我要管理好自己
650字
四年级
叙事
这个学期，自从我注册了一个QQ号后，我就迷上了QQ，整天坐在电脑前聊天，连学习都不管了。
记得有一次最惨的。我和一个刚认识不久的好友很有话题聊，一放学就急急忙忙跑到电脑桌前，打开QQ，嘿！还真巧，她刚好也在线，我立马和她用语音聊了起来，但还有许多作业等着我呢，我想了个办法：边做边聊。可这样一心二用怎么写得好作业呢？我原本可以写得出一手漂亮工整的字，可因为边做边聊，我的作业变成了1年级到4年级有史以来我写的最潦草的一项作业了，按我们老师的话说就是鬼画符！6点，该吃饭了，可我既然做出了一个我现在回想起来还觉得不可思议的决定：放弃我最爱看的电视节目，聊QQ！那个朋友的妈妈不在家，给她留了饭吃，她也可以在电脑桌前吃饭。
嘻嘻，真是天助我也！但我一聊起来就完全忘记了吃饭，过了不知多久，“老天爷啊！”我一拍脑袋，想起来，摆在桌上的饭还原封不动呢！因为QQ的魔力，我三下两下就把饭扒进了嘴里，我以前还从来没吃过这么快呢。
吃完饭，又该做作业了，我什么也不管了，尽情的聊吧！我每隔2分钟才写几个字，8点了，平常的我早已做完作业，舒舒服服的看课外书了，但现在，惨到什么程度就不说了，连我明明知道写错的地方都懒得改，这还是平常的优秀学生吗？
偷懒没有好结果，爸爸回来检查我的作业，这里漏了题，这里不规范，这里又马虎……总之漏洞百出，爸爸严厉地批评了我，那天晚上，我下决心戒掉QQ。
前几天没忍住，但还是好了点，没聊那么久了，后来的几天总算是忍住了，现在，我最多周末聊半个小时，再也不犯这样的错误了。
这件事使我懂得了：只要有顽强的毅力，就可以成功。
四年级:曹碧云
作文网专稿 未经允许不得转载
难忘的一件事
450字
四年级
叙事
上一周，发生了一件让我永远难忘的事情。这天，我和爸爸刚迷迷糊糊地睡醒，外面就响起一阵敲门声，妈妈问：“是谁呀？”“叔叔，给你说件事！”我的爸爸说：“来了！”，我们穿好衣服，我打开门一看，是李昂——我的好朋友，爸爸说：“什么事呀？”李昂说：“我爸爸回来了，说让咱们一起去渭河钓鱼，你们去不去？”爸爸说：“好呀，我们一块去！”我听了高兴的一蹦三尺高，。于是，我们准备好渔具就出发了。
到了河边，湍急的水流真像泸定河一样，我们选好地方，就准备钓鱼了。刚下坡，就看见一大群来钓鱼的人，我们准备了三根鱼竿，我说：“让我拿海竿吧！”爸爸答应了。我准备好就开始钓鱼了。我等了大半天，爸爸的浮子下去了，爸爸猛地一拉竿子，竟然是一只小虾。我见过很多虾，但都是买的而且还死着，这次我见了一只活虾，很高兴，谁知，小虾却迅速逃走了，我便重新钓鱼。又过了一会，老爸一拉竿，这次是一只大虾，这次不会让你跑了！我迅速把它解了钩，放在桶里，我又抄网抓了一些小鱼，然后我们高高兴兴地回家了。
唉，可惜姐姐没来，要是她来了，我们会玩的更加有趣，我真想再去一次渭河。
四年级:田敏达
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
650字
-
我要做最好的自己在人生的长河中，往往自己才是主角，在璀璨的人生中，做最好的自己，开始属于自己的漫漫星途。小学一年级的时候，当时的看图写话是我最苦恼的事，每次的作文都是妈妈帮我写的。三年级时，我感觉总是妈妈帮我写，不是一个长久之计，于是我硬着头皮写了一篇很啰嗦的文章，看着这篇文章，我下定决心一定要多看书，写出一篇佳作。我去书店买了近期的三本杂志，从卷首语一直看到封皮上的广告，三本杂志就这样被我细细读完了，这样的兴趣被我激发了出来，便一发不可收拾，一本接着一本，从杂志到小说，从小说到名着，我的想象力一步步的提升，词汇量也一步步提升。终于一篇习作《我们班的开心果》受到老师表扬，之后陆陆续续各种作文也被老师表扬题材新颖。自信心重新出现，我的梦想也进一步升级——当一个作家。我写的东西不像名着般枯燥无味，但有着小说般精彩，还蕴含丰富的人生哲理。人生漫长的旅途中难有一帆风顺，我要用最好的自己，撑起美好的明天，支起自信的白帆，在生命的大海中乘风破浪！350字 四年级 叙事
-
管理说到管，生活中管我最多的基本上是我父母。因为老师，要管的话，是要管全班70多个同学，所以对于个人是着实的没有精力去管太多，而小组吗？他们要是管住自己已经很好了，所以都是我去管别人，别人很少管我。我父母把我从小学一年级管到了六年级。一年级的时候我贪玩，有些时候不写作业，就溜出去和其他同样贪玩的小伙伴们一起溜到小树林、砖头堆、田里等地方去玩。为了防止发现，还隔半个小时换一个阵地，然后七八点才回来，最后再写作业，一直弄到九点多。父母为了这件事天天管，什么奖励巧克力呀，一星期不能玩电脑之类的。二、三年级的时候，父母听说了晨读有助于学习。于是思量着准备也让我晨读，从此，我的“悲剧一早”拉开了序幕，每天六点半被从被窝里拉起来，半梦半醒地读书。有时候还会读到睡着，还有一次，我的口水滴到书上，口水渍把书弄湿了一大片，结果上学的时候遭到了班上同学的嘲笑。无奈，父母的手段过于强硬，从此，我的生物钟被强行篡改，算是适应了吧。四，五年级的时候，我写作业特别马虎，于是父母每天无时无刻不对我讲“细节决定成败”的大道理，在如此强大的唠叨模式下，我也学会了无时无刻不对自己说：“细节决定成败，看看人家某某某就是因为注意了细节而取得了巨大的成功。所以，崔杨晨曦，你要多向某某某学习……”诸如此类。六年级呢？六年级的时候我明白了一个道理：父母再怎么厉害也不可能管你一辈子，能管你自己一辈子的人就只有你自己。所以呢？一个人必须要学会自立，所以现在基本上是自己管自己了，毕竟，你不能一辈子都靠别人的。六年级:崔杨晨曦600字 四年级
-
好成绩要靠自己努力获取我们往往都羡慕成绩好的同学，但从没去想自己成绩不好的原因，或者提高成绩的方法。有些人会说：“人家有一个文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，虽然父母文化水平高是对孩子有帮助，但是一个人的成绩是否优异最终还是决定于自己的努力程度。如果自己不努力，父母的文化水平再高也是枉然。训练也是一样，有一个体育水平高的教师指导并不一定就能有好成绩，关键还是要靠自己的努力。下面我给大家讲一个真实的故事。这个故事发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的足球队选上，一走进训练场，我就看有一群人在训练，其中有一个人最认真，在训练时，全身都被汗弄湿了。我就对老师说：“他是谁呀？”老师说：“他是小明。”他在队伍中是最好的，每次老师的任务他他完成的最好他是值得我们学习的好榜样。可见，好的成绩是要自己争取。现在我有了新的目标，那就是超越自我。我要通过自己的怒力去获取好的成绩。350字 四年级 叙事
-
自己管好自己自律，对于每个人来说，都是十分重要的。历史上，哪个名人不是能做到自律才功成名就的，但又有几个人能做到像他们那一步？在我的身边就有一人，这样自律的人不仅人长得帅，性格也十分好，最重要的是他十分自律。学习来说吧，她那是认真的没话说，一有时间不是写作业就是看书，把时间使用到了极致，自然而言他的成绩那也是响当当的好，相对于她来说，我的那些东西基本都不值得一提，但是我也向他那方面奋斗前进，还记得那是在一个暑假。我正面临着一个重大的决定。先玩手机，再写作业？是先写作业还是再玩手机？我知道如果我一旦碰了手机没三四个小时，那肯定是停不下来的，作业就没有时间去写了。想了想我那一落千丈的成绩，我一咬牙坚持了下去，但我写完作业之后，我惊奇的发现还有许多时间去玩手机，我心里不由得一叹：“幸好刚刚玩好了自己，不然又是学又没学到，玩又没得尽兴。”其实偷懒最好的方法就是一次性做好，但是完成作业最好的方法前提就是自律。只有在自律的前提下才能做一个更好的自己，到那个时候我们才能自己管好自己。400字 四年级
-
我要做好孩子上个月，妈妈下班回家带回来一本书，书的名字叫《我要做个好孩子》。每天晚上睡觉前，妈妈会给我读一章节，第一天听妈妈读这本书，我就喜欢上了书中的小姑娘金玲。 金玲是一个长胖乎乎的，对人很热心，在学习上有点粗心的小女孩。当看到邻居家无人照顾的小孩子哭泣时，她就毫不犹豫得把小女孩带回来，恳请妈妈让小女孩子在自己家中住几天，她还拿出自己舍不得花的零花钱给小女孩买礼物；当看到自己的同桌受到不公平的待遇时，她就勇敢得站出来替同桌说话，不怕其它的人嘲笑她；当看到老师生病时，她突然就变得乖巧懂事，还送给老师一朵花，让老师很感动；当看到家中的蚕宝宝饿得很可怜时，她不怕辛苦地走过好几条街道，为蚕宝宝找桑叶吃。我的生活和金玲的生活很像---不太好的一面是：我每天要写很多作业，有些是老师布置的，有些妈妈布置的。学校里经常有考试，如果考得不好，我就要听妈妈的批评。 美好的一面是：我有爸爸妈妈爱我，有老师关心帮助我，有同学小朋友陪我玩耍。读了这本书后，我也要像金玲一样，做一个诚实、正直、勇敢、有爱心、不怕困难的好孩子。400字 四年级 议论文
-
【产品管理】管理好产品的需求管理好产品的需求最近的一系列事情开始教育我，如果不能做好需求管理的工作，产品人员疲于应付不断变化的需求，导致无法正常开展产品的设计和管理工作。结果就是交付给开发人员的需求文档不断变动，开发人员也不知道自己究竟该做什么，项目进度越拖越慢。最后到了规定好的交付时间，因为拿不出需要的产出物，部门之间开始互相推诿、埋怨。思考良久，需求的变动固然是造成这种结果的主要原因，另一个不能忽视的因素则是需求没有表述清楚，开发人员面对表述模糊的需求文档，更加无法完成既定的开发工作。如何表述清楚需求?我们需要尽可能做好两件事情：1.完整建立产品的usercase;2.在需求文档中力争做到明确、完整、一致和可测试四点。那么对于产品、开发的工作影响就能降到最小，你的项目也越能在规定的时间内完成。如何建立产品的UserCaseDiagramUserCaseDiagram也叫用例图，基于面向对象的思想和用户视角来设计。如下图就是一种非常简单的用例图，它有点类似创建产品的用户角色，你需要能从使用的角度描述出用户是如何一步步操作这个产品的。用例这种通过讲故事来把需求描述清楚的办法很有点黑盒的概念，很容易被用户和开发者理解;但缺陷在于无法描述清楚该如何实现，也很少涉及内部的信息。一旦我们遇到无法理解产品实现机制或者内部流程架构的情况时，就必须借助其他的方法来理解需求，这个过程可以理解为打开黑盒。这样通过不断地观察黑盒，打开黑盒、分析黑盒，然后再打开黑盒的过程，我们就能做到对整个产品的需求有比较准确的把握。互联网的一些事用例图就是这样一种能帮助我们了解需求的方式，当然如果指望让程序员看完了用例图就能把程序做出来，那是相当地扯淡……因为用例图本身只是用来阐述用户的需求，很难准确对产品的功能、架构赋予严谨的描述和定义。因此，我们还需要另外一份交付物，来清楚表达产品的功能、流程和架构，比如说产品需求文档。产品需求文档应有的几个基本要素：对应的产品不同，需求的标准也不尽相同，不过有一些通用的要素，仍然是可以借鉴的：明确：很多撰写需求文档的人并没有学习过形式化语言，因此我们看到的需求文档很多都是采用自然语言写出来的。这对需求分析带来的最大弊病就是它的二义性。因此需要我们对文档的表述进行一些限制，例如尽可能只用主谓宾的基本表达方式，避免修饰句，避免容易令人产生误解的表达方式。比如我们是做一个社保卡系统，你可以这样描述需求：每张公交IC卡只能属于一个用户，社保卡有卡号和金额数。社保卡可以在医院使用，可以用来支付医药费。完整：既不要在提需求时说还有一些需求没有确认，也不要开发接近完成了提出来有一些需求遗漏了。需求的不完整是导致开发返工的最直接因素，也是令人发指的行为。需求的完整需要产品人员有很好的产品管理技能，也需要对已有产品的架构有清晰的了解，很多时候产品人员面对的都是拍脑袋或者临时决定提出来的需求，很难第一时间提炼出完整的需求，怎么办?问!问自己，问客户，问开发。在你无法确认出完整需求或者起码的核心需求之前，任何交付给开发的行为注定是不负责任的。互联网的一些事一致：需求简单来说可以分成业务需求、用户需求和开发需求三个方面。用户需求需要能和业务需求一致，开发需求需要能和用户需求一致，这并不是在说废话，而是三种需求之间的继承关系。否则，辛苦开发出来的东西很可能会偏离当初的实现目标。在具象的实现过程中，这种一致性也必须细化。往往用户需求在整个过程中不断变化，产生所谓的”需求变动”，这种变化不应该超出先前既定的范围，至少不应该超出最初的业务目标。可测试：很多人认为项目、产品的测试应该从写完代码输出测试产品时开始算起或者说开发们在写代码的时候就该开始履行测试的职责了，这样理解有它的道理。但实际上，和完整性的要求一样，测试的过程应该从需求一开始分析的时候就要开始。作为测试的输入输入和参照物，需求分析应该是可测试的。比如我们说“设计一个网站，能让用户第一时间了解车票的行情”。这个需求是可测试的么?当然不是!车票是指的火车票、汽车票抑或二者都是?了解车票的行情包括哪些方面?这些在需求中都没有做出说明，也意味着它是无法测试的，不具备可测试性。互联网的一些事因此包括前几项的需求因素在内，我们的目的都是要保证需求的可测试性。当且只有当所有的需求是可以被测试的，才有可能保证产品从需求分析到设计开发再到最后的交付都是真的在围绕业务目标和用户需要的。产品才能更接近成功。究竟该如何解决“需求的变动”带来的问题呢，对于这个“世界难题”我只能说见招拆招了，毕竟这属于项目开发中不可抗的外因，很多时候并不是产品经理或者项目经理能左右的。在面向对象的开发模式下，管理者能做的就是尽可能避免变动可能造成的计划延迟，而对于产品经理来说，不仅要控制好进度，更要能把握好变动可能带来的对核心功能的影响，因为你是掌舵者，你是“总设计师”。但是，有句说句：忽略需求过程或者需求的变动造成项目返工是项目失败的最大因素，大量项目的失败往往都是在需求阶段就注定了的。正在做产品经理的诸位不妨审视一下自己的工作，发现情况不妙的赶紧处理掉吧。举两个典型的需求变动的例子：1.需求人员口头上把自己的想法和开发人员沟通以后，又扔下一句话：这些地方暂时没有讨论清楚，不用去管，你先做吧，然后过了一段时间又提出来一个新需求，完全不管不同需求之间对开发工作的影响。2.告诉开发人员需要做一个xx产品，但是现在自己很忙，要开发人员先照着其他类似的产品做一个出来。上述的两种情况都会造成项目的不成功，特别当某些外行冒充内行的时候……1200字以上 高中 叙事
-
我要做最好的自己我要做最好的自己光明新区公明下村小学 五（1）班 李罗妮在我幼小的时候，就幻想着做一个最好的自己。但是怎样才是最好的呢？这样想着，脑海里就会浮现出一幅幅画面：有穿着礼服，戴着鲜艳的红领巾，背着崭新的书包，穿着白鞋白袜走在校园里的书生形象；有站在升旗台上，正在主持全校师生升旗礼的小主持人；有聪明伶俐、能说会道的小记者；有循循善诱、苦口婆心、任劳任怨的班主任；有……他们都是我心中的偶像，他们的生活都过得很充实而且很幸福。回过头来想想自己，我最大的缺点就是胆小，不敢举手回答老师的提问，没有勇气担当班干部，不敢指出同学的违纪行为；每当遇到坎坷或困难时，我都会主动逃避。其实，我也在不停地问自己：妮呀，你要想成为小记者，没有胆量去采访别人，这样是记者吗？妮呀，你要想做一个出色的班主任，想教育好每一个孩子，恐惧困难是行吗？所以，我每当看见别人能轻松地战胜一个又一个的困难，取得优秀成绩时，我就会非常的羡慕他们，好像自己也能体会到胜利的滋味一样。于是，我决定去尝试。四月中旬，我主动向班主任老师提出申请，要做班里的卫生委员，希望我能给班级出点力，把教室的卫生搞好。结果班主任同意了，在班会课上宣布我做班级的卫生委员。我每天都很早来到学校，先把今天值日的同学抄写在黑板右下角的栏里，再等值日生来了时组织他们打扫教室、处理垃圾、摆整齐桌椅等工作。刚开始一两个星期，学校日志公布栏里我班的卫生评分都没有被扣分，班主任及时表扬了我，我高兴极了。但是接下来，便有个别捣蛋鬼蠢蠢欲动了，故意给我捣乱了。他们趁我离开教室的时间里，偷偷把纸屑扔到别的同学座位底下去了，造成了班级卫生偶尔会给学校值日生扣分，影响了班级的荣誉。为此，我很气愤。于是，我请教妈妈，我该怎么处理这件事，妈妈教我：一定找出那个捣乱的同学来，跟他讲讲道理，为了班级卫生也为了班级荣誉，你怎么可以这样捣乱呢？如果自己解决不了此事，可以交给班主任去教育他，妈妈相信你会处理好此事的！于是，我叫我的一个好朋友协助我，特别是我不在教室时，请她协助我看管好同学。果然，那个捣乱的同学被我朋友抓住了。我用妈妈教我的方法教育了那位同学，他也乐于接受批评，还很愿意和我一起把班级的卫生工作搞好。从此，我的工作得到了所有同学的称赞，班主任也说我做得好。为此，我很欣喜。我要感谢这位同学给我面子，还要感谢妈妈教我做事的方法，更要感谢老师给做班干部的机会。这时我领悟到一个深刻的道理：这个世界上并没有十全十美的人。但是，我们可以尽全力做最好的自己。指导老师 李道中 欢迎投稿1000字 三年级 叙事
-
我要做最好的自己这次期中考试成绩下来了，尽管我感觉自己已经很努力的进行了考前准备，但是三门功课的成绩还是和我自己期望的分数相差很远，心里忐忑不安咯。哎，回家我怎么去面对我那经常喜欢用大道理来教育我的老爸呢？“吕梦婧，这次考试怎么样呀？”果然，一进家门，那熟悉的询问声就飘然而至。“老爸，考的不好，我心里很难过哎。”我硬着头皮说出了自己最不愿意时候的话。“没关系没关系，试卷老师都帮你们讲评了吧，今天老爸不想和你谈考试的事情，老爸就想和你一起聊聊，我让你读的那本李开复的《做最好的自己》的读后感受。”“哦，好吧。”这本书，我是读完了，可说实话，书里讲的很多东西我还真是一知半解，那就听听老爸的大道理讲解吧。“吕梦婧，你读了这本书，你觉得这本书给你一点什么样的启发呀？”“不就是告诉我们，怎么做才能最好的自己吗？”“那我就问问你，在你的头脑中什么才是最好的自己呢？”“最好的自己就是学习好，做什么事情都能做成功呗。《做最好的自己》这本书，不也是讲的怎么能成功的问题吗？”“嗯，有一点点对，但也不完全是这样。老爸觉得，做一个最好的自己呀，其实并不是简简单单的就是追求成功，也就是说成功并不是检验自己是不是最好的唯一标准。其实，老爸读了这多书的感受，真正能成为一个最好的自己，就是要努力让自己做好两个方面的事情，第一，在个性上一定要培养追求完美的意识；第二，在做事上对偏差一定要有感觉。”“为什么这么说呢？”“个性上不追求完美的人，做事情呀就容易将就，对自己设定的奋斗目标就容易自我宽容和妥协，当遇见困难或者出现挫折的时候，首先不会考虑我用什么办法来战胜它，而是第一考虑放弃目标或者调低要求，这样的人就永远不会成功。拿你的学习来说，一旦确定了自己的学期目标，比如力争进入前三名，如果你个性上追求完美，你就会为了实现这个目标而详细的规划自己每天、每周、每月的学习和生活计划，不会妥协自己在学习上碰到的辛苦，这样一点点积累下来就一定能实现自己的学期目标。”“第二，对学习上出现的偏差，一定要善于感觉。没有感觉的人，对出现的偏差或者错误，就会马马虎虎，甚至安慰自己，不就是一时疏忽吗，这是非常可怕的事情。老爸为什么经常问你，考试成绩不理想，出现的错误是低级还是高级呢？因为高级错误，表示你对问题还不了解，还难以把握正确的解决办法，这可以原谅，可以通过今后更深入的学习来解决。而低级错误，说明你的意识对错误的认知偏差了，在日常的学习中经常面对此类问题，马马虎虎，不在意，因此总是一错再错，这就会影响你往成功上前进的步伐。设计长江大桥的工程师，在施工建造桥梁前，必须反复大量的验算所有的数据确保正确无误，这样造出来的桥梁才能安全可靠。如果，对这些数据马马虎虎，对出现的微小失误没有感觉，那这样的桥梁就可能随时会坍塌，会造成巨大的生命财产损失。”“因此，老爸认为，做一个最好的自己，并不是第一位的追求成功，而是要为成功一点一滴的积累成功的基础。个性上追求完美了，对偏差有感觉了，这样的人一定会非常的自信，会有积极的办法和态度战胜困难，那做事情成功的几率就会高了。所以老爸对你的要求，就是首先最到这两点，做到了，老爸就会认为你具备了一个最好的自己的基本素质。这样，老爸对你的未来就不需要太多的担心了。”和爱说教的老爸对话，再重新读了一遍《做最好的自己》，我感觉到我现在身上还确实存在很多问题，我渴望在学习上能成功，渴望长大以后能实现自己的理想，那我现在首先要树立目标，努力克服困难，先把自己锻炼成一个最好的自己。1200字以上 初二 叙事
-
我要自己游阳光灿烂的一天，爸爸妈妈带我去海边玩。到了海边，我来到松软的沙滩上，穿上泳衣，套上了泳圈，游泳去喽!跳进海水里，海水又深又凉，我浮在水面上直打转转儿。嘻，就像一只小陀螺!海水浮着我，浪花冲着我，就像爸爸托着我，妈妈抚摸着我，真舒服呀!爸爸教我游泳。过了一会儿，我学会了，就对他说:"爸爸，你松开手吧，我要学会自己游!"爸爸笑了，说了声:"宝贝加油!"游累了，我和爸爸上岸休息，妈妈夸我:"宝贝真勇敢!"我听了多高兴呀!我要自己游!150字 二年级 叙事
-
我要自己睡觉一直以来，我很想自己睡觉。因为和爸爸妈妈睡，我会觉得很挤，很热。但自己睡觉，又有点害怕。我总结了一下，和爸爸妈妈睡有两处不好，自己睡只有一处不好，所以我想自己睡觉。星期天的晚上，我把作业做完了，对妈妈说：“我想自己睡觉。”妈妈惊讶地看了我一眼说：“好的。”我爬上床把被子盖上，关上灯，可是我一闭上眼睛，就感觉有一个披头散发的魔鬼出现在我的眼前，我大叫一声：“呀！”妈妈马上跑到我的床前，说：“怎么了？”我说：“有鬼，有鬼。”妈妈说：“哪儿有鬼？”我无话可说了。我又继续睡，刚一闭眼，又想起今天看了《探险之谜》。那里面有个木乃伊，它长着干枯的身体，长长的爪子。我左看看右看看，总怀疑床底下有木乃伊……这样过了一个小时。最后，我灵机一动，用被子把头盖住，哈哈，这样木乃伊就找不到我了。渐渐地，我进入了梦乡……第二天，我一觉醒来，哈，我一根头发都没少。300字 三年级 叙事
-
学会管理自己自律是什么，简言之就是自己管理自己。人，最大的敌人就是自己，很多人在挑别人毛病的时候总是头头是道，但对于自己的毛病却看不见，也从来也没有觉的这是问题。这就是自律一个方面的体现。自律和有一个词意义接近，那就是我们初中刚刚接触过的“慎独”。慎独，在思品书上有对它的专门解释，就是独自一个人的时候能不能按照和别人在一起一样对自己的思想和行为加以约束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一个自律的人。我们都说要严于律已，宽以待人。其实能够做到的很少，我们只是需要做到同一个标准就已经很不错了。我在小的时候，我常看到妹妹吃饭把碗打碎，出去玩把衣服弄脏等。由于我跟妹妹的差的岁数差了十岁，所以我希望妹妹能比我强，我对她要求严格一些会对她以后有帮助。在这个过程中我就犯了不能同一标准待人的问题。我老是觉的妹妹应该把一些事情做的很好，而妹妹在这个过程中总是在犯错误。我不断的在抱怨，我觉的事情没有那么难呀。我妈妈在这个过程中帮助了我很多，她教育我说，不要用你的眼光来看待问题。妹妹现在犯错的过程也是在学习，你在这么小的时候能做的够好吗?想想看，你五年级的时候我给一张三年级的卷子你做错了好几个数学题。我问及你，你还解释说这是粗心的结果。我们每个人都需要自律，你也一样。你做好自己的事情就好，对于别人千万不能和对自己标准不一，如果那样的话人们都会不喜欢你。通过这件事情我才发现我在处理这件事情的时候真的是标准不一。以后我加强了自律意识，尽量不让同学说我标准不一。我对同学的行为也多了理解，我和同学的关系越来越好。现在的我可是和以前大不一样了哦。650字 初一 议论文
-
做好我自己从六年级开学至今，已经过了一个半月，我有许多收获，也有不少需要改进的地方。我从郑成功、肖邦身上学到了热爱祖国，从蔺相如身上学到了宽容大度，从谭千秋、哈尔威船长身上学到了大公无私，从乔伊身上学到了助人为乐，从勃朗特三姐妹、霍金、鲁滨逊身上学到了坚强不屈……这些收获，都会成为我的精神财富。我的长处呢，主要就是做事情沉稳不慌，专心致志。就以我做数学作业为例吧，大家知道，数学题都很“狡猾”，不全神贯注地去分析问题，就很难找到解决问题的方法。有一个双休日，爸爸给我布置了一套数学题，其中有几道是奥数题，的确有一定难度。我把自己关在房间里，一遍又一遍在草稿本上画图、列式、计算。功夫不负有心人，终于全都做出来了！爸爸夸我方法得当、结果正确，我对学好数学也更加自信。我的不足之处，就是有时会沾沾自喜，不够虚心。英语是我的强项，不仅经常英语免试，而且还得过几个英语比赛的奖项。这学期的英语默写，通常我都是全对，所以就产生了骄傲情绪。昨天，英语默写本发下来，让我大吃一惊，竟然缺了一个介词“on”！谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲就会粗心大意，骄傲就会马失前蹄。只有始终保持谦虚谨慎，才能不犯错误，少犯错误。开学到现在，我的表现还不错。爸爸鼓励我说：“只要你努力了，即使没有取得满意的成绩，也不会留下遗憾。虽然无法做到最好，但是可以努力去做得更好。爸爸妈妈相信你，以后一定会比现在更好！”是啊！只要肯下功夫，有什么事情是做不到的呢？我坚信，通过自己的努力，一定会做得更好，今天可以超过昨天，明天也会超过今天！（指导老师：钱海萍）650字 六年级
-
心态要好这段时间真的心态特别容易崩，我也承认这段时间真的尤其脆弱。就像小胖说的，她现在都怕我了，真的心情不好的太突然了。那天期中考试的第一天，其实我自己发挥的是真的好，这段时间颓废到大家都看的明明白白，所以我一直觉得我的成绩一定会很让大家失望，但是没有想到的是考试那天真的发挥的很好，换了新的环境，而且周围都是高手，自己也都很认真地填了试卷，最重要的是周边有我喜欢的老师，有他也在乎我的数学老师，虽然他不是监考我，但是他还是过来关心我了，他是监考隔壁理科考场的，但是他一直坐在我旁边，是真的有给我专心的力量没错了。自我感觉作文写的不错，很久没有那么流利地写出一篇自我感觉良好，思维清晰的考场作文了，而对我来说，最能将语文成绩拉开距离的就是语文作文了，所以写完之后自我感觉真的良好，更何况当初我是用不到两个小时做完一张语文试卷的人，所以做完的时候还剩下很多时间，被数学老师看到了，本来不是监考我们的他也过来跟我说了几句话，还有讨论一下卷子的事。他真的实力宠我了。后来陪几个女孩下去上厕所，一天只用跑三次厕所的我只好在通道那里等他们然后英语老师竟然还停下来跟我说话了。但是这两个关心我一举一动的科任老师，他们的科目我却没有去考。是的，考试的那几天一直在做梦，我还梦见外婆了，可能也跟我哦那几天一直在提外婆的好有关吧，但是我梦见的是我去找他了但是却找不到，梦中好像她有叫我去看一下她。真的哭，然后那天又因为一件小事在内心跟自己内心戏好久，最后忍不住哭了，然后在第一天考完后就走了，所以数学和英语地理都没有考。如果可以就不要那么脆弱了吧。650字 高二 散文
-
管理专业敬爱的先生/女士：您好！我是吉林大学的一名大四学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信“Well begun is half done”，（好的开端是成功的一半）。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。我出生于风景秀美的边陲小城——临江，97年我以优异的成绩考入了XX大学经济管理学院，从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策；在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力；在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，我还研读了MBA有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。此致敬礼自荐人：XXX650字
-
我要成为好老师理想是成功之人最基本的拥有，理想是成功的基础，是努力奋斗的目标。成功如一条夺目的丝带，它有一个结，把他固定着，而这个结就是理想。结散了，理想没了，那带并随风远去，成功就走远了。我的理想是当一名老师，培养祖国的人才!老师这个名称在我的心灵里总是那么伟大，那么神圣和高高在上。之所以我的理想是当老师，是因为我想为祖国做出贡献!从我踏上了学习的路，路旁总有老师在指引我。班上的同学对老师是万分爱戴，每当到了教师节，都会献上自己的贺卡和礼物，我并不知道老师为什么会有这么多的“粉丝”呢!当我也是粉丝中的一员，那时一种难以形容的感受走过了幼儿园和小学的道路，我渐渐明白了：老师就像蜡烛，牺牲了自己照亮了学生，明白了老师是高尚的，是一种非常受人尊敬的职业。就这样我心里立下了志愿，理想——长大后当一名好老师，为祖国做出贡献!当然，关说关想，不行动是不可能实现的。当老师要有一定的基础。基础就如造房子的地基，要用坚硬的石头，钢筋打起来才牢固。当老师的基础要牢固首先知识要深厚，现在的我只能好好学习，丰富自己的知识。为了给未来的人才开启一条光明的路，我要努力奋斗，前进!俗话说滴水石穿，只要我有坚强的毅力，努力去实现自己的理想，我相信，老天一定不会让我失望的。我要为祖国培养人才，造出栋梁。风雨过后见彩虹，我一定会走向自己成功的彩虹!走向成功就如走泥路。一步一个脚印，当你成功了的时候，你回首望着那些脚步是你自己坚持走下来的，会很欣慰，以前的辛苦是值得的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 五年级 记叙文
栏目热门
-
1.0