回忆以前的歌声
650字
初一
散文
人散了，但那一曲曲刻骨铭心的歌，永久在我的心中回荡……
---题记
《小酒窝》
这首歌，那时全班都喜欢吧！当杨雨欣在活动课上推三阻四地说不唱时，但还是经不住我们主持人的唠叨，最终还是放开了她的歌喉。"小酒窝长睫毛，是你最美的记号
听着听着，同学们的脸都为这动人的旋律泛出了一点红晕，最终都形成了一个个美丽的小酒窝。现在也不要忘记，每时每刻都要挂两个小酒窝哦！
《天下》
这首歌是张杰的，那时我们班好多人都崇拜张杰。当我们班的杨杰说要唱天下时，竟引来了全场轰动，台下一片欢呼声，就是这首歌，成为了全场最亮眼的节目。一首天下，使周围的气氛活跃了起来，天地都跟着旋，似乎天下都是我们的了。"一生有爱何具风飞沙，悲白发留不住繁华……''至今还没忘掉这首歌的旋律和当时激动的心情。
《光荣》
当我们听着BOBO的光荣时，很想哭，这是毕业的联欢会上杨杰把他献给老师的。"当你为了我，把手掌拍痛''我们的班主任杨老师在我们身上付出了很多心血，班上没有一个同学对她没有感情的。"感谢你给我的光荣，这个少年曾经多普通……''我们班刚刚组建时，成绩总是年级倒数第一，但最终的毕业考试，却出乎所有人的意料，我们班考的异常的好！在平时，我们齐心协力，为班级争夺了许多荣誉，还记得那次我的作文被发表，整个六年级只有我一个人，还有彭沥那次作文也获了奖，并且也是独一无二的，由差到好，我可以这样说；"功劳全是杨老师的。''在此，我代表建小2009级5班的同学对老师说："感谢你给我的光荣。''
自认为动人的旋律，总是能勾起对以前的回忆，我不敢奢求，只希望原班同学对建小2009级5班的感情永不褪色吧！
后记：因为现在在上微机课，时间只有2分钟了，所以还有2段没打，但感情还是在我心理的！
我的一 家
350字
三年级
叙事
我的一家有脾气暴躁的爸爸，勤劳温柔的妈妈和活泼可爱的我。
每当我做错事的时候，爸爸就暴躁得像一头犀牛，头上还有一簇簇火苗在燃烧。声音就像雷电般一边一边在耳旁响起，使我感到头都要爆炸了。但是当我没能按时回家时，爸爸就会焦虑万分，坐卧不安，不时地在窗口张望。为我开门的一刹那，爸爸非常高兴，将我搂进怀里说：“芊蒂，你总算回来了，急死我了。”
勤劳温柔的妈妈一天到晚都在干活，已经很辛苦了，再加上晚上还要辅导我写作业，很是疲劳了，已经精疲力尽了。我现在要发奋读书，以后要报答我的爸爸妈妈。
活泼可爱的我，有时喜欢和男孩子一起玩，可是欺负女生的事我绝对不干。妈妈就说：“你呀，真是个名副其实的假小子。”我憨憨的笑了，我就是一个带男孩子气的小女生。
我有一个温暖的家，有勤劳的爸爸妈妈和他们的笑脸。啊！我的一家多姿多彩，幸福美好。
宁夏银川市实验小学三年级：吴芊蒂
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初一
散文
650字
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回忆以前我，早已为“忠”而跪下，到了一万年后，我才醒悟。我早已将许愿瓶放下，幻想着痛苦的事，而我的心早已被他敲碎，甚至偷走了一半。我的心一刹那间，思维的灵感已经到来。我不应该下跪。我们有目标的人，不应该为任何事或人而下跪，有目标的人，是顶天立地的人；能把天，撑着很高，能把地，立着坚硬。有目标的人，不要下跪，也许你不知道：请阅读辞海，看看下跪的“跪”字，旁边的一个“危”字，给我们一声惊雷，警示着我们，下跪的人民将要垂危，下跪的民族将要艰危！有目标的人，请站起来。站起来，站起来！站起来，才能跳高：我们跳上了三峡，跳上了葛洲坝，跳上了东方明珠，看人间灯火，天上星辉。有目标的人，请站起来！站起来，站起来才能跑步：我们跑出了京广，跑出了陇海，又跑出了京九，那千重山，万重水……我们要把所有的力量都聚集到身上，使劲的跳，跳到了没有人际的地方，敲科学的窗棂，扣未知的门扉……我又再次的打起精神，用颤抖的手拿起崭新的钢笔，坚强的在许愿纸上写着：希望王振宇早点回来。王振宇是我以前的朋友，后来他搬到了邯郸，从此我在也没见过他。现在，我的心灵正是友谊缺泛资源区，需要大海般的友谊，去走完我的下半生……也许我是疯了，被友谊的天空抛弃。我希望，我能有更多的朋友！虽然蝙蝠的出现是恶魔的象征，但我很喜欢它。因为它是另类，是另类的家族，代表着先进的意志。而“另类”是真正的英雄！这时，也许是心里受到刺激，或被友谊抛弃，被孤独抢走，在我心中有了恐惧。我对朋友做了什么不该做的事，做了许多错的选择。童话的谣言，我要怀着充满激情的心，试图消灭恐惧。我已经说过，有目标的人，是不会跪的。我代表所有的有目标的人发誓：天，我们不跪，地，我们不跪；鬼，我们不跪，神，我们不跪……要使出全身的力气，努力向前冲；所有有目标的人，都跟着我努力向前冲！许愿瓶里的八个愿望我都许完了，便叫上了几个朋友，每人拿着自己的许愿瓶，都埋在了土里，而我，却扔在了海里。因为我需要像大海般宽阔的友谊。我愿意做下一代的牲品，把努力放在第一，要努力向前冲！自己一天天长大，岁月一天天老去，青春不再年轻，梦想依旧挥舞着翅膀，朝着目标一步步走近……暗淡的夜空里，有我看不到的星辰；明媚的阳光下，都留下了我不曾走过的飞舞的青春……把凄惨留在自由的空间，只带着我的梦想朝前努力的走，穿过了世界各地，走便了萧萧的夜晚，使我的青春不再老化，努力的放七彩的光芒！在万丈深渊旁，我悄然的留下了眼泪，一切辉煌的理想总在树倒下的那一时刻，伤心的思念总在心中回荡。有句话：青云有路终须到，金榜无名誓不归。这句话是否依然刻在人生的石阶上，上面写满了我曾未有过的创伤。天空中偶尔闪出几只飞翔的小鸟，海上的浪花是否在海上拍打？打开日记写下了我孤独的灵魂：我好像铁窗外的那只小鸟，到远方，流了三个月的血泪，歌唱了一个属于自己的军歌。突然之间，我好想化成一只没有身影的雄鹰，不曾留下什么，把满腔的情怀对青山绿水倾诉。浪流在山中，翻过一座又一座山，穿过多少风雪。又走进昨日的天空，迎风顶浪。面对山洪雪崩，也曾不改色，逆水行舟。山歌悠悠，怀着一腔情怀，向大自然倾诉。此刻间，好想好想和大自然融为一起，哪怕是一粒小沙，真正正投进大自然的怀抱……浪迹在天涯，把空旷的世界同流浪孩子的心同装在一个杯子里，轻轻摇摇，荡出的水花就像开心。夜深了，孩子们睡了，那寒风把人的心脏划断，想起家人的亲情，在江南书上写上对自己的情绪，在废墟中的雄鹰般锐利的眼光注视着快乐，盼望着能有自己的快乐，而自己的心，却在另一片天地间晃荡。这就是我的人生，心灵永远那么渺小……！1200字以上 初一 抒情散文
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回忆起以前以前，我拥有友谊时认为……友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸；友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船；友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘。自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学习。时而沉默不语，各忙各的；时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在“公园的长椅”上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰；或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘，若被拌倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢？这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远。自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格……我们都同样珍惜着这份友谊，甚至还发誓说要做一辈子的朋友。友谊让我得到了快乐、自信、勇敢、坚强！可现在，我，可怜？渴望？还是……我回忆中的我和她，只是曾经那么要好，那么令人羡慕，其实，结局对于我来说是“悲惨”的。初一:幸雅婕500字 初一 日记
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以前面对的是回忆，背后的是未来，不想回首，只愿意看这风中飘过无数次的樱花……地球在转，世界会变，随着时光流逝，我随着改变??从一楼到五楼，从初一到初三，从学妹到学姐，从以前到现在……以前在楼道口打闹，现在在教室里做题。以前在公交车上背歌词，现在在公交车上背英语单词。以前的口头禅是“如果道歉有用的话，那还要警察干吗？”；现在的口头禅是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”以前逛街是因为没钱，现在逛街是因为没时间。以前最热门的话题是“周杰伦还是王力宏帅”；现在最大的争论是“X到底是几”以前上课偷偷睡觉，现在上课眼睛像灯泡。以前神聊动不动就说“拽”，现在说话忘不了“子曾经曰过”。以前桌子上看不见一本参考书，现在桌子上找不到一本小说。以前写作标准是语句通顺就好，现在的标准是语不惊人死不休！以前最大的愿望是看尽天下动画，现在最大的理想是考进重点高中。以前整天抱着动漫杂志，现在整天捧着《满分作文》。以前悠悠骑车然后迟到，现在咬着面包在路上狂飙！默默的转着笔，向窗外俯视，呵！那群快乐的初一新生，三年前的我们也如此；三年后的他们也会如此……450字 初一 散文
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以前曾经，我沉寂、我自卑、我颓丧，但是，没有人知道我沉寂、我自卑、我颓丧。曾经，集体对我而言只是很多人的代名词，只是在一块等待成人礼。学校、娱乐、生活，都与团体脱离了干系。我就像擎不住风筝的孩子，像放弃，像迷失，又像失意。很久很久，我都在寻找缺失的东西，形单影只久了，突来的凝聚力，对我就像一股巨大的魅力，这种凝聚力在我失落的时候给我鼓励，在我愤懑的时候让我平息，在我脆弱的时候给我支撑，在我畏惧的时候给我勇气。高一，朗诵比赛，我和一位同学组合以一票之差赢了班赛，然而这次胜利却不能振奋我，因为我总觉得大家的投票主要集中在另一位同学上，而且，我不自信。后来，级赛，败了。甚至连败因都不想反思，只深刻记得那是个败绩。高二，朗诵比赛，我，终于决定一个人赴战，当自信满满地站在同学们的面前，却被那作祟的忐忑心理扭曲了朗诵的效果。念完一纸张，带着有点糗有点尴尬的笑容回到座位，暗暗自责。同桌说，我很好。其实有这一句就够了，至少我小小的自卑心得到了安慰。曾经听说过一句话，只要我站在舞台上，哪怕台下只有一个人愿意看我表演，我就会继续下去。也许，我并没有那么伟大，因为我患得患失，我想要得到大多数人的支持。但是这样的决心也很感人，有时一点点支持对我都是欣慰。后来，我还是以最高票数当选班级代表去参加接下来的初赛。然后我明白了，也许人生越走越远的意义就在于体会和懂得。体会了失败，懂得了坚强；体会了失意，懂得了乐观；体会了遗失，懂得了珍惜。以前，我不深舐集体的意义。因为在我的世界里，不需要闹腾，不需要凝聚力。后来，我感受到团结的力量、凝聚的感动，更加珍惜与彼此相聚的时光。但是，当时间像缓慢旋转的风车轻轻滑过岁月的齿轮，我才察觉到我不曾用集体这只钻杆打下深厚的洞穴，用以储藏曾经获得的力量。当时过境迁、物是人非，当周围的一切不断在随时间改变，我感到惊慌和不安。四面的冰墙和面孔都如此陌生和淡然，然而我该如何以良好的姿态迎接我的新世界？当彷徨与不安想像红蚂蚁一样密密麻麻地咬噬着我的傲气和自信，我便一次次地慰勉自己：会习惯的。一天、一星期、一个月，过后我想，再给我一年的时光，也无法适应现在，更回不到从前。环境变了，逃避、畏缩、懦弱都不是我的归宿，那么，就让我站在自信者的高台上，放声宣扬我是不卑不亢的90后！一切的奇静、默然、欢腾、雷动，都只发生在台上和台下，当我和所有人只隔一线之遥，我会觉得众人的力量对于我多么贴切和震撼。那一刻，我真希望让它永恒，那一刻，我仿佛又找回了自己，好像充实了面对新未来的信心很勇气，在别人眼里，那是舞台给我的勇气，其实，那是台下所有人——与我密不可分的集体给予我的勇气。虽然没有人知道我的心跳很快，虽然我每沉重的一步都鸦雀无声，但我仍像囊括了大山大河般壮丽无比。再没有顾及、冷漠、隔阂，疏远的世界，开始离我好近。当我决心依靠自己的力量围绕着信心的光环站上舞台的时候，我才发现集体的每一份子对我来说是多么重要，就如舟与水一般密切。每一份子都是一颗璀璨耀眼的星、一股强大的力量、一座可以可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、被鼓励、被肯定。突然发现，我已经离不开集体、离不开曙光。飞鸟，向南或向北，往东或奔西，有了同伴的紧随，才拥有了更广阔的蓝天，才得以更无肆地翱翔。而我，只想做一只和同伴一起播洒绿荫、驰骋生命的飞鸟，用不离群。点评：文章总是要表达某种道理的，理即是意蕴。如果给“理”穿上一件外衣，以象喻理，以形载理，留给作者想象的空间，也许从中悟出更多的理来。“飞鸟，向南或向北，往东或奔西，有了同伴的紧随，才拥有了更广阔的蓝天，才得以更无肆地翱翔。而我，只想做一只和同伴一起播洒绿荫、驰骋生命的飞鸟，用不离群。”，作者把自己比喻成飞鸟，形象地表达出个人和集体之间的关系，也形象地表达出成长的独特感受。此外，作者选取了演讲的具体事件，写出了在事件经历中的感受，使得文章情感的抒发显得很有基础。祝越来越进步。明阳初一：刘阔1200字以上 初一 叙事
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以前一块橡皮檫，或许不能代表什么，但心底的什么东西，可能恰恰是被它触发。很怀恋以前的那种橡皮檫，花花绿绿的，带着淡淡的水果香味，但是却怎么也擦不净自己写的错字，如今的橡皮檫，虽然可以将错字擦的干干净净，但是，心中有什么东西，却是怎么也擦不掉。很怀恋以前的那种橡皮檫，精致小巧，十分可爱，有时无聊就拿一把小刀往上面割上几下，把它给割成好几块，然后自言自语的在那里玩；或者是把它切成许多小沫沫，在桌子上磨来磨去，不亦乐乎。我并不是很大，我仅仅12岁，可是我已经学会了怀恋以前的生活。以前，自己真的是很多事情都不懂。以前喜欢吃那种糖，就是那种一位老人，推着一个小车车，上面还有一个小转盘，如果你转到哪一个形状，老人就会给你用糖做出那一种形状的糖，然后等糖晾干，再用一根小签子串起来，记得原来是如果要自己选形状要出一元钱，转转盘就是五角。那时自己以为可以一直这样吃着糖果长大，可是如今，却是怎么也找不着这种买小糖人的了。也找不到那种快乐的感觉了。以前的自己真的不会伤感。以前在老家的时候，妈妈告诉我，要转学去荆州了，那时的我，只是开心，只是兴奋，我兴奋要去城市了，我不想在一个小镇上呆着，那段时间，一直以来都是和好朋友用自以为流利的普通话交流，我们说的很绕口，说的很艰难，尽管我在城市呆过，但也是小时候了。那时的我，压根没有注意到好朋友那尴尬的微笑，无奈的微笑，我只是，开心的说着普通话，一点儿也没有为要离开这个我出生的小镇而感到伤感。直到现在，我才会在想起老家的时候，默默哭泣。以前的自己真的非常快乐。老家是一个小镇，自然不大，每次一放学就拉起好朋友飞奔回家，做完作业，就开始东游西逛，我们疯狂的笑，我们疯狂的玩，我们不用担心迷路，因为小镇是那样的小，但是它却足足的让我们万分快乐。现在，荆州在城市里，真的不算大，可是我到如今，也没能将荆州走遍，放学了回家，纵使做完了作业，也只能呆在家里，因为，外面坏人多，以前在老家，我们都是在外面疯玩，想尽方法的去那些外面想去又没去的地方，当成功时，我们会笑，哈哈大笑。荆州是个城市，但是它让很多人会感到心的空旷。只有在想到老家时，才会微笑。以前的生活已经过去了，当现在想起那些过去不曾在意的事情时，会感伤，会哭泣，失去了才懂得珍惜，失去了才明白某些东西是如此的珍贵。很怀恋以前的生活，很怀恋以前的快乐。这些，都是真心话。900字 初一 抒情散文
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歌声我穿行过连天的炮火，盘绕过和平的礼堂，我沉迷过沸腾的村庄，伴奏过轰鸣的机床，我徜徉金色的海滩，浸染起伏的山岗，我依恋青春的校园，穿行曲折的街巷。我歌声，记录着社会的发展与兴旺，刻录着人类的快乐与力量，怀揣着人们的渴望与遐想，吟唱人间彷徨与忧伤。我是进行曲，一往无前的进行曲。听！“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！”我加入义勇军队伍，感受中华儿女的冲天豪气，随中华民族振兴的脉搏一起跳动。五星红旗为我打着节拍，镰刀斧头为我铭刻音符。我心潮激荡，热血沸腾，于是记录这改天换地、气天壮山河的呐喊，记录这众志成城、英勇不屈的誓言。我是欢乐调，轻盈愉快的欢乐调。听！“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，夜色黄昏的沙滩上，只是一片海蓝蓝。”我漫步宽阔的海滩，海风习习，涛声阵阵，操劳一天的大海酣睡了，只有海风从最远处带来的苍老的故事，仍在细细叙说；只有浪花从最深处发出的笑声，仍在咯咯回荡；只有沙滩从最亮处抛向我的柔情，仍在款款张望。我陶醉了，醉而忘返；我痴迷了，痴而不悔。于是，我复制这醉人的画面和心情。我是自然风，粗犷豪放的自然风。听！“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”我飞翔在广袤无垠的草原上空，俯瞰奔驰的骏马和洁白的羊群，欣赏马头琴空旷悠长的琴声，陶醉烤羊肉与奶茶的醇香。突然，一条奔涌的大河由远及近，那是马群在奔腾；一片洁白的云彩在翻滚，那是羊群在集涌；一湖潮水在向眼前扑来，那是牧草在梳妆。我怔住了，挪不动脚步，于是录制这豪放的气慨和意境。我是亲情符，血脉相通的亲情符。听！“故乡的荔枝已红透，亲人不尝怎忍去采收……”我来往于海峡两岸，探望日夜思念的兄弟姐妹。半个多世纪过去了，岁月无情，悄悄盗走了风流倜傥的潇洒；思念有意，慢慢涂改了花枝招展的颜色。倚门张望，寻亲的队伍绰约有影；侧耳倾听，寻亲的呼唤依稀有音。我细细咀嚼，我为之动情，于是我珍藏这深深的思念。我是祝福颂，是幸福平安的祝福颂。听！“祝你平安，你永远都幸福，是我最大的心愿！”我带着让所有人身体健康、平安顺利的祝福走过，让所有勤劳善良的人都如愿以偿。老人看到丰收的年景笑满谷仓，父母想到儿女成人成才笑出阳光，学生学有所成笑向远方……祝福汇成海洋，笑声涌起波浪，我很幸福，很满足，于是编辑这些迷人的笑容和殷殷祝福。我还是母亲的反复叮呤，是父亲的庄重嘱托，是儿女的真心呼唤。我还是激越高亢的黄钟大吕，是低眉浅唱的呢喃小调……一个叫伏契克的人说过：“没有歌唱就没有生命，就像没有阳光就没有生命一样。”我歌声，是人们生活历史的记录，是自然情感的流露，是心灵情感的表达，是你一生的好朋友。1000字 初一 抒情散文
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歌声Song·这是谁的歌静静地，我走了，正如水滴儿石沉大海，悄无声息，我悄悄挥动手中的钢笔，却落下一行泪珠，留下一纸空白，不是钢笔失了浓墨，而是我的手，无力的握着笔，写不出一行字，也写不出心底的事儿，仿佛我一觉醒来，初春了，刚苏醒的小毛虫儿，还半置身在梦境里，怎么了？我看看天，身上被魔鬼吸了去罢，又不则，怎会乏力，竟想起了伙伴么，家人么，和蔼的在一起，，那精神蓬勃的自己呢？这一段时间，恍恍惚惚，应该是未感受到友谊了吧！我拿起手中的电话，又放下，自己，似乎昏昏欲睡，迫切的想要展现自己了！感时花溅泪，恨别鸟惊心。窗外大江滚滚东去，不知人们又在干什么了。海太大了，我们太小了，我至始至终也说不完海的故事，只能闭上眼睛，聆听它来自活力的声音，我看不透他，因为它庞大的身躯足以将我覆盖，我似乎感受了他，他的声音，听进我的心里。我似乎喜欢上了这样，这样的简单，我的家是靠江的小屋，我在像现在一样虚无时，便喜欢躺在床上，小睡，听，江的歌，听，心的歌，好友在江边，友谊在江边，那时，我便渐渐醒来，睁开心灵的眼睛了。似乎在云朵，似乎在天边。我会像平昔一般，早晨的饭过后，静静地坐在江边，写下一首又一首触动心灵的小诗，何时这是心的诗，我把海歌谱写成心灵的小曲，铭记。我回头看看流水，看看坠花，便想到斥怒我的人，于是笑一笑，感觉手中又增添了几分力，想到往后的日子，长久着。怎么了？我在感悟人生么？我在饯别泪一行么？我也说不出海的歌，江的歌，心的歌，只觉得，他在心上荡漾着，使我感到很多。天渐渐暗下来，我仍能听到江的歌，我在愈来愈暗中，感受久违的清风，和心的歌。静静地，我走了，正如水滴儿石沉大海，悄无声息，我悄悄挥动手中的钢笔，落下song，也滴落在心殇，化为心的歌·······600字 六年级 散文
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歌声如果说，花朵的缤纷是阳光照耀的美丽，大地的生机是万物蓬勃的灿烂，那么，心灵的归宿则是歌声的慰藉。在惆怅徘徊时，听着那振奋昂扬的歌，你是否感受到了力量的源泉？在欢悦欣喜时，听到了与你共同欢唱的歌时，你能否体会到生活的美好……或许，是那优美的旋律打动了你，是那朴实的歌词震撼了你，是那动听的歌声吸引了你。原来，一首歌，唱出了心声。小时候，上音乐课时，我总不敢放声唱，怕因我这沙哑的嗓子会被同学们嘲笑，于是，我自以为没有一点音乐细胞，音乐艺术方面绝对与我毫不相干。后来，随着岁月的流逝，渐渐成长的我，逐渐被一首首优美动听的歌所折服，歌声有时也唱出了我的喜怒哀乐。看到那些歌唱比赛，被淘汰的歌手们也许涕泗横流，是回忆起自己一路走来的酸甜苦辣，感动得哭。或者会坚持着，不顾他人拦阻地坚持音乐梦……我想，原来唱歌是一件自豪的的事，就算得不到他人的赞许，也不应该关闭心灵的窗户，唱好每一首歌，不但需要一副好歌喉，更要会懂得感受。于是，我爱上了唱歌，聆听着自己内心的脉搏声。有时，哼一首小曲，使自己的身心放松了很多。心情烦闷时，在房间里，戴着耳机，打开音响，尽情地发泄着内心的压抑，这是多么幸福的事，唱完歌后，你一定倍加轻松。然而，那些并没有多大艺术价值的歌，有时却会使自己更加悲伤、沉沦，我们一定要选择真正适合自己的歌，在于感受心灵的对接。歌声，犹如沙漠中的一泓清泉，看到黑暗中的光明；仿佛在烈日下的一缕清风，感到惬意的微凉，更能在绝望中为你打开一扇希望之门。所以，在你闲暇时，听一首曾打动你的歌吧！你一定会有所收获的！歌声，你的朋友之声！600字 初三 散文
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回忆以前的事唉！下午最后一节是体育，从上课、门就一直关着，显明不让老师进。同学们出出进进，不知在想些什么。虽然同学们在班里一直玩，但还好，没玩得那么疯。突然班主开后面进来，大家都‘鸦雀无声’、静得可怕。大部分同学还是一直在学习滴。好不容易、熬到下课了，却……。唉！本来下午才上两节课的，从几个星期前、班主就占领了第三节，拿去补课了。不过，效果…好像还好…？我也不知道…哈！快期末考了，这是最后一次补课了。这最后一节占用的时间很短。终于、放学了，唉！老弟还在上第三节课呢！还要等老弟才能回家啊！唉!同学们都走了，剩没几个。自己无聊，不想写作业，一个人靠在走廊上，望着远处的风景，不知、自己在想什么，也不知、自己有没有在想什么。手已被冻得没什么知觉了。一阵阵冷风吹来，也不觉得冷了。望着远处那整天面对，已熟悉的风景，一点也不觉得厌倦。眼皮底下的人、车，来来往往。也不知道是谁，好像在向我招手，眼皮底下有两个、隐隐约约的影子，一个、好像在向我招手，而，另一个、好像在喝奶茶。也许是她们吧！因为她们刚走不久，我就在此、看此风景。一直目不睛的望着对面，不知对面有什么？我就是死死的盯着。眼底下的那两个影子，慢慢的，已走出我的眼界范围。突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，“喂！楼上的，是谁啊？”慢慢的，我低下头去看，原来是周（不想说出名字）。他望了望我，说：“原来是你啊！在干嘛？”“是啊！看风景啊！怎么就你一人啊？要不要上来看啊！”自己在旁边暗暗偷笑。只见周摇头离去。“喂？……”原来接电话去了！自己又慢慢的望着对面，真想不明白？对面到底有什么？自己死盯着。终于，下课铃响了。走进教室，还有同学在学习，没敢打扰。静静的走过去，背上书包，带上自己中午买的娃娃，拿着袋子，发出了声音，唉！始终还是打扰到了同学，“吓死我了！”同学抬起头，开口说的第一句话。唉！650字 初二 记叙文
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歌声“我看见天空很蓝，就像你在我身边的温暖……”每次，当听到你的歌声时，我总是停下手中的笔，静心的聆听着。你的歌声总是充满着你对音乐的执着，唱出了你内心的感受，演绎你独特的周式风格。二零零五年的这个夏天，你出色的演绎让我认识了你。当第一次听见你的歌声，就可以看出你与众不同，你有着自己独特的音乐风格，那是因为你对自己音乐的严格要求，不许一点的随意，那也是你对音乐的执着追求。也许就因为你有这份与其他人不一样的执着追求，让你在音乐的这个绚丽的舞台上博得台下一片又一片热烈的掌声。台上的你，仅是一位二十多岁的青春女孩，脸上带孩子般的稚气，灿烂的“招牌”笑容讨得大家的喜爱。每当你演唱完毕，你总是悉心地听取评委地点评，最后，也不忘礼貌地献上个90度地鞠躬，这一切，台下的观众，笔迷们都看在眼里，放在心里。你的一举一动，都牵动着笔迷们的热情，哪里有你出现的身影，就可以看见汪洋的绿色海洋一大片。面对摄像机的拍照，记者们的热情访问，你总会不知如何回答，“嗯…嗯…”便成了你的“专利”。但对于你热情的笔迷们，你却与他们在一起如好友般的熟悉，你也不再只是“嗯…嗯…”的草草几句应付笔迷们，和笔迷们在一起，你总是沉浸在欢乐的海洋中。你不喜欢在别人的管束下，记者的追问下生活，你就喜欢独自一个人在一个僻静的角落听音乐；你不愿意因为现在自己走红了，却忘记自己的从前，你只想与以前一样平凡的过上自己的日子；你虽然仍是个满脸稚气的大孩子，你却拥有自己的音乐梦想，坚持走自己独特的周式风格。这就是你的独特的个性。二零零五年的今天，你那动听的歌声总是充溢着空荡荡的房间……“我看见天空很蓝，就像你在我身边的温暖……”650字 六年级 叙事
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歌声感人的歌声留给人的记忆是长远的，无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里听过，那里的情景就会深深地留在记忆里。环境，天气，人物，色彩，甚至连听歌时的感触都会牢牢在你的记忆深处，像在记忆里摄下来声音的影片一样。那影片纯粹是用声音绘制的，声音绘制色彩，声音绘制形象，声音绘制感情。只要在什么时候再听到那种歌声，那声音的影片便一幕幕放映起来。"云霞灿烂如堆锦，桃李兼红杏"，《春之花》那样一首并不高明的歌，带来一整套辛亥革命以后启蒙学堂的生活。“我们是开路的先锋"，反映出一个暴风雨来临的时代。“我的家在东北松花江上"，描绘出抗日战争初期一幅动乱的景象……我以无限恋念的心情，想起延安的歌声来了。廷安的歌声是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声，列宁在纪念《国际歌》的作者欧仁鲍狭埃的文章里说:“一个有觉悟的工人，不管他来自哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国，他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调给自己找到同志和朋友。”我们可以这样理解:《国际歌》是全世界无产阶级的共同的声音，共同的语言。我们也可以这样看延安的歌。在延安，《国际歌》就是被最庄严，最普遍的歌唱的。回想从洗星海同志指挥的《生产大合唱》开始吧。那是1939年下出一个晚上在延安城北门外西山脚下的坪坝上。煤气灯照的通亮。以谋气灯为中心，汇集了上万的人。印象中仿佛都是青年人。少数中年以上的人，也是青年人的心情，新年人的襟怀和气魄。歌声带给人一种喜悦的感觉，从内心而散发出一个人很开心或不开心的感受。650字 初二
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歌声歌声如果说，花朵的缤纷是阳光照耀的美丽，大地的生机是万物蓬勃的灿烂，那么，心灵的归宿则是歌声的慰藉。在惆怅徘徊时，听着那振奋昂扬的歌，你是否感受到了力量的源泉？在欢悦欣喜时，听到了与你共同欢唱的歌时，你能否体会到生活的美好……或许，是那优美的旋律打动了你，是那朴实的歌词震撼了你，是那动听的歌声吸引了你。原来，一首歌，唱出了心声。小时候，上音乐课时，我总不敢放声唱，怕因我这沙哑的嗓子会被同学们嘲笑，于是，我自以为没有一点音乐细胞，音乐艺术方面绝对与我毫不相干。后来，随着岁月的流逝，渐渐成长的我，逐渐被一首首优美动听的歌所折服，歌声有时也唱出了我的喜怒哀乐。看到那些歌唱比赛，被淘汰的歌手们也许涕泗横流，是回忆起自己一路走来的酸甜苦辣，感动得哭。或者会坚持着，不顾他人拦阻地坚持音乐梦……我想，原来唱歌是一件自豪的的事，就算得不到他人的赞许，也不应该关闭心灵的窗户，唱好每一首歌，不但需要一副好歌喉，更要会懂得感受。于是，我爱上了唱歌，聆听着自己内心的脉搏声。有时，哼一首小曲，使自己的身心放松了很多。心情烦闷时，在房间里，戴着耳机，打开音响，尽情地发泄着内心的压抑，这是多么幸福的事，唱完歌后，你一定倍加轻松。然而，那些并没有多大艺术价值的歌，有时却会使自己更加悲伤、沉沦，我们一定要选择真正适合自己的歌，在于感受心灵的对接。歌声，犹如沙漠中的一泓清泉，看到黑暗中的光明；仿佛在烈日下的一缕清风，感到惬意的微凉，更能在绝望中为你打开一扇希望之门。所以，在你闲暇时，听一首曾打动你的歌吧！你一定会有所收获的！歌声，你的朋友之声！650字 初三
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歌声走进历史的长空，不时有悲戚之歌传来，声声泪，字字怨。不信你听，身着长衫的他高歌“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，踯躅在汨罗江畔。胸怀壮志却报国无门，他只能满腔含怨，悲愤交加，击水而唱，泪如雨下。是感叹自己生不逢时，还是痛恨奸诈小人？是欲挣脱命运的束缚却无能为力，还是想以死来表明自己的赤胆忠心……那纵身一跃，多像一串含泪的音符，诉说着疾恶如仇，洁身自好，刚正不阿！涛声哽咽，长歌当哭，我多想身披羽翼，穿越时空，来到他身边，为他抚琴，陪他叹息，然后告诉他“良禽择木而栖，贤臣择主而事”，和他一起踏歌走出悲痛，走出那段揪人心肺的悲剧。不信你听，四面楚歌之中，他执剑饮酒，慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”那一刻，他一定心如刀割，但却毫不畏惧；他一定思如江河，但却面不改色。“至今思项羽，不肯过江东。”如果那一刻，他能引兵而退，那么他或许能重整旗鼓，卷土重来，最终唱响“霸业之歌”。可历史没有如果，乌江边上，昔日的英雄自刎而去，留下一曲悲歌。闻歌而泣，我多想身披羽翼，穿越时空，来到他身边，告诉他大丈夫应该能屈能伸，告诉他什么叫卧薪尝胆，东山再起！不信你听，在“安史之乱”的铁蹄声中，他困居长安，忧国、伤时、念家、悲己，以血泪之声而歌：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心……”他一生颠沛流离，却关注民生疾苦，为民而歌，替民而书，“三吏”“三别”诉说着无尽的苦痛和无奈，而“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”则让人看到了一颗伟大的心在跳动。可惜最终他壮志未酬，老死孤舟。遥望这位老人，我多想身披羽翼，穿越时空，来到他身边，告诉他，心忧天下，尤须珍重自己。……然而历史毕竟是历史，它不可以重写。所以，我们应该从历史中走出来，从古人的悲歌中走出来，用心弹奏好自己的每一天，千万不要让今天的我们，成为明天的“悲歌”。650字 初三 散文