飞蛾给我的启示800字

飞蛾给我的启示

800字 六年级 记叙文

暑假里,发生了许许多多的事情,却不过是过往云烟,快乐的、忧愁的,都瞬即逝,在我的记忆深海中,每一颗珍珠都被时间抹去了光彩,但那个晚上留给我的震撼是永生不灭的绚丽。

那天傍晚已经9点多了,我不断地垂下眼帘。饱受着困意的袭来,可望望堆成小山的作业,再瞧瞧不停放慢速度的笔尖,真是心有余力不足啊,照这样下去,怎么才能熬到初中和高中啊?我烦躁不已。

“扑哧、扑哧……”我闻声寻觅,只见两扇合闭的窗户间夹住了一只飞蛾,正奋力的扇动着翅膀,可惜那狭小的空间和窄窄的缝隙都限制着它飞行的自由,我也无计可施,继续观察下去,便看见飞蛾始终在一点一点的靠近西边,却总是遇到窗边的阻拦,它不停地上蹿下跳,试图寻找一个较宽的出口,这当然是不可能的。尽管飞蛾十分急切,但却因为窗户的光滑和翅膀的无力而一次次坠落,是什么力量使它这么努力地坚持呢?我四下环顾,只见桌上一盏台灯的光线笔直地射向窗户,我的心被深深地触动了,这个答案是多么的简单、纯朴啊!尽管一开始我感觉飞蛾不懂得另辟新径,尽管我曾因它对我的好心指示表以反抗而愤然,但全都在这一刻化为深深的敬佩。我将台灯往窗沿靠了靠,就当是对它的鼓励吧,飞蛾的翅膀更加有力地抖动着,它颤栗地向外露出半个翅膀。我屏住了呼吸,内心的紧张不亚于飞蛾,我看见了希望的绿芽在萌发,飞蛾扇动得越发强烈,我感受到了它生命的律动。

随后,我看到了让我毕生难忘的一幕:飞蛾冲出了限制它自由的牢笼,没有一刻的停歇,它再次冲上去拥抱了它梦寐以求的光源,不只是因为反作用力还是身体过于虚弱,它迅速落了下来。我接住了它,却被飞蛾残缺的左翅刺痛了双眼,我虽不知道他是怎样受的伤,却也明白那一冲已是它的极限,我将它放在写字台上,看它挣扎着攀岩,不禁鼻子一酸。它像一位神使,从不放弃自己对光明的追求。我打开房间里所有的灯,飞蛾所做的努力,已足够它有沐浴在光明下的资格,至少我认为是这样。

一只小小的飞蛾,却又那么专一的梦想和目标,懂的追求生存,追求光明和未来,这么想着,我内心一股强大的力量喷薄而出,有力的写字声重新响起。

六年级:李晓菲

我与书的故事

450字 六年级 叙事

一本书可以带给我们无穷的乐趣和智慧。书籍既是我们的良师,也是最密切的益友。

记得有一天,我做完作业后,闲着无聊,便拿起了一本《小海蒂》看了起来,我看得完全入迷了,连妈妈开门进来了,也不知道,她站在我旁边站了一会,突然发现这是一本小说,她立刻变脸了,亮出了河东狮吼,我正读到了精彩部分,突然,妈妈把我的书“抢”了过去,说:“不是说过别看这一类无聊的小说了﹗把我的话当耳旁风了呀﹗”说完立刻拿了本《作文天地》出来,说:“你看吧,以后就是要看这种书,写作能力会提高的。”说完妈妈就把门关上了,这下我可忧伤了,因为我想看《小海蒂》呀﹗有了﹗我把《小海蒂》夹在《作文天地》中间,不就好了嘛﹗好主意,于是我又津津有味地看了起来。可是,我有点不详的预感。突然,我听到了妈妈的脚步声,我赶紧把《小海蒂》藏了起来,装模做样的看着《作文天地》。妈妈进来了,看到我在看《作文天地》开心地说:“还真看得津津有味。”然后她就走了,我又把《小海蒂》拿出来,接着看。突然妈妈悄悄地进来了,看到我在看《小海蒂》生气地说:“我就知道,你不会这么认真的,还好我留了个心眼,要不还真被你这小东西骗了呢!”

唉!这种窃读的滋味还真跟林海音写得一模一样呢!又快乐又惧怕,但我喜欢阅读,它带给我无穷的快乐和智慧。

六年级:jjm季

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