迷人的校园400字

迷人的校园

400字 六年级 写景

我们的校园,一共有六个年级,每个年级有两个班。人虽然不多,但却非常大,而且还非常美丽。现在就让我来给你当一回小导游,带你参观一下我们美丽的校园。

走进大门,投入眼帘的是书香大厅那里有许多好看的图书供大家看。它的对面,有一个大操场,操场上还有篮球场,下午,你可以看到有许多同学在打篮球,他们是学校篮球队的队员,他们为学校争了不少光,经常打比赛。下午的大课间,全校的同学都像自由的小鸟,有的抖空竹、有的骑独轮车、有的跳绳……

在我们的一边有一座大楼,哪里,有许多兴趣班,有书法、电脑、美术……不瞒你说,我是电脑兴趣班的哦!这儿的学习可自由了!

早晨,你还会听到朗朗的读书声。在操场旁边,还有一个“劳动基地”是给我们种植蔬菜的,让我们在劳动中成长,体会农民伯伯的辛苦。

在这美丽的校园里,有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀……在这美丽的校园里,有我们许多快乐的时光。可惜,我们将要离开这里了。不过,我们不会忘记这里的一切!

我爱我美丽的校园,你喜欢吗?

广东东莞鸣凤学校六年级:吴庆健

心既动,即身卒

650字 初二 说明文

年复一年,痛彻心扉的“感动中国人物评选”节目令多少人潸然泪下,一段时间过后,人们渐渐淡忘了,可最美女孩——何玥却深刻在我的脑海中。

“何处春江无‘玥’明”这是“感动中国”节目委员会给何玥的最高评价。只有她当之无愧。最美女孩——何玥,在短暂人生最后时刻完成常人难以做到的决定!捐献自己的器官!

12岁的年华悄然度过,你捐出自己,如花朵折落,它们每一瓣都是你美丽的邂逅。

数十载前,你伴随一声啼哭来到这世界;十二年后,你不曾为自己的年少早逝而哽咽。你出生在一个农民的家庭,父母每月收入很低,仅够温饱,你在拮据中坚强成长年,你8岁,汶川大地震,你捐出自己全部零花钱,你认为这还不够,你连同父母一个月的工资也全部捐给了灾区人民。

也许有人会说,捐钱吗?我也可以,我们每个人都可以捐献,为这点我替何玥鼓掌,是你的精神感动了我们!在汶川地震四年后,你脑瘤晚期,同学们与老师捐给你的2000多元,你却而捐给其他病人。试问,除了何玥,谁能做到如此无私。几个月后,你得知自己的不治之症已是无回天之力了,你又毅然绝然的申请了捐献自己的器官,这是很多人忌讳的事情。可你呢?父母的反对,你不听;医生的阻挡,你不理;乡亲们的讽刺,你不管。你只要——救助他人。

如今,你已逝去,但你却以另外一种方式活在这世上。你的肝脏已经移植给别人,你几乎捐出了自己的全部,这才是人间大爱!

太多的人潸然泪下,但这是你要的悼念方式吗?不是,你所要的只是每个人都能献出点什么,去构筑美好的社会,去搭建最美的桥梁;你所要的不是夸张的言辞,而是一点一滴的实际行动。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。感动过后,让我们传承何玥精神,人人献出一点爱,把世界变成美好的人间!

我的中国梦:心即动,即身卒……

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