疯狂之声音乐会
今天是我们“小记者班”的第四节课。刚上课,贾老师就在黑板上写下了四个大字——疯狂之声。接着,贾老师告诉大家:“我们这一节课继续做游戏。游戏的内容是模仿动物的叫声。”
贾老师的话音刚落,教室里就炸开了锅。“汪喵咩老师说:“好啦!好啦!大家先别叫,一会儿让你们叫个够。”教室里顿时安静了下来。贾老师说:“第一组,学狗叫;第二组,学猫叫;第三组,学羊叫;第四组,学牛叫。一组叫完另一组再叫。看看那个小组叫得最像。”我是第四组,当然是学牛叫了。要知道这可是我的“长项”,过去和爸爸、妈妈回农村,小表哥就经常教我学小羊和小牛的叫声。
“音乐会”开始了。一、二、三组的同学,分别“汪喵咩的叫起来。你别说,还真是好听!轮到我们组叫了,我使出全身的力气,和大家一起叫了起来:“闷我们的叫声,也获得了大家热烈的掌声。
第一轮比赛,大家学得都很像,很难分出胜负。第二轮,老师让我们给这个音乐会加上手脚伴奏,全体同学组成了一个庞大的乐队,老师是我们的总指挥。老师说:“大家看我的手势,我给那个小组手势,那个小组就开始叫,大家手脚并用,看我的样子给他们打拍子伴奏。”
游戏开始了。老师一边打着拍子,一边给我们手势。老师把手势给那个组,哪个组的同学不但要伴奏,还要发出叫声。你听:“咚哒哒”、“汪”,“咚哒哒”、“喵”,“咚哒哒”、“咩”,“咚哒哒”、“闷
啊!多么好听的声音!多么美妙的音乐!多么有节奏的疯狂之声!组成了一曲多么动人的“动物之声交响曲”,在教室里回荡!在校园里回荡!在我们每个人的心里回荡……
这,就是我们西安市碑林少年宫“小记者班”的“快快乐乐写作文”!
年7月9日
教师评语:全文流露出你对我们游戏的喜爱和欣赏。感情真切。选材准,详略得当。是一片很好的文章。
搬家
大家看到“搬家”这个题目,可能就想到从这个家搬到那个家。错了,我们搬的是教室。
今天,刘老师突然通知说“同学们,由于四年级要教科调研考试,所以我们暂时“搬到”双语教室去上课。”同学们开心极了!在搬家的路上,有的同学手忙脚乱,有的同学井然有序,还有的同学不仅拿了自己的东西还要逞强,帮别人拿东西。只见我一手拿着书包,一手拿着袋子,嘴里还咬着一本书……哈哈!同学们看到我的样子笑得肚子都痛了。唉,我自己东西还没有拿好,怎么帮别人拿东西呀!
刚到了双语教室的门口,就听女同学发出了惊人的尖叫声“啊,好漂亮教室啊,比我们原来的教室漂亮多了!”我也不禁赞叹起来“哇塞,好棒啊!”
走进教室,我们就被眼前的景象所迷住了:抬头看教室上空繁星点点,UFO尽收眼底。教室周围,专业的科学用具琳琅满目,整整齐齐地排列着,我们好像置身于宇宙中。我们每个人都沉浸在这美好的景象里,只见吴昀臻忘情地往实验器材走去,摸摸这个,摸摸那个。“吴昀臻,你在干什么?”刘老师的提醒把吴昀臻拉回到现实中,他不好意思地回到了自己的座位上,我们也赶紧做好了上课的准备。
虽然“搬”到双语教室只有一天,但是我们在这个教室里度过了美好的时光,留下了美好的回忆!
六年级:鸣人999
相关推荐
-
音乐会你应该听过真正的音乐会吧,但上周五我们班音乐课上开的音乐会,我觉得肯定比你听过的音乐会更加丰富多彩。开幕式上,策划者别裁新意地让同学弹钢琴作为伴奏,优美的文辞配着美妙的音乐,拉开了美好的序幕。接着,同学们陆陆续续地上台演奏。陶笛带我们遨游了天空之城;葫芦丝带我们来到了荷塘边,隐隐约约地看到了水中的月影;竹笛带我们到了满是鸟声的鸟语林;小提琴带我们又来到了万马奔腾的沙场。弹钢琴的同学很多,但风格不一:有的铿锵有力,有的欢快活泼,还有的悠闲自在。音乐会上,除了乐器演奏,也有歌唱表演。王酉合同学唱了一首歌,你猜她唱的什么歌?摇篮曲!听到这个,全班哈哈大笑起来。可是,她唱的真优美动听啊!很多同学纷纷倒下身子,或合上掌,歪过头,像是被摇篮曲哄睡着了!一曲终了,同学们的目光却转向了嘉宾董老师的身上,原来她正在试着学吹黄心蕊的葫芦丝。只见董老师的手指一上一下,脸蛋儿一鼓一瘪,练得很卖力气!果然一会儿,她就对我们说“好啦,我会啦!”于是,董老师走上前,给大家吹了一曲,哇塞!真不错呀!可是美妙的音乐只持续了一会儿,董老师就放下了葫芦丝。同学们还不满足,异口同声地喊道:“弹钢琴!弹钢琴!”董老师顺从了我们的心愿,一曲优美的钢琴独奏让我内心由衷地敬佩,同学们也用最热烈的掌声表达他们的喜爱!这次音乐会现场的观众纪律不大好,有些吵闹,甚至有人在会场上随意走动,但这些并没有影响我对精彩节目和嘉宾现场表演的深刻印象,而且回味起来,还觉得这真是个令人惬意的音乐会啊!600字 四年级
-
音乐会国庆前夕,妈妈买回了一张钢琴音乐会门票,我激动地扳着手指盼望早日聆听钢琴王子理查德。克莱德曼的音乐会。晚上七点三刻的音乐会,我提早了半个小时已进入了会场。不一会儿,川流不息的人们涌入会场,全场座无虚席,大家都礼貌安静等候。我拿着望远镜看到的是伴奏们入场,这时观众座位上空的灯光一下子暗了下来,舞台上空的聚镁灯集中在一架三角大钢琴上。观众席上响起雷鸣般的响声,钢琴王子终于出现在舞台上向观众点头致意,很有风度地坐在钢琴前,他深深地吸了一口气,弹了一首有名的《致爱丽丝》,听众们陶醉在悠扬的琴声中,当钢琴王子落下最后一个音符时,掌声雷鸣般地响起。接着他又弹了最有名的《命运》,那乐曲时而振奋、时而绝望、时而高亢,把悲惨命运表现得淋漓尽致。音乐不愧是人类第二种语言。有时钢琴王子弹到轻快的曲子时,他打着手势要求观众一起和他打拍,最幸运的是一位十几岁的小女孩一起和他联手弹一曲《我爱北京天安门》。王子不仅弹了国外名曲,还弹了中国的民歌改编的《梁祝》、《刘三姐》等。其间不时有儿童献花,还有那些记者们拿着摄像机忙前忙后的。已经到了结束的时间,观众们情趣高昂,个个热情地响声不断,我连一双小手都拍红了。王子为了致谢,最后为大家寅奏的一曲《祖国》,并祝愿我们的祖国欣欣向荣,音乐会终于随着乐曲的结束而结束,可我的心情久久不能平静。500字 四年级 叙事
-
音乐会昨天,爸爸带我去看了一场音乐会,这是我有生以来第一次,所以给我留下了深刻的印象。晚上,我怀着激动的心情上了车,在车上风儿迎面吹来,恍如母亲的手抚摸着我的脸,让我心情舒畅,使我对这场音乐会更充满了向往。来到剧院,只见门口人山人海。我和爸爸走进大门,一位漂亮姐姐递给我们一份精致的音乐会曲目单,径直走进演出厅,发现厅内座无虚席。过了大约15分钟,演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时,主持人走上了舞台,用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目,我听着听着如沐春风。“观众朋友们,下面请听《红旗颂》。”《红旗颂》是一首很雄伟的曲子,让人心跳加速。此时此刻我已分不清哪是打鼓声哪是心跳声了!下面是《穿越三峡》的交响组歌,发最后一个音符落地的时候,全场响起了雷鸣般的掌声。然后是《白毛女》组曲,它非常活泼,就像每个音符都在乐谱上跳跃!最后我听了《长江交响曲》,就像滔滔江水流入长江,使每个人情绪高昂!演出完了,我却还呆坐在那里,久久没回过神来呢!这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受!400字 四年级 记叙文
-
音乐会星期天的下午,我约了银梓齐、杨玉雪、何好好、杜婧到我家玩。玩什么呢?正在大家苦恼的时候,我想起了一个好玩、有意思的游戏:音乐会。音乐会是表演节目的,需要一个评委,评委要评分:一颗星差,两颗星一般,三颗星好,四颗星是非常地好。我把这个建议和游戏规则给大家讲了,大家都很支持,现在,我们开始准备了,“谁来当评委?”“我。”“我。”“我。”大家都争先恐后地举起手来,“我们来石头剪子布。”我说。“好。”“石头剪子布。”“石头剪子布。”哇哈,是我赢了。比赛要分组,何好好和何婧一组,银梓齐和杨玉雪一组。一号是何好好那组,二号是银梓齐那组。两组都在做赛前准备。她们两组都准备好了,我说:“一号上场。”“当当当当当当当当。”何好好和杜婧哼着京剧那音调上场了。“我是何好好,今年9岁。”杜婧说。她们换了个位置。何好好说:“我叫杜婧,今年也9岁。”哦,原来要表演双簧。“今天天气真好,吃什么呢?鸡腿、土豆、鸭子、烧鸡、比萨、牛排……。”杜婧在何好好背后说。突然,何好好大声说:“吃牛排,牛排嫩。”“吃土豆。”“吃牛排。”她俩一直吵一直吵,最后,杜婧“晕”了,何好好把她拖下了场,还一边拖一边说:“唉,唉,唉。”她们的表演结束了。我给她们了3颗星。该二号上场了。她们一上场就做了介绍。“大家好。”银梓齐说。杨玉雪说:“我……我。”呀!忘词了!她们又登上了舞台,银梓齐还没说,杨玉雪就在那里笑。唉,她们又登上了舞台,还没等她们开口,我就说:“最后一次机会。”“嗯。”她们点点头。她们这次没介绍,怕出岔子。表演开始了,银梓齐坐到了我的电子琴旁边,开始了演奏:咪咪咪咪咪发唆……杨玉雪也开始了演唱:母鸡母鸡叫咯咯……多么动听啊!我沉浸在了里面。歌曲表演完了,银梓齐说:“请给我们高分吧!”“耶。”“耶”是她们俩一起说的。现在,我正在想给她们评多少分呢:高分,不行,没介绍、没礼貌。低分,不行,她们表演得这么好。还是鼓励鼓励她们吧,给她们满分吧。于是,我给了她们四颗星。哇,银梓齐和杨玉雪以一颗星的优势赢了这场比赛。她们很高兴。而,何好好和杜婧却不很高兴,我过去安慰道:“重在参与嘛。”她俩一下就高兴了,和银梓齐、杨玉雪一起欢呼。啊!这次音乐会开得多么有意思啊!多么有意义啊!800字 四年级 记叙文
-
春之声春姑娘带着春天的问候悄然无息地走来了,春雨迈着轻盈地步子,跟着春姑娘一起来了。春姑娘穿着美丽的衣服,红的、黄的、白的、绿的、紫的,什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看!柳树抽出了绿莹莹的嫩芽;桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个绽开小脸;冰雪融化,汇成了一条小溪;冬天飞往南方的燕子又飞回来了。霏霏春雨,像落叶一样轻,像针尖一样细,像丝线一样长,像用筛子筛过一样,密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片,浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。微风吹过,雨帘斜了,像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上,麦苗轻轻地摇动,一眼望去青绿一片,微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘,隐隐约约可以看见,雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来,有一滴一下子钻到土里;又有一滴像珍珠,趁麦苗不注意,滚到了麦苗的“嘴里”,找不到了。春天像美丽、温柔的母亲,把她的爱无私地分给每一个孩子,不是吗?你瞧,那些不起眼的,被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过,花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。春天真美!450字 四年级
-
疯狂之声今天有一个让我们很发泄的游戏:疯狂之声。老师让我们在20秒内尽情地发出声音,如:拍桌子、尖叫、说话……活动真是激动人心,我简直快忍不住了!“啊……”“哦……”“呀……”全班同学有的尖叫起来,有的拍起了手,有的跺起了脚,还有的拍起了桌子,我也跟着跳起来。整个教室热闹起来,仿佛来到了繁华大街一般:响、乱、吵。声音越来越大,同学们越来越疯狂,教室开始颤抖,大家的心开始在颤抖!“停!!!”随着老师一声令下,教室又恢复了平静。但大家都很开心,脸上还洋溢着灿烂的笑容。200字 二年级 叙事
-
疯狂之声赣州市黄金试验小学四年级(1)班谢思思今天有一个让我们很发泄的游戏:疯狂之声。老师让我们在20秒内尽情地发出声音,如:拍桌子、尖叫、说话……活动真是激动人心,我简直快忍不住了!“啊……”“哦……”“呀……”全班同学有的尖叫起来,有的拍起了手,有的跺起了脚,还有的拍起了桌子,我也跟着跳起来。整个教室热闹起来,仿佛来到了繁华大街一般:响、乱、吵。声音越来越大,同学们越来越疯狂,教室开始颤抖,大家的心开始在颤抖!“停!!!”随着老师一声令下,教室又恢复了平静。但大家都很开心,脸上还洋溢着灿烂的笑容。(指导老师:陈席荣)老师点评:作文最精彩的部分就是细节描写。小作者抓住“疯狂之声”的特点,对同学们的表现进行了淋漓尽致的描写,让人感觉到不仅是声音的疯狂,更是一种内心的渲泄!(陈席荣)300字 五年级 叙事
-
音乐会在一个池塘边,有几只可爱又聪明伶俐的小青蛙。这几只小青蛙个个都是好嗓门,一天,他们决定办一次音乐会。小青蛙们去请来很多小动物参加。有会唱歌的百灵鸟,会鸣叫的蝈蝈,……音乐会开始的那天,所有的动物都来观看。开始演奏了,顿时,响起了各种各样的声音,有蝈蝈幽幽的鸣叫,白灵鸟快活的唱着动听的歌声……最好的听的还是小青蛙呱呱的叫声。一会儿声音响亮,一会儿声音低而轻,一会儿音调长,一会儿音调短,真好听。在加上太阳的光映在湖面上,就好象在一个光闪闪的舞台上一般。音乐会结束了,池塘边恢复了平静。可仔细一听,池塘里哗哗的水声,池塘边树叶沙沙作响。就好象音乐会还在继续一样。250字 三年级 写景
-
音乐会时间 某年某月某日秋天的一个晚上地点 悉尼歌剧院人物 明西----钢琴家主持人观众男女多人布景 漂亮的悉尼歌剧院里很华丽,场中央有一架漆黑的钢琴,周围是一排比一排高的座位。座位上坐满了观众。还没开场。开场时,他们正在谈话。女 今天是谁弹琴?男 是明西!著名的钢琴家。女 我不认识他。男 他是英国人,从小苦练钢琴。只有音乐爱好者才认识他。女 哦,他他得果真有那么好?男 是啊,听说他要用场中央那架百年钢琴来弹,我是为了这个才来的。女 我也是。【主持人上台宣告音乐会正式开始。】女 要开始了。【明西穿着燕尾服走到场中央,向大家鞠躬然后坐在钢琴前开始弹琴,不愧是大师,他的琴声时而低回婉转,无比哀伤;时而行云流水,欢快流淌……观众们如痴如醉地听着。】男 【向女】多么优美的声音呀,不愧是价值连城的百年钢琴!女 对呀。【明西对主持人耳语了一会儿,然后主持人叫人把钢琴抬了下去全场顿时响起不满的议论声。】主持人 【大声说】大家请安静,音乐会还没结束。【这时,明西走上前来,拿过主持人手中的麦克风】明西 刚才的不是百年钢琴,它只不过是普通不能在普通的钢琴而已观众甲 【气愤地说】那你不是在骗我们吗?观众乙 就是呀!【全场议论纷纷,甚至有人吹起口哨来!】明西 接下来,我用真正的百年钢琴为大家弹奏同样的曲子,希望大家都从中明白了些什么。【优美的声音再次响起。】观众们大惊:原来重要的不是钢琴,而是大师的技巧!500字 六年级 写景
-
音乐会难忘的音乐会灯渐渐暗了,只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上,他们在灯光的照耀下,如上帝派来为人类传诵福音的天使一般,纯洁神圣……“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头,我看到观众们都在凝神地听着,全场鸦雀无声。一曲结束,台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后,开始了今晚真正的演奏。慢慢地,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然,演奏者来了个180度大转弯,声音如雷鸣般响起,震撼着你的心田,趁琴声又变回零星小雨时,我侧目望了望观众们,他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中;有的还意犹未尽地听着,有的甚至不由自主地小声哼唱……《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的耳畔,留在我们的心坎里!音乐会的最后时刻,我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色,突然,一阵急促的奔跑声,不,那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘;那是呼呼狂刮,充满力量的风;——莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响,是那样的完美,不可容有任何挑剔,我不得不再次借用上帝的声音来形容……尾曲结束,伴着如潮水汹涌的掌声,七位主角起身谢幕,献上真挚一礼,灯渐渐暗了,但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。时至今日,我仍忘不了那场令人难忘的音乐会,忘不了那动人的“上帝之声”。550字 六年级 叙事
-
音乐会难忘的音乐会灯渐渐暗了,只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上,他们在灯光的照耀下,如上帝派来为人类传诵福音的天使一般,纯洁神圣……“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头,我看到观众们都在凝神地听着,全场鸦雀无声。一曲结束,台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后,开始了今晚真正的演奏。慢慢地,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然,演奏者来了个180度大转弯,声音如雷鸣般响起,震撼着你的心田,趁琴声又变回零星小雨时,我侧目望了望观众们,他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中;有的还意犹未尽地听着,有的甚至不由自主地小声哼唱……《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的耳畔,留在我们的心坎里!音乐会的最后时刻,我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色,突然,一阵急促的奔跑声,不,那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘;那是呼呼狂刮,充满力量的风;——莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响,是那样的完美,不可容有任何挑剔,我不得不再次借用上帝的声音来形容……尾曲结束,伴着如潮水汹涌的掌声,七位主角起身谢幕,献上真挚一礼,灯渐渐暗了,但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。时至今日,我仍忘不了那场令人难忘的音乐会,忘不了那动人的“上帝之声”。一年级:阿狸是我600字 一年级 叙事
-
宁静之声在城市的繁华,紧张后,隐藏着一种宁静,一种天籁般的宁静。现在,就让我们远离喧嚣,去倾听宁静的声音。在夜深人静的时候,城市已安然入睡。在一个房间里,没有往日的热闹,有的只是自己一个人的气息荡漾在空中,飘散在空中。这时候,我们可以思考一切的事物,在宁静的环境下,没有人会扰乱自己的思考,一切尽在自己的脑海中。这是黑夜中宁静的声音。每当下雨的时候,就是我最开心的时候。雨点滴答滴答地打落在地上、树叶上、玻璃上。听听雨声,“滴答滴答”,好像是一个个调皮的孩子降临到了人间。在此时,凝视雨幕中的朦胧,你的心可以完完全全沉淀下来,没有了往日的紧张,有的,只是身心的宁静,剩下的是被雨洗礼过的纯洁心灵。闭了眼,边听雨边想象美好的事物,你会发现嘴角会不自觉地上扬,因为,宁静让你沉醉其中,它带给你快乐。这是雨中宁静的声音。想象一下,一个人站在乡间的小路上,眼前是一口水波粼粼的鱼塘,柳树、屋舍、孩子的影子都倒映在其中。周围的人谈论着家常。此时,你会有一种怎样的感觉?我想,那一定是远离喧嚣后如同重获新生般的自由、快乐。这是自然中宁静的声音。当你站在海边,一股股海风迎面而来,一颗颗细小的沙粒在指缝中流淌。一阵阵海风一层推动着一层,跌宕起伏,像千军万马般奔腾咆哮着冲来。突然,一阵海风拂面而来,带着大海独有的气息,向你吹来。你一定会感到如沐春风。这是大海中的宁静。倾听宁静就是倾听天籁,没有一种乐器能奏出雨打芭蕉那样深邃悠远的意境。远离喧嚣,去感受宁静的声音吧!宁静的声音会让你感到快乐!600字 六年级
-
春之声暖风习习,草儿青青,悄悄带来醉人的春意;花香缕缕,燕语喃喃,把我们对春天的追忆轻轻卷起。春之声,如画般美丽。柳树抽出新的枝条,长出嫩嫩的新叶。阵阵微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。这时的柳树如同一位位爱美的姑娘,正在照着“镜子”梳妆打扮。小草悄悄地从大地妈妈的怀抱中探出头来,给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。野花也纷纷从“大衣”里钻出来,红的似火,粉的如霞,白的像雪,把大地妈妈装扮得更加绚丽多彩。玫瑰花穿着华丽的衣服,在花丛中光彩夺目;向日葵闪着金光,向着太阳快乐地成长;油菜花金灿灿的,不知是哪个画家手中的颜料染成的……春之声,如诗般神秘。我来到花园,放眼望去,梨花雪白雪白的,如一位位纯洁的少女穿着一袭美丽的白纱裙,在枝头翩翩起舞,这不禁不让人感叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙!桃花也急着赶来报道,有的还是花骨朵儿,像一位贪睡的小姑娘,沉浸在甜美的梦中不肯醒来;有的才展开两三片花瓣儿,害羞地探着脑袋打量着这个新奇的世界;还有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小花蕊。这幅美景又让我想起了一句诗:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”春之声,如梦般甜美。我跑进田野,农民伯伯正辛勤地锄地,播种,一滴滴晶莹的汗珠落下来,把田地瞬间变成了一片金灿灿的丰收的海洋。我跑进校园,小朋友正精神饱满地早读,声音穿过山谷,走过树林,给大自然带来了希望的音符!春之声,无时不在,无处不在,只要我们仔细观察、用心体会,就会发现它、找到它!600字 三年级
-
春之声“盼望着,盼望着,东风来了,春天来了……”这美景是选自朱自清的《春》。春天来了!万物复苏,小雪花的身影不再随处可见,冬天的白雪渐渐地,渐渐地被绿色掩盖了,到处都是嫩绿的新芽,春天的景物一步一步走入我的眼中。春风,“呼,呼……”听,什么声音?哦,是春风在歌唱,“呼……”树枝上的积雪被调皮的春风推了下去,春风吹来了嫩芽的萌发,嫩芽纷纷探出翠绿的小脑袋,打量着这个碧绿的世界。春花,“嘻,嘻……”小花露出了张张笑脸,花儿们五颜六色竞相开放,美丽极了。红的像熊熊烈火,白的像晶莹剔透雪,紫的像晚霞姑娘的脸蛋……野花开了。粉红的桃花、雪白的梨花、红色的杏花也不甘落后,纷纷露出笑容,真是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀!春草,婀娜多姿。春天来了,草儿伸了伸懒腰,便伸出头来,观察着这个绿、红、白各种颜色混合的世界。公园里、大街上、学校里……小草一片一片钻出来了,宣告春姑娘的到来。春鸟,“啾、啾……”万物复苏。鸟儿们随着绿色的脚步回到了温暖的南方。喜鹊、燕子、青鸟在天空中飞舞盘旋,百合鸟以她那婉转地歌声,欢迎春姑娘,鸟儿们带着自己的家人,回到了它们的“故居”。春雷,“轰隆隆!”一道闪电划破了天空,一声春雷唤醒了冬眠的动物,熊、蛇、乌龟……它们揉了揉惺忪的睡眼,纷纷走出家门,迎接新一年的“考验”。“轰隆隆”一声春雷,一道闪电,赶走了冬日的死气沉沉,换来了春的生机勃勃。冬爷爷走了,春姑娘来了。春,这一美妙的季节,我要好好感受它的温暖,享受她的阳光!600字 六年级
-
春之声春之声福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学三年2班 徐璐三月的微风夹着湿润的芬芳,给大地带来了一丝春的信息----春天来了!冰雪溶化了,河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音,欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽,在春风的吹拂下,发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空,春雨“哗哗”地下了起来。在大森林里,沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛,摇晃着胖乎乎的身体,懒洋洋地爬出树洞,大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林,“啾啾”地和久违的邻居们打着招,呼。青蛙钻出石缝,“呱呱”地叫着,在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠,拖着蓬松的大尾巴,“吱溜”一声从树上滑了下来,焦急地说:“大家快来,告诉你们一个坏消息。”“什么消息?” 青蛙忙问。小松鼠告诉大家:“今年冬天,大森林里来了许多人,把对面山坡上的树都砍光了,现在我们活动的空间越来越小了。” 大家一看,果然,远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢?动物们焦急不安地议论着,狗熊大声的说:“春天是种树的好季节,我们来种树吧,让我们把所有被砍掉的树全补种上。” 大家一听,都异口同声地赞同。于是,动物们七手八脚地忙开了,燕子从远处衔来了种子和树苗,狗熊用双爪使劲地刨坑,小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗,经过共同努力,树终于种好了。突然,树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声,大家抬头一看,原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头,正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。动物们一起开心地歌唱,那欢乐的歌声响彻了整个大森林,它们用歌声赞美春天,祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大,让大森林早日恢复往日的蓬勃生机!600字 三年级 写景
-
1.0