完整的碎片
铅笔在画纸上沙沙的声音。手表的时针也慢慢吞地走着,只是太微妙。温度很舒服。风很大只是玻璃窗透不出它的声音。可爱的光点安静地调皮着。
晚上11点半我煲着我的电话粥,听筒那边哈欠连篇。我心不在焉但是很开心。我很开心但是心不在焉。音乐变化着我的表情但是变不了我的心情。看着任何一样东西我就要笑。我怀疑自己是有精神亢奋。咖啡的颜色看着很沉稳但是它的作用却是提神。我看着说出来每句话都像个文人。但是我自己也不知道我说的是什么。
反复提醒自己我是个小小丫头。但是奇怪的想法还是多得溢出来。想法多那才叫丫头啊。深沉得像个千年老太有什么好。
警告自己我在写文章,但是写着写着就把题跑得一点不剩。本来就没主题的怎么让自己不跑题嘛。标准的自我刁难。
很没主题的日子,但是很有条理。很舒服到想躺就躺想吃就吃。
琐琐碎碎的东西但不是碎片,每个碎片都是一块整体。自己的整体。我不知道我是什
么地方的一块碎片,但是只要有我那我就很完整了。
题记(众人曰:吓?这才是个题记?这么长?白看了!!真是的!)
(汗,留了正文又发现有什么想到的全写在这个废话题记里了,剩下的篇幅我可怎么办哟!)
留诗算了。
许愿瓶的碎片
是否代表梦摔断翅膀
一地的许愿沙
还有没有单纯的承诺
我知道不会
因为我们的梦想
有生命
……
它们是完整的碎片
琐琐碎碎
但它们不属于什么
它们是属于自己的承诺
做完整的碎片
即使付出的代价是
留下缺口
我发现自己写诗越来越糟了,自从《不曾记得》以后,就没写过好诗,汗~
同时发现我写的东西总是似是而非,开学我就出问题了。
家乡的小桥
我爱家乡的小桥!虽然它没有赵州桥的坚固美观,也没有卢沟桥的举世闻名,但它凭借自己默默无闻而无私奉献的精神赢得了人们对它的敬爱之情。
雄鸡的鸣声唤起了黎明的曙光。啊!新的一天伴随着从地平线上升起的太阳到来。清早,勤劳的农民扛着锄头,踏过那坚实的小桥,去对岸的田地里去劳作。桥又迎来了第二批客人,一群追逐嬉笑打闹的孩子们,跑过那再也熟悉不过的小桥,到对面的学校去上学。小桥就这样每天这个时候目送着他们顽皮又可爱的身影,感觉到那前所未有的充实和欣慰。中午,一位农妇挎着篮子去送午饭,走过那温柔憨实的小桥,小桥笼罩在一阵饭香中。暮色渐起,一群羊儿咩咩地叫着,欢快地赶往小桥。炊烟袅袅,村口的母亲向小桥那边望着,贪玩的孩子怎么还不回家?
我爱家乡的小桥!你从黎明中迎接辛勤劳作的农民走来,在星辉中目送放学的孩童归来,日复一日,年复一年,在家乡的小河构筑了一道独特的风景!
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碎片我习惯在早晨洒满阳光的地方,安静地读小四的文字,似乎只有在这明媚的阳光中,我才不至于沦陷于无边无际的绝望中。我喜欢在温暖的阳光下回忆。回忆曾经出现在我生命中的人和事。我用记忆中零散的碎片拼凑熟悉的笑容,却发现,那些曾在我单薄的青春里留下痕迹的脸已经渐渐被遗忘,那些清晰明亮,灿烂又有些落寞的笑容已经褪去原本的颜色,只剩下一抹淡淡的黄,像老掉的照片,又像是度过夏天后转黄的树叶。生命中的每一个人都只是一片独一无二的树叶,可是当度过了属于他们的夏天后,他们会一点一点退色,直到秋天,随风飘散,凋谢在绚烂的生命中,被泥土掩埋,直到消失不见。他们在我的世界中凋谢,我又在他们的生命中飘落。当春天来临时,新的树叶总会生长,发芽,绽放出属于自己的美丽后,又会像其他一样死亡。朋友,只不过是生命中匆匆而来有匆匆而去的过客,微笑着跑过我的生命,不管曾经多么绚烂,总是经不起时间的打磨。人,总要学会自己长大。周围留给朋友的位置总是有限的。有人走,才会有人来,好像一个候车月台。身边的人来去匆匆,可我只能站在原地,无奈的看,却没有任何方法可以挽留。当他们乘着列车渐渐走远,我也只能留下我的思念。一直以来,我都很看不起自己,总是刻意地掩饰,却又总是被眼睛出卖。我还是无法把自己暴露在阳光下。不经意的,带着眼泪的微笑裹起苍白的脸。在别人面前,我装的很坚强,我笑着面对一切。可是在夜深人静的时候,周围的黑色包围着我,神秘又静溢,仿佛不曾触及的伤口,被撒了盐,狠狠的痛。黑色,代表着死亡,从小到的我一直这样认为,可是又忍不住接近,接近黑色,接近死亡。我曾经幻想过,在深蓝的海边,一步一步走向死亡。当海水将我淹没时,幻化成深海中的一尾鱼,游向不知名的彼岸。死亡是美好的,生活也是美好的。在死亡和生活中,我无法选择,就这么夹在中间,日复一日的活着。卑贱的活着……700字 初一 抒情散文
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完整的暑假今天发生了一件对我们保送班的同学们而言很大很大的事——六位家长代表计划要让我们这些孩子继续补课。一听到这消息,全班都炸开了锅,到处都是反对的声音,其实并不是我们太懒。而是我们已经上了一个月的课了,现在又要让我们继续上课,这谁受得了啊。我们好不容易从忙碌的初三解放出来,还没有好好的休息放松一下,已经上了一个月的衔接提高课了,难道还要剥夺我们剩下的假期吗?如果按照家长代表的想法,我们再上一个月的课,上完课就要军训,军训完我们又要上课了。这不就等于一年到头都在上课了吗。即使是在有毅力的人也坚持不下去吧,我觉得这样过多的补课可能会使我们的身体吃不消,没有一个健康的身体,那么又怎么能以一个良好的状态进入高中的学习呢?更何况到了高中,以后我们想玩也没有办法好好玩了,或许再想好好出去旅游还要等到三年后的高考结束以后了,如果高考没考好,还要复读,这对我们的压力也是很大的。我们也还是孩子,也有玩的天性,我们明白家长们是希望我们可以多学一点儿东西,在起跑线上做好充足的准备,可是这也要适当吧。学习是要劳逸结合的,不断地学习学习而没有好好休息,在那么累的状态下学习效率又怎么会高呢?我们不是读书的机器,请给我们一个完整的暑假好吗?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。550字 四年级 周记
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记忆碎片因为无聊,我打开了电脑。这才想起前几天照的照片,这些记忆的碎片似乎也正在列队等待我检阅呢!鸵鸟起舞打开第一张,那是我在鸵鸟基地的一张可爱照∶我站在离鸵鸟较远的地方欣赏着鸵鸟,看着它呆呆的站在那里,我想他此时心中涌动着快乐。刚走进鸵鸟世界,我被眼前如此之肚饿的鸵鸟惊呆了相机不由得闪了一下……我顺着鼠标便滑进了照片里∶只见它的双翼悬挂于空中,犹如天鹅起舞,可他无论怎么普扫着地上的尘土也飞不起来,看来它这个表演被肯定失败了。只见它灵机一动,便跳起了优美的舞蹈,仿佛天鹅在飞舞;又像可爱的舞蹈家在尽情表演着……不知有多少双眼眼球被它所迷惑,只听“啪”的一声,照相机照下这精彩的瞬间。喂食鸵鸟鼠标又开始运动了,它蹦到了下一张照片。呵呵,我手中拿着一撮萝卜,正在等待鸵鸟的进攻,思绪又不由得回到当时的现场……不知是谁推了我一把,我又降落于这个鸵鸟面前,只见它那尖长的嘴向我的菜啄来,我淘气的手故意不松,可谁知我平常巨大的力量在这庞然大物的嘴下,确是如此渺小,我手中的萝卜没几下就被它啄去,只听“啪”的一声,一张它光荣的照片又保留了下来。鸵鸟巨蛋为了让我的旅游之心随之停留,我便又神秘的溜到另一张照片前来。“啊”,我不由惊讶呼喊了一声,哇,我手中捧着一个巨大无比的鸵鸟蛋,它好重啊,仿佛地上的石头蹦到我手中,我便慢慢欣赏起来……看到这些排列的照片,我心里不由的乐开了怀,鼠标在我的手下不由得舞动起来,旅游时的快乐与兴奋,也随之一点点侵染了我的心……城东小学三年级:心亦锁550字 三年级 叙事
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记忆的碎片我们从小到大,在挫折中成长,记忆的天空浮云流淌——有甜蜜、有挫折、有忧伤,或意气飞扬,或低调惆怅,它属于我们,它们将永远难忘……操场上——初一的生活既活泼又充满了欢快。记得那是一场学校组织的篮球赛,作为体育委员的我,篮球是我的专长,毫无疑问的我作为我们9班的代表出赛,我们的对手是10班。我们是兄弟班,所以我们非常熟悉。兄弟相争毫无疑问的激励,直到最后30秒都没决出胜负。最后30秒,球传到我手中,我承担着同学,队友的信任开始进攻,假动作,突破,身,上篮,球进……全场欢呼!那时年少,如今长大些的我更加难忘那瞬间,难忘热烈的欢呼,难忘同学之间的信任。教室里——班主任正在用着他那并不标准的普通话跟我们上着班队课。毫无疑问,班队课十分无聊,你看看下面一帮“猴子猴孙”开始毫无顾虑的无视他——有的写作业、有的在复习、有的在抽屉里看小说,甚至有的胆大的开始与周公下棋。老班终于被惹怒了,猛地一下,把手中的教案摔在讲台上,开始斥骂我们,但不知是故意的还是被气得,他尽然用的是家乡话,“叽里咕噜”的骂了一大堆,我们像一个个智障看着他。他也好像反应过来,赶忙用手捂住嘴巴。噗!不知是谁点燃了这个导火索,哈哈哈,全班大笑,他也不好意思的笑了笑……那时年少,如今长大些的我更加难忘,难忘那一句“叽里咕噜”,难忘那张羞红的脸庞。我的人生好似一张白纸,这张张记忆的碎片,不断的充实着这张白纸,以后还会有更多的碎片被贴在纸上,组成了一幅成长的“画作”……550字 初一 记叙文
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