我心中的彩虹800字

我心中的彩虹

800字 初一 记叙文

(一)亲情彩虹

我在台灯旁写作业。望着满页的试题,宛如茫茫白野,无穷无尽,缠绕在心田,不禁一阵摇头叹气。是您,轻轻在走在我身边,随着一声微微的碰撞声,我沿着眼前枯黄干皱的右手,抬头望去,:“妈。”您会心的微笑,抚摸着我的头,“慢慢想,用心就好。”此时,无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶,闻着这香浓的味道,我想,此时,亲情已化作一座彩虹之桥,拉近了我于母亲的距离,用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

(二)自由彩虹

从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

每当天公不作美的时候,伴随着一声声的巨响,随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声,我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳,独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼,看见天空的不远处,七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑,我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣,细清新花香,轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花,最终的,我把双眼放向了远在天边,尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧,获得真正自由的同时,雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕迹。

(三)拼搏彩虹

人人皆曰:“人生如梦。”我却道,人生正如一场雨后彩虹。

中国古代、近代、现代,有过多多少少这样的例子,司马迁刻苦钻读,终于著成世界名著《史记》;爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头,更是让人钦佩;至于感动中国人物之一:洪占辉,用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担,最后,黄天不负有心人啊!

我时常找不到自己的目标,时在日益懒散的环境下迷失了自己。

我在内心痛苦的挣扎与矛盾,经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于,我领悟到了,去用自己兼任的耐心,去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候,我微微的笑了一下,沉下自己久久未平静过的心,用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然,我拿着那鲜红的分数,望着父母与老师欣慰的脸庞,我笑了。此时,品位着那充满着美好与幸福的神情,我知道,用拼搏获得的成功,这才是真正的雨后彩虹,在我心中,永不磨灭!

是亲情,是自由,是拼搏,组成着我成长道现在的一道道音符,细细品位着这些,感动依旧

别了我的小学生活

700字 六年级 记叙文

别了,我的小学生活

钟萍萍

四月,是个美好的季节,天气已经暖,柳树早已抽出绿芽,柳枝随着温暖的春风摇摆,把身上的一个个小绒球送向远方。四月,也是让同学分离的季节,六年级的四月,似乎充满了苦难。苦——即将同学分别的时候;难——面对以后读书的难题,小学生活的点点滴滴,即将在两个月后结束。

短短的一段时间,来的匆匆,去得也匆匆。一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,在这生活的时间只有两个月了。眼小学生活即将从我身边擦肩而过,我怎能不深深眷恋?

忘不了,那风景如画的校园,因为,在这里有许多的故事。我在这才能干净跌倒过,我在这曾经哭泣过。跌倒了,才让我有勇气站起来;哭泣了,才会使自己下一次遇到困难时,要变得更加坚强。忘不了,那淳淳教诲的老师。在上课的时候,他们都认真的讲解;下课的时候,对同学们亲切的关怀。一次次的教诲,一次次的鼓励和表扬,都让我们刻苦铭心。忘不了,我们朝夕相处的同学,还有我们之间的友谊,六年的生活,在我们的嬉戏和打闹中度过。同学们团结的精神,同学们努力的劲升,同学们互相友好的精神。回想着过在这里发生的所有美丽的故事,在不久之后,只能化为回忆……

过去的时间已经不存在了,有时,我真的很希望时间能够慢一点,再慢一点。它让我追得气喘吁吁,没有多一秒让我去留恋我的小学时光。现在,留给我们的只有时间中的记忆,时间中的努力,也许,很多人都幻想过时光的倒流,梦中,一个遥远的夜空,每个梦只能在流星的记忆中划过,何时才能划回来。可我做不到,但又有谁能做到呢?

泪水弄湿了我的脸颊,面对这些无时不刻b伴随我的事物——即将离开的校园,即将离别的老师还有一起生活六年的同学,我与他们突然间分别,心中有一种恋恋不舍的情感油然而生。

什么能改变时间?什么能改变时光?只能再见了,只能……

别了,我的小学生活

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