飞往自由
你忽闪着翅膀飞进来,惊得我们欢呼雀跃,我在你进来的那扇窗户后面,望着你。
当我们正聚精会神学着林嗣环的《口技》,被口技表演者高超的技艺所赞叹时,你从外面飞了进来,先是听见你惹人喜爱的叫声,又看见你在飞动的身影,逐渐看清你的样貌——头顶栗色,喉部黑色,翅膀黑黄色,圆溜溜的眼睛,那小爪有点儿白,又透着点红。我虽不能用精准的语言来描述你,但我可以发自内心的来赞美你:你是可爱的精灵!
你在教室里没有一刻安宁。你先用你的小脑袋撞着墙,撞着玻璃,想要逃脱,不一会儿,你又飞到了一位女同学的身边,吓得她叫了一声,迟迟没有说话,我不知道你是以这样的行为向我们示威,还是急的不知道如何逃脱才这样,总之,我在你的身上看到了生命的顽强!
男同学们你争我赶的去抓,终于,你的小身躯被他们握在了手心里,我没看清你的神情,也不懂你内心的感受。不过在老师要放飞你的话语落下后,你终于在另一扇窗户飞到了你本该属于的地方——蔚蓝的天空。
我在你发疯一般乱撞的时候,忽然想到了自由这个词。你大概把我们的教室看成了鸟笼,你若飞不出去,就是被囚禁在里面,所以,你一直飞,想要逃出去。回到你的蓝天上,回到你的鸟巢里,见到你的伙伴们。幸好,你如愿了。
我还知道你是一种不迁徙的鸟,听说是因为没有长途飞行的耐力。那么在寒冷的冬季里,你是不是瑟瑟发抖,忍受饥饿呢?你是不是躲在你的巢里,眼睛被雾蒙上一层水汽呢?春天来了,你可别刚忍过了难熬的时光,又落入了冰冷的鸟笼。好好的飞翔吧!去拥抱你的自由,拥有你的天地!
你在手心里飞走时,心里顿时松了一口气,我在你进来的那扇窗户后面,祝福你。
微笑,让生活充满快乐
微笑是世界通用的语言,以其独特的温馨和魅力,为我们的生活增添了很多温暖和快乐。
5月8日是世界微笑日。是由1948年,国际红十字会的创始人亨利·杜南的生日—5月8日定为世界红十字日,也即世界微笑日。
在三年级的时候,我学了一篇课文,名字叫十二次微笑,这篇课文讲的是:由于空姐的疏忽,带来了乘客的不满,但空姐所表示出的真诚的歉意,十二次的微笑服务打动了顾客的心,换来了乘客的理解和信任。可见,微笑的力量是如此的巨大!
在我的记忆中也珍藏着一个微笑。那是一个星期三的上午,我由于早晨走的匆忙,忘记了带英语书。随着第三节课下课铃的响起,我的心里更加忐忑不安了。下节课就是英语课了,我没带书怎么办呢?我想象着Miss黄的生气表情。还是去借一本书吧!我走到了六班的门口,碰见了一位正要进教室的女生,便急忙叫住了她,借一本英语书,好吗?那位同学马上走进教室,从书包里掏出了英语书递给了我,接书的那一瞬间,我一下子呆住了,这个女生居然只有一只手。我又看了看她的脸,脸上居然没有一丝悲伤,而且,还挂着灿烂的微笑。走进教室,打开那本借来的英语书,我更加吃惊了,整洁的笔记,密密麻麻的布满了整个书页。这是她用那只左手记得笔记吗?这就是那个脸上充满微笑的女孩记的笔记。
我本不是一个擅长微笑的人,可是,自从那次借书后,我总让自己带着微笑去完成每一件事情,我常会想起那位女孩,想起她那灿烂的微笑,而且每每想起,总会有一阵微微地悸动。当我迷惘、消沉,想要退却的时候,我总会对着镜子微笑,看到微笑的自己,我的心中立刻又充满了力量,心情也快乐起来。
是的,人的一生是短暂的一生,只有微笑着面对挫折,才会使自己的生活充满热情,充满快乐!
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自由鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。所有的人都渴望被尊重,所有的人都有被尊重的权利,人生来就是平等的,大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会,许许多多的人都受不到应有的平等待遇,甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度,总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的,因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严。人们向往和平,向往爱,向往人与人之间美好和谐的关系。于是,越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到,在失学少年、贫困家庭的捐款箱前,总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年“非典”蔓延时,总有一个个白衣天使不顾自身安危,尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人,这是善良、博爱的表现,是美的体现。完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许,这存在着很多困难,但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气,这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校,刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服,没有一点尊严。若是谁不肯,就要受到攻击。严酷无情的学校,和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入,他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱,有一次将他打了一顿,还撕破了他心爱的诗集。然而,拳头战胜不了他,雪莱发下了誓言:“我发誓,我一定尽我最大的力量,做到理智、公正、自由。我发誓,决不与自私自利、有权有势之辈同流合污,甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓,要把我的一生献给美……”在三色旗中,蓝色表示自由,白色表示平等,红色表示博爱。这一面旗帜,这三种颜色,象征着人们对美的无限渴望和追求。900字 高一 议论文
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飞往自由_700字你忽闪着翅膀飞进来,惊得我们欢呼雀跃,我在你进来的那扇窗户后面,望着你。当我们正聚精会神学着林嗣环的《口技》,被口技表演者高超的技艺所赞叹时,你从外面飞了进来,先是听见你惹人喜爱的叫声,又看见你在飞动的身影,逐渐看清你的样貌——头顶栗色,喉部黑色,翅膀黑黄色,圆溜溜的眼睛,那小爪有点儿白,又透着点红。我虽不能用精准的语言来描述你,但我可以发自内心的来赞美你:你是可爱的精灵!你在教室里没有一刻安宁。你先用你的小脑袋撞着墙,撞着玻璃,想要逃脱,不一会儿,你又飞到了一位女同学的身边,吓得她叫了一声,迟迟没有说话,我不知道你是以这样的行为向我们示威,还是急的不知道如何逃脱才这样,总之,我在你的身上看到了生命的顽强!男同学们你争我赶的去抓,终于,你的小身躯被他们握在了手心里,我没看清你的神情,也不懂你内心的感受。不过在老师要放飞你的话语落下后,你终于在另一扇窗户飞到了你本该属于的地方——蔚蓝的天空。我在你发疯一般乱撞的时候,忽然想到了自由这个词。你大概把我们的教室看成了鸟笼,你若飞不出去,就是被囚禁在里面,所以,你一直飞,想要逃出去。回到你的蓝天上,回到你的鸟巢里,见到你的伙伴们。幸好,你如愿了。我还知道你是一种不迁徙的鸟,听说是因为没有长途飞行的耐力。那么在寒冷的冬季里,你是不是瑟瑟发抖,忍受饥饿呢?你是不是躲在你的巢里,眼睛被雾蒙上一层水汽呢?春天来了,你可别刚忍过了难熬的时光,又落入了冰冷的鸟笼。好好的飞翔吧!去拥抱你的自由,拥有你的天地!你在手心里飞走时,心里顿时松了一口气,我在你进来的那扇窗户后面,祝福你。初一:袁梦宇作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 叙事
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自由清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去,我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上,儿树上却挂着大笼子,小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去,不想,你鸟儿失去了自由,没有自由还不如自尽,这时谁都知道的,小鸟儿上当了,“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。小刚喜悦的拉着笼子回家了,恰恰相反,你鸟儿一点都不开心。几天过去了,小刚不再孤单,拥有的自由的空间,小刚每天精心的喂养着小鸟儿,就这样日子一天一天过去了,小鸟儿不吃不喝的,渐渐瘦弱了下来,人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子,只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里,不再热闹、不再红火,人们渐渐都不来了,公园边的冷静了,小刚有点惭愧。几天依然又过去了,小刚觉得无趣了,就想到了他之前没有自由的时候,小鸟儿也是一样的;就想起之前他是多么孤独,其他人们也是一样的,于是,他便决心放了小鸟儿,还人们一个热闹的公园,还小鸟儿一个自由的空间。小刚把笼子打开,放了小鸟儿,小鸟飞起来了,飞着飞着一只回头望着小刚,仿佛在对小刚说:谢谢,小刚也缓缓的挥了挥手,望着小鸟儿背影,希望多看看小鸟儿。三年级:路子艺作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 想像作文
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自由有一只鸟,它想知道什么是自由,所以它扑着翅膀飞去寻找答案。它看见云朵那样无忧无虑,悠然自得,在广阔无垠的天空中飘游,于是停下来问白云:“你知道什么是自由吗?”白云皱起眉头回答:“自由?我不知道。”于是鸟飞走了。它看见河水奔流不息,气吞山河,永远向前地飞驰而去,绝不回头,于是停下来问河流:“你知道什么是自由吗?”河流摇了摇头:“我并不知道什么是自由。”于是鸟又飞走了。它看见风这般自在,快速的飞驰,穿越,世上的每个角落都有它的存在,于是停下来问道:“你知道什么是自由吗?”风停下来想了想,说道:“对不起,我也不清楚什么是自由。”于是鸟飞走了。那自由到底是什么呢?为什么谁都不知道呢?鸟飞累了,它落到了一家人的阳台上,默默地思考着。“你要飞到哪里去?”鸟往声音处看去,那是一只黑鸟,一身羽毛十分漂亮,被关在一个金色的笼子里。“我想知道什么是自由,所以我就飞去寻找答案。”鸟看向那只黑鸟,说道:“你知道什么是自由吗?”黑鸟点了点头,道:“你进来,就可以明白什么是自由了。”当鸟进入笼子里时,它惊慌地发现,自己竟然变成黑鸟的样子,而黑鸟却变成了自己的样子,它们的身份互换了。进入笼子里的鸟觉得自己矫健有力的翅膀渐渐变得无力了,眼睛也失去了往日的神采……看着笼子外的天空,一滴泪珠滑下,它仿佛明白了什么!有一只鸟,它想知道什么是自由,于是它飞遍世界去寻找答案,有一天它突然累了,于是它落到一家人的阳台上。“你要飞到哪里去啊?”鸟闻声望去,那是另一只在金色笼子中的鸟……你想知道什么是自由吗?600字 初一
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自由我坐在电脑边,打开音乐传来了熟悉的歌声,“是谁在唱歌/温暖了寂寞/自由地飞翔/灿烂的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/辽远的边疆/随我去远方/”。这一乐曲引发了我对人生的思考。我们现在的孩子,每天的学习压力都太大了,从三四岁的时候,我们就开始学这学那,什么“弹钢琴、跳拉丁舞、画画儿、下棋、背唐诗……”有许多许多数不尽的东西都等待着我们去学,一点自由都没有,每天都做着自己本不愿做的事,而又无法反抗。曾看过这样一则新闻:有一个小女孩,四岁会诵诗,五岁会书法,六岁通过了钢琴八级考试。《唐诗三百首》是陪她度过童年的“玩具”。她的人生中唯一的东西就是爸爸妈妈每天逼着她学的钢琴、书法、读书。“女儿,作业写完了没有?”“嗯,写完了。”“练琴了没有?”“正准备练。”这是某年某月某日,某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条:“琴弦断了,断了,因强弹一个力不能及的音符——”这就是风信子——一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。在女孩儿的遗物中,有一本日记,上面写着“我渴望我渴望——自由的明天!”女孩儿的父母后悔莫及,清楚的明白了,自已以前的认为都是错误的:认为女儿不顶撞父母是孝顺;认为女儿不爱笑也不爱哭是坚强;认为女儿不和父母聊心事儿是内向。女孩儿的父母心如刀绞,泪如决堤的水,不断泛滥,然而,这一切都已经晚了。天下的父母啊,这不是一个很好的警钟吗?为了你的孩子的美好明天,给他们一点自己的生活空间吧!别把他们管的太紧吧,请相信你的孩子,他们不是牛,不需要人牵着鼻子走,他们自己也会创造出一片蓝天的!给我们一点空间吧!希望那首音乐将不会成为我们这些孩子的梦想!秦皇岛昌黎三中初一:张笑言600字 初一 抒情散文