我所珍惜的……1000字

我所珍惜的……

1000字 初三 书信

天底下最不可以浪费的是时间,最不可以错过的是机会,最不可以放弃的是生命,最不可以忘怀的是恩情,最不可以拥有的是歹心……人世间有许多最不可以的事物,所以很多东西都被人所珍惜。

而我,我所珍惜的是四季。

一年四季,多少更替轮回在发生;一年四季,多少新陈代谢在进行;一年四季,多少新新人类在诞生;一年四季,多少高楼大厦在建起。一年四季有多少事物在发生改变,但不管再怎么变,每一个季节的景物都不会变化,因此我珍惜。

我珍惜春天的温暖。它让我想起“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的清新。百花齐放,互相争艳。扑鼻的花香,参天的大树,嫩绿的小草使人忘却了残留的寒气,人们都出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,在暖风煦阳中迎接新的一年。正所谓“新年新气象”,崭新的事物是为了崭新的气愤。春天,是一个新生的婴儿,从头到脚都是新的。暖风是它的使者,到处传递春的信息。春天,一个暖洋洋的季节,我珍惜。

我珍惜夏天的炎热。它让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景。知了“知知知”的叫声混合着顽童戏水的声音,奏出了一首美妙的夏日交响乐。这时的人们都不愿离开空调的阴凉,大树的庇护,夏日风的吹拂。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花为夏日创造了一种别致美。哼着《童年》的曲调,在夏日炎炎中回忆容年,别有一番趣味。夏日,是一个年轻的小姑娘,从头到脚动充满着热情,雷雨是它的使者,到处泼洒着夏的气息。夏天,一个流汗的季节,我珍惜。

我珍惜秋天的凉爽。它让我想起”夕阳西下,断肠人在天涯“的悲凉。枯黄的树叶在萧瑟的秋风中摇曳,落到底墒,为下一代创造条件。又让我想起了”落红不是无情物,化作春泥更护花“的奉献精神。成熟的气息弥漫着,更会使人惬意与它的怀抱,似乎让人回到了婴儿时母亲的怀抱。金色的麦浪展示着一年的成长,更是成功的喜悦的象征。秋天,是一个人到中年的妇女,它成熟内敛,知道人们是不会忘记它的功劳,从头到脚都历经了沧桑之后的“证据”。秋天,一个收获的季节,我珍惜。

我珍惜冬天的寒冷。它让我想起了”墙角数枝梅,凌寒独自开“的傲骨。银装素裹的世界,大地呈现的是一派死一样的寂静。纷飞的雪花,叙述着一种唯美。但它又使人时常想起家,想着家人是否身体健康,是否幸福。寒风彻骨,固定了人们的思念之情,试问又有几人能承受得了冬日的考验。冬天,是一个白发的老人,沧海桑田中,留下了它的痕迹,等待它的是晚年的安乐。冬天,一个安静的季节,我珍惜。

童年的天真和乐趣留在了已经过去了的一年四季中,尽管时间推移,似乎都已是物事人非,但谁又能说过去了的事便不会再回来了呢?因为童年的梦我仍旧珍惜着。

珍惜着你所珍惜的,时过境迁,惟不变的是你珍惜的……

利用机会让自己走的更远

350字 高一 叙事

回看过去与现在,发现现在的学生越来越轻松了,当然我不是说学习内容,而是来自于经济方面的压力!

我是农村孩子,虽然说我们这儿也并没有那么落后,可是基本都不怎么重视教育这方面,这儿的父母不会怎么催促孩子学习,也不会多在意孩子的功课甚至成绩,大多孩子回家,父母用会来这么一句,写完作业快点来干活了。

初中时候因为附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手脚都破皮流血,自那以后我基本就在学校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的练习册费用也多了,那个时候总会很频繁的拿钱,每次和父母拿钱,心里总会有异样的情绪,觉得自己是拖累,觉得难堪……

如果当时的我们有现在一些可以赚小外快的机会,写一些作文不止可以赚点费用也可以锻炼文笔和语言能力,挺好挺好的!

多些这样的机会,希望求学路艰难的你可以再咬牙坚持,什么都不会的你在社会生存太难太辛苦了!

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