阅读与经典同行450字

阅读与经典同行

450字 四年级

冷暖寒秋,时光荏苒······唯独书,才是可爱的良伴。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。

“书读百遍,其义自见。”一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的去发现,观察。发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。

“欲穷千里目,更上一层楼。”知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。

读书的日子,我们不会无聊,不会迷茫。就像歌德说的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一样。书与我同行,陪我在平淡的日子里享受乐趣······

与书为友,与书同行。同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。

八块石板

450字 五年级

我们学校门前有八块再普通不过的石板,可它,却使我悟到了一个人生中的大道理。

那八块石板黑黑的,如果把最靠边的石板用直线连起来,便是一个平行四边形的样子。每块石板之间都有空隙,空隙间还长着小草。每天都有不少家长、老师、同学走在上面,当然,我也不例外。

不知为什么,最近早上爸爸送我来学校的时候,他的车总是停在那石板旁边,是刻意,还是巧合?这我也不知道,但我除了要去买东西,就会去走石板路。一开始,我只是觉得好玩,渐渐地,我认为在学校旁边做出这样的路是别有用意的。

一天早上,我早早的起了床,想去一探究竟。看着时间还早,我便实验起来,连续走了几遍,我突然发现:只要你不是刻意的去走,是至少还剩一块石板没走到的。

这使我深有感触:这不是正如我们的人生吗?每一个人都不可能十全十美的,每个人身上都会有漏洞、短处,但我们也不能自卑,只要合理的利用自身特点,就能发挥你的作用。

我终于明白了学校的用意,学校是想让我们懂得更多道理,好让我们长大了在社会上更出人头地,我想:学校的责任真是重大,既要教学生知识,又要教学生品德,实属不易啊!

虽然,这石板路很普通,但这却使我从中悟到的道理成为我的座右铭。

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