饺子里的幸福600字

饺子里的幸福

600字 六年级

过年餐桌上的压轴好戏必是找带有硬币的饺子,如果大人吃到幸运饺子,说明来年财源滚滚,小孩子吃到幸运饺子说明来年学业有成,有福气。

平时贪睡的我在过年那一天一定会早早起床,催着爸爸起床包饺子,但一早上爸爸总会说还早呢,还早呢。一直要到下午包饺子活动才正式开始。

那几个带有硬币的饺子通常是我包,于是我就千方百计地把那几个饺子包的与众不同些,或是多加点馅,或是捏个花边,总之,要在出锅时第一眼就相中它。傍晚,饺子就下锅了,我站在锅边聚精会神地盯着那个包有硬币的饺子,只见那一锅白白胖胖的饺子同一个个小潜水艇似的,上上下下地沉浮着,转着圈,要在这一堆饺子里找出那个“幸运儿”可真不容易,我瞪着有些干涩的眼睛注视着这一群白色的“鱼”在水中欢快地游着,生怕一眨眼就漏了哪一条。待“小鱼”的“鳞片”慢慢由白转为晶莹,隐隐能看到肉馅儿时,就可以出锅了。

吃饺子要从年纪最大的开始,因为要尊重长辈。按年龄排,我是最后一个,于是我用目光死死守着那个藏有硬币的饺子,见一轮下来没有人挑它便胸有成竹地把它拨进碗里。我激动地咬了一大口饺子,仔细咀嚼可没有发现硬币,我顿时着了慌,目光在那一大盘饺子里仔细搜索着,再次轮到我时u,我夹了一个最饱满的,一口咬下去感觉舌头碰到了什么,掰开一看是硬币,我激动地一下从座位上蹦起来,嘴里大喊:“我吃到了,我吃到硬币了,耶!”大人们也纷纷投来羡慕的目光,夸我有福气,运气好。

过年的许多习俗不仅寓意美好还很有乐趣。他拉近了人们之间的距离,我爱新年!

不一样的课堂

600字 四年级

今天是2020年2月10日,本来应该在学校上课,可我确端坐在沙发上。难道是逃学了?当然不是,是我在家中上网课呢。

疫情在迅速扩散,全国都进入了战斗模式。教育部提出“停课不停学”,也就是在家上网课。上网课?听起来很有趣。我是不是可以趁机偷偷玩几把手机游戏呢?但这个小心机很快被妈妈识破了。妈妈成了我的专职“书童”,全程“机不离手”,我连碰的机会都没有。

第一节课开始了。妈妈匆乱地给我准备网课设备。只见她一手拿着手机,一手拿着数据线,连接电视机。一阵折腾后,电视机上终于出现了我最喜欢的孙老师。咦,孙老师的脸怎么圆了一圈,像个大面包?一定是天天关在家里,吃成这样的。正当我浮想联翩时,电视机里传来孙老师的声音:“请同学们注意,下面来讲这道题。”我连忙拉回思绪,努力追上老师的思路。突然,老师被“石化”了,大张着嘴说不出话来,屏幕也不动了。我连忙大叫:“妈妈,卡住了!”妈妈连忙救火队员似的飞奔过来,在手机上一通比划,又在电视机的按键上一阵乱按,可没有效果。没办法,妈妈只好打电话给钉钉客服,在客服的指导下,总算流畅了起来。

我赶紧跟上老师的思路,哈哈哈!太有趣了,老师居然在数学课上讲起了煎饼的事情。我的脑海里浮现出了美味的煎饼,口水不禁流了下来……我猛地一回神,发现我的思路不在线了,怎么也听不懂。要煎几次?要煎几分钟?……

我开始想念学校的课堂,想念同学偷偷放进我抽屉的蟑螂,想念老师上课时不小心喷出的口水,甚至有点想念老师的批评……繁花似锦的春天就要来了。

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