又想起了您教官
650字
初三
书信
夜色悄悄，应该是第二天了吧，可现在仍旧精神抖擞，也许是应为明天过春节吧，挺兴奋的，一点睡意都没有。又想起教官了。不知教官现在过得怎样，也一样快乐吧！
又想起军训那短暂而美好的时光了，你不想其他教官一样，一心抓训练，你和我们有说有笑的，老班看了就不顺眼了，不能骂你，就冲我们头上来，劈头盖脸的数落了我们一顿，你瞅着她，她和你说话时，看你火气冲天，对着他，也不算大生吧，但很有重量的说了几声：“你不相信我吧，你是不是不相信我。”她没话说了，就一个劲的解释，他走后，你说廷尉我们感到伤心的，别他妈成这样，一声不吭，告束我们不被别人看扁，振作起来。我也想搞教官一声，我们也不想被别人看扁可人在屋檐下不得不低头啊，你应该知道，我们是学生，我们不能这样做，但教官谢谢你，你告诉我们许多做人的道理，我们会铭刻在心的。
到军训典礼了，其他教官都紧紧张张，而你却不紧不慢的，告束我们没什麽大不了的，就是一次典礼，发挥好自己的能力就行，不用紧张。轮到我们了，走上去后总感觉表现的不错，你也说看到我们已经尽力了，不管结果如何，你们已经成功了。最后我们拿了二等奖，同学们都不高兴，因为他们知道这不是公平的，116班是最好的，下来是我们118班二好，所以校领导根本不看谁表现得好，而是看你哪个班好，所以同学们高兴不起来。哎，现在都是这种社会，我已经看够现在的社会i了，有钱就可以进好班，所以教官，我也想当一名军人，做一个堂堂正正的人，不予世俗同流合污，做一个清正廉洁的人。
教官，希望你做一个好教官，做一个好军人，做一个好人。
09年来了，希望你一切顺顺利利，平平安安，快快乐乐。
明天就正月初一了，祝你新年快乐。学生在这里给你拜年了，新年好。（同学们都挺想你的，抽空来看看大家吧）
初二的苦
650字
初三
书信
初二在初一学生看来是个短暂的学习阶段，在初三学生认为更是轻而易举，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一个中转站，初一的不足在初二巩固，初三的内容要在初二预习，初二怎能说不苦。
成天学生与老师的勾心斗角，真正原因是多方面的。语文的枯燥无味；数学的深奥难懂；物理的初适尚浅；英语的过重负荷，无一不使我们心烦。初三的学习紧张是因为初二学习的不足，这是古来经验，而初一的无忧无虑又让我们嫉妒憧憬。所以，我们承担的就不只是压力，还有对初一的向往和对初三的恐惧，在这两种想法中纠缠、挣扎的苦楚可想而知。深夜，清灯苦烛的不仅是初三的学生，我们也正为欧姆、牛顿烦恼；为一次函数、分式忧心。回想自己，几度曾将抛开的书本拾起，心烦意乱的把简单题复杂化。初二，冰冷的团员证代替了亲切的红领巾；乏味的英语磁带代替了有趣的动画片，繁多的数学习题代替了动听的流行乐曲。初二这含苞欲放的花朵在学习的重负下弯下身体。
初二的学习吞噬了我们昔日的顽皮，磨灭了我们以往的高傲不羁。曾经想要留级，可留级是逃避，并不代表解脱。每天打开电视，总会有唠叨缠绕自己：都快初三了，还看电视，不想念书了是不是？写作业去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副沧海桑田的面孔。有道是抵达中转站要好好休息，可付出的却是更多的泪水和汗水。好生又怎样？差生又何如？初二的成绩就象那波涛，时高时低，起伏不定，令我们心有余悸。初三，我认为不是很苦，只是中考带来了过多的压力，让太多的哥哥、姐姐去重视，去烦心。放开心，天空不会因烦恼变黑(只因时间而变黑)。这且不论，在中考过后，对初三的哥哥、姐姐来说是一片欢笑的天地，而对我们初二生来说，还得加紧预习，去迎接那传言中望而生畏的三年级。
初三的苦，我不否认。
但初二的苦是不同于初三的，相比之下，更复杂，更迷惘。
展开阅读全文
相关推荐
初三
书信
650字
-
我又想起了他直到现在我才真正地明白，我并不认识她，但我了解他一切的一切。也许，全都是在梦里……不知不觉，我来到了一座城堡门前。附近立了一块木板，上面贴有一张告示：伊斯坦堡看看周围，陌生的地方。我笑了笑，深呼吸便向城堡里走去。通过长长的走廊来到了一间大厅。大厅很空，仅有一把空宝座，想必这就是国王的吧！不一会儿，来了很多的人，它们异样地望着我，因为只有我没有带着“宝物”。国王来了，他不像电视上演的国王那么老气，那么深沉。他只是一个20岁左右的哥哥罢了，英俊的脸庞还带着几分幼气，很和蔼、很亲切。他见到我们这些人很高兴：“没有想到，告示刚贴上就吸引了这么多的人。好，一个一个地让我看看你们最宝贵的东西。但有一条，如果这个东西我不喜欢，这个献宝的人就要坐牢！”这时他变得成熟而又严肃。因为他的这句话，吓跑了很多人。仅仅留下了包括我在内的三个人，一个商人、一个厨师和一个女孩（我）。国王指指那些逃跑的人，骂道：“一群懦夫！”。见着他把手指向那个留下来的商人：“说说吧，你带来什么？”商人很快从包里取出一块硕大的水晶，嬉皮笑脸地捧上前“敬爱的国王殿下，此水晶石是我最宝贵的东西，您……”“够了，水晶我有的是，你是我的臣民，此水晶也是我堡内的，也就是我的，还用你送。”国王看上去很不高兴。“拉下去，拉下去！”“国王，不……”那商人绝望地喊着。“你呢？”他问站在我身傍的厨师。厨师微微一笑，变出一盘菜。我看呆了，那道菜居然是透明的，只能看出轮廓，好美哦！我以为国王会赞赏地封他为后厨总管，没有想到国王生气地指着那道菜：“那和我的厨师的招牌菜一样，你真能作假。拉下去，拉下去！……”他静静地被带了下去，一点怨言也没有，可能已知道错在哪了。最后，国王看着我，半天说出一句话：“如果你现在离开，我不会怪你的。”我摇摇头：“不，我明白你并不快乐，你想在宝物中寻求自己的快乐，你放心我会让你得到快乐的！”他说道：“你很聪明，我是不快乐。虽然我是国王，但我没有自由，没有朋友，我想快乐。起初看到那么多人来，我很快乐，可……。好了，你带来什么？能让我快乐？”“国王殿下，请您给我四天时间，四天后你便会知道我送您的东西！”“好，从明天开始计算。不过，如果礼物我不满意…”“那我就下大狱！”我紧接着说。佣人带着我来到客房，床很大。我躺在床上，想着我的礼物。（第一天）今天，我很早就把他叫醒了，他倒也很配合——不情愿地起了床。今天，我送他的礼物是“自理”。我教他叠被子、洗衣服。这个国王起初放不下架子，后来他也和我一块干了起来，就像母鸡带着小鸡，我干什么他就学着干什么。到了最后，他独自洗干净了一条裤子。他好有成就感地说道：“从前，可能每个人都认为我高高在上，干这些有失身份。可现在我认为这是快乐的！”他笑了，自豪的笑、开心的笑。（第二天）今天早晨，我正准备找他，他却已经穿好了衣服在等我了。今天我送他的礼物是“运动”。我们来到屋外的空地上，我教他掷飞镖、掷飞盘。仍飞盘的时候他老接不到，我就笑他“笨蛋，你是笨蛋吗？”他不吱声，我笑了“不说话就是默认，笨蛋！”他笑了，像个孩子那么天真。“笨蛋！”他生气地追着我跑，不一会儿我们都累了，坐在一旁休息。他笑着说：“原来运动也是一种快乐，谢谢你。”我笑了，他也笑了，纯真的笑、阳光的笑。（第三天）今天早晨真奇怪，是他把我叫醒的。我今天带他去了街市，那儿的每一样东西都吸引着他的目光。他从来没有走出过城堡，对新鲜的事物也很好奇。他买了很多的东西，快天黑了才恋恋不舍地和我一起回城堡。路上他说：“见到新鲜的东西真的很快乐！”他笑了，灿烂的笑、满意的笑。（第四天）今天是最后一天，我们那也没有去。我们呆在城堡里一起画画、一起聊天、一起唱歌……四天很快地过去了，夜里我们来到堡顶。他最近越来越爱笑了“你送我的礼物是快乐吗？”“不，不是”。“那是自理和运动？”“也不是，也许只是一部分。”“那是什么？”“是真心，我用真心换去了你的快乐！”“真心？”“没错！”“谢谢你，这是最好的礼物。我很喜欢。”“谢谢！”“不过，我并不准备封你做官当我的王妃好吗？只有你能帮助我我不好意思的地下了头。“不说话就是默认！”我抬起头看着他笑了，他也笑了。幸福的笑、温馨的笑、甜美的笑……梦总会醒的，人也不能总活在梦中。从此后，一想到他，我就坚定地认为：“真心能使人得到幸福！”1200字以上 初三 记叙文
-
我又想起了他_2000字新疆区乌鲁木齐市新疆兵团第一中学初一（8）班仇文心直到现在我才真正地明白，我并不认识她，但我了解他一切的一切。也许，全都是在梦里……不知不觉，我来到了一座城堡门前。附近立了一块木板，上面贴有一张告示：谁愿意将自己最宝贵的东西献给国王，国王便将此人封为大官。注明：此物要国王喜欢。伊斯坦堡看看周围，陌生的地方。我笑了笑，深呼吸便向城堡里走去。通过长长的走廊来到了一间大厅。大厅很空，仅有一把空宝座，想必这就是国王的吧！不一会儿，来了很多的人，它们异样地望着我，因为只有我没有带着“宝物”。国王来了，他不像电视上演的国王那么老气，那么深沉。他只是一个20岁左右的哥哥罢了，英俊的脸庞还带着几分幼气，很和蔼、很亲切。他见到我们这些人很高兴：“没有想到，告示刚贴上就吸引了这么多的人。好，一个一个地让我看看你们最宝贵的东西。但有一条，如果这个东西我不喜欢，这个献宝的人就要坐牢！”这时他变得成熟而又严肃。因为他的这句话，吓跑了很多人。仅仅留下了包括我在内的三个人，一个商人、一个厨师和一个女孩（我）。国王指指那些逃跑的人，骂道：“一群懦夫！”。见着他把手指向那个留下来的商人：“说说吧，你带来什么？”商人很快从包里取出一块硕大的水晶，嬉皮笑脸地捧上前“敬爱的国王殿下，此水晶石是我最宝贵的东西，您……”“够了，水晶我有的是，你是我的臣民，此水晶也是我堡内的，也就是我的，还用你送。”国王看上去很不高兴。“拉下去，拉下去！”“国王，不……”那商人绝望地喊着。“你呢？”他问站在我身傍的厨师。厨师微微一笑，变出一盘菜。我看呆了，那道菜居然是透明的，只能看出轮廓，好美哦！我以为国王会赞赏地封他为后厨总管，没有想到国王生气地指着那道菜：“那和我的厨师的招牌菜一样，你真能作假。拉下去，拉下去！……”他静静地被带了下去，一点怨言也没有，可能已知道错在哪了。最后，国王看着我，半天说出一句话：“如果你现在离开，我不会怪你的。”我摇摇头：“不，我明白你并不快乐，你想在宝物中寻求自己的快乐，你放心我会让你得到快乐的！”他说道：“你很聪明，我是不快乐。虽然我是国王，但我没有自由，没有朋友，我想快乐。起初看到那么多人来，我很快乐，可……。好了，你带来什么？能让我快乐？”“国王殿下，请您给我四天时间，四天后你便会知道我送您的东西！”“好，从明天开始计算。不过，如果礼物我不满意…？”“那我就下大狱！”我紧接着说。佣人带着我来到客房，床很大。我躺在床上，想着我的礼物。（第一天）今天，我很早就把他叫醒了，他倒也很配合——不情愿地起了床。今天，我送他的礼物是“自理”。我教他叠被子、洗衣服。这个国王起初放不下架子，后来他也和我一块干了起来，就像母鸡带着小鸡，我干什么他就学着干什么。到了最后，他独自洗干净了一条裤子。他好有成就感地说道：“从前，可能每个人都认为我高高在上，干这些有失身份。可现在我认为这是快乐的！”他笑了，自豪的笑、开心的笑。（第二天）今天早晨，我正准备找他，他却已经穿好了衣服在等我了。今天我送他的礼物是“运动”。我们来到屋外的空地上，我教他掷飞镖、掷飞盘。仍飞盘的时候他老接不到，我就笑他“笨蛋，你是笨蛋吗？”他不吱声，我笑了“不说话就是默认，笨蛋！”他笑了，像个孩子那么天真。“笨蛋！”他生气地追着我跑，不一会儿我们都累了，坐在一旁休息。他笑着说：“原来运动也是一种快乐，谢谢你。”我笑了，他也笑了，纯真的笑、阳光的笑。（第三天）今天早晨真奇怪，是他把我叫醒的。我今天带他去了街市，那儿的每一样东西都吸引着他的目光。他从来没有走出过城堡，对新鲜的事物也很好奇。他买了很多的东西，快天黑了才恋恋不舍地和我一起回城堡。路上他说：“见到新鲜的东西真的很快乐！”他笑了，灿烂的笑、满意的笑。（第四天）今天是最后一天，我们那也没有去。我们呆在城堡里一起画画、一起聊天、一起唱歌……四天很快地过去了，夜里我们来到堡顶。他最近越来越爱笑了“你送我的礼物是快乐吗？”“不，不是”。“那是自理和运动？”“也不是，也许只是一部分。”“那是什么？”“是真心，我用真心换去了你的快乐！”“真心？”“没错！”“谢谢你，这是最好的礼物。我很喜欢。”“谢谢！”“不过，我并不准备封你做官。”“……”“当我的王妃好吗？只有你能帮助我！”“……”我不好意思的地下了头。“不说话就是默认！”我抬起头看着他笑了，他也笑了。幸福的笑、温馨的笑、甜美的笑……梦总会醒的，人也不能总活在梦中。从此后，一想到他，我就坚定地认为：“真心能使人得到幸福！”指导教师：周春华1200字以上 初三 想像作文
-
我又想起了那句话每每想起那句“我不要和你说话！”，眼前就浮现出她佯装生气时嘟起的小嘴，幽黑的瞳孔里的担忧和那一抹得意的笑。而心里，是来自这份友谊的温暖……五一长假回校后，她第一个发现我感冒了。前一秒还乐呵呵跟我打招呼的她，在听出我重重的鼻音后，立马皱起了眉头，还像从前妈妈对我那样用手背模了模我的额头，关切地问我：“你没事吧？有没有头晕？我觉得有点儿烫。”我笑着说：“没事，刚量过体温。”却不小心暴露了浓重的鼻音，她的脸上简直一副世界末日要来临的样子，又可笑又让我瞹心。第二天早上，我们一起离开宿舍。和往常一样，她先开始了话题。一开始她没发觉什么，直到我咳嗽了几声，她才忽地停住了聊得正欢的话题。我疑惑地看着她，对上她的眼神，看到了里面满满的担心。突然，还没等我反应过来，她就开口说：“你喉咙痛吧？我听你嗓子都哑了——你不要说话——你要好好保护嗓子……你说我，怎么就忘了你会喉咙痛呢？还跟你聊这么多……”她又是自责，以是关心的语气，让我忍俊不禁。这次轮到她疑惑地问：“你笑什么？”我正准备开口：“我……”她飞快地捂住我的嘴巴：“不要说话！保护你的嗓子！”我无奈，只好沉默。过了一会儿，她又忍不住开口：“你不会因为见到了帅哥才笑吧？”我急了，连忙就说：“不是……”谁知她强地打断我，还厉声喝道：“都叫你别说话了！说来说去都不叫，我不要和你说话了！”然后便生气地嘟起了嘴，叉起手，甩下我一个人走了。我真是又无奈又疑惑：“用得着这就生气吗？还不是因为你误解我的笑……”才刚走没几步，她又倒回来，挽住我的手臂。见我不说话，就像小孩子见了糖一样咧开嘴笑了起来，一边笑还一边得意地说：“还是这招管用，总算让你做个安静的美少女啦！”说着还瞅了我一眼，像是在炫耀胜利的光芒。看着那个笑容，我感觉到属于我们俩之间的默契——无需言语和解释，就明白对方的好。那一刻，就算想反驳，想和她斗嘴，都不禁闭起了嘴巴，默默地收起了语言，也收起了那份她的温暖。“我不要和你说话！”，那生气的模样和关心我的举动，无不让我对这份友谊格外珍惜，因为我知道，只有她才能给我这份温暖和关怀。800字 初三
-
我又想起了那篇文章每当我看到"爱"，我就会想起那篇文章-->。在我还没读这篇文章之前，一直认为只有慈祥是对我们的爱，而严厉是对我们的一种打击。自从读了我改变了原来的观点。>这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子，七八岁时写了人生当中的第一首诗，母亲和父亲对于这首诗的评价却截然不同。母亲赞不绝口："这首诗精彩极了！"父亲却毫不客气地说："这首诗糟糕透了。"父亲的评价深深的伤害了巴迪，最后在父亲的帮助下和母亲的鼓励下，继续写作。但对于每一首诗，每一篇文章，每一本小说。父亲还是说糟糕透了，母亲依然用精彩极了来鼓励巴迪。正是这两个断言，给巴迪以后的人生起到了十分重要的作用。一个人必须要来自母亲的力量，但仅仅这样是不够的，要批评的力量来平衡。一个人不能只得到慈爱，这样他会被表扬的喜悦冲昏了头脑；但也不能只得到批评，那么他会对自己失去信心。记得我看到过这样一则新闻，想必大家并不陌生，那就是2000年震惊全国的"金华弑母案"，小伙子徐力因为只受到批评和拘束没有表扬的力量来平衡。最后使他走上了犯罪的道路。相比较徐力我是多么的幸运。我有个慈祥的妈妈和严厉的爸爸。记得一次数学测试，我得了全班仅有的一个一百。一放学就兴冲冲地跑回家，把试卷给妈妈看，看到这鲜红的一百分，妈妈激动地说："我的孩子太能干了！"说完，便拿起电话拨通了爸爸的手机。不一会儿，爸爸回来了，他接过我手上的试卷看了起来，原以为爸爸会好好表扬我一番，却没想到，爸爸严厉地对我说："你这个一百可以说是老师给的，你看这计算题，写得密密麻麻，也只有你们班老师这么认真的看，要是在期末考中，别的老师看都不看，直接算错！"听了爸爸的话，我很是不服气：我得了个一百，还要挨骂。越想越气，一头扎房间里哭了起来，哭了一会儿，我坐在椅子上，边哭边看试卷，看到计算题时，一些密密麻麻的数字出现在眼前，看着就头疼，果然太脏，爸爸说的很对。我走出房间对爸爸说："爸爸，我做的计算题确实太脏，我以后每天做五道计算题，把数字写工整。"自从读>我感到很高兴，我没有因为受到批评而放弃，而是努力去完善自己。一个人只有在批评和表扬中成长，才能成为一个"胜不骄，败不馁"的人，成为一个对社会有用的人。在遇到困难与批评，不能灰心，而是努力地去达到成功。而在受到表扬时，不会骄傲，继续努力。此时，我又不禁想起那篇文章-->。900字 初三 议论文
-
我又想起了那句话金秋送爽，暖风阵阵。于树下，闻花香。甜蜜，酣畅。身披阳光，我又想起了那句话——宽容，是阳光。 ——题记“宽容，是阳光。”这句话是爷爷教育我的。那时听这话时的我还很小，并不完全理解这话的含义。那年，我4岁。正是调皮好斗的年龄。每天总想着和爷爷邻居家的的大哥玩点啥新花样。这不，我们又在折腾爷爷家院里那棵久经风霜的老杏树了，我们正准备向老杏树的子孙——杏子，伸手……“哥，那我上去了啊，接准点！”我边挽袖子便偏过脸对大哥说。“没问题！倒是你，把筐接满就够了，别玩得太过啦，要不然你爷爷又该来找我算账了……”大哥幽怨的看着我说。我腆着脸，傻傻的笑着。眨眼功夫，我就蹿上了树。看见杏子就“扫荡”不消一会儿，那个盛杏子的筐就满满当当的啦。看着我的辛苦半天的战绩，我满意的拍拍手，看大哥在树下，便放心的纵身一跃，只等一场完美的飞跃。不想，大哥却没注意我，去一旁捡从树上掉落的杏子，使得从树上“飞”下来的我扑了个空，结结实实的摔了个狗吃屎。此时，我从地上爬起，又怒又恼，哪里还听得进去大哥的道歉和解释。刺眼的阳光下，我愤然起身，身上的土也顾不得拍，黑着脸，嘟着嘴，头也不回地冲进了爷爷的房间，转身锁上门——向爷爷告状去。任他堵在门口死敲烂打。爷爷听完我的“状词”，笑笑，说道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。你这一句话也不说也不听人家说。怎么个意思嘛！你下树的时候跟人家说过没？那人家怎么知道你要下来？要我说啊，还是你的错。即使是他错了，宽容一下就过去了，何必斤斤计较呢？要知道，宽容是阳光……”听罢此言，我虽然对其中有些话还不甚理解，但还是隐约懂得，我不该那样做。“宽容是阳光”那个形象的比喻自此便深深的印在我的脑子里。回过神来 ，我赶紧打开门，对大哥道歉。大哥先是一愣，继而又笑着拍了拍我的头，说：“我还以为你还生我气呢，哥那时候确实没注意你，对不起啊。”走出屋子，片片灿烂的阳光已不再刺眼，而是那么和煦，温暖……泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。宽容壁立千仞的泰山，是海纳百川的江海，是人们心中最美的阳光……800字 初三 记叙文
-
致教官亲爱的教官：您好！军训回来了，我失去了嗓子却又得到许多。再也没有第二次，或许有生之年还能再见，或许有生之年再也不见。不管怎样，这次军训会永远刻在我的回忆里。感谢你教官——你说你不爱笑，但是你在我们拿第一时又蹦又跳。别的教官和同学说说笑笑，你却从来不和我们开玩笑，只为我们能比其他班更加优异。记得你和我们一起玩一个叫“同舟共济’的游戏：十个人踩在两块长木板上，每一块木板上钉有十根绳子，十个人同时拉两根一起往前走，这个游戏考验的是同学们的，默契，还有团结协作的能力。开始，我们用尽全力的往前走，可是依旧上寸步难行，我们无助的看着你，希望你能给予帮助，可是你却一脸漠视，我们灰了心，决定靠自己。于是木板开始缓缓的移动，一步一步，用慢而稳的步伐往前走。走向终点的路上参杂着我们的口号声，一声又一声在我的耳旁回响，走向终点的那一刻，终于明白什么叫团结协作，终于知道你为什么不给予我们任何帮助就要离别的那一晚，风很大，你抖着手，关心我们道：明天就要离别，今天晚上盖好被子，养好嗓子，多喝些热水，明天要展现最好的自己。临别时，我代表我们班问你的电话，你就是不给，我只好无奈的归队。上车时，你帮我们整理行李，我们隔着玻璃望着你，希望你摆起手，和我们说句再见。可是你连个眼神也没有给我们。车上的我们依旧望着你，你的眼眶微微泛红，为了掩饰，你把头别过去，用微笑来掩饰悲伤。我知道，你带过太多班级，每走一个班级，就是一次离别，联系只能带来忧愁，不如再也不联系。短短的几天，我们拥有太多回忆，是酸是苦，是甜是辣，只有自己能品味。许多年后，你或许不再记得我们，不再记得那个把你蠢笑的傻班长。但是，我们永远把你铭记——感谢教官你，把我们训练成最优秀的班级。此致敬礼700字 一年级 书信
-
致教官亲爱的教官：您好！军训回来了，我失去了嗓子却又得到许多。再也没有第二次，或许有生之年还能再见，或许有生之年再也不见。不管怎样，这次军训会永远刻在我的回忆里。感谢你教官——你说你不爱笑，但是你在我们拿第一时又蹦又跳。别的教官和同学说说笑笑，你却从来不和我们开玩笑，只为我们能比其他班更加优异。记得你和我们一起玩一个叫“同舟共济’的游戏：十个人踩在两块长木板上，每一块木板上钉有十根绳子，十个人同时拉两根一起往前走，这个游戏考验的是同学们的，默契，还有团结协作的能力。开始，我们用尽全力的往前走，可是依旧上寸步难行，我们无助的看着你，希望你能给予帮助，可是你却一脸漠视，我们灰了心，决定靠自己。于是木板开始缓缓的移动，一步一步，用慢而稳的步伐往前走。走向终点的路上参杂着我们的口号声，一声又一声在我的耳旁回响，走向终点的那一刻，终于明白什么叫团结协作，终于知道你为什么不给予我们任何帮助就要离别的那一晚，风很大，你抖着手，关心我们道：明天就要离别，今天晚上盖好被子，养好嗓子，多喝些热水，明天要展现最好的自己。临别时，我代表我们班问你的联系方式，你就是不给，我只好无奈的归队。上车时，你帮我们整理行李，我们隔着玻璃望着你，希望你摆起手，和我们说句再见。可是你连个眼神也没有给我们。车上的我们依旧望着你，你的眼眶微微泛红，为了掩饰，你把头别过去，用微笑来掩饰悲伤。我知道，你带过太多班级，每走一个班级，就是一次离别，联系只能带来忧愁，不如再也不联系。短短的几天，我们拥有太多回忆，是酸是苦，是甜是辣，只有自己能品味。许多年后，你或许不再记得我们，不再记得那个把你蠢笑的傻班长。但是，我们永远把你铭记——感谢教官你，把我们训练成最优秀的班级。此致敬礼您的学生：****日期：版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 初中 书信
-
又开学了又开学了霞浦实验小学六年（5)班何谢松度过了整整一个开心的寒假，新学年还会开启怎样的旅程呢？是作业多的苦恼，还是享有获得成功的自豪。就先请看“开学三部曲”。前奏我带着异常兴奋的心情，背上书包，踏上了旅途。因为，我长大了了，不再因为像低年级那样，作业少，能和小伙伴痛痛快快的玩游戏，每升一级，作业不是更多，就是更难了，我猜到了初中又肯定还喘不过气。还有，每天都得认真学习，就生怕考不好！但是，只要一想起那些可爱的“童鞋们”，我还是特兴奋。来到班级，同学们有说有笑，紧接着开了开学仪式。高潮我们的开学仪式和升旗仪式都差不多，但我们还多添加了一个过程，那就是“百家学习标兵颁奖仪式”，我也是百家学习标兵中的一员，我站在领奖台上，我感到无比的光荣和自豪，因为这是以努力学习换来的。尾声参加完仪式，我们走进班级，我们的班主任李老师给我们讲了开学第一课，是我深有感触：我们应该做到平安宽容、积极进取、和谐相处，要知道牙齿都能咬到舌头，说明人生中难免有许多磕磕碰碰。还要知道前车之鉴，不要亡羊还不补牢。喜也好！悲也好！让我们从快乐中起航！六年级:何谢松400字 六年级 书信
-
致李教官李教官：你好！这手稿我没有勇气赠与你，在这里，写给你。你说站于天地间，要像那王者一般。就算偶像在身边，你也只能面朝前，在心里向他默默的致歉。我想象很久的教官，就这样子穿着军装站在我的面前，那黝黑的脸庞，陌生到极点，我初次见。比起其它教官，您的身上多了些许岁月的变迁。那沙哑的嗓音吼出的命令，我对你敬意油然而生。集会上的表扬，我们是那样的期待你喊七班然而，我发现这声音并没有出现，我们委屈的眼神你是否看见?你急切的走向我们，诚意的解释，口中再也说不出任何的埋怨。你可知道你的话语戳中了我们的泪点？我抬头望天，极力遏制泪水的涌现。当你下达命令解散，期待已久的今天，竟让我如此的眷恋。望着夕阳下你举起的拳，我们的呼喊，你是否听见？这些天的时间，再苦再累从未流泪，我们仅仅允许汗流浃背。这夕阳把那不舍的泪光折射的那么耀眼，李教官，这几天的相处就是一份缘，这几天好像梦一般现在又这样浮现眼前，泪水模糊了画面茫茫人海，再相遇，那要多么的难？李教官，你可知道当我们看你们转身离开的身影，承载了多少的眷念？你们的迅速离开是否也是不忍心再看见我们不舍得眼？夕阳带走了今天，却未曾带走一点点思念。这不舍的泪水夕阳也不舍得再看夜想要用它的黑幕帮夕阳掩盖，却没想到伤感也会随之而来。李教官，我们不会再去介意皮肤少了往日的白皙。因为我们始终相信皮肤黑的人是太阳的化身。再见，李教官于某时某地，偶然的相遇，我想我会用军人的方式向你敬个礼。不会再去过于留恋今天的别离，在未来的某时某地，请期待我们的再次相聚。此致敬礼！祝，李教官工作顺利，阖家欢乐，事事顺心 2014届军训学员：高一七班hr 2014年8月22日高一:轺姌650字 高一 书信
-
想起想起——我们的时代·我们的旁白徘徊在街头角落 走在小路心情起了大雾 不想恍然大悟昔日的承诺 是否都已错过追忆那些破碎瓦片 想起从前下着大雨的那天 乌云游荡在天边而我们的笑脸 犹如雨后晴天希望那刻忘却时间 定格画面记起曾经的下午 我们不畏酷暑球场上飞舞 就算跌倒，也不会哭想起一同放肆欢笑 一起虔诚祷告彼此开着玩笑 玩弄着知了 永远不会寂寥从前的美好画面 定格在一瞬间不再眷恋 不再思念 只想活在当前天空不再灰暗 乌云早已消散再也不会孤单 明天必将蔚蓝200字 初三 书信
-
我又想起了那个笑容月圆之夜，勾起了我对妈妈的思念。月，多么像妈妈的脸，妈妈标致的五官清晰地出现在我的眼前，她咧着嘴正对着我笑，脑子里不禁浮想连翩。妈妈不爱笑，自我懂事以来，就没有见过妈妈笑，我多么希望看见妈妈笑啊。我想妈妈的笑肯定很美，肯定不比蒙娜丽莎的微笑逊色。我问妈妈：“妈妈你为什么不笑呢？”回答只是一片沉默。我一定要让妈妈笑，这是一个多么卑微的愿望。或许在同龄人身上，这根本就不叫愿望。可是我等待了十年才有幸见到。十年啊，你知道十年有多久吗？我在这十年期间从没做错过一件事情。考试考完后，我捧着100分的试卷给妈妈看，希望得到笑容，但只得到妈妈的爱抚；六一儿童节期间，我自豪地将奖状放在妈妈眼前，可妈妈还是没笑，只听到妈妈叫我不要骄傲之类的话……在我十岁的时候，我和一群大人去包橘子，一箱一元钱。我向大人请教包橘子的方法，很快我学会了，看着一箱满满的橘子，我没有退缩，先把目标设为一箱，然后冲着目标奋斗，包完后，又把目标移到下一箱。不知不觉，五箱橘子已被我包完，手又红又肿，我不满足于现在，便又向第六箱进攻，不久又被我征服了，一个橘子的头上尖尖的枝把我的手划破了，我不怕痛，继续干下去，我在厂里坐了一天，包了整整十箱。在没有大人的帮助下，十岁的我在社会上竟挣了十元钱。这十元钱可都是血汗钱，是我奋斗了一天才挣得啊，我拿着十元钱递到妈妈面前，妈妈的眼睛溢出了泪水。“妈妈，你怎么哭了？”“不，孩子，我在笑。”我看着妈妈的脸，真的，是在笑。妈妈的笑三年发芽，五年长大，七年长出花苞，十年才绽放，伴随着晶莹的露珠绽放。抬头看天空，月还是那么圆。650字 六年级 散文
-
教官也许是我们太顽皮；也许是我们不懂得珍惜这份感情；也许是他太关心我们；也许是……今天，已是来到这美丽的五云山寨的第三天了，我发现这儿环境美丽，空气清新，天蓝蓝，云白白，我爱上了这里，更读懂了教官们的心！前些天，我不喜欢教官们，总认为他们对我们太不讲人情味，也太严厉了！可直到昨天，我才知道我们的教官如此伟大！又是一个下午，阳光灿烂，鸟儿也在枝头高歌，我们心情是如此舒畅！老规矩，一听到教官吹哨，大家赶紧带着小凳到集合点去集合。“这次是唐教官带队，太好了！”大家七嘴八舌地议论着。“立正！”只听唐教官大声命令。大家立刻变得鸦雀无声，成立正的姿势。“稍――息！”突然，教官的声音哑了！“哈哈哈哈……”大家突然间哄堂大笑起来……“笑什么笑！教官一天到晚管你们吼得声音都哑了，还不是为了不让你们出危险，让你们平平安安地回去！而你们却一点都不能理解教官！只知道笑！笑！”只见谢教官生气地走过来，指责我们！那一刻，我呆住了，张着嘴巴，却发不出一点声音。霎时，我愣了，泪水情不自禁地流下，“滴答，滴答……”瞬间落地……对不起，教官，我们不该那样嘲笑你！纵使你声音哑了；纵使你平时严厉对待我们；纵使……可你这所做的一切，全是为了我们的安全着想呀！如果你不让我们尝到这种严厉的滋味，我们又怎能锻炼自己呢？不！可不懂事的我们，却把你对我们的这份关心视而不见！却把你对我们付出的嗓音漠不关心！我们太残忍！不！不会原谅自己！或许在这之前，你的喉咙非常的疼痛！我们却在这儿不知情地一次又一次让你生气！太不懂事了！你为了我们整天地说话，整天地管教我们，却不注意保护好自己的嗓子！我惭愧极了！体会到了你的那份心意！泪水“滴答”一声再一次滴落，不！我要让泪水随风而干，重新认识自己，尊重那使我敬佩的教官！天空依旧是那么蓝，白云依旧是最美的花瓣！650字 六年级 写人
-
想起了童年想起了你春花烂漫，夏蝉欢鸣，秋叶缤纷，冬雪皑皑。仰首是春，俯首是秋，不知不觉中，你我已相隔数年。不经意间，我又想起了童年，想起了你。你的小名叫开心，瘦瘦的小男孩，比我小一岁，却高我半个头，眼睛细长，唇红齿白，是我在金华读书时楼上的邻居。我们很快的熟识了，常常会在楼道里相遇，快乐的笑闹在一起。多少个静谧的夏夜，我们在小区的木板秋千上荡着，周围的树木默然地立着，但蝉声却有韵律地响着。秋千飞向高处，清风拂面，嗅到草木的清新；说天南地北，思绪便扑着翅膀，飞扬而去。你把我带到你家，给我看一把剑。我用双手抬起，沉甸甸的，抽出剑身，寒气凌厉，龙纹十分霸气。记得你郑重地说：“以后我要拿此剑上疆场，斩将杀敌！”瘦削的脸上显出坚毅而又稚气尽现，我笑着鼓掌，你挠挠头，也咧开了嘴。当大雪飘飞之际，我们戴着手套，穿着冬季套装，玩着雪，你如新月般的眉眼就纤巧地弯起来……那段时光是难忘的。我远离父母，班中因我的沉默寡言，并无知己。做完了作业，你便如约而至，白天的烦恼与苦闷，全在这游戏中消散。在我伤心落寞时，你是忠实的伙伴，快乐的小友。你也见证着我在这个特殊时期的改变，经常“语重心长”地劝慰我。现在想来，既忍俊不禁，又感动鼻酸。后来，我转学回到了父母身边，从此，我们没有再见面。如今的你，应该也六年级了吧？你长得如何了呢？想必是“英姿勃发”了吧。你仍心存为国杀敌、奔赴沙场的雄心壮志吗？相信你凭自己不懈的努力，所有的梦想终将实现。谢谢你，开心。你给予我温暖的陪伴，也是我那段孤独时光的主要见证者。你，给了我很多。而在这春意盎然的时节，我又想起了那段童年，想起了你。650字 初一
-
我又想起了那一幕夜，慢慢地斜织上天空，直到最后一团晚霞消失。星星出来了，一闪一闪的，望着那一颗颗亮晶晶的宝石，我又想起了那一幕……那天，一个酷热的夏天，人们都躲在家中吹着空调，有谁会跑出来炙烤呢？我焦急地在站台里等公交车，树上的蝉儿不知疲倦地叫着，听了更触发我的烦躁。谢天谢地，公交车终于来了。冲上车，一股冷气和我撞了个满怀，全身透心凉，心情顷刻好转，我赶忙走过去，坐在一名年纪与我相仿的少年身边。少年很阳光，也很友好，见我过来，冲我微微一笑，我也报之以微笑。“哐当”，车门打开了，这时，上来了一位老妇人。她瘦骨嶙峋，拄着一跟拐杖，满头白发，哆哆嗦嗦地走上车，随着一声清脆的“老年卡”，大家才不约而同注意到她的存在。车上的人们开始互相打量，或许他们都在想要不要让座，而更多的人却选择了视而不见，我也开始了无结果的纠结。“阿婆。”那位老人突然发现有人在叫她，原来是他，那位少年！“您来这里坐吧！”她走了过来，那双无神的眼睛顿时有了些许光彩：“谢谢，谢谢啊。”这时我注意到全车的目光都转向了这儿，我的脸不仅刷地红了，赶忙站起身，而就在我起身时由于重心不稳，竟一不小心把少年踩了一脚，而他居然没有一丝反应，我连忙说“对不起，对不起”，而他还只是微微一笑。车停了，我跑下车去，身后突然传来一阵奇怪的金属磕碰声，就在那一刹那，我看到少年腿上有一道金属的光反射过来……原来他竟……时光荏苒，岁月无声，日子不紧不慢如同涓涓细流般缓缓流去，沉淀下来的只是我的惭愧内疚与不安。夜深了，一只只“歌手”在草丛中唱起了歌，一轮明月挂在天空中，在皎洁的月色下，我又想起了那一幕……650字 初一
-
我又想起了那句话呆呆地坐在窗边，我托着腮，向窗外看去，那棵粗大泡桐树静静地立在那里，叶子在秋风吹拂下飒飒作响。我又要被妈妈要求去上各种辅导班，可是我的内心是极其不愿意的。正当我胡思乱想之时，耳畔又响起了那句话：“我想上学!”“我想上学!”这是一句多么普通平常、没有华丽的辞藻的话，又是一句蕴含了多少人复杂感情的话!2008年的汶川大地震，摧毁了多少座城镇、多少幢楼房，更摧毁了多少个父母或是子女的希望。震后，全国人民都在关心灾区的情况，电视里更是24小时不间断地播报，我如同身临其境，仿佛也随着记者走进了灾区，走进了那一排排临时搭建的帐篷中……随记者走进一个小帐篷，我看到了这样的一幕：帐篷中央有一个小男孩席地而坐，穿着不太整洁，双手捧着他那残破的课本，求知若渴的大眼睛在字里行间认真地注视着，还不时用他那根铅芯已经粗得快不能用的短铅笔在破旧的书上圈圈点点……男孩旁边也坐着一个大人，他略带伤感地解释道：“他叫小明，今年才七岁，他的家人在这场地震中几乎全部遇难了……我是他家的邻居，看他可怜，来照顾他……”听完这番话，我和记者都惊呆了。记者连忙从早已准备好的学习用品中精心挑选出来几样，递给小明。小明见状，连忙接过记者的礼物，用大大的眼睛望着记者。清澈的眼神中透着对知识的渴望和恳求的目光，对着记者说：“姐姐，我想上学!你能帮我吗”那一刻，我被这朴实无华的话语震撼了，想想现在的自己是多么的幸福，于是这句话深深地刻在了我的脑海中。化震撼为力量：和小明相比，我在窗明几净的教室里学习，有着高质量教学水平的老师，生活安适富足，我还有什么理由不积极进取、努力学习呢!“我想上学!”就是这句普通却让我震撼的话，成为我学习的动力，时刻激励着我奋发向上。650字 初二 记叙文