各种各样的胖胖老师
700字
五年级
记叙文
传说中的胖胖老师长得可特别了！
1、 长得很胖，如同一个大皮球。你肯定看到过《西游记》里的猪八戒吧？老师的肚子比他还要大，还要圆呢！
2、 嘴巴很特别，但不是说嘴巴很漂亮，而是说着嘴巴说话太厉害了，一会儿逗我们笑，一会儿着嘴巴就开始批评人了！说了这么多，你们肯定也想认识一下这位特别的老师吧，我来给你们介绍介绍。
逗
当我们唱歌不好时，别的老师怎么说也没用，只有胖胖老师用这招时我们才能安静下来。她说道：“同学们，请您们安静下来，不然我就要使出绝招了！”听到这句话，大多数同学都过头来，想要看看胖胖老师的绝招到底是什么。只见老师双手托起说道：“我要用我动听的歌声，来唤醒你们正在游玩的灵魂！”胖胖老师刚要唱的时候，只听一位同学叫道：“胖老师！别唱了！”胖胖老师一听这话就有点儿不高兴了，但还是面带微笑的说道：“我怎么可能胖嘛，我只是一个可爱的小姑娘罢了。”
胖
“可是，可是看您的身材。”他又上上下下仔仔细细地打量了一下胖胖老师，接着说道：“您这胖身材，看是没得救了”他怎么能这么说老师呢！真没礼貌！我心想。只见胖胖老师指着自己的肚子说：“对呀，我就是很胖，你看我的肚子，都快要“生了”。听见他们的对话，仔细想想，胖胖老师的确蛮胖的，怪不得我们都叫她胖胖老师：一个圆圆的大脑袋、一个圆圆的身子，连手和脚都因为太胖而变得圆溜溜的，总之一个字——圆！
严
玩笑开完了，该进入正题（唱歌）了。当我们辛辛苦苦把歌唱完时，我们看了一下胖胖老师的脸色：吓！火山要爆发了！刚刚不是还笑嘻嘻的吗？一些机灵的同学赶紧把耳朵给捂上了。终于，火山爆发了：“你们这些孩子，这首歌只有几个音你们都唱不好！重唱！”之后，重唱2字一直在耳边回响着，直到快要下课休息了才停止：“好了，同学们，休息2分钟，待会接着唱。”“啊？什么？不要啊！”同学们都大叫起来。
一个严格的老师、一个满身都是赘肉的老师，一个常常逗得同学们肚子疼了好长时间的老师就是史上最无敌的老师——胖胖老师！
各领风骚数百年
650字
高三
议论文
汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。这些都是我国文学史上的瑰宝，他们流芳百世。其中最着名的莫过于唐诗、宋词，在唐朝有着许多杰出的诗人如：李白、杜甫、王勃……不计其数，但最有成就的仅寥寥几人。
李白是豪放派的代表，他的作品中体现初了对祖国壮丽河山的歌颂，和一种绵长的忧愁及对穷苦人民的深切同情……“野竹分青蔼，飞泉挂碧峰”细腻的写出了幽美寂静的山林景色；“举头望明月，低头思故乡”他通过对月夜皎洁月光的描写勾起了对家乡的思恋；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”侧面描写了人民劳动的辛苦他们生活在水深火热而统制者却风骚不已……
时代在变迁，社会在进步“江山代有才人出，各领风骚数百年”如今我国科技迅猛发展，国家的面貌焕然一新，时代的发展带领我们进入了一个全新的世界——从抗日战争到解放战争又到十年文化大革命最后又到了三大改造，中国经历了多少风风雨雨。
现在的发展是越来越快，人民的生活有了极大的改善：平房变楼房；黄土路变水泥路；黑白电视变彩色电视……人民的生活质量比以前不知好了多少倍，如果李白来到这个世界虽然他不会看电视，不会上网，不会开车。但他心中的郁闷回一散而空，一定会高兴及了。
的确，以前是达官显贵在那里风骚，现在是人民在风骚。回想起以前人民走过的路，回想起他们受过的苦难，他们现在也应该享福了。他们的前景充满了希望，他们的生活会过得更好。心平路自平，人民平了国家就安定。统制者的天下已去，人民已经翻身了。古代那些为国捐躯的人民一定会感到欣慰，而那些惨无人道的统制者也一定会感到羞耻。他们也许会有一种悔恨“待重头，重拾旧河山，朝天阕。”
抬头望望窗外，阳光明媚，鸟鸣不断，一群幼鸟划过长空，仿佛世界是他们的乐园，一阵阵花香伴随着清风而来……
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胖胖胖胖是我家养的狗，它全身长着浅棕色和雪白色相间的毛，水汪汪的大眼睛，竖起的耳朵，长长的嘴巴，长得胖胖的，像只狐狸。 胖胖长得可爱吗？它还给我们带来了两个礼物哦，想看吗？礼物一——“放学到家热情礼”。每天我放学回家，胖胖都被锁在家里，他看到我们回来了，使劲的摇着尾巴，用力的顶着门想出来和我们“团聚”，当我奶奶开了门，胖胖就往外冲，先是冲到奶奶旁边，往后退了几步，把爪子伸出来，往上一跃，用前爪勾住奶奶的裤子，扒在上面不肯下来了，奶奶把脚一抬，胖胖被甩了出去，之后把手放在一定的高度，胖胖便会知意地抬起前脚，刚好搭在奶奶的手上，好像在说：“主人，我乖不乖呀？”奶奶放它下来。它和奶奶“亲密接触”后，又跑到我这儿来，跟我“热火”起来，他先是把爪子伸出来，，准备再次扒在我裤子上，我因为怕他对我的“热情”激发出来的强大能量把我误伤了，于是往后一跳，它扑空了，很不甘心，向我再次扑来，我只有“三十六计——走为上”计可施了，跑！它向我追来，我和它跑来跑去，知道我累得满头大汗，停下来的时候，他才“放弃”了她的“狂野”，安静了下来，朝我摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，你觉得我可爱吗？”我看了，又好气，又好笑。礼物二——“吃饭清洁礼”。我们吃饭的时候，胖胖可忙着呢！想知道为什么吗？我们吃饭的时候，桌上不时摆着一些鱼，肉，大腿等“山珍海味”，我们把肥肉，鱼刺，骨头给胖胖吃，它一会儿跑到我这儿吃完了我留给他的骨头，又张大了它那水灵灵的大眼睛，呆呆地看着我，好像在说：“主人，我这么乖，可以多吃一点吗？”我看到它那个求我的样子，我便再吃一根鸡腿，把吃剩的骨头给它，它以光一样的速度吃光了。我没东西给他吃了，它又在我这儿僵持了一会儿，爸爸那里又有吃的了，它又跑了过去，津津有味的吃了起来。它就这样在我么一家五口的脚旁跑来跑去，你说累不累？这两个礼物好不好？最近，胖胖怀上了狗宝宝，祝它早生贵子!750字 五年级 叙事
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各种各样的门门的特色是可让我的家不怕风、不怕雨、不怕小偷，还可让我的生活更多采多姿。它的功能是可以帮我们预防小偷进家门，也可以防止小猫跳进我家，也可以防止雨把我家的物品淋湿，还可防止风把我家吹的得乱七八糟，所以门在我们的生活中是不可或缺的生活物品。它的优点就是可以让我们到想去的地方玩，就算是美国、英国等等，都只要跨过这个门，只要一秒钟就可以到你想去的地方，可是我到现在说的你应该都听不懂吧！ 其实我说的是“任意门”，还有还有不只是这些，自动门它可以不用手拉就可以开门，门是多么可爱的东西啊！还有还有这些门还可以帮我们保有自己的隐私，让自 己的隐私有保障。说了这么多他的优点，也来说它的缺点，缺点就是要进去时如果没有钥匙这样就会不方便。我还记得有一次我因为没有钥匙而在外面等了好久好久，浪费我的黄金时间，还害我功课差点写不完，甚至浪费了我的写作时间啊！还有还有不只是这样，我还常被门夹到害我手指红得不得了。可是我们还没有听到它的误用，那就是有些人会把它拿来吓人，恶作剧像这种情形还是不要说，不然它也会欺负你。大家有没有看到什么东西跟门一样可以遮风避雨的，所以门是家中不能缺少重要的物品。450字 五年级
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“胖胖”林老师林老师，我们的数学老师。林老师最大的特点应该是那个圆圆的胖胖的大西瓜似的“大肚子”。从懵懂无知的一年级到逐渐成长的六年级，林老师像是守护神一样一直守护着我们六年。数学课上，我百般无聊极了，用手撑着脑袋观察起林老师来。挺着个“西瓜肚”，脸胖乎乎的，手胖乎乎的，显得十分可爱。所以我们都亲切地称林老师为“胖胖”。毕业在即，却时时让我回忆如奶茶般浓浓的奶香“往昔”。看着林老师才三十多岁，却因为日夜操劳有了不该有的白头发，看着看着，泪模糊了视线，想着林老师每天都尽心尽力地为我们讲课，每次我都发现林老师讲课总会讲得满头大汗，像是用汗水洗过“澡”似的，看得出来，林老师真的很累很辛苦。其实，令我最感动的是林老师因为了帮助数学比较差的同学补课而放弃了自己“宝贵”的休息时间，有几次，我路过“备课室”时，听见林老师正用嘶哑的声音不厌其烦地教同学做题。那时，我又看见了林老师脸上的“瀑布”了。我真的想说：“林老师，干嘛把自己弄得这么累，这么辛苦啊！”但正是因为林老师这样不厌其烦的、坚持不懈地帮主同学们，所以有许多同学都有了较大的进步。我想：这应该是对林老师努力后的最大的回报了吧。如果时光可以倒流，我希望同学们可以更认真地听讲，更好好地学习，让林老师可以轻松一点，不那么累……有这样一位老师，他十分地可爱，十分的关心学生，他就是我们的亲爱的“胖胖”！500字 六年级 记叙文
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胖胖小虎头作文我家养了一只小淘气——小虎头。它特别爱玩，玩的时候非常淘气。它有一双圆溜溜的眼睛，眼珠子总是目不暇接地盯着我看。它两个直竖着的耳朵，如果当它在睡觉时，只要有一丁点声响，那它都能听得一清二楚；它还有一个湿淋淋的鼻子。我在吃饭时将一块较小的骨头扔得老远，只要它顺着那个方向去找，那它没过多久就能马上嗅到那块骨头的所在处，然后将骨头叼在嘴里，躲在角落独自享受美味了。在我逗它玩时，它会将舌头伸出来，我就知道它又想亲亲我的手了，用它爱的方式，来表达它对主人所有的热情。为了不让它感到孤单寂寞，所以，我决定给它找个伴，哈哈，于是，便诞生了另一名新成员，它就是我的小咪，一只特别粘人的小猫。我本来想，它们之间刚开始可能会发生斗争，小虎会排斥它，欺负它。可令我完全没有想到的是，它不但没有想要吃掉小咪的意思，而且还跟小咪成了很要好的朋友。这一点实在让我太惊讶了！今天恰好我家没那种毛绒绒的丝线了，我就出去买了几卷放在了桌子上，然后就出去玩了。可当我回来时，发现地上到处都是七彩颜色的绒丝，就像被彩色的水渲染了一样。我东张西望，发现在角落里，小虎头和小咪睡在绒丝上，顿时，我大发雷霆，我将它们俩个给揍了一顿赶了出去。事故发生后，我将那些被它们弄得乱七八糟的绒丝给整理好了。当我坐在小板凳上时，发现好象有谁正在蹭着我的腿，我低头一看，原来是小虎头呀，我顿时呆了起来。它温柔地向我摇着尾巴，舔舔我的身体，主动示好，像一个做错了事情，又觉得委屈的小孩，仿佛在忏悔：主人，对不起，我不是有意捣乱，请宽恕我一次吧！此时，我看到它无辜的表情，觉得又好气又好笑，不由得抚摸着它的头，安慰着它。这是多么温馨的画面啊！这就是我家的小虎头，有些淘气，有些闹心，有些坏，但惹人爱的小家伙。700字 四年级
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老师，老师小时候，喜欢老师温暖的手，崇拜老师如海的智慧，沉溺在老师如母亲般的温柔目光里，感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语，黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹，看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪，他们如我生命的一部分，悄悄改变，又不曾改变。那时，初上小学，心中兴奋犹畏惧。传言中，小学老师是很严厉的。我真是一个胆小的孩子！我便真不敢看班主任老师的眸子，总是将头低下去，再低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我害怕的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。老师秉行的教育方式较死板，总是叫我们一遍遍地抄写，一篇篇地背诵。我十分厌烦这些。于是有一天，我决定偷懒—不做作业。第二天，我心怀忐忑地走进教室，竟发现老师一脸平静，似乎未发现我的小动作。我暗乐，却又不安起来：这不会是暴风雨前的平静吧！终于，“做贼心虚”的我，一步一步挪进了她的办公室，向她“领罪”。她却什么也没说，只是用一种淡淡的略含责备的目光看着我，又低下头批完最后一本作业，才笑着对我说：“把作业搬回教室吧！”看着那如山的作业本，我有一种想哭的感觉。从此我再未不做作业。时光如白驹过隙，转眼七年。教师节前夕，我去看望她，想说些什么，千言万语却化成了省略号，说不出口，也不想说出口。老师呵，老师！是您将我从一个胆小无知的孩子，培养成活泼外向的少年；是您给了我那么多机会，让我的潜能一点点被激发出来；是您在我骄傲时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……老师呵，老师！您在我心中，不只是辛勤的园丁，献身的蜡烛，您更像一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，无尽的赞美已无法表达的，是我对您的感激！在此书香飘洒的九月，真挚感念您的师恩！700字 初三 记叙文
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