磨难成功者的力量600字

磨难成功者的力量

600字 初二 议论文

那儿,颓垣断壁,断碣残碑。有一棵松树,傲然挺立于那一片荒凉中,树根深深扎进石缝里。即使狂风来袭,暴雨侵蚀,也岿然不动。不曾想,历经多少风花雪月,狂风骤雨才成长为这么一棵树。磨难使它变成了一块钢,坚韧,顽强。那是只属于成功者的力量。

折戟沉沙,兵败被俘;榜上无名,垂头回乡。这些都是磨难,是把自己修炼成为一把利刃的磨刀石,而千古风流人物,谁人解得其中奥秘?

我不赞扬项羽,狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得绝望自刎,连重振旗鼓的勇气都没有;我敬佩刘备,兵败之后躲到白帝城草草托付江山,只留下一个“扶不起的阿斗”。当他们经不过磨难的历练之时,身上的王者傲气也随之消逝。

而司马迁,被人诬告入狱,处于宫刑,饱受精神与身体的折磨。在这双重磨难下,他还是写出了名垂千史,万古留芳的著作——《史记》。

韩信,受胯下之辱而发奋图强,在战场上足智多谋,所向披靡,终成一代名将。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”凡成大业之人,必先经历磨难,战胜磨难,方可实现心中抱负。我们就好似一把剑,一把并不锋利的剑,唯有磨难这块磨刀石才能把我们磨成一把好剑。磨难就是荆棘丛中一朵艳丽的玫瑰,采摘它,被刺伤的同时又手留余香。

磨难,能让人身败名裂,也能让人功成名就。对于帝王来说,胜则君临天下,败则国破家亡;对于大臣来说,胜则青史留名,败则遭人唾弃;对于我们来说,胜则金榜题名,败则碌碌终生。

当你在不断采摘玫瑰的过程中,虽血流成河,殊不知,你已成一把利剑,磨难之苦已尝万分,世间苍凉早已看破。面对困难,何惧?功名大业,何难?

我做喜欢的一门课

450字 六年级 散文

我是个爱学习的人从小我就对语文这科产生了浓厚的兴趣。每次写作文时,我就文思泉涌,写下一篇篇令我深感自豪的文章。我是个喜欢大自然的人,每次望见荷塘浅笑的涟漪,梢头傲视风霜的梅花,雨帘中跃动的是绿意,阳光下跳跃的是“碎银”,这为我创造了灵感。也许这就是学习好语文的秘诀吧!我喜欢语文,这也是因为小学时语文老师的淳淳教诲。

她的教学方法很独特,她总是把一篇文章的重点抽出来,稍加分析,然后让我们一起吸取这些知识。写作文时,她叫我们要写真实的事例,由于我小学时太懒了,写作文总是写一点点,水平幼稚不优美,老师知道后,就跟我说:“写作文并不是要很好,但你也不要写得太幼稚,想想周围,雨幕,蓝天,白云,哪些可以让你那双隐形的翅膀自由的飞起来!”听了她的话后,我常留心观察,发现,原来周围的事物都是这么的美好,于是,我翱翔在作文的天空中,一点也不苦恼,作文水平也随之提高,在这期间我对语文更喜欢了。

语文无处不在,它给予了我们一双隐形的翅膀。虽然有时很复杂,比如阅读,寓意深得如大海捞针。但些时正是你学习境界得到升华。其实语文并不是只限于一个小范围,同一道题,它的表述方法千姿百态。 总而言之,我就是喜欢语文,一种心底说不出的爱,一种莫名其妙的感觉

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