与宁静握手
美丽的天使赋予宁静有一双温柔的手,正如同春天的那一缕凉爽的清风,缓缓地滑过,不着一丝痕迹,但却能轻轻地拨动人们内心深处的那一根心弦,奏出清脆悦耳的曲调。可是,她几时来过?来了,为何又要匆匆离去?
传说,与宁静的握手,与宁静的约会都在那大自然的怀抱中。或许我们白天在钢筋水泥筑成的高楼大厦中穿行,绿洲只是茫茫灰色中的孤岛。我们无法静静地停下来品味这人生,这命运,也无法安静地坐下来,细细地去挖掘自己最深沉的内心世界。但在那雾气弥漫的雨夜山城,我们可以靠窗坐下,聆听小雨淅淅沥沥落下的声音,眸子里的天际被拉下一层朦胧的雨幕。心中的涟漪荡漾着放开,幽幽一壶茶,清清一捧雨。载着雨滴的叶子连成一片,在夜色中望去,黑色的影子竟也有一丝丝嫩绿。所有的心烦气躁都被雨水冲刷开去,只剩下一片淡淡的宁静,一片浅浅的清心。
那是一个初夏的清晨,清脆的鸟鸣将我从睡梦中唤醒,我捧了一本散文集,跟着清风来到花园的靠椅上。暖暖的阳光透过薄雾轻轻地洒在我的身上。我翻开书,将自己融入到作家们所编织出来的一个个美好梦境中去,细细地品味着从字里行间所透出的一份份感动。合上书本,脸上洋溢着被感动后的满足,心底的大门悄悄被开启。
心门被打开,就难以再迅速地关闭,脑海中的画面清晰地浮现出来。时光一点点在倒退,仿佛又回到了那个离别伤感的夏季——小学毕业时的情景。多么矛盾的心理,想早点进入崭新的世界,又不舍那相亲相爱了六年的同学。这酸酸甜甜的滋味可以向谁倾诉呢?
这时,她——宁静,这位美丽的天使来了,踏着莲花般的小碎步,款款地向我走来,在我的旁边坐下。我一把握住她的手,思绪瞬间回到分别的那一刻。同学们互相写着同学录,看似一片热闹欢腾的景象,却透出几分惆怅,六年的朋友就这样别了。人生在世,又能有多少个六年呢?各奔东西,无从得知。也害怕被时间淡化了回忆,模糊了记忆中彼此的面容,最终走在街上也只是形同陌路罢了。
她耐心地倾听着,为我拭去眼角残留的泪水,轻轻地帮我把伤心之门关闭,将快乐从窗里透出来便身消失。留下我含泪微笑,一切的一切都如梦幻般缥缈,令人回味。
与宁静握手,重温美好回忆,在心底保留一份从容淡定。
我想成为一只小鸟
我有一个美丽的梦想,想成为一只小鸟,让我在蓝色的天空中自由自在地飞翔,在天空中尽情地享受,无拘无束。
我想成为一只小小鸟,没有妈妈的指挥,没有奶奶的唠叨。让我痛痛快快地玩,高高兴兴地玩,让我的好伙伴:麻雀,杜鹃、燕子跟我在田野上、草地上掠过,如果玩累了就“坐”在草地上吃点野餐,好补充补充体力再继续飞行。
我想成为一只小小鸟,身上没有沉重的书包,没有老师留的课外作业,我愿意跟小伙伴在柳树上聊天,在水上飞来飞去,一会沾一下水面,一会儿又在水上嬉戏,小鸟的世界又快乐,又轻松,又自在。
春天,我在逶迤起高傲地屹立在蓝天之下,薄雾犹如一层透明纱巾蒙在山峰上,在那里有可口的虫子让我们吃。
夏天,我们跟伙伴在绿树枝头欢蹦乱跳,在树上叽叽喳喳地唱歌。
秋天,黄澄澄的稻田,淘气的棉桃急地咧开了大嘴,争先恐后地吐出雪白的棉花,迎接人们的采摘,也迎接我们的采摘,好过一个充实的冬天。
冬天我们飞向南方又安一个暂时的“家”。
我想成为一只小小鸟。
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握手“啊!”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”然后只见两个男生一前一后追出教室。那是一节早读课下课,我们班出了名的混世魔,一路蹦跳着向我走来,兴奋地拦着我说:“这次你考了第三名呢,为了庆祝一下,我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑,也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手,还狠狠按了一下我手上的穴位,一瞬间,我冷汗就冒出来了,然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新,每次别人提出握手的时候,我总是会迟疑一阵,三思而后行,长此以往,我形成了在握手时迟疑一下的习惯。期中考试以后,或许因为整个年级的人历史考得都不好,于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。这个男老师戴着一个瓶底眼镜,正如大多数人印象中的老学究一样,一眼看上去让人觉得死板,不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课,他便提出了一个奇怪的要求,每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前,伸出宽厚的手掌,随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑,我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼,赶紧伸出手,补上迟来的自我介绍,和这位老师握手时,他并不会很用力,宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手,让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏,善与恶,福与祸,仅在一念之间,就看我们如何把握了。550字 初一
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握手握手是一种很平常的礼节,有迎宾时热情的握手; 有见面时寒暄的握手;有和好时友谊的握手……然而,我却经历过一次终生难忘的握手。 记得那是一天下午,济南市经十路上,人声鼎沸,鲜花如潮,两条长长的人龙望不到尽头,人们等待着在云南边防前线战斗过的叔叔、阿姨们凯旋归来。 耀眼的太阳高;;苟地忿拄在天空,烤得大地火辣辣的热,连一丝风都没有。人象置身于一个大蒸笼里,热得透不过气来。 我夹杂在人群中,焦急地盼望着,耐心地等待着,等待着。忽然,不知谁喊了一声:“来了,来了1”我连忙抬起头,伸长脖子,向西望去,果然有几辆卡车徐徐开来。啊!来了,解放军叔叔来了!英雄们来了!我们的亲人来了三 姿时,两旁的人龙一窝蜂似地向街心涌去。大家有的送鲜花,有的送礼物,更多的人却是争着抢着跟战卜们握手,说一声“谢谢!”道一声“辛苦!”我多么羡慕他们啊!我也多么想跟英雄们握一下手啊! 哪怕只一下也行。 于是,我朝人群中钻去。拥挤的人群一会儿把我拥到这儿,一会儿又把我拥到那儿。白袜子变成了黑袜子,粉裙子变成了花裙子,连带着蝴蝶结的发卡也挤掉了。可我全然不顾,仍然拼命地挤啊挤。好不容易挤到了前面,正在这时,只见一辆车头上挂着“一等功臣”横匾的大卡车开来了。我高兴极了,踞起脚,挺直身子,高举着双手,可怎么也握不着英雄的手,我急得快哭了。这时,旁边一位好心的叔叔把我抱了起来,举得高高的,我连忙扑了过去。 啊1握着了,握着了,我终于握着了英雄的手!一双大手和一双小手紧紧地、紧紧地握在了一起!那是一双什么样的手啊!粗糙的手掌上有一层层厚厚的老茧,黑黑的手背上有一道道深深的疤痕。我想,那老茧一定是握枪磨的吧?那疤痕一定是罪恶的敌人用锋利的尖刀划的吧?那是一张什么样的脸啊!油紫的脸上挂着只有南疆将士才特有的骄傲、自豪的笑容。看着看着,泪水流到了我的面颊上,早已想好的话竟全忘了。叔叔向前探着身子,从钢盔底下流出来的汗水滴到了我脸上,和着我的泪水一齐滚了下来,它包含着多少真挚的感情啊!我暗暗下定决心:长大了,我一定用3全双充满力量的手去创造美好的未来……我沉浸在止片幸福的遐想之中。我美得合不拢嘴,我笑了,我挥洒着泪花贪福而又甜蜜地笑了。 夕阳把余辉涂在了大地上。妈妈摆好了饭菜,和往常一样叫我:“凌云,要吃饭了,快洗手!”我答应着,来到水龙头边。可是我望着自己的双手,却久久地、久久地舍不得洗……900字 初一 议论文
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握手“失败乃成功之母。”没有失败又哪来成功。与失败握手,让我们学会成功的来之不易;与成功握手,让我们总结生活的经验;与失败握手,让我们了解更好的学习方法。古往今来许多的伟人不都是经过无数次失败过后才获得最终的成功的吗?居里夫人发现镭不也是经反复失败,反复地不懈研究最终有所成就的吗?牛顿第一定律不也是通过亚里士多德的失败,进而站在其它前人正确观点上补充得来的吗?所以我们应当同失败握手。许多人都喜欢与成功握手,因为他们希望享受在成功的那一刻的鲜花与掌声。而我却喜欢与失败握手,享受它给我带来的经验。新的一学期开始了,老师为了锻练我们的能力让全班同学按名次在每周的班会课上演讲一篇自己认为比较有价值的文章。时光飞逝,转眼间四周已经过去了,该我上台演讲了。我一开始觉得不紧张,可当同学们的目光都盯向我时,我的胸口就像揣了一只小兔子似的,心也禁不住砰砰直跳。“你自己要努力呀!一定不要让同学、老师失望呀!”我心里暗暗地对自己说。但在这时我的行为却不听大脑使唤,我不知道为什么老是忍不住笑。明明一开始挺大的声音也变得越来越小。站在台上,这有些尴尬的局面让我不知所措。但我仍坚持把它读完了。这对我无疑是一次够大的失败。因为我让对我抱有希望的老师、同学失望了。通过这次演讲我明白了,以后要严肃,克制住自己,千万不要笑,还有声音要洪亮些。我相信这次的失败一定能让我下次的演讲更加出色!与失败握手,使我学会了成长。它让我明白要学会坚强,不能因为一次的失败而气馁。就算再难过也已成为过去,应放眼未来!与失败握手,不要迷恋成功,无数次的失败才能换来一次宝贵的成功。成功源于失败。650字 初一 议论文
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握 手握手,虽是一个简单且普通的动作,但是,它却隐藏着丰富而美好的内涵。它让我们的心在里面享受、徘徊、兴奋、感动……就好比俄罗斯评文豪屠涅夫的故事。虽然自己没有带钱袋,不能施舍给伸手讨钱的乞丐,但是,他却给了一个比金钱还要宝贵的东西给了乞丐——愧疚而真诚的握手,那个乞丐感动不己。是啊!虽然暑涅夫给乞丐的只是一个握手的动作,但正因为这个动作而抚慰了那个乞丐难过的心,让他的心灵感受到了阳光的存在,知道自己并不是一个被人乃至被世界所遗忘的人,而是一个也有人关心,不被忽视的人。是的,屠涅夫的握手使乞丐感动无比的高兴与感动,同样的,在我们的生活中又何尝没有感受过这种人与人之间传达情感的动作呢?当在一场比赛中输了而导致队员们一个个都无精打采、垂头丧气时,教练没有责怪他们,而是会用那双温暖的手紧紧地握住失落的队员的手,因为教练想用这个动作来把自己的心声传递给队员们——“不要气馁,不要难过,你们能行的,教练至始至终都会相信你们会胜利而归的,即使你们输了,教练以及全世界的人也都不会怪你们的,因为我们知道,你们已经尽力了!”于是,队员们重新振作精神,抛掉难过,抛掉压力,抛掉一切的私心杂念,轻轻松松信心百倍地去迎接下一场比赛。还有,当某个人的孩子学业有成时,那个人会含着泪无比激动地握住老师的手,来传达自己对老师无比的感激之情。是啊!握手是一个多么美好,能传达多种情感的动作啊!它就像温暖的阳光,温暖着每一个人的心。它就像甜美的甘露,滋润着我们的心田。它就像一首快乐的歌曲,排除我们内心的不愉快。它就像一位邮递员,传递对方无法用言语表达的情感。好一个美好的动作——握手。那么现在,就让我们携带真诚之心,把每次握手都变成真诚心灵的碰撞、交融和理解吧!700字 初一
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握手握手是我们身体密码中最普通的一个动作,可是小小的一个动作威力却非同凡响。一次握手可以消除同学们之间的隔阂,还可以解决两个国家之间的战争。现在我之所以可以与新同学熟识,还是源于开学那天的握手。一开学,其实我不怎么与班里的人多说话,不是我不能与他们交朋友,而是我不想与他们认识。因为小学六年,我们都曾为彼此投入了自己最值得信任的席位,可是到最后呢?信任的人各奔东西,带给我们的伤痛岂是言语可以描述的,六年的同学不见了,为什么还要与三年的初中生作伴。这样的话,如在初中交了三年的朋友,到最后不照样要分离,似乎真的没有必要。像往常一样,我吃完中饭,坐在位子上做作业,这个时候,有一只手伸了过来,我转过头,看见一个人对我说:“我叫朱世杰。”不知道为什么?我的手不由自主地就递了过去。从此我们成了无话不谈的朋友。我走在回家的路上,望着天空,想到:我真的错了吗?后来我才发现是的,那一次的握手,令我无意间想通了很多事,虽然我们分开了,但是“抽水断水水更流,举杯消愁愁更愁。”我们的友情永不散。天空中的那片永远是我们生疏的色彩!450字 初一
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与春握手漫步林荫下,沐浴日光中,和朋友手牵手,跟同学肩并肩,共同呼吸新鲜空气,一起分享春日乐趣…… ------题记 春天来了,它悄悄地走来了,带着希望,载着生机,春天和校园更是有缘,她和可爱的学子相会于校园。带着好奇,怀着欣喜。我们寻找春的足迹,春的艳容。 “哦,今天阳光真好。”“呀,今天空气好新鲜”“咦,空气中蕴含着芬芳的香味。”一句句感叹,一个个问号,一丝丝疑惑,都是我从同学那里捕捉到的今天的课间十分钟都是在漫步中度过的,和朋友牵手,跟同学肩并肩,沐浴在温暖的日光下,楼下的英语角,不再是往常几个热爱英语的“好学生”了。今天,英语角“海纳百川”,它在春季以展新的面貌迎接处在人生春季的幸福精灵们。 看那假山,假山下的清泉叮咚,是给春的最好献礼,是校园中一首优美动听的配乐诗。假山前的那棵老树,高大挺拔,多少个春秋,它经历过;多少个日出日落,它等待过。别看它四季都 是如此,但今年春天,我意外地发现,老树不甘于年年春天都如此,它要为自己装扮点什么,为校园带来些什么,为春天点缀些什么。哦,它挤出了几棵嫩芽。是的,它像是告诉师生们,自己是“三十姑娘一朵花”。走累了,看乏了,最好的选择是坐在草地上。没看见那展露新姿的草儿们在招呼你吗?春天,一个充满了生机,充满希望的时节,谁都不会落后。小草当然不会例外,它们生长着,它们努力着,绿油油的身躯,有的探着头,有的抬着仰望着大树,还有那里是什么“万绿丛中一点红”哦,是那一朵已经绽放的花,她早早来到世界,等待着同伴。 “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春风本没有声音,但今天,我听到了,那是一首乐曲一首能陶冶人心灵的乐曲,美丽动听,那是用心灵去倾听,去感受的。大概是被春姑娘感染了,我全身充盈着一种活力,一种动力,傍晚再去踏春,那种感觉已不再是沐浴日光的温馨了。操场北面绿化带丰富,几棵并列的高大的树,茂密的枝叶支撑出一片绿荫,走过那里,会有一种特殊的气息,空气中弥漫着一种绿色的,清幽的香气。 去学生寝室的途中,意外听见天籁之音,是稚嫩的鸟叫声,是孔山上的鸟儿,也不知从哪里来。总之,是想给春留下些什么吧!还有一阵清香,我嗅到了,那一刻,全身都感到很舒心。是哪里来的呢?我于是像福尔摩斯探案一般四处寻找“证据”。哦,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是头顶上一棵高大的玉兰树,洁白无瑕的花朵密集于这棵树,清香四溢。那种气息,不仅是春的窝心,更是一种家的温馨,可谓是住校生心灵的寄居处。 春天来了,朋友,去校园走走吧。1000字 高一 写景
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与失败握手谁都渴望成功,谁都渴望赞扬和掌声,但"失败乃成功之母'',任何成功都是从失败中走出来的。所以,我要说,"与失败握手!''人生的道路是砍坷的,,从来就没有平坦的大道,更没有顺畅的柏油路,只有那弯弯的小径和陡峭的山壁。我要告诉你,希望不可能是凭空出现的,它实在探索中孕育的;成功不是就摆在你面前的,它是在拼搏中聚积,从失败中获得的。而希望和成功都曾经和失败握过手!"发明大王''爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了几千次的实验,均告失败.爱迪生就凭着这种坚持不懈的精神,最后终于找到了适合做灯丝的材料。没有失败的生命是不完美的,它将永远成为你生命中最大的遗憾和悲哀!也许你不相信我的话,但请看古今中外名人们的成功,哪个不是在饱经失败中奋而崛起的!请看俄罗斯"文学的太阳''.是怎么说的吧!我要告诉你,失败并不可怕,要勇敢的站起来,握住失败的手,努力扳倒它!!350字 五年级 叙事
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与文明握手文明是一双手,推开封锁的窗;文明是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;文明是天空,孕育着无数纯洁的的心灵;文明是一双带我们飞向蓝天的翅膀。文明是在生活中自然而然形成的。有人认为做一个文明的人很难。而我却认为做一个文明的人很简单,只要你做一件事之前仔细想一想,多为他人着想,文明就会在你身边。春天来临,文明之花笑脸相迎。秋天收获,文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为,那么必能让城市穿上一件干净整洁的衣裳。做为人民播种者的我们应该和着时代的节拍,用火一样的热情,花儿一样的姿态,草一样顽强,去追寻我们金色的理想。文明礼仪是传统文明的美德,也是时代发展的需要,文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在,表现是衡量一个人教育程度的标志,养成文明礼仪不仅是人体道德品质和个性形成的基础教育,也是一个人体最重要的营养品,所以做一个文明的人是非常重要的。我们应该做一个文明的人,要从小做起,为社会和谐出一份力。让我们一起与文明握手吧!四年级:我想着你400字 四年级 叙事
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与艺术握手我认为生活中并不能缺少艺术,我从至到今我学过的唯一的艺术就是吹笛子。我记得第一次学吹笛子的时候连气都吹不出来,吹出来的全是气,吹得我郁闷死了,每次都想算了吧,可是每当老师拿起笛子吹奏的时候,我觉得我可以试试。后来我每天都带着笛子回家,日新月异,我终于掌握了吹笛子的技巧,终于可以吹出声音了,后来我觉得自己可以试试吹一首曲子像老师那样熟练又好听。我从电脑上找出了一首曲谱,准备将它完整地吹出来,结果吹出来差不多每隔两个音符就要停顿一次,结果简简单单的一首曲子被我吹了20分钟才吹完,后来我整整练习了两个多小时才吹了7、8次,我想照这样的速度等我吹熟练了,已过去两年半了,我要吹到什么时候才能吹得很熟练呀!后来我每天晚上都抽出20分钟来吹笛子,终于熟练了,太好了。从那次开始我才知道只有坚持做某一件事情才能成功。350字 四年级 记叙文
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与校园握手清晨的阳光照亮了每一个角落,鸟儿在枝头欢快的歌唱,一切是那么的和谐!那么的美好!蓦然回首,往事依旧!回顾过去,自己像不懂事的孩子,淘气,顽皮,不懂事。老师您还记得吗?那天我们相见在三层小楼上,当您走进教室,在黑板上写上几个大字后,我知道了您的名字。初中生涯已过了一半,如今的我已是初二的学生,我将有以怎样的学习成绩回报我的校园,我的老师。过去的我真的太不懂事了!那是您的话我都是反着听的,经常和您唱反调!为此我深表歉意!老师岁月匆匆,您的银发爬满双鬓,其中一定有几跟是因我而生,我日夜为我们加班加点,我们却总是嫌您啰嗦!老师你日夜为我们批改作业到深夜,观察我们学习情况,有进步会打电话告诉家长,一有时间就找学生去办公室谈心,您总是让我们把您当做父亲,因为您说您的女儿只比我们大一岁;您说让我们把您当做朋友,因为您觉得我们之间应该没有秘密。我们也都做到了。您说要坚持写日记,有空也可以拿给您看看,您还开玩笑说就算是说了您的坏话也没关系,您说您是不会生气的。呵呵!老师!我们还有一年的时间了我们就快要毕业了!好不舍喔!不舍您,也不舍校园,毕竟曾经拥有过,开心过,就算流过泪,改过鞭子,还是想把这份美好的记忆遗留下来!时间过的好快,悄无声息!时光匆匆不留痕迹!还记得一句话!一生就是一年,一年就是一天,朝阳和夕阳是你不动声色的侧脸!春去春又回!花开花落!桂花悄悄落地,你可曾知道樱花正绽放笑脸!一滴晶莹的雨滴顺着枝叶滑下来!一滴,两滴,三滴……雨中淋湿的万物,您骑车离开的背影,我手拿雨伞走出校门!550字 初二 记叙文
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握手握手,可以传递关爱,滋润心田;握手,可以消除彼此之间的隔阂,化解生分;握手,还可以增进友谊,温暖彼此的心灵。我们常与他人握手,与学习握手,与历史握手……在众多握手之中,我们都应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话,恐怕,这个人将会堕落不堪。如果,人类都不与书籍握手,那我们人类的历史将会停滞不前。书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中,书是必不可少的。书可以使人开阔眼界,了解社会,了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包。”前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见,名人都很重视与书籍握手,何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢?这些年,我曾多次与书籍握手,在握手的那一瞬间,我总是能感到那双大手的历经沧桑,它的大脑里装满了成千上万的知识,肚子里装足了墨水,没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后,我便开始依恋它,我渴望与它握手,哪怕没机会,我也去寻找机会。从那以后,我便经常与他握手。与史书握手,我了解了中华五千年浩瀚的历史长河,见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争和辛亥革命……与名人握手,我看到古今中外名人的英勇事迹,感受到他们博大的精神,就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手,我感受到他既平易近人,有庄重严谨;既循循善诱,又高瞻远瞩。这种精神,很值得我深思。与诸葛亮握手,我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔?盖茨握手,我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动……。与名人传记握手,总能让我学到很多,很多。与名着握手,我感受到中国古典文化的博大精深。读了《水浒传》,我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读了《三国演义》,我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读了《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读了《红楼梦》,我仿佛看到了四大家族的兴衰,感受到中国古典小说的高峰时期。与他人握手,可以传递关爱,消除隔阂。而我与书籍握手,却使我受益匪浅,终生难忘。800字 初三
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握手真想不到,在再一次分裂,成为死对头的情况下,又一次握手言和,重新成为好友了。这一次是他在物理课上明目张胆地在我杯子里放垃圾。因为短暂的分裂,我把“垃圾”还给了他。但是他不爽了,把我从位置里拽到地上,,拿我的杯子掐着我……直到物理老师过来时才罢休。不过当天下午,我们又和好了,没有原因。这让我记起来上一次的言和......一直以来,他都是一个学渣级人物,与老师关系不好,经常活跃在班上的坏同学之间。他很嫉妒学霸,尤其是理科的,文科很少见。就是这样,我成为了他的第一号攻击目标。有时他故意碰到我,说是我撞他,然后就一把撞过来。或者在我背后乱涂乱画,直到老师说“在衣服上乱涂乱画者赔一整套校服”后他才罢休。他也经常跟我打架,每次总是他先打我,我没守住的话,一切还好。但我守住后,矛盾就升级了。“又是他呀”班主任以前经常这样说。后来,矛盾不断升级。最可恨不过,有一次他趁我上厕所,弄了块口香糖贴在我椅子上。等我一屁股“吧唧”坐下来,周围的人都笑得稀里哗啦的。就是他大声说了句“谁也别告诉他!”让我意识到发生了什么。但是,为时已晚,那块口香糖死死地黏在我的裤子上——整节课我的屁股一阵阵冰凉,一阵阵袭击我的神经系统,上课都无法认真听讲。这件事班主任不可能不知道。下午班会课她怒斥道“没想到我们班有些同学竟然这么不道德,在班上吃口香糖不够,还粘到别人椅子上。我希望谁做的谁过来主动认错,不然,调监控。”此后半天我没有完整的椅子坐。幸亏椅子板可以拆,不然我就要蹲着上课了。这让我费了20分钟去洗椅子。不过此后的言和却很刚好,也许是那天晚上家长会,他为了避免挨骂之类的。他突然拍了下我的背,“那个,我们和好吧”。当时我还算是确认了一下,没有产生幻听之类的,看着他富有诚意地把手伸过来,不假思索地答应了请求,爽快地伸手过去……后来那几天几乎所有老师都对我们两个“士别三日,当刮目相待”。当他们问原因时,我回答道“只是作对腻了而已”。事实证明我的决策是正确的。此后铁哥们似的我们,经常活跃在各种班级群体中。这就是我算得上是最奇葩的友谊历史了,没有任何一段友谊比这来得富有戏剧性了。800字 高一 记叙文
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握手一次握手,消解了冰封岁月的隔阂;一次握手,溶解了积雪寒冬的冷冰;一次握手,化解了妄自菲薄的童忌……一次握手,与世隔绝的灵魂重获新生,渺茫的人生从此有了光明的定向,不再是失去指南针与探测仪在茫茫大雾的海面孤舟影随的寂寞者。就在那次握手之时,她看到了生命的曙光,重燃起希望人生的火焰。她一直都是一个人,在那抹夕阳——天边最后一道绚丽之景下,茕茕孑立,形影相吊。看着山花孤芳自赏着,她也曾顾影自怜过,“伙伴们,多么希望你们的一片天能容纳下一个小小的我啊!哪怕是一次微笑,一眼认可的回眸,我都足以倍感欣慰。”她在心里默默地祈盼着。这天,她来到学校,仍是独自一人杵在一旁,呆呆地望着小伙伴们在不远处的草坪上戏耍。她那羡慕的眼神里不曾透露过一丝的奢望,只是有无尽的企盼。一位陌生的女老师走近,她微笑着问女孩:“同学,你怎么不和伙伴们一块儿玩呢?”她仰起那张稚气的脸,看着这位温柔体贴的老师,心里突然震了一下——那是一种无言的惊喜!可是,女孩转身欲走,老师拉住她的手;女孩回过头来,眼中满是自卑的苦涩怜意。老师莞尔一笑,亲切地说:“这位同学,很高兴认识你,我能和你交个朋友吗?”女孩的嘴唇微微颤动着,似乎欲说什么,然而可怜的她根本无法开口说话。“呵呵,没关系,不要紧的,”这位年轻秀美的女老师轻轻地伸出右手,温柔地握住女孩的手,说,“很荣幸,来到这所学校交了你这第一位可爱的朋友。”女孩再次仰起脸,她看到的、感受到的,已不仅仅是一个简单的笑容与平易近人的温柔。她看到的,是曾经在茫茫大雾中盼寻的彼岸;她感受到的,是一束最温暖最美丽的阳光。仿佛黎明划破黑夜,阳光投向大地。那是一缕绚丽的晨曦,一片晨光中折射出的希望光芒。女孩接受了这位老师热情的握手。她笑了,终于笑了,平生第一次畅怀地笑——那是一种重燃生命火焰的灿烂之笑。女孩在日记中写到:感谢您的这一次握手,它给予了我心灵上莫大的宽慰,如天赐恩露的滋润、慈祥大地的抚育、冬日暖阳的照耀,它重燃了我的生命,唤回了我惘失的灵魂,融合了我心灵深处碎落的希望。这次握手,是我平生第一次交际,是我人生的始步,是我生命的闪亮起点。800字 初三 记叙文
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握手我独坐于房间一隅,手握着一杯热茶,望着那缕阳光缓缓地透过氤氲,洒在我的手背,留下了一阵暖流,就像她与我握手时,手心的那么温暖。在那浅浅的阳光下,我又一次陷入思绪,想起了那次握手。记得那次我与她闹了些别扭,彼此都像只蒙了红布的牛,倔的很,都不愿意和对方道歉。每次走的一起时,都会刻意的避开,形同陌路。直到那一次的握手,我们心中的坚冰才得以融化。那是一次生日聚会,寿星是我们两人的好闺蜜。生日聚会后,她把我们两单独地留下来,说要帮她整理东西。我们三个安静地待在房间里,各自把她已分好类的箱子划开,拿出东西进行分类。彼此的动作都是那么小心翼翼,不发出任何的声响。直到我们拆到最后一个箱子——最美好的时光,所有人都停住了。我对这箱子感到好奇,紧赶慢赶地让寿星划开箱子,一睹为快。途中,我总是看到她往我这边瞟,似乎想要加入我的话题,心中的那块坚冰正悄然融化。等到寿星划开那个箱子,映入眼帘的就是我们三个在我生日那天买的那个纪念杯,接着就是我们三个特别爱的小说,我们彼此赠送的生日礼物……看到这些,我想到了我们过往的种种。还记得有一次,寿星的腿折了,我和她两人每天都扶着寿星走楼梯,无论刮风下雨都每天坚持到寿星楼下接寿星上学,那一段时间,我们的关系达到了一种巅峰。可是你上下文之间的内容的过渡跟不上啊,显得很奇怪,你这样写可不行!写一下和那些礼物有关系的。我渐渐地从回忆中回到现实,看到她正慢慢地向我靠近,用她那温热的手轻握我的手,传递那份温暖。我抬起头,目光迎向她的眼睛,两人都微微一笑,涨红了脸。寿星看到我们和好,激动地抱紧我们两个,久久不放开。在璀璨的灯光下,望着她两姣好的面容和幸福、开心的笑容,心中就像灌满了糖浆一样,浓郁香甜。我们两的坚冰也砰然倒塌,化成一汩清泉流在我们的心中。第二天,我们再次手拉手的出现在校园里,在初阳的照射下,我们都明白了要更加珍惜对方,因为知音难觅。我的思绪又飘回现实,看着茶杯边旁的雾气升华,翻腾,消失,执一筏书籍,握一缕阳光,安然地坐在房间一隅。又回想起她那浅浅的笑容和那温暖的握手。800字 初三 散文
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