初三观后感：向着周恩来精神，阳光下成长_800字
750字
初三
观后感
秋风送爽的一个夜晚，我们全体学生观看了一部教育影片-《我和我们》，该影片从特殊的角度讲述了”我和我们”的感人故事
妮娜是一个偏远山区的孩子，小时候父母离异，与爷爷奶奶相依为命。后因受到当地政府的帮助，来到了一所秉承着“周恩来精神”的学校并，到了“周恩来班”。在这个班中孙小圣是出名的：“调皮大王”与他的两个“死党"关系很好，妮娜来，到这个班中，被新来的唐老师的一个问题给问住了一一“什么是周恩来精神？“我也陷人了沉思，全班同学后来与代课老师“老唐"产生了珍贵的师生情，为了留下“老唐”而奋发努力的感人的故事。
在周恩来班里，妮娜和同学们一起学习，进步。令我印象最深刻的有几个片段，在头脑里挥之不去，是孙小圣的作文不太好，正为期中考试发愁。孩子坐在操场上，谈论着自己的烦恼，妮娜，却说自己有办法，那就是多背，多积累，此后，孙小圣就努力的背诗，期中考试时，小圣取得了优异的成绩。
那么促使孩子们奋发学习的仅仅是为了留住“老唐"吗？不我想不仅仅是这样，孩子们之所以喜欢唐老师，是因为他幽默有趣，和蔼可亲，有自己独特的"唐氏教育”法，他使孩子们欢笑，快乐中懂得了深刻的道理。我相信，每个孩子心中都有这样的一个“老唐”吧，传统，僵硬的师生关系是孩子们内心麻木，被沉重的作业压得喘不过牛气儿。唐老师这样的教师是孩子们渴望的，却是被家长排斥的。
什么是周恩来精神？看完影片后，我释怀了。影片中孩子们的回答是乐于助人，好好学习，积极向上....的一系列词语，语言是华丽的或是质朴的，这都并不重要。因为我望着那周恩来的塑像，心中便有了答案。“周恩来精神"是作为新时代的青年，要整装待发，乐观向上，乐于助人，为了自己的理想去努力，“周恩来精神”在你的心中，我的心中，大家的心中，它将生生不灭的传递下去。
你，我心中都有一颗“周恩来精神”的心，他载着希望，飞向远方……
初三观后感：读《生活需要仪式感》有感_750字
750字
初三
观后感
这本书是我偶然间看到的，这让我想起了日常的生活，的确，生活中的仪式感，无处不在，只是我们渐渐忽视，淡忘了。
里面有很多的心灵鸡汤：
“你既可以享受美好的一切，也可以坦然面对糟糕的一切，你得意时不会忘形，失意时不会潦倒，你知道，无论境况如何，生活都必须庄重。仪式感，会让你在平凡又琐碎的日子里，找到诗意的生活，找到继续前进的微光，找到不愿将就的勇气。”这句话就像我们平常说的俗语“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”
人在这个世界上都是不易的，没有谁说轻轻松松就可以成功。上班族按着朝九晚五的作息工作着，忙碌的同时很容易忽略生活上的事，为什么会觉得工作苦，工作累呢？工作并不是要你去拿生命来做斗争的武器，一味的做，会让人感到烦躁与呆滞。一个成功的人懂得如何分配时间，她们更多的是懂得如何去享受生活，如何去发现身边细微的美。
有些人觉得享受生活是有钱人做的，不，并不是。享受生活不是物质，不是金钱，不是虚伪，不是做作；是一种对生活认真，尊重，敬畏且热爱的态度。
你们男生总说女生那么在意仪式感，说女生物质，其实一样的，女生的仪式感很简单，只要你抽空陪陪她，跟她聊聊天，记得特殊的日子。但是大部分的男生都是这样想的：难道没有仪式感就是不爱你的表现吗？我没有仪式感，但是我爱你……怎么说呢？其实这种想法也不是不对，但是清苦而平淡，平凡而琐碎。女生之所以比男生更在意仪式感是因为相对于男生来说，女生更容易发现生活的美。她们对生活更用心，仪式感能让她们寻找别样的生活之美。总之，男生不能批评女生的仪式感，反之要支持，要配合，要积极的参与，甚至可以自己尝试做，你会发现真的完全不一样的感觉。
“什么才是真正有仪式感的生活？它是不辜负生命，不辜负自己，不辜负每一朵鲜花盛开的那种岁月静好的日子，并且伴有一种积极乐观的人生态度。”
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阳光下成长阳光，一种纯粹的光芒，一种温暖的光芒，一种心灵的美感，更是一种无与伦比的力量。我们每个人都在阳光下成长，阳光来源于哪?小朋友微笑着说，阳光来自于太阳。同学们开心地说，阳光来自于父母。我自信地说，阳光来自身边每一个爱我们的人。从小，我就是一个饱受阳光的女孩，我贪婪的汲取来自阳光的温暖。就是在黯淡无光的阴雨天中，也会有温暖而柔和的光阳照射在我的身上。记得在很小的时候，一个雷雨交加的日子里，数学老师还在无休止的上课，我望着阴沉，漆黑的天空，心中一阵惊慌：糟了，我忘了带伞。再看天空，便觉得这阴沉沉的天，着实像一个可恨的漩涡，一时间，竟然听不清老师在说什么，讲什么。这时，数学老师如鬼魅般恐怖的声音在我耳边响起：“吴奕玲，你来告诉我，这题怎么写?”实在吓了我一跳，我愣了一下，既而缓缓的站起来，无措地说：“这个……”这时，我那憨态可掬的同桌悄悄地在空中，比划了一个“九”字，我看了，说：“等于九。”老师这才点了点头，紧皱的眉头也终于松开了，语重心长的说：“上课要集中注意力，不能开小差哦!坐下来吧!”我慌忙坐下，向同桌投了一个感激的笑容。他挥了挥手又专注地看向黑板听起老师讲课来……好不容易熬到了下课，我无力且缓慢的收拾起了书包，这时，班长兼职好友来到了我的身边，略带不安与焦急地对我说：“吴奕玲，你怎么了?平时的时候上课不是很认真的吗?”“没什么。”，我不经意地说。“真的。”班长看着我的眼睛说。我抬起头，一眼就对上了他闪闪发光的眼睛，又不忍欺骗她，只得支吾了半天，才说：“我……没带伞。”“嘿，就这事?”班长轻松的舒了一口沉重的气，笑了一下，说：“你家近，我送你。“说着，便从书包里拿出来一把印有太阳花纹的雨伞。我和班长在伞的照拂下，走进了雨幕中……光阴似箭，日月如梭，我依旧在阳光下成长，阳光给了我温暖，希望，与乐观，阳光是我困境时的依靠，阳光更是我心灵的支柱。750字 小学
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向着阳光翱翔时光如流水一般，一去不复返。转眼间这学期过去了一大半，已经是第十三周。下面，就由我来总结第十三周的情况吧！这周虽然徐老师生病不在，但我们铭记徐老师的教导养成老师在与不在一个样的好习惯。我们在龚老师的协助下，小管家井然有序地组织完成了这次校眼保健操的比赛，所有同学表现都非常好,都穿了班服，很有集体意识,也谢谢各位家长们的支持。可惜唯独10号同学没有穿班服影响了我们班总分评比，请10号同学和家长重视和关注群信息，集体荣誉感很重要，请大家都要珍惜！早读方面：在早读时，大多数同学都读得非常认真。但有时早读也会吵吵闹闹，特别是收本子的时间，请同学抓紧早上这最美好的时光，认真读书让我们班变成一个书声琅琅的班级。本周的迟到情况不太理想，人数稍多了一些：13号周二迟到，12号周三迟到，13、37、28号周四迟到，2号周五迟到，请这些同学珍惜时间，改正迟到是坏习惯。其他同学都很棒继续保持下去哦。用餐方面：表扬并恭喜这周的光盘小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35号，这15位同学，希望这些同学可以继续保持光盘的好习惯哦。也请其他同学向他们学习，不要浪费饭菜噢。值日方面：还是遗留了上几周的一些问题，在中午值日时，总有人未来做值日或是值日不认真，使我们班失去了许多宝贵的卫生分。希望在以后的日子里，值日组长及时提醒和督促值日组员，值日认真、不打闹。让我们保持一个良好的卫生习惯，无需打扫就是我们的目标，加油吧！这周的飞盘课上，一些同学相互发生了冲突。要知道在激烈的比赛中，难免会有肢体碰撞，可同学们千万不能因一点儿摩擦而斤斤计较。玩飞盘本应该高兴地玩，可不要因为输赢而哭鼻子噢。时间不等人，五年级上期在不知不觉中飞逝。我们期间会感觉有些疲劳是难免的，但一定要迅速调整好心绪，以一种崭新的姿态迎接新的一周来临750字 五年级 叙事
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阳光下的角落_800字很多时候姿势一个态度的转变，阴暗的角落就可以阳光明媚。那些带着天使般笑脸的孩子，在阴霾的午后，站成了一排排冗长的夏季。永远阳光明媚。天使总让人向往，扇动透明如水的翅膀，朝着云雾缭绕的天堂，快乐的飞，快乐的唱。没有谁一出生便悲天叹地，虽然总是在哭，但那是生命的乐曲，抚慰父母的心；没有谁会在心情愉快的时候，弹着吉他，不断的唱那些伤感的歌；没有谁会在大雪纷飞的操场，哭的天昏地暗；没有谁……天使就在我们身边。当我们握着阳光的时候，那些天使就在我们眼前拉长时光，拉成丝缎般的水帘。然后我们就会振动我们身后的薄翼，留恋在时光间，留恋在笑声间。捧一杯笑声，洗去别人眉宇间的一汪愁。秋，也可以是一个快乐的季节。落叶，同样是对幸福的追求。我一直承认自己是一个悲观主义者，是一个用冷色调描绘世界的人。在现实中，似乎只有麻木的服从和对命运的无可奈何。每天游走在数字和字母间，最后才发现自己只有零那么简单。就像有人听到婴儿的啼哭声，就会万恶的头痛，想找个清静的地方，但仍旧动不了；就象喜欢在黑夜里闭着眼睛去听那些伤感的旋律，一遍一遍的，只为了给自己找个借口，为自己的悲观；就像有人在大雪飘逝的时候，想起《幻城》中樱空释死在卡索手上的那个冬季，大雪一落十年，而却从没想到卡索也是在凡世的冬天里最快乐；就像……一切就像安静播放的电影，除了落叶和一个人的镜头外，就剩下一个人仰望天堂的姿势，幻想那些天使笑起来的样子，那种可以温暖十年寒雪的笑容，却怎么也不会出现在自己的脸上。其实一切只是借口。明明知道向往天使，向往开朗，向往繁华怒盛的夏季。只因为一丝悲观的想法就割断所有来路，再也回不去。身边有很多人，而他们是不是天使，是不是拥有快乐权杖得人，对着镜子问问你自己。悬崖能否有繁花？荒芜能否有人家？快乐能否找到回来路/绝望中能否繁衍一个明媚的夏？我说：能！750字 高二 散文
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在阳光下成长_750字阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连忘返；阳光宛如人世间的真情，令人感动，而我就是在这阳光下成长。我的生命中只有一个太阳，但是心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀，比如：父母的养育、老师的关切、同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，使我成长在幸福的环境中。伟大父母，把阳光无私的撒向了我，让我快乐的成长着。每一次吃饭的时候，爸爸总会对我说：“多吃点，看你瘦的，更何况你现在正长个呢，不多吃点怎么行！”每次听到爸爸这么说，我的心里总是感觉暖暖的，虽然爸爸的语气里带着令人不可抗拒的声音，但是却也能感觉到爸爸对自己的关心；每当天凉的时候，妈妈总会反复的叮嘱我：“现在天凉了，要多穿些衣服，不要冻得感冒了，知道吗？”虽然妈妈有时候很啰嗦，但是我知道，那是妈妈对我的呵护。有时候，爸爸和妈妈不管在什么事情上都会啰啰嗦嗦反复地说，哪怕重复上不下十遍，都不觉得烦，有时我都觉得很烦了，很想扭头就走，但是我知道，那是父母对我无微不至的照顾。敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，让我快乐得享受着。在学校里，有很多老师令人敬佩：幽默、风趣的物理老师，上课时永远保持着幽默的状态；爱讲故事的政治老师，枯燥无味的政治经他一说是那么的有趣；活泼、可爱的历史老师，总是把历史的画面生动地在课堂上给我们再现；开朗的音乐老师，让我们感受音乐的可爱……正是这些老师，使我们在阳光下茁壮成长，真想对所有老师说真诚的说一声：“敬爱的老师，谢谢你们！”在人生的道路上,风云变幻,沉浮不定：有坎坷的山路、有阴晦的沼泽也有美丽的彩虹。但是,只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们就会远离黑暗与沉沦。虽然我们在阳光下成长,但我们更要在成年中选择阳光。初二:徐丽蕾作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二 议论文
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初三，您好_800字作文网专稿 未经允许不得转载如淅淅沥沥的春雨，如惬意夏风，如随风起舞的我秋叶，如悄悄飘落的冬雪。初二在不知不觉地悄然离去，迎接我们的是一个多彩多味的初三。8月30日天气：晴心情：忐忑明天，是开学的日子。我不得不承认我有“初三恐惧症”，这还没开始我的初三生涯呢，心里就开始莫名的紧张。不过这是其次，今天晚上我还有一个特大特急的任务，那就是必须k掉那些令我头痛的作业，看来我还得熬夜奋斗啊！皎洁的月光透过窗台，洋洋洒洒留下斑驳陆离的影子。小闹钟”滴答，滴答“地响着，我的上眼皮和下眼皮老在不停地打架，抬头一看，已近十一点多了，想必其他同学早已进入梦乡，哎、谁叫我自作孽不可活呢。初三就像是一首听了会让人紧张忐忑的乐曲，带给人无限的遐想。9月1日天气：阴心情：无奈告别了有些懒散的初一、初二生涯，进入一个新鲜而又紧张的环境，别样的老师你，忙碌的同学一个个闯了入了我的眼帘，我开始觉得有些不知所措，过去的轻松，换成了紧张，往日的嬉戏打闹已不再，取而代之的是行色匆匆，这就是初三吗？学校、家里的两点一线的生活虽枯燥无味，却有条不絮，一切都让我无奈又有些无所适从。初三是一首节奏，旋律感都很强的乐曲，只有跟上节奏，才不会被抛弃。9月4日天气：晴心情：郁闷初三的老师真的是不一样，开学没多久我就发现了，似乎每个老师都爱笑，而且这个教学方法也有所改变，教学进度一步步的加快，不知不觉中，这硝烟味在教室弥漫开来，教室就是我们的战场，笔是最好的武器。其实我最无法接受的是晚上竟然要上4节课，每到最后一节课，我几乎不能自拔的想睡觉，可一看见大家都奋笔疾书，我只有无奈地叹几口气，强打起精神，继续奋斗。初三是一首变化莫测的变奏曲，一切来得太突然，你永远不会知道下一秒将发生什么。后记：初三是曼妙动听的乐章，你给什么样的音符，就谱出什么样的曲子，我不禁向还是一个未知数的初三道一声：”初三，您好！“初三:刘圣文750字 初三 日记
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