴越来越多了，它不得不弯下了它高傲的腰，把一些水滴“送”给了哺育它的那一片池塘。这一场突如其来的大雨，一点也没影响荷花的美。正所谓：出淤泥而不染啊！我希望雨后，池塘里的动物更加快乐，池塘里的荷花、荷叶等长得更加茂盛，我更希望动物与植物能成为一幅美丽、和谐的画，一首欢快、动听的奏鸣曲！500字 五年级
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荷塘美景作文网专稿 未经允许不得转载一个凉爽的夏日，爸爸带我去看荷花。当荷塘的景色展现在眼前时，我忍不住高呼：“好美啊！”看！平静的湖面上，碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，连成一片。高出水面的荷叶就像一把把漂亮的绿伞，浮在水面上的荷叶像一个个绿色的盘子，上面还滚动着水珠呢！还有的荷叶上蹲着一只青蛙，如果被惊动，它会“噗通”一声敲进水里。此时，正是荷花盛开的季节，许多荷花高挺在荷叶之上，有的开放着，散发着阵阵清香；有的含苞待放，羞羞答答的；有的花谢了，长出了绿色的莲蓬，爸爸告诉我，莲子就是生长在那里面。因为天气渐渐热了起来，我才恋恋不舍的离开了荷塘，我想：荷花给大自然增添了美，给人们带来了乐。我爱荷花。三年级:李佳琦300字 三年级 写景
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荷塘美景E度网专稿 未经允许不得转载夏天到了，我来到公园的小池子旁边，池子里的荷花真美丽。有的还是花骨朵，有的已经开了，开了的花有的是白的，白的像雪，有的是粉的，粉的像霞。荷花的下面有绿油油的荷叶，荷叶下面有一群可爱的小蝌蚪在游，小鱼摆摆尾巴也游了起来，开开心心、快快乐乐地游，游的样子就像小朋友在跳芭蕾舞。突然下雨了，小鱼和小蝌蚪急忙躲在荷叶的下面，它们都很着急，可不一会儿，雨停了，小鱼和小蝌蚪高兴地出来玩，还有两只蜻蜓在飞舞，它们大家好开心呀！昆明市盘龙小学二年级五班二年级:吴姝妮200字 二年级 图片
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荷塘美景今天，我和妈妈一起去荷塘游玩，领悟到了荷塘的美。还没到荷塘时，我却闻到了一股淡淡的荷花清香。到了荷塘，那香味更浓了，又清新又芳香，沁人心脾。进入荷塘，首先映入眼帘的不是美丽的荷花，而是一大片一大片翠绿的荷叶。它们像士兵一样立在荷塘中间，保护着荷叶下的荷花，为娇弱的荷花遮风挡雨。要是用手轻轻触摸了一下它，一丝清凉便涌上了我的指尖。荷叶下面，就是那美丽的荷花了。那荷花一朵朵，粉红粉红的，花瓣又略带一些雪白，像仙女的衣裳，又像丝带一般。那荷花有的全盛开了，像一位美丽的小姑娘，尽情地绽放着它的美；有的荷花只开了半边，像一位害羞的少女，害羞的把半边脸遮住了；有的荷花还没开呢，像一个贪睡的小宝宝。我用手轻轻地捏了一下它的花瓣，感到无比的柔软，像摸绸缎一样。这时，一只青蛙跳上了荷叶上，“呱呱”地叫着，仿佛在赞美这的景色。水里的鱼儿也游得更欢快了，像是被这美丽的景色使得心情更好了。突然，一只小蜻蜓飞到了荷花上，让我不由地想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。我就这样一直观赏着荷花，直到夕阳时，红鸠鸟的叫声才把我的心唤回来。妈妈对我说：“时间太晚了，该走了。”我才依依不舍地离开这儿。荷塘啊荷塘，你是那么的美丽。我爱你，荷塘！500字 六年级
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荷塘美景今天，晴朗无云，高空万里。我的心情很高兴，因为我今天要去欣赏荷塘美景。我兴奋得一晚都没睡好。终于盼到了早上，我奔向爸爸的房间，让爸爸早点起床，快点出发，但是我一开房门看见爸爸已经起床了，正在穿衣服呢！我连忙穿好衣服，不一会儿，我们就走在了去荷塘的路上。啊！沿途好美的风景啊，我向远方看去，那里有一片片的池塘，一片片的树林，还看到了一个个小番茄，真是让我兴奋不已。突然一阵清香扑鼻而来，是什么呢？原来是那池塘里正盛开着朵朵荷花，有白的，也有粉红的，蜻蜓在荷叶上飞来飞去，好象在和荷叶嬉戏，一会儿飞累了，就停在碧绿的荷叶上，好象荷叶是它的停机坪。我情不自禁地跑过去想和蜻蜓、荷花玩耍，还好我的平衡力强，不然我已经掉进池塘了。我看见一个个莲蓬正在荷叶的上空摆动，我的好奇心驱使着我，我想莲蓬怎么会摆动呢？又没有风吹过，于是我走近一看，原来是三条小鱼在水上游窜，形成了一股力量，使得荷叶摇曳生姿。这让我想到了一首诗：雨戏莲叶间：雨戏莲叶东，雨戏莲叶西，雨戏莲叶南，雨戏莲叶北。这就是我介绍给大家的荷花池塘，大家说美吧？这里有荷花，有小鱼，又有蜻蜓，真是太美了，如果我居住在这里，我就还要种更多的荷花让这里更加美丽。450字 四年级 记叙文
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荷塘夏天的荷塘很美丽，美得就像是一副画，就让我们一起来欣赏吧。清晨，荷叶上漂浮着一层乳白色的薄雾，就像蒙上了一层神秘的画沙，朦朦胧胧的。这时，调皮的露珠在荷叶上滚来滚去，把它当做了自己的摇篮。接着，调皮的露珠在荷叶上玩起了蹦极，荷叶被吵醒了，它们伸了伸懒腰，手牵着手，在微风中翩翩起舞。荷花们照着水镜子，白荷花在擦粉底，粉荷花在抹胭脂，还有的在喷香水。一阵微风吹过来，它们就把清新迷人的香气带给了人们，蜻蜓在荷叶上空快活的飞行。中午，薄薄的雾早就散去了，这时火辣辣的太阳就像一个大火球，把荷叶晒得垂头丧气的，而荷花姑娘却神采奕奕。荷叶在水里撑起了一把小阳伞，小鱼就高兴了，在水里快活的玩起了捉迷藏。现在的荷花可鲜艳了，有的展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。你看，现在的荷塘别有风味了。夜晚，天上的月亮和星星在玩捉迷藏，它们玩的可开心了，还一闪一闪的眨着眼睛呢。荷塘上正在举行一场别开生面的音乐会，萤火虫为舞台点起了灯光，青蛙唱起了“呱呱”歌，蟋蟀拉起了小提琴，它的声音美妙动听，水花“啪啪啪”鼓起了掌。夏天的荷塘真美啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 记叙文
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荷塘夏天是一个美丽的季节而我最喜欢夏天的一个景象——荷塘。荷塘是一个美好的地方，先从荷叶说起荷叶圆圆的，中间有个中心点向四周伸展叶脉。荷叶，像一个大圆盘，像一个大蒲扇，更像小朋友爱吃的薯片。看到这副景象，我的眼睛都快瞪出来了。不只荷叶，连荷叶上的小莲蓬也引起我的注意。小莲蓬真可爱，我似乎看见一个个女明星踩在舞台上一样的荷叶上拿着像麦克风的小莲蓬，在那唱歌跳舞。他们的歌声和舞姿可美了。我沉浸在这幅画中，但是我又被一处美景吸引住了，那就是——荷花。说到荷花这才是我们今天要讲的一处景观，传说荷花的由来是王母娘娘的一个宫女偷跑下凡，王母娘娘很生气，于是让她变成了一朵荷花。我看见美丽的荷花犹如亭亭玉立的少女，美丽极了。我仔细观察了一朵荷花塘中最美丽的一朵荷花，它是有粉色和白色组成的，它的花瓣非常娇嫩，如果我种了一池荷花，我一定要摘一朵最美丽的送给我的妈妈。我真喜欢这一池荷花。350字 四年级 写景
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荷塘我的家乡在晓塘，离我家不远处有个荷塘，面积挺大。荷塘四周是柳树和杨树，微风吹过，柳树就跳起了欢快的舞儿，杨树就“唦唦”地轻唱着为柳树伴奏。荷塘自然地围成三块，其中两块养着鱼，一块种着荷花。一年四季，夏天的荷塘是最美丽了。早晨去荷塘散步，会看见荷花在微风的吹拂下，显得更加有精神了。荷花有的还是花骨朵儿，这让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句；有的盛开了，亭亭玉立，像碧波仙子一般。碧绿的荷叶挨挨挤挤的，晶莹的露珠在上面滚来滚去。有些爱好钓鱼的爷爷们早早地坐在了荷塘边，头戴鸭舌帽，身旁放着鱼桶，架好鱼杆，悠闲地等待着鱼儿上钩。村里的小朋友们总爱在荷塘边捡起碎瓦打水漂，比一比谁的石块儿能在水面上跑得最远。这时候，那些钓鱼的爷爷们就会朝孩子们吆喝：“别把鱼儿吓跑了！”“把鱼儿吓跑了？哈哈哈哈。”小朋友们扮着鬼脸开心地笑着跑了。夜晚，老人们在荷塘旁散步，爸爸妈妈们则聚在一块儿说笑，小孩子们就在旁边玩捉迷藏。夜深了，人们都回到了家，荷塘变得安静了，只有青蛙和纺织娘还不肯停下，还在举行音乐会，也不怕荷花难以入睡。小荷塘美丽独特，欢迎你也来玩！450字 四年级
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荷塘奶奶家有一处荷塘，夏天，我常在那里玩耍。温暖的夏风拂过荷塘，让人闻起来十分清爽的荷香弥漫在四周。那娇滴滴的“小姑娘”——荷花跳起了她独有的舞蹈，她时停时继，时弯时直。看着她的舞蹈，感觉整个世界都停止了一样，仿佛整个世界都是她的舞台。风，停了，小姑娘也停止了跳舞，荷香依旧弥漫，而她的舞姿却在人们的脑海里挥之不去。荷花四周围满了荷叶，荷叶的颜色是那么的绿，那么的迷人，荷叶上点点露珠就是它的宝石，透明的它在阳光下闪闪发光，使荷叶更加迷人。站在桥上，放眼望去，满世界都是绿，这种绿，不是清新的绿，也不是浑浊的绿，而是大自然独有的绿，这种绿，是在画家的画板上很难调出来的。到了下午，牧羊人开始放羊，人们也坐成一排，在荷塘边钓鱼，一条条鱼在空中划过一条优美的弧线，掉入桶中，随后传来的是一声欢呼声，一条条鱼，是一阵阵欢呼声，是一声声称赞声。荷花和荷叶仰望七彩的天空；羊群安静地看着人们，静静咀嚼嘴里的草；而人们，仍旧沉浸在钓鱼的欢乐中……入夜，荷花睡了，人们也散了，虫子还在欢快地叫着，荷叶还在仰望星空，世界安静地睡了，荷塘也渐渐沉睡了……450字 四年级
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荷塘“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，预习莲叶南，鱼戏莲叶北。”这首诗是写荷塘上的景色。它美丽吗？它一年四季的景色是什么样的呢？别急，请听我慢慢道来。春天，春姑娘唤醒了沉睡在荷塘里的荷叶。此时，荷塘里长满了一片片荷叶，像一个个碧绿的圆盘，真美丽。夏天，一片片荷叶长得更大了，一朵朵荷花在这些碧绿的荷叶之间冒出来。有的只绽开两三片花瓣，有的全展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上就要破裂似的，真是千姿百态，美不胜收。鱼儿在荷叶下嬉戏，把荷叶当成了凉伞；蜻蜓停在上面，把荷叶当成了停机场；下雨时，鸭子躲在荷叶下，把荷叶当成了大雨伞。秋天，秋姑娘嫉妒地把碧绿的荷叶染黄了，把美丽的荷花拉扯下来。一片片像小舟一样枯黄的荷叶漂在水面上。冬天，一片片断了茎的荷叶有的像一片片竹筏，有的像一个竹简，还有的像轮船……真是千奇百怪。这就是荷塘的四季，真美！三年级：张子羿400字 三年级 写景
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荷塘早晨，爸爸妈妈说要带我去看荷塘，我开心极了，一蹦三尺高。我们来到荷塘，“哇！真美啊！”一片荷花和荷叶映入了我的眼帘，荷塘的景色深深地吸引了我。有的荷花含羞待放，像一个害羞的小姑娘；有的荷花半开半合，好像想要早点出来看看这美丽的世界；有的荷花开得正艳，像一顶粉红色的王冠，漂亮极了；还有凋谢了的荷花，留下了小巧玲珑的莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。那荷叶，披着翠绿的衣裳，很美很美，宛如是一个绿色的仙子，在小溪的中央静静地沉睡。一阵风吹过，荷塘的荷花荷叶随风摆动起来，好像在向我们招手。看着那么美的景色，小动物们也来凑热闹了，小鸟在树枝上唱着优美的歌曲；小青蛙在荷叶上跳来跳去，不时发出“呱呱呱”的声音；蝴蝶也来了，在荷花丛中翩翩起舞，像一位优秀的芭蕾舞者；小鱼儿在水中嬉戏，像一个调皮的小娃娃，人们怎么捉也捉不住。天黑了，我们该回家了，我依依不舍地走了，爸爸妈妈说有时间还带我来这里。我爱这荷塘美景！400字 三年级
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夏日荷塘夏天到了，公园里的荷塘里开满了荷花。清晨，天，还是朦朦胧胧的透着蓝色的光。荷塘里的荷花有着大大的叶子，颜色碧绿碧绿的，荷叶像一个个绿色的大圆盘，稳稳的飘在湖面上，你只要仔细看说不定还能看到晶莹剔透的露珠呢。清澈的湖水在荷叶下欢快地流淌着，好像在给荷叶仔仔细细地刷洗着娇嫩的身体。突然一阵微风吹过，整株荷花摇摆着犹如少女翩翩起舞，荷叶也跟着摇摆为荷花的舞蹈伴舞。正午，太阳把大地烤的火热。我却依然在湖畔欣赏美丽的荷花。一池的荷花远看粉嫩嫩，近看却有着不一样的风采。白色、粉色、粉白色、淡红色、粉红色、浅紫色、紫红色，互相辉映却又各有风采。看，那是一朵莲蓬，一颗颗饱满的莲子正睡在里面呢！傍晚，凉风习习，荷塘夕照。一朵朵娇嫩的花骨朵露出水面。尖尖的花骨朵有着胖乎乎的身体，似乎随着微风的轻抚随时都会绽放。几只蜻蜓在花间飞舞，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我不禁吟唱。夏日荷塘、一片生机勃勃的景象，美不胜收！400字 三年级
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盛夏荷塘一缕金色的阳光洒在平静的荷塘。刹那间，那在荷叶上滚动的小露珠儿宛如穿了一件金色的外衣，踮起脚尖儿想要靠近那娇羞的荷花。荷花在金色的阳光下犹如芭蕾舞演员优雅地享受着自己美妙的身姿。一阵微风吹过那碧绿的荷叶和淡粉的荷花，簇拥在一起，头对头好像在说悄悄话。荷花的清香引来了一群自带伴奏的蜜蜂。那只胖胖的背上带一点黄色的蜜蜂，一下子就看准了一朵盛开的荷花上。它在黄色的花蕾间尽情地吸吮着香甜的蜜汁。一会儿它变成了金黄色的蜜蜂。它的同伴也都忙忙碌碌地从这朵半开的荷花又飞到那朵盛满阳光的和荷花上。小蜜蜂们的勤劳惊醒了荷塘里的小鱼儿们，它们摆动着灵活的小尾巴自由自在地穿梭在青绿色的细长荷叶杆子下。采蜜的蜜蜂和游动的鱼儿让这个安静的荷塘，热闹起来了。爱美的姑娘们来了，你看那位穿着白色长裙的姑娘，手拿自拍杆，站在荷塘边露出可爱的笑容，“咔嚓”给自己拍下了一张美美的照片。不远处几个小朋友蹲在荷塘边调皮地拨弄着荷叶上的小水珠。盛夏的荷塘多么迷人，多么快乐。我爱盛夏的荷塘。400字 四年级
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荷塘夜色夜，悄悄地来了。每当夜幕降临，月亮婆婆总会招呼上星星姐妹们，一刻不迟地将太阳公公的班接过，使大地变得诗情画意。池塘边，萤火虫弟弟们成群结队地提着灯笼飞来飞去，一会儿跟路边的小猫窜进树林，一会儿追着小朋友跑来跑去，一会儿又从池塘上掠过，把池塘照得波光粼粼的……一旁的柳树爷爷已经苍老无比，一阵风拂过，柳树爷爷便不得不把树叶垂在水里，任风儿摆布。池塘里，鱼儿妹妹们也在欢乐地游着，一会儿工夫就不见了踪影。著名歌唱家青蛙先生也开始了它的歌唱：“呱呱呱，呱呱呱”。这一唱可惊扰了其他动物们的美梦，它们一拥而上，青蛙先生只得跳进荷花丛中“避难”，可没一会儿，它便又放声歌唱起来。这时的荷花女士们也千姿百态，有的哈着腰低着头，花瓣还是粉嫩的；有的则直挺挺地立在那里，一脸怨气地望着青蛙先生；还有的是新长出来的，它们不想睡觉，便随着风不停地摇曳着，舞蹈着……起舞了，整个池塘都被笼罩在轻纱中，一切都变得朦胧了，白了、淡了、缥缈得让人心旷神怡。400字 四年级
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