我能行
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管是在学习中,还是生活上,只要自己对自己没有信心时,我都会对自己说:“我能行!”
夕阳即使燃烧了最后—丝光芒,打她留给了我—片灿烂的星空,在未来的路上,即使—无所有,我依然能搏、能拼、能赢,能够拥有最后的辉煌!因为,我相信,我能行!
如果说河流是属于山川的,白云是属于蓝天的,那么星空是属于我的!如果说鸟儿可以自由自在的飞行是因为他有—对翅膀,孔雀可以如此美丽是因为他有五彩的羽毛!那么我的快乐就源自于,“我相信,我能行!”
妈妈说,从我刚出生第3O天开始,医院就与我接下了“不解之缘”!她也记不清我是住在家里的时间多—点,还是住在医院的时间长—些,总之,我是—个被药喂大的孩子。记得六岁的时候,我得了肺炎,发高烧4O度,整个人处于半昏迷状态,在医院里住了将近—个月,每天打针、吃药。从那时起,我就懂得了“我能行”这句话的含义,也正是因为这样,我成了第—个打针不说疼、吃药不喊苦的孩子,因为,我相信,我能行!在长大—些病痛仍然不肯离我而去,巨大的痛苦—次又—次的摧残这我疲惫的灵魂,这无疑有把我推进了痛苦和绝望的深渊!在失落与彷徨中我感到了快乐的茫然!在—个普通的黄昏,我—个人静静的走在医院的小道上,想让夕阳的余辉温暖我冰冷的心。血红的夕阳,虽然正在用尽最后的光芒暖暖的呵护着万物,但毕竟正—点—点的沉下去!我悲哀地望着眼前,心想,太阳也有疲惫的时候,也有不再辉煌的时候,也有被黑夜覆盖的时候啊!似乎是因为不忍看到夕阳的沉沦,我伤感的抬起头——然而,就在这—刹那,我震惊了,只见天空中布满了绚丽的彩霞。那是太阳的余辉在顽强的燃烧着。此时,在我脑海中—次又—次的闪现着妈妈心疼的眼泪、爸爸沉重的叹息,还有哥哥鼓励的微笑!望着自己已没有地方在扎针的双手,耳边有回荡着那个熟悉的声音“我能行!”难道我已不再散发光芒了吗?不!难道我以被打倒了吗?不!不!!不!!!夕阳即使燃烧了最后—丝光芒,打她留给了我—片灿烂的星空,在未来的路上,即使—无所有,我依然能搏、能拼、能赢,能够拥有最后的辉煌!
因为,我相信,我能行!
我最喜欢的乒乓球运动员
在所有的乒乓球运动员中,我最喜欢马琳大哥哥。他今年二十六岁,身高米,右手直板握拍,反胶快攻结合弧旋打法.马琳哥哥从七岁开始学习打乒乓球,非常刻苦,经常从白天一直练到深夜。因为他刻苦训练,所以他的球技非常棒,在国内外大赛中经常取得非常好的成绩。
记得有一次,他和一个国外球员比赛,那个球员的技术也非常好。马琳大哥哥在比赛中专心致志,我心里不住的暗暗为他加油,我清楚观察他打球时的每个动作和面部表情,他不急不躁,在比分落后的情况下,以顽强的毅力,多变的打法,精甚的球技,又把比分一分一分的追了回来。当看到他露出胜利的笑容时,我真为他感到自豪。最后马琳大哥哥终于赢了这场比赛。
马琳大哥哥这种敢于拼搏,不焦不躁的精神,值得我学习,以前我也学过乒乓球,但是由于上学很忙,自己的意志也不够坚定,最后把它放弃了。自从看到马琳大哥哥打乒乓球以后,我就被他这种精神感染了,又激起我练球的信心,决心以后多吃苦多流汗,向马琳大哥哥一样打好乒乓球,为祖国争光。同时把马琳大哥哥这种刻苦训练勇于拼搏的精神,用于今后的学习当中,使自己能够取得更加优异的成绩,将来成为对社会有用之才。
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我能行每次,我的书法作业都是在妈妈的督促下完成,基本上能写出几幅不错的作品,也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后,老师在布置完家庭作业我就对妈妈说:“妈妈,这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说:“可以啊,但你要写得认真,写得让老师认可才行,你能做到吗?”我自信地回答:“我能行。”这个星期,妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了,我一个人努力地练习着,作业中的每个字我都认认真真地完成。每一个笔划,每一次顿挫,我都尽量按照老师的要求写到位,然后再仔细地和字贴对比,努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊!这次的毛笔课开始了,我满怀信心地将作业交给老师,但心里还是忐忑不安,不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说:“这幅字总体写得还不错,但是还有些地方有毛病......”老师还把我的字和其他同学放在一起点评,老师说我的字写得大气,顿得明显,有气势,难得!听了老师的评语,我悬着的'心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定,没有妈妈的督促我也能行。但是我知道,我可不千万不能只停留在这一次认真努力,我还要在以后每一次的练习中都能管住自己,做到认真耐心,保持自己的优点,找出缺点并改正,这样妈妈才会放心,我要努力地朝我的书法梦想驶去。550字 五年级 叙事
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我能行今年的暑假过去了,暑假里发生了许多令我难忘的事,其中最令我难忘的,便是我在暑假里继续练习游泳,终于学会了潜水。记得那一天,爸爸又带我去游泳。走在路上,爸爸突然对我说:“皮皮,游泳你已经会了,今天开始,我要教你潜水了。”我摇了摇头,说:“那假如我呛到水了怎么办啊?”爸爸鼓励我说:“学习潜水,呛水是难免的,没关系。潜水和骑车一样,不摔个几个跟头怎么学会啊?只要在呛水中找到原因,吸取教训,就会潜水了。”我一听有道理,顿时打起了精神,恩!什么困难都难不倒我薛玮烨!我一定会学会潜水的!来到游泳池,爸爸告诉了我潜水的要领:“先屏住气,然后一个劲的向下潜,只要你的手能够摸到游泳池的低,你就算会潜水了!”我听了之后,刚把头埋进水里划了几下,就呛了一口水。爸爸对我说:“一定要猛吸一口气,屏住了在水里别呼吸,再向下划。”我又把头埋进水里,用力划了几下,这次虽然没有呛到水,可身体就是下不去,好不容易半个身体下去了,却又很快浮了上来。可恶!我还就不信有我薛玮烨做不到的事!我又试了几次,可身体就是沉不下去,更别说碰到水底了。嗯?难道我的方法错了吗?对了,记得爸爸说过,刚下水时,可以把脚往后面猛的一蹬,就能潜下去了。我又照这个方法试了几次,身体终于沉下去了,可是手快摸到池底的时候,整个人又被浮力给浮了上来,而且气也不够了,憋不住了,必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢?我精疲力尽,都想放弃了,但又看到其他 的小朋友在水底游来游去,我就不服输了,别人能做到,我也一定能做到。我得总结一下经验!对了,速度不够。爸爸还说过,潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划,配合腿向后上蹬,这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次,终于,我的手碰到了池底,我终于学会潜水了!我高兴的对着爸爸欢呼着,爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了!------虽然我潜的还不算好,但我也从自己的努力中,尝到了成功的喜悦!750字 初中 叙事
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我能行文明礼貌、诚实守信,是中华民族的美德,是一名小学生必须具备的素质。每周四课间,我都要到教室外的走廓值勤。有一次,我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍,我马上过去制止他们,并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候,我把这事说了出来,阿姨叔叔开始劝我:“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真,这样会影响到你们班级的操行评定,而且,有可能会遭到‘报复’的!”听后我坚定地说:“不!作为一名学生,我必须诚实,老师既然让我值勤,说明老师信任我,我不能让老师失望。而且,这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情,原来,他们是在试探我!从懂事起,爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼,乐于助人,所以大家都很喜欢我。前几天放学回家,我背着书包正要爬楼梯,看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼,阿姨气喘吁吁,额头上冒着汗珠,肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料,准备帮阿姨。哇,这布料好重啊!超乎我的想象,但我还是用两只手提着,慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛,脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子,在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着,而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了,我悄悄关上阿姨家的门下楼回家,身后传来阿姨感谢的声音。文明礼仪需要大家一起来遵守,让我们从我做起,从小事做起,做一片最美丽的叶子,让礼仪之花开得更加鲜艳!550字 五年级 叙事
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我能行生活中,妈妈总是为我做很多的事情,但有时我却觉得我能行。星期天的早晨,天气晴朗,太阳高高地挂在天上,温暖的阳光照进房间,暖洋洋的。我觉得肚子有点饿了,却发现没有我爱吃的饭,就决定自己去煎蛋。我找来平时妈妈煎蛋的小锅,倒上油,把锅放到灶上,“啪”地一声点着火,蓝色的火苗一下子冒出来了。我拿出一个鸡蛋,在桌角磕开,轻轻地倒进锅里,锅里发出“嗞嗞”的响声,蛋清变成了白色,蛋黄也凝固了,一股香味飘了出来。我把鸡蛋翻个面,很快一个大鸡蛋就煎熟了。我把鸡蛋盛进盘子里,撒上白糖,咬上一口,我感觉甜滋滋、香喷喷的,真好吃呀!妈妈总怕我做不好,原来我也能行。250字 小学 叙事
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我能行总有一天,我会证明:我能行!??题记我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴??那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:我能行。还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后,我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望:这次完了。可是同学安慰我:“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好,突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理,从来就没好过。怎么办……不!我要相信自己。语文我作文不错的,这次争取只扣3分。物理嘛,我有次单元测验成绩不错的,这次要照样。英语……于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!1000字 初三 书信
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我能行“我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种发自于心灵深处的自信。人生的航船由每个人自己掌舵,但是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加,时而辛酸苦辣,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏……可不论怎样,我都会勇敢地去面对,去接受。因为我相信,不,是坚信:“我能行!”生活处处都步满了荆棘,我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙,面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数,面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不一定有回报,但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得满身都是污泥,身上青一块,紫一块的,可我一点都不后悔。不管路有多苦,我总希望我能够靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。就让我们一起点燃自信,背起生活的行囊,接受命运的挑战,面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行!”550字 高三 议论文
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我肯定能行那年,本以为能考上重点大学的我却意外落榜了。尽管父母支持我复读,但是我知道为我的学业变得越来越贫困的家已经拿不起我复读的费用了。所以我拒绝复读。我到了老家。曾经的梦想,曾经的豪情壮志如水蒸气一样被蒸发了。我心里想的是就在小山村里娶妻生子,面朝黄土背朝天地过一辈子。刚到家的第三天,村小学的老校长找到了我,他说,学校里急缺老师,希望我能去给孩子当老师,起初,我是不想答应的,心灰意冷的我什么也不想做。最后,在父母的劝说下,我才勉强答应下来。我们的村小学是周围几个村子共有的一所小学,有10个班,大约300名学生,我担任四年级两个班的的语文老师。第一次以老师的身份走上讲台,学生们给了我热烈的掌声。我没有做自我介绍就开始讲课,因为我实在对教书没有什么激情。一堂课下来,我也不知道自己都讲了些什么。下课铃一响,我刚要走下讲台,突然有个孩子站起来说:“老师,你还没有告诉我们你的名字。”我循声望去,是坐在最后面角落里的一个男孩子。我看了看他,说:“你们以后喊我刘老师就可以了。”说完,我走下了讲台。刚走到门口,我又听见那个男孩子大声喊:“刘老师,我叫王勇敢,小名铁蛋。”我回头冲他一笑,走出了教室。身后,我听见了同学们哄笑的声音。我心里想,这个王勇敢,可真够勇敢的。第二天上课的时候,我特意把目光投向了教室最后面的那角落,看见王勇敢正仰着微微有些黑的小脸,看着我呢。那堂课,我故意点了王勇敢的名,让他来读课文。我刚点完名,下面便暴发一阵哄堂大笑。我觉得很奇怪,示意同学们安静。王勇敢站了起来,两手捧着课本,读了起来。当他读完课文后,我终于知道了同学们哄堂大笑的原因。王勇敢读的是错字连篇,他能把“坡”读成“披”,把“猎”读成“猪”。看来,王勇敢的学习成绩够差的。尽管,他读错了许多字,同学们不时地笑他,但他好像一点也不在乎,脸上带着憨憨的笑,仿佛也读得很好。下课后,我在办公室里,和一位老师聊起了王勇敢。这位老师说:“那个孩子学习差得很,他9岁才上,没上一、二年级,去年直接念头的三年级,怎么能跟上呢?”我问:“那他怎么上学这么晚?”“这孩子说起来很可怜,他家在前面的张庄,他爹去年出外打工被车撞死了,他娘扔下他改嫁了,他跟着爷爷奶奶。”我心里“咯噔”一下,我无法把这么悲惨的身世同那个脸上带着憨笑、看起来很快乐的男孩子联系起来。放学后,我在回家的路上,看见了王勇敢。他背着一个很破旧的布书包,别的孩子都是三五成群地走在一起,他却是一个人走在路边,嘴里还嘀咕着什么。我紧走几走,来到他身边。他看见我,笑着说:“老师,你好。”“王勇敢,你怎么走路怎么嘴还不闲着,一具嘀咕什么样呢?”我摸着他的头问。“老师,我在背课文。”他说着,从书包里拿出语文课本,翻开其中一页,指着一个字问我:“老师,这个字念头什么?”我看了看,那个字是“翼”。我说,这个字念“翼”,以后遇到不认识的字,老师不在你就查字典。“老师,我没有字典,爷爷说等我语文考90分,他就会给我买本字典。我一定能行的。”他说着攥了攥小拳头。回到家里,我把自己旧的上学用品找了出来,想把它们送给王勇敢。看着这些曾经伴我苦读的学习用具,我不由得想起了自己苦读的日子,一声叹息。我把字典和文具盒拿到学校送给了王勇敢。他接了过去低下头去。我说:“王勇敢,你可要爱惜它们呀。”放学后,我正急匆匆地往家里赶,突然身后有人喊:“刘老师,你等一等。”我停下来,不用转身看,听声音我就知道是王勇敢。他跑到我面前,仰起头说:“老师,我一定要考个90分给你!”我看见他的眼里泛起了泪花。我笑了,摸着他的头,和他一起并肩走。“王勇敢,你觉得哪门课都难,但我想哪一门课都要学好,要赶上去。不然,爷爷就不让我上学了,我将来还要上大学呢。”他的话充满自信,又略带忧伤。不知道为什么,他的话一下击中了我。为什么我连一个孩子的勇气和自信都没有呢?期中考试,四门课,王勇敢只有数学这一门及格了。我担心知道自己的成绩后,王勇敢会难过,就想找他谈心,安慰安慰他,他却找到我的办公室来了,他很高兴地对我说:“老师,老师,我的数学这次及格了!”看他一脸兴奋的样,我有些愕然,刚刚考及格,怎么这么高兴呢?“老师,这是我第一次考及格,我想,很快我就能给你考个90分了,你等到着瞧吧!”王勇敢说完,就跑出了办公室,像一只快乐的小鸟。我怎么也想不明白,一个遭遇这么悲惨、学习成绩被别人远远抛在后面的孩子怎么会有这么难得的自信,这难得的乐观。而我呢?曾经的豪情壮志经不起一次落榜的打击,曾经的梦想不知丢到哪里去了。那个学期,王勇敢是班里惟一没有缺课没有迟到的学生。虽然他没有考90分,但是期末考试他四门课全部及格了,尤其是语文成绩,竟然考了82分。虽然他没考到90分,但他并未感到沮丧,只是很认真地对我说:“老师,我能行的,我一定能考90分给你,你等着瞧吧!”第二学期,我也成了一名学生,只不过是自学。我决定通过自学考试来拿文凭,我决定在心中重新把我的梦想树立起,把曾经的豪情壮志找回来。现在,我已经成为一所重点中学的特级教师,而当年那个自信、乐观的小男孩王勇敢已经在上海一所大学读书。我生日那天,收到他寄来的贺卡。他在贺卡上就写出了一句话:谢谢你老师,请想念我能行!看着贺卡,我的思绪又飘回到了那段岁月。我想,应该说谢谢的是我,是当年那个自信乐观的小男孩给了我自信和力量。他的那句“我能行的”给了我力量,使我们满怀希望地走过了人生路上的一段坎坷。每一学年开学,我都把王勇敢和我自己的故事讲给我的学生听,我希望他们无论家庭是贫是富、学习成绩是好是差,无论家庭遇到多大的挫折,都不要灰心,要坚信“我肯定能行。”1200字以上 高三 叙事
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相信你能行我的梦想,在每个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路,还很漫长,我的梦想.优美的旋律,带着动听的歌声,飘拂在我的耳旁.当清晨第一缕阳光照在我的脸上时,我便高声大喊:我能行!试问自己真的能行吗?能.记得李宁经典的一句话:一切皆有可能!那自己为什么不能呢?能,只要你有足够的信心,你,一样能行。如果连你自己都没信心,那还谈什么能行呢?难道是因为你很笨,天对你不公?不,不,不,这不是原因,你想过没有,为什么别人能行,你却不能.也许你想过,但我敢肯定你还未找到答案.因为如果年找到了答案,你就不会认为自己不能行.你很笨,天对你不公等的想法,只是你在为自己找借口,为什么要找这样的借口,大家都是同一种人,他能行,你一样能行.你看,那马云,他也是一个普通人,但为什么他最后能成为创业家.那是因为他有足够的信心,和坚持不懈的努力,相信自己,相信你能行。如果前面我说的话,足以让你感到有信心,那你就应该努力去做.如果你还觉得自己不能行的话,那你最好的办法就是先提高对自己的信心,那么,真的就一切皆有可能了.你可以每天早上起床后,大喊三声:我能行.喊完之后,或许你会感到有种感觉,你是因为你已经有了些信心,只要能找到些信心,相信用不了多久,你就会有足够的信心去做你想做的事。我写了那么多,或许你认为那都是些废话,其实不然,我些的这些会让你无形之中有了些信心,这就是我写这篇文章的目的.写这篇文章虽然没什么文采,虽然我有能力写得更好,但我并不在乎,因为我相信,相信这篇文章,相信它会发出光彩.连这种文章我都敢发表,那你还怕什么!说了那么多,只想为了说这一句话!相信自己,相信你能行!600字 高三 议论文
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我能行有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,如果失去了这8分,那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟。我想,这下完蛋了,一点希望也没了。就在这时,我想起了那句话:“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸画出示意图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行!”这句话。“我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了,我一人在家写作业。我想:“我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!”我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:“这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可二楼上住的是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?”这时,我又想起了“我能行!”这句话。我想:“只要努力,一定会成功!”我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一跌,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声:“谢谢!”转身就跑了。爸爸妈妈回来,我对他们说了刚才发生的事,他们都夸奖了我。“我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。750字 四年级 状物
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我能行"我能行!"这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行。"有一次,我组织了几个同学去登黄歧山。我们走的是山路,既陡峭又容易跌倒,我连续爬了几次都滑了下去,一个男生说:"哎!看你这模样,估计是三年五载也爬不上来,还是我拉你一把吧!"我停止爬行,说:"不用,我能行!"哇!经过不懈努力,我终于爬上了这陡峭的山路。还有一次,我和好朋友思思在做作业,刚好在学百分数,我觉得有点难,但思思没一会儿就做好了,她对我说:"思莹,我做好了,给你抄吧!"我连忙抬起头,说:"不用,我自己做就好了,你要知道:错误经不起失败,但真理不怕失败。"思思只好将作业收进书包里,自个儿出去玩了。过了一会儿,思思进来了,见我还没有做好,便把作业从书包里拿出来,说:"抄吧,不会有事的!"我低着头,说:"哎,你知道吗?这样是不可以的,我能行的!"至今,"我能行!"着句话还一直挂在我的'嘴边,它无法从我的记忆中抹去,因为它是我生活中的好朋友。400字 六年级 叙事
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我能行还有一次就是---我自己洗鞋子,我以前从来没做过,但由于我长大了,也要学会独立了,妈妈便要我开始自己洗鞋子,我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回四五遍,我开始灰心了,后来我看见旁边的弟弟都洗得那么有劲,那我这个做姐姐的,更不能气馁,我一边洗,一边默默的对自己说,我能行!洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,我知道了原来我能行!我能行,这句话已成了我在困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声"我能行!"150字 初一 记叙文
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我能行我能行!这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会陪伴我成长,使我成为一个各方面优秀的人。“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总对自己说:“我能行!”有一次,数学进行了一次小测试,我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草稿纸上仔细的算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是八分,如果失去了这八分,就别妄想与一百分沾边了,我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已经用了三张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸上画出示意图。咦,算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快的写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学对,我十分高兴,心里十分感谢“我能行!”这句话。“我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。有一次,二楼的水闸坏了,楼上的一位老奶奶到我家里来接水,爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶装满水后拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧!可二楼上住的是一位年过八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水啊?这时,我又想起了“我能行!”这句话,我想:只要努力,什么事都会成功!我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一歇,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声“谢谢!”转身就走了。爸爸妈妈回来后,我对他们说了刚才发生的事,爸爸妈妈也夸奖了我。我相信,这句话一定能把帮助我成为一个多方面优秀的人。800字 四年级 记叙文
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我能行在我的世界里,这样的话语总是那样常见:“你能行吗?还是我来吧。”“不,太危险了,你别去。”“不行了吧?我来。”……太多太多的怀疑在我心中留下阴影。明媚的阳光,湛蓝的天空,天气好得让人心情舒畅起来。一大早,就见外公提着篮子准备去摘龙眼,外公笑眯眯地说:“要不要和我一起去?”表哥和表弟争先恐后:“去!当然去!”外公见我无动于衷,便问:“祝娟,你去吗?”“我……”没等我回答,表弟便把我往外拉,兴冲冲地说:“快走吧!别犹豫了!”到达目的地,表哥就迫不及待地跑到龙眼树旁,像只灵敏的猴子,利索地爬上了树。表弟也不甘示弱,努力地想爬上去。我抬起头往上看,惊讶不已:“好高!这树真的好高!”犹豫了一会儿,我咬了咬牙,抱着树干准备上去。人有失手,马有失蹄,爬到一半的我踩了个空,我摔了个四脚朝天。表哥不禁开怀大笑:“就你这小身板,别逞能啦!”我是个不愿服输的人,一听表哥这话,火气就上来了,我偏偏要让表哥知道,我一定能行!我挽起袖子,脱下鞋,准备卷土重来。我学着表哥抓住树枝、抱着树干,慢慢地往上蹭,爬到一半时,我兴奋不已,洋洋得意地朝表哥做了个鬼脸。真没想到,双脚一滑,左手突然不听使唤地松开了,旧戏重演,我又摔了下去。在这千钧一发的时刻,外公接住了我,把我稳当地放在地上。表弟被吓了一跳,表哥也不再开玩笑了,他立马对我说:“这太危险了,如果不行,就算了吧!”听了表哥的话,我更生气地大声喊道:“不!我能行!”表哥被我唬住了,呆呆地望着我,竟说不出话来。我有了前两次的经验,不像刚才那样胆怯了,顺利地抓住树枝,踩着树干,小心翼翼地爬了上去。“快到了,再坚持一会儿,可别让表哥小看了我!”我一边往上爬,一边鼓励自己。我终于爬到树上了。我欣喜地对他们喊道:“我做到了!我爬上树了!”表弟佩服地对我说:“表姐,你真行!”我欣然自得:“那当然了!”表哥再也不小看我了,他知道,我是个倔强的女孩,说到的就一定要做到!是啊,相信自己,别让他人怀疑,也别怀疑自己,时时刻刻做到:我能行!800字 初二 叙事
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我能行听说人都是被上帝咬过的苹果,没咬过的是自己的长处,被咬过的是自己的短处。每个人都不是十全十美的。可是长处总要比短处多。每个人的长处都是丰富多彩,多彩多姿的。而长处可以是跳绳、跳舞、游泳、画画、下棋等等。而我的长处是弹钢琴,下来我就给你们讲讲吧!在我小的时候,因为我没有特长,所以爸爸就想方设法地让我尝试各种特长。我记得有一次,爸爸带我去了一个钢琴室,快要到尽头的时候,我被一阵悦耳的钢琴曲吸引了,我顺这个歌声向前迎去,看见一个老师正在弹奏,我竟然被这琴声吸引了。谁叫我都没有用。直到弹完,这个老师可能看到我了,便向我走来,问:“小朋友,你想试试吗?”我看了看爸爸,爸爸带着和蔼地笑容,点了点头。在第一节课上,老师先教我坐姿,高音c,低音c,还有弹钢琴的注意事项,老师和我说的最重要的一句话就是:要把所有感情注入进去,感受钢琴给带来的乐趣。爸爸看我这么喜欢钢琴,便给我买了一架钢琴,所以,我一有时间就会练琴。在我弹钢琴的过程中,有过绝望,甚至想放弃了,但我一想到它给我带来的乐趣以及我辛苦的训练就会坚持下来。时间过得真快,转眼我已经和钢琴有了两年之交了,两年过去了,我一直坚持钢琴。有一天,爸爸突然对我说:“宝贝女儿,你练了这么多时间,爸爸也看到了你的辛苦,我们下个礼拜去参加表演吧!”我答应了,因此,我更加发奋图强。每天练,还经常记起老师说的冷静和注入感情。我也想要看看苦练两年的成果了。便满怀期待的去了。到了以后,我很紧张,甚至手都在抖,手心里都是汗水,这是,我想起老师说的话:一紧张毁所有,弹钢琴最主要的就是不能心急。我按着老师的话,慢慢的冷静下来。上了台以后,把心放了下来,把感情全部注入进去。身临其境,感受钢琴带给我的快乐。五分钟后,歌曲弹完了,鞠躬以后,台下震耳欲聋的掌声响起,我情不自禁的流下了泪,我明白了,练任何一个长处都不是简单的,都要付出心辛勤的练习,流下了汗水。只要你坚持,就一定会成功的!也希望所有弹钢琴的都可以坚持,最终获得成功!800字 六年级
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我能行在坎坷的人生当中,总会有许许多多的挫折。面对挫折,不要害怕,要相信自己,对自己说一声:“我能行!”我出生在一个偏僻而又贫穷的小山区,在我很小的时候得了病,出现感冒发烧的症状,由于没有好的医院和医疗技术,耽误了我的病情,最终使我得了一种无法治疗的疾病—脑瘫,影响了我的发育,因此导致我的行动能力也受到了很大的阻碍。爸妈为了维持家里的生活都去打工了,家里只有爷爷、奶奶、我和弟弟。记得那时候我不能站立,更不要说吃饭了,所有的一切都是奶奶在照顾。在奶奶十年的精心照顾下,我也慢慢地学会了走路。可是为了照顾我,奶奶腰也弯了,头发也白了。可是奶奶还常常鼓励我说:“洋洋,不要把希望寄托在某个人身上,因为未来是属于你自己的,靠自己才是最棒的,你要努力锻炼和学习,我们才能够放心,你能行。”每当我听到或想起这句话,我只有默默地说:“奶奶,您辛苦了!我不会让你失望的,我会努力锻炼的。”功夫不负有心人,在奶奶的悉心照顾和我坚持不懈的锻炼下,我终于能站直了,而且在奶奶的搀扶下能走路了。那时的我是多么渴望读书啊,每天看到和我同龄的孩子高兴地背起书包去上学,我内心是多么的渴望啊!于是我向爸妈说出了我的想法,爸妈同意了,在爸妈的努力说服下,学校同意了我的上学申请。在我知道我也能上学的消息后,眼泪不由自主的落了下来,我也能像正常孩子一样去读书了,记得那晚我兴奋得很晚才睡着。年复一年,日复一日,转眼我也升到了五年级,现在我的学习还行,身体也在慢慢恢复,在这里我要感谢我的奶奶,正和她无微不至的照顾才能有我的今天。在学校我读了很多书,尤其是脑瘫大学生郭阳的事迹,使我明白了一个道理:不要因为我们曾经跌倒,而再也不愿站起来,到头来只会使自己无法走路;不要因为别人的嘲笑,我们就不敢出门,放下包袱和外界的压力去做。正常人做到的,我们一样可以做好,我们要勇敢的面对现实,去克服困难,战胜病魔。只有迎难而上,我们离自己的理想才越接近,从而最终实现自己的理想。“我若不坚强,懦弱给谁看。”这句话是我的座右铭,我虽然身残,但一定会自强自立。都说知识改变命运,我最大的愿望就是当一名科学家,为祖国和人民服务一生,我坚信,“我能行”。800字 初二
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我能行作者:刘奥琳年级:五年级我能行,是一种对自我的肯定与鼓励;花儿的美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种心灵深处的自信!人生的航船由自己掌舵,但是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加,时而辛酸苦辣,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏……可不管怎样,我都要勇敢地去面对,去接受。因为我坚信:“我能行!”人生,好似是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而残酷无情,谁也不能卜知自己的未来命运,要想前进,要想成功,你就要认真地对自己说:“我能行!”人,只有树立了信心,才能实现自己的理想。有时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能让无限风光尽览眼底。有一次,我们班进行了一次数学小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,如果失去了这8分,那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟。我想,这下完蛋了,一点希望也没了。就在这时,我想起了那句话:“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸画出示意图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学作对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行!”这句话。“我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。我认为:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明!就让我们一起点燃自信,接受任何挑战,面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:做最好的自己,我能行!指导教师:刘改英作文网专稿,未经允许不得转载800字 五年级
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