我代表我的祖国读后感
最近,我读了一篇关于爱国的文章,名叫《我代表我的祖国》。它主要写的是我国著名的画家徐悲鸿在1919年到1927年去欧洲留学。在留学期间,他曾经受过外国学生的歧视和挑衅,但他为了证实自己不是一个弱者,中国也不是一个弱国,而从早上画馆开门到晚上画馆关门一直在里面不停地临摹画家的优秀作品。功夫不负有心人,终于,当他进巴黎国立高等美术学院的第一年,他的画就受到了法国艺术家的好评,在几次考试中,他都取得第一名,当他的画在巴黎展出时还轰动了美术界……
现代著名画家徐悲鸿(1895--1953)年轻时(1919-1927)曾留学欧洲,学习西方的绘画艺术。其间,为了祖国的尊严,为人冲和谦逊的徐悲鸿曾亲自向一个洋学生挑战赌造诣。
本世纪二十年代,中国人在许多西方人眼中不过是个愚昧无知的材料。那时,中国留学生在外国,不仅经济上困难,政治上也倍受歧视。一个和徐悲鸿一同就学的洋学生看不起徐悲鸿,甚至公然对徐悲鸿说:
“中国人愚昧无知,生就当亡同奴的材料,即使是把你们送到天堂里去深造,也成不了才。”
这种放肆的挑衅,深深激怒了怀有满腔爱国热血的徐悲鸿,他严肃地对那个洋学生说:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是愚才?”
从此,徐悲鸿怀着为我中华民族争光、为中国人争气的决心,发奋努力,埋头学业。他经常到罗孚宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时间不出来。世上无难事,只怕有心人。通过刻苦学习,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年,他的油画就受到法国艺术家弗拉蒙先生的好评。
接着,在一次竞赛考试中,他又获得第一名。1924年,徐悲鸿的油画《远闻》、《怅望》、《箫声》、《琴课》等在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个趾高气扬、歧视中国人、当面向徐悲鸿挑衅的洋学生,与徐悲鸿比较学业,已是望尘莫及了,只得乖乖地承认自己不是对手。
这篇文章它赞扬了徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。并教育了我们不要轻易放弃,要刻苦学习将来做一个爱国的人才,为国家争光。
公主,祝你幸福
-------------------------------报名情况-----------------------------------
月儿----紫涵仙子
玉儿----圣月琉璃
云儿----火之曲
雪妮----冰之曲
小月----孤单北极星
小玉----1063530858
小云----32314905
艾薇儿----露漫漫
米茜兰----紫兰香雪
伊丽莎----天使的泪珠
黑蝙蝠----无人
---------------------------真假三姐妹-------------------------------------
三个小姐妹正准备向千年雪窟进发,可是,却遇到了又一重危机: ……
“雪妮,你在这里守着,我们去找些吃的。”“我知道了,你们放心吧!”悬崖边的小屋里传来了月儿、玉儿、云儿和雪妮的声音。
月儿、玉儿、云儿从找到的小屋里走了出来,不一会儿,她们回来了,“你们回来了!”“恩。”又过了一会儿,忽然从门外走进来三个人,雪妮惊呆了……
“你们是谁?”“这话应该我问你们才对。”怎么回事?呀!居然有两个月儿、两个玉儿和两个云儿!
“你这个冒牌货!为什么冒充我?”云儿1指着云儿2问。(因为有两个,所以我这样叫)“你们到底是谁?”月儿1问。“我们是真正的月儿、玉儿、云儿”月儿2、玉儿2、云儿2一起说。“不,不对,你们是假的!”云儿1委屈得快要哭了。
“怎么,不信?那就比一场,看看到底谁才是如假包换的。”“这……”“不敢吧”“谁说不敢了?比就比。”
七个人来到了小屋外的悬崖边,“你们先出招吧。”“好。”说着,云儿1一个扫堂腿将云儿2拌倒了,紧接着,月儿2一拳向玉儿1打去,“救命呀!”呀!云儿2一不小心,滑下了悬崖,“不好!”玉儿1一个健步冲上前来,一把拉住了她。“啊!”月儿2打在了玉儿1的肚子上,她大叫一声,掉了下去,“玉儿小心!”“二姐!”月儿1和云儿1扑了上去,说时迟,那时快。如果不是月儿1和云儿1的及时补救,也许,云儿2和玉儿1就葬身崖底了呢!
月儿1和云儿1把云儿2和玉儿1慢慢拉上来,旁边的月儿2感动得流下了泪水,上前说道:“月儿、玉儿、云儿,你们真善良,如果不是你们,我三妹也许就回不来了!我是艾薇儿,这是我妹妹米茜兰和伊丽莎。”三个小姐妹被弄的丈二和尚----摸不着头脑,艾薇儿解释道:“哦,我们是黑蝙蝠派来的……”“什么?坏蛋,让我抓住你!”云儿气急败坏地说。“云儿,别插嘴!”玉儿抚一抚身上的伤,责备道。“哦。”
“哦,对不起!我们是黑蝙蝠派来的,他让我们带上你们的面具,用来蒙骗雪妮,让她误认为我们才是月儿、玉儿、云儿,从而赶你们走,这样我们就可以探听到你们的情报了。求求你们,把我们留在你们身边吧!黑蝙蝠有一个魔法球,可以看到我们这里的情况,他知道我们背叛了他,一定会处死我们的!”“玉儿、云儿,你们说呢?”“好吧,我们相信她们,把她们留下吧!”“谢谢,谢谢,太谢谢你们了,我们不会忘记你们的救命之恩的!”
预知后事如何,请看下集:
孵化精灵蛋
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读《我代表我的祖国》有感——读《我代表我的祖国》有感祖国——多么亲切的字眼,多么悦耳的名字!爱祖国——多么高尚的品质!古往今来,我们中国涌现了许多爱国英雄,以内他们对祖国的热爱,他们也成了我心中最高尚的人!今天,我阅读了《我代表我的祖国》这篇文,读后,我心中那最高尚的人多了一位——著名画家徐悲鸿!《我代表我的祖国》讲的是画家徐悲鸿在欧洲留学时,对一位故意侮辱中国人的外国学生当面发出挑战——“等学业结束的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材!”还说“我代表我的祖国”!从此,徐悲鸿怀着为中华名族争光的满腔激情,刻苦努力,最后终于用事实证明了中国人不是当亡国奴的材料的事,赞扬了他刻苦学习,为中华民族争光的爱国主义精神。读完这篇课文,我热血奔腾。徐悲鸿多么爱国啊!他坚信祖国人民不是当亡国奴的料,不应该处处受外国人歧视。也下了决心,要靠自己的努力证明自己不是蠢材,中国人不是亡国奴,中国人不应该受歧视、受欺负。最后他成功了!徐悲鸿的成功引起了我的深思:他能成功只因为他的刻苦努力吗?我觉得还有一个很重要的原因,那就是有一股动力在鼓动着他前进,而这股动力,正是爱国激情!徐悲鸿让我想起了许多像他一样爱国的英雄:林则徐、李四光、文天祥、詹天佑、钱学森、王小二……正是这些爱国英雄,让中国从落后走向先进,总贫穷走向富裕!是他们,创造了1949。10。1这个伟大的时刻!而做为祖国接力棒的我们,更应该具有像徐悲鸿一样的爱国热情!有了爱国热情,我们才有迎难而上的勇气,才有建设祖国的远大抱负,才能完成先辈的遗愿,才能让中华在我们这代人手中变得更辉煌、更灿烂、更强大!而要做到这些,我们应该像徐悲鸿那样刻苦努力、争分夺秒!不放过任何一个今天,不放过任何机会地去学习。不能总想着“事事待明日”,不能总想着养尊处优,因为我们肩上背负的任务很艰巨,很伟大!同龄人们,让我们时刻把祖国装在心中!让我们把握住每一个今天去创造每一个明天!让我们变得更勇敢,时刻准备接先辈的力棒,时刻准备着让先辈们的遗愿在我们这代人手里成为现实!800字 初二 读后感
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《我的祖国》读后感最近我读了一本新书,名字叫《我的祖国》,书里面各种各样有趣的内容吸引了我。有《中国航天事业的发展》,介绍的是飞向蓝天俯视中华、遨游太空感受失重的奥妙,这是我们中华民族五千多年来的梦想。2003年10月15日杨立伟叔叔乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了这个梦想;《盛世中国奥运梦》讲的是我们的民族是一个有5000年历史民族,体育运动自古就有。但近代体育发展较晚,在十九世纪末才传入中国,但是中国还是培养出许多优秀的运动员,他们在国际大赛上的优秀成绩更是数不胜数。令我深有感触的还是第十三课《民族凝聚力的锤炼》,2008年5月12日14:28分,那一天那一刻人们永远不会忘记,四川盆地发生8.0级地震,顿时房屋倒塌,天崩地裂,这是一场多么大的灾难啊!“万众一心,众志成城”成了中华民族的口号,虽然死伤人数众多,但是我们用行动告诉全世界:地震无情人有情!在灾难面前有这么一群人:在5月13日凌晨一点三十分,一批志愿者驱车前往都江堰用饮用水、面包等救灾物品时,出现了这样一个壮观场面:高速上从来没有像今晚这样“热闹”,数百辆出租车打着应急灯赶赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱,也没有任何人命令要求他们,这些平时会为了一公里一块钱与你斤斤计较的人,如此无私地在这样一个本该在家陪着亲人的时刻,冒着生命危险前往灾区进行救援。5月13日23:50分搜救人员从德阳市东汽中学倒塌的教学楼里连续救出4个学生。在地震发生的一瞬间,这所中学的教导主任潭千秋张开双臂趴在课桌下,死死地护住4个学生,学生都获救了,潭老师却不幸遇难了。一个老年乞丐在捐出5元钱后,又在另一天到同一个募捐点捐出一张百元大钞。工作人员非常吃惊,问他干吗分两次捐款。他说他手里的钱又破又散,只能把它们换成整票再捐。在北京,献血的人排成了长龙。当一个排在队尾的男子听说下半夜都轮不到自己时,当场和工作人员激动地“争吵”起来。……这一课,让我知道了中国的力量是无人能比的!800字 二年级 写人
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我当语文课代表从三年级起,我就是语文课代表。记得在三年级时,我对语文特别感兴趣,加上时不时从老师、爸妈那边听到“得语文者得高考”,感到学好语文真的很重要。于是,当黄老师让我们竞选班干部时,我毫不犹豫地报了语文课代表。竞选时,虽然我也有点紧张,但看到老师坚定的眼神,鼓舞的目光,我大声地说出了自己的想法,顺利地成为了语文课代表。从当上语文课代表的一刻起,我心中就有一种自豪感和喜悦感,脸上的笑容怎么抹也抹不掉。同时我有一个想法:当好语文课代表,急老师所急,想老师所想,做好老师的助手。为同学服务,多做一些对班级有益的事情。我每天都早早地来到教室,做一些力所能及的事情。收作业可不是想象中的那么容易。有的同学直接把作业本放在地上。我弯下腰,拍拍作业本上的灰尘,并对他们友好地笑笑,提醒他们:“这样可不好哦。”有的同学直接把本子向我扔过来,恨不得打到我脸上,我心里虽然有点不高兴,但想到有时同学的调皮也是他们的另一种可爱,就迅速调节好心情,上前笑嘻嘻地跟他们好好讲道理。跟老师的相处就愉快多了。我来到老师办公室,将收齐的语文作业、大册或作文本之类的交给老师,然后问周老师:“周老师,有什么需要帮忙的吗?”周老师拍拍我的肩膀,和蔼地说:“小伙子,暂时没什么事情。你真热心。”看着老师鼓励的目光,更增加了我对大家服务的动力和热情。有时周老师会说:“把这些语文本发掉,然后帮我把几个人叫来。”周老师给我一个本子,上面记着几个人的名字。我先发好本子,然后把几个同学叫到老师办公室,我就这样顺利地完成了“任务”。我渐渐地习惯了教室、老师办公室这两点一线的忙忙碌碌。我最喜欢的是考试后帮老师誊写分数。在一次次排名或前或后中,我暗暗下定决心,每次都要尽量不失分,这样才对得起语文课代表这个称号。我努力写好字,认真背诵课文,认真对待每一次默写。我相信,只有更好,没有最好。语文课代表不仅锻炼了我,同学良好的学习习惯和老师优秀的品质也潜移默化地感染着我,让我一直前进,前进。800字 四年级
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我是课代表新学期开学了,我们换了新老师、新教室,更重要的是,我们要换新的班级干部了,我决定去竞选数学课代表。回到家,我将竞选的事儿告诉了妈妈,妈妈听了之后,马上放下手中的工作,与我一起准备演讲稿。直到深夜,我终于将稿子背熟,并在心里给自己打气:我一定能当选上课代表。第二天中午,老师叫我们坐好,决定利用午休时间选出新的班干部。选过了班长、委员,终于到了竞选数学课代表的时候,我心中十拿九稳,相信自己一定能行的。我开始背诵演讲稿,当我讲道:如果我当上数学课代表,相信自己一定可以带领大家“更上一层楼”的时候,发现大多数人的目光都注视着我,那分明就是期待已久的目光。我更加坚信,数学课代表一定是我!在大家投票时,我看到前一个同学有21票,心中不禁有些慌乱,我能不能选上呢?轮到给我投票的时候,我看着大家纷纷举起手,细细数去,一共22票。经过老师和中队长交流,我成功当选,心里别提多高兴啦!我虽然当选了,可是却有些害怕,因为还有一周的试用期哪!试用期期间,我每天早上6点半就来到了学校,将书包放好,作业摆放整齐,等待着同学们来到教室。7点多,我开始收同学们的数学练习册,一组一组收去,在收的同时,我还要一本一本的检查同学们作业的质量。我将人数统计好,把作业中的发现的问题、有几名同学不写的现象都汇报给老师。老师对我的工作很满意,妈妈也不断鼓励我继续加油!这一天终于到了正式宣布新学期班干部的时候,我心中紧张极啦!老师开始宣布竞选名单,此时教室里鸦雀无声,就算有根针掉在地上都能听得到。老师开始念名字:”第一王雨霖,第二李明达……第九,”我的心都快吊到嗓子眼了,要知道,前九个都没有我,下一个会是我么?“第十白轩维,恭喜以上同学成功竞选为班干部!”这么大半天,我悬着的心终于放下来了。我知道,要成一名好的课代表可不只是收收作业那么简单,我一定要让全班同学这学期的数学成绩更上一层楼,使大家对我的工作能力更加信任。我不仅自己的学习成绩好,还要帮助同学提高学习成绩。我坚信,自己一定会成为一名异常优秀的课代表,得到大家的信服!800字 五年级
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