日月共存
450字
五年级
记叙文
同学们，看了我这篇论文的题目，你们一定会说：“胡说！太阳和月亮怎么会在一起呢？谁都知道太阳在白天“上班”月亮在晚上“值夜班”啊！” 其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下看吧！
那天傍晚，我趴在阳台上观赏迷人的落日。绚丽的晚霞像是哪位仙女不小心打翻的颜料，撒在天边。五彩缤纷的云块在天空徐徐变幻着形状 ——时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了多种色彩的山峦。
当我正沉醉这晚霞美景的时候，无意间发现月亮已挂在天边。我惊异地望着西边的天空，咦？太阳挂在天上哪，怎么会有月亮呢？我揉了揉眼睛，咦？真的有月亮呀！这是怎么回事啊？
我急忙打开我的“书库”，找出《十万个为什么》，终于从这本书中找到了答案：原来月亮是地球的卫星，不停地围着地球，每个月绕地球一周。在从朔到望的农历上半月里，月亮在太阳的东边，太阳没有下山之前，它已经高高地挂在天空了；而在从望到朔的农历下半月里，月亮在太阳的西边，太阳升起来后，它还呆在天空，不肯下山哪！所以，“日末落，月已出”或“日已出，月末落”的现象是经常可以看到的，只是由于白天太阳光比较强烈，月亮显得暗淡无光，不太引人注目。
看着找到的答案，我轻轻地舒了一口气。我赞叹大自然的奥妙，更赞叹科学的奇妙与进步！
植物园
450字
五年级
写景
这个周六，我和妈妈一起去植物园里赏春。
刚走进植物园，我们便看见在清澈的河旁有几棵碧绿的大杨柳树，走近一看，这杨柳树上的柳叶碧绿碧绿的、就好似一个个绿娃娃才刚睡醒似的，嘴里还不停的说着梦话。想到这，我不禁一笑，之后我便又打量起这些柳树，这些柳树茂密极了，一根树杈上有好几根柳条，看到此景，我不由得想起了一首诗：碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这形容的不正是柳树吗？过了绣溪桥，我看见在一棵树上，点缀着粉红色的花，走近一看，原来是桃花姐姐呀！这桃花有点的只是花骨朵儿，像一个可爱的娃娃；有的只开了两三瓣，像一个可爱的小姑娘；有的开了一半，像一位娇羞的姑娘；还有的全开了，，在阳光的照耀下，晶莹透亮，美丽极了！再往前走，在一棵树上，开着一朵大红色的花，这花美丽极了，外面的花瓣是大红色的，花蕊是淡粉色。在这棵树上，只开了一朵花，像是在向世人宣告：我是这的“王者”！再向前走，就能看见在一栋大房子外，有几棵紫玉兰树，上面开满了紫玉兰，我细细的打量着它，，发现了紫玉兰的花瓣，外紫内白在阳光的照耀下，就像一位冰清玉洁、淡雅的“古典美女”！
植物园真美啊！
五年级:付娟
展开阅读全文
相关推荐
五年级
记叙文
450字
-
日月问日月，此行了知。日光罩大地，炽热炎炎。夜间，乃一物持月光也。五年级:龙的传奇作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
-
日月问日月，此行了知。日光罩大地，炽热炎炎。夜间，乃一物持月光也。五年级:龙的传奇50字 五年级 散文
-
日月潭放假的时候，妈妈说：“台湾的日月潭，那里景色可美了！等我有空让你去看看。”记得那天，我为了看到日月潭就早早地起了床。妈妈打开电脑，搜索到日月潭的图片，当我看到那美丽的景色时，都惊讶地张大了嘴巴，因为它太美丽了。只见岸边，含羞的小花摇了摇手，正在向我们问好那；桃花、杏花还有柳树，它们摇摇树枝，向我们招手呢！小草听到我的脚步声，争先恐后地探出头来，好像在问我要过路费。“春风又绿江南岸”这句话一下子就从我脑海中蹦了出来，说得多好呀！我又让妈妈把图片转到湖面，只见碧蓝碧蓝的湖水晶莹透亮，太阳照在水面上，闪烁着点点金光，像是一颗颗闪亮的宝石。一条条游船在湖面上来来往往，划出一道道长长的波痕。湖边有一个小亭子，也是一道亮丽的风景线，白天热闹非凡，车来车往有许多人观赏这美丽的景色。日月潭我爱你，等我长大了我一定要亲自去日月潭看看。350字 五年级 状物
-
日月颂我，不曾遥望，只知你在天上。你是春光灿烂的太阳，你是众星仰首的月亮。你变成绚烂的阳光，照在人们心上；你化作皎洁的月光，指引人们远航。愿雨后的你变为彩虹；永远挂在天上。50字 五年级 诗歌
-
日月星日，是一个怕羞的公主，是一块五色的面纱。月，仿佛一层薄薄的纱，笼罩在朦胧的高山。星，漫步在公园的路上，聆听着他们的歌声。（指导老师：班云波）五年级:李成林作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
-
与天地共存，日月同辉今天是清明节，我和妈妈早早地来到巨野烈士陵园。巨野烈士陵园坐北朝南，园内绿树成阴，鲜花盛开。一座巨大的英雄纪念碑屹立在陵园中央，纪念碑周围摆满了花圈和鲜花，这是我县各单位为烈士送来的礼物。仰望着这威严的纪念碑，我肃然起敬。再向前走，我看见路两边安放着许多小石碑，上面刻着烈士的名字。这里已经来了不少烈士的家属，他们有的在为亲人烧纸，有的泪如雨下，有的轻轻地抚摸着石碑，还有的手捧鲜花站在碑前，每个人脸上都布满了悲伤与怀念。登上前面的台阶就是革命烈士纪念馆。这里陈列着许多烈士们当年用过的物品，墙上挂满了烈士的照片和作战情境。每个来这里瞻仰的人都静静地看着图画，没有人大声喧哗，没有人到处乱跑，大家都自动地有秩序地向前慢慢移动。整个大厅里一片寂静。走出纪念馆，我们漫步在绿阴交映的小路上，来到一座小亭子旁边。小亭子里也摆满了鲜花。我静静地坐在亭子边深思，仿佛看到烈士们正在硝烟弥漫的战场上奋勇作战，誓死保卫祖国，这种可歌可泣的精神让我无比震撼。烈士精神与天地共存，与日月同辉！400字 四年级 写景
-
日月聆听吧，陆地、海洋、星辰，仰望苍天那群星闪烁的星空。我主奇妙的真理把罪的黑暗带走。爱的光芒重新笼罩大地。微弱的烛光带来一丝温暖，闭上眼，心感激！用心祈祷，聆听诗歌，一切源于那爱的教堂。窗外白雪飘飘，是神美丽的诗颂。爱永在人间！100字 四年级 写景
-
日月日丽月媚无限佳，总把光辉向地撒。昼明夜亮温暖地，草木花卉也奋发。50字 初二 记叙文
-
日月日 月 从《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”到《春江花月夜》的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。我似乎已经背诵过、诵读过许多有关于月亮的诗、词、曲、赋了。但每每想到古人将月亮与太阳相比，将它们合称“日月”。又如此百般称颂，真是让我百思不得其解。作为一名即将进入初中学习的小学毕业生，我自认为已经掌握了不少科学知识。从科学角度来说，太阳作为太阳系“一系之长”，创造了生命，让地球上的动物，植物都能够健康地生活、嬉戏。可谓“居功至伟”。反观月亮，作为一个小小卫星，只能反射太阳的光，不仅与恒星相差甚远，甚至还不及流星璀璨；不及矮行星可爱；不及彗星美丽……看似一无是处，只是默默地在属于自己的轨道上运行、驰骋。在一篇优美的短文中我收获了答案。短文讲的是一位小女孩在一次晚会上没有当上主角，只能做幕后工作。当她向妈妈哭诉时，她的妈妈告诉她，表的运转是靠眼睛看不到的螺丝、电池。虽然不能在台上表演，但幕后工作也十分重要。妈妈的一席话让小女孩获益匪浅，也让我感触颇深。月亮并不是宇宙这个大舞台上的主角，却一直履行着自己应尽的义务：守卫地球。它身上那数不胜数的环形山便是由陨石、流星撞击而来，为了地球上的生命，它付出了多么大的代价啊。转念一想，如果没有了月亮，地球也就没有了陪伴千万年的同伴。我们也就没有了“嫦娥奔月”的动人神话。月亮是多么重要啊。为月球而喝彩吧，愿它永远与我们在一起。500字 六年级 写景
-
日月潭7月5日，我和妈妈来到了宝岛台湾，开始了为时7天的环岛游览。在这里，有许多著名的、景色优美的地方。其中，我最喜欢日月潭。我们去日月潭的当天，阳光明媚。日月潭湖水碧绿如玉，一阵微风吹来，湖面就泛起了一层层微波，在阳光的照耀下，湖面好像洒上了金子，波光粼粼。波浪碰到岸边又返了回来，又与将要碰到岸边的浪相碰撞，溅起了白色的浪花。湖中央就是我向往已久的光华岛，曾经在学习课文时我的心就期盼它。今天，我终于来到了它的怀抱！我们坐船上岛。岛上树木参天，郁郁葱葱。小岛上很潮湿，你要是走在那里的草坪上，草上那晶莹剔透、如宝石般的露珠，准会打湿你的鞋子。我从岛的最高端向下看，日月潭美景如画，整个湖看起来就像一块翡翠镜子。这时起雾了，雾把整个日月潭笼罩起来，好像披上了一层薄纱，让你如临仙境般美轮美奂。日月潭真美啊！你是台湾岛上的一颗璀璨的明珠，我爱你！350字 四年级 叙事
-
日月潭日月潭相信大家都对此不陌生吧！今天我就带你们细细体会一下日月潭的美景。初入日月潭码头，老天不作美，刮起了大风，“哗哗”大响，导游说的真如此，来到日月潭就像来到了另一个世界；刚才还阳光明媚，忽然就乌云密布，传来“轰隆隆”的打雷声！不过这好似一点都不影响大家来日月潭的心情。不久，我们就来到了“福尔摩沙3号”游艇！大家坐上游艇，开始了我们这段摇摇晃晃的旅程！据说猫头鹰和水鹿是这里的吉祥物！因为在很久以前，原来的原住民（指的就是很早定居在此的人们）打猎事发现了一只白色的水鹿，他们就拼命的追赶这只鹿而这只水鹿把原住民带到了日月潭只见水鹿纵身一跳，跳进了潭里消失了！这不我们就来到了纪念水鹿和猫头鹰的人工岛上面。我们拍完美景后，游艇载着我们来到了一座绿树成荫的大岛屿上，我们在写有“日月潭”三个字的石碑上拍了照。拍完照片后，我们又急匆匆的赶上游艇结束了这段旅程……点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 三年级 写景
-
游日月潭日月潭是台湾有名的景点之一，这次暑假爸爸、妈妈、哥哥和我坐船游日月潭。九点半，我们上了船。船开始发动。我们一面听着船长绘声绘色地介绍着日月潭，一面欣赏着日月潭美丽的风景。日月潭的周围围绕着山，山上是饭店，住家。湖水碧绿得像一颗绿宝石，波光粼粼，风吹拂着湖面，微波荡漾，美丽极了！有时候还有一些鱼越出水面，发出“扑通”、“扑通”的声响，有时还会被吓到呢。湖面上还有一些屋子，它叫作高脚屋，可以供人家住，就像船屋，早上一开窗，就可以看到美丽的湖。我们在玄光寺下船，一步一步往上走，一路上，到处都是高大挺拔的树。我们看到了四脚蛇（类似壁虎的东西）和青蛙。我们走到了最顶端，到了玄光寺，我们已经满头大汗。玄光寺前，有十二生肖的石椅，雕塑得惟妙惟肖。玄光寺里祭祀的是玄奘大师，也就是唐三奘，祭拜完玄奘大师，我们回到船上，前往光华岛。一路上，我们看到了慈恩塔，涵碧楼。到了光华岛，它是一个小岛，它把日月潭分为日潭和月潭，上面有很多珍贵的水生植物，都很特别!参观完后，我们做船回去了。日月潭的风景真美啊！我还了解了许多关于日月潭的知识，看到了美丽的风景和珍贵的水生植物，这次还真有收获。450字 四年级 记叙文
-
青海日月山大家好，我是晨光旅行社的导游溧阳，今天我要让大家领会一下青海日月山的美丽吧!记得有人说，山不在高，有仙则灵。青海的日月山不高，它是属于祁连山的一个分支，这个地方的高度才三千六百米，但是这儿的名气不小，主要有几个原因。首先从地理位置上来讲，它是属于农业区和牧业区的分界，又是季风区和非季风区的分界，所以地理位置非常重要。站在日月山举目而望，山的两边是截然不同的景观。东边隐约可见纵横阡陌和点点农庄;向西而望，纤草悠悠牛养成群。日月山在唐代叫做赤岭，是因为山顶的砂土为赤红色而得名。后人为了纪念文成公主而改为日月山。这里面还有一段传说呢!在唐朝时，有一个西藏使者向唐王求婚。唐王决定把自己的女儿嫁给他，所以让女儿去西藏。他给了女儿一个日月镜，说：“只要你想我了，就看看镜子吧!”女儿在路上口渴，她就去找水喝，在一条小河旁，她要打水，可她打不到，只好让日月镜在前面堵一座山，把水引过来。三番五次地通话后，她生气了，一下子把日月镜打碎了。顿时，一座大山出现了，所以人们叫它日月山。今天，我们看到了日月山的美，更希望人们把这次旅游告诉家人，也希望你们有时间再来青海玩!450字 四年级 日记
-
日月双塔在进入双塔之前有个石门，门上刻着“入胜”两个大字。在这门周围有三座石雕。第一座是一只美丽的天马，那只马睁着一双炯炯有神的大眼睛。第二座是“二不像”，因为它是既像鸳鸯有像孔雀的怪物，不过这样还真好看。最后的也是座“二不像”，它又像海马又像天鹅的怪物。它们真是怪极了。但是它们又像时时刻刻保卫着日月双塔的“天兵天将”。双塔的四周.内墙和门窗都画满了五颜六色的图案，颜色主要为黄.绿.白.蓝.黑。日塔所有构件如塔什.瓦.画.翘角.斗拱.雀替.门窗.柱梁.天面和地面完全都是由铜壁画装饰的。夜幕下的双塔最美了。在双塔的顶部会闪着美丽的光，一会红，一会绿，一会白，就像是五彩的星星挂在日月双塔上方似的。日塔的顶端是尖尖的一把剑。月塔的顶端则又是像一个婀娜多姿的古代少女。通往日塔的是一个地下通道，地下通道实际上是一座湖底公园。通过拱形的玻璃，可以看到头顶上和两侧的鲢鱼.鲤鱼.花斑鱼……从日塔底部乘坐电梯就可以来到日塔的最高层。从塔顶往下看，桂林城秀美的湖光山色尽收眼底。我觉得日月双塔真是太迷人极了。而且日塔还创下了三项世界之最——世界上最高的铜塔，世界上最高的铜质建筑物，世界上最高的水中塔。450字 六年级 读后感
-
游日月潭XX年2月8日 星期二 晴今天，我们要去台湾最著名的风景区------日月潭。当我们坐了两个多小时的大巴，从台北赶到日月潭的时候，我们团队的游船已经在岸边等着我们了。今天天气晴朗，连件薄毛衣都穿不住，但是风很大，岸边停靠了很多的船，被卷起的浪打得像片树叶一样晃来晃去。我们兴冲冲地上了游船，船长很热情地一边开船，一边热情地跟我们讲解热日月潭的来历。日月潭的来历是这样的：在很久很久以前，台湾有两个民族，一个叫邵族，一个叫周族。这两个名族总是因为争夺猎物而互相打架。有一天，邵族人的祖先发现了一头白鹿，他就去追，结果追了三天三夜，白鹿就总是在他的前方，不远不近，却总是追不上。后来，白鹿来到了一片湖水边，跳了下去，消失了。邵族人的祖先也累得筋疲力尽。他看到湖边风景优美，物产丰富，就把自己的族人都迁了过来。并把这个湖叫做了白鹿湖。后来日本人占领了台湾后，要兴修水库，看见了白鹿湖有两块，一块是圆的，像太阳，一块是弯的，像月亮，就将白鹿湖改成了日月潭。纯正的邵族人现在仅有两百八十三人，虽然人很少，但很长寿。他们在日月潭边安居乐业。我们坐在摇摇晃晃的船上，听着船长讲着一个个好听的传说，看着外面的美景，真是陶醉啊！450字 四年级 日记
栏目热门
-
1.0