老师我想对你说700字

老师我想对你说

700字 四年级

在我平时,总有很多的话想对老师说,比如说一些问题想给老师解释清楚,比如说想感谢老师对我辛勤教导,比如说感谢老师为我们开了一条道路,让我们去走。

老师含辛茹苦的教我们,我们懂得了更多的知识。比如说老师教课时的辛苦,老师也是跟我们“打持久战”,我们有时候都坐不住,一会儿动动这儿,一会儿摸摸那儿,一会儿喝点儿水,老师在课上虽然不是一动不动,但是在给我们传授各种各样的知识,教我们可以做好哪些事,上课用心听,坐直端正等,都是要让我们学好的。

但是在平时,老师也是去学会去玩,这是情商的培养。我知道,老师你的严厉,想让我变得越来越好,越来越棒,希望我能够去把这个难题给解决,希望我能想清楚这个问题,所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识,这个知识有什么用,我通过这个知识可以获取到什么等等。

当然,老师也跟我们说了其他很多的方面的知识,比如我们如果受伤了,老师也会看伤到哪儿了,严重不严重,怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病,我还有我好朋友关心我,老师也是非常关心我,问我的病情是如何。

老师,我想对你说,你像一只蜡烛,因为我们的不懂,你给我们照亮了一切;老师,我想对你说,你是园丁,给我们浇花施肥,让我们茁壮成长;老师,我想对你说,您真棒,教授给我们许多的知识;老师,您就是我们的铺路人,让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上,你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉,让我们可以大摇大摆的走在这条路上。

我知道,在这条路上,我们同样也是需要去好好学习的,不能光靠你呀。请你放心,我们会通过你教给我们的知识,来把这个事一件一件的做好,我们会做好的。

老师,我想对你说,你真棒,教授给我们许许多多的知识。我认为你是我们最好的老师。

老师我想对您说

900字 四年级

老师,我想对您说,暑假有哪些进步,老师,我想说,我暑假有哪些好的表现,老师,我想说,暑假里我成长了。

老师,我想对您说,我这几天尤其进步了许多,可以做好许多许多的事情。比如现在更懂事一下,被爸爸妈妈表扬,而且作业也是比较快比较好了。昨天爸爸还在表扬我认真的去写字了,好好的去做作业了,这就是因为我去努力了。老师,这个暑假我也是去经历了好多事情,表现比原先好的多。我能够去很快的做好我事情。

在平时我多多的去观察别人,学习他们的优点。努力把我的事情给做好,去认真的做。我知道只有多动脑,才能够把事情好好的去完成。只要我坚持和认真的做了,就一定能够做好,我相信我自己,这平时我也是需要自觉,主动去做某一件事,不用家长和老师的督促,做作业的时候赶紧把作业都给做完,然后再去玩儿。

我知道了为什么错,您为什么来找我们,我们应该如何去做,让我们能够进步的更快,有时候我们去做事的时候,可能因为自己的毛糙没有把事情给做好,大人们会大发雷霆,吵我们说。我们也知道了哪一点没有做好,然后我们及时去改正,希望下一次做好。

我想对您说,王老师,我喜欢您,您在平时也是比较温柔的。平时能够去温柔地给我们讲课,讲课的同时,有时一些提问的内容,也是让我们能够思考出来的,有时候因为我们思考不出来,没有做好,您应该批评我们,有时是因为平时有些事做的不太好,有时是我们不听您的话,课堂上捣乱,这导致了您会很生气。

老师,我想对您说,现在我已经在慢慢的改变了,您也可以看到进步了,我也希望您一直来教着我们,让我们去学习更多的语文知识,在这之间,我通过您的课堂可以获取到许多好有趣和有用的知识,在快乐中度过这一堂课。在您的课堂中,我可以学到许许多多的词语和典故,在朗读的时候呢,您也是对我们一丝不苟,没有丝毫的放松,我们也是一直听您的话,您有时候是很温柔的,有时候又是很严厉严厉的。

我们从中也感受到了您对我们的爱意,我知道老师您是非常喜欢我们这一群调皮可爱的孩子。王老师,我想对您说,想请您继续为我们教课,我们一定会好好的听课的,我在课堂上也会好好的去学。不像原先那样调皮。王老师,我也会动员其他同学让他们上课认真的听讲,争取不再惹您生气,您说什么话我们也就好好的听听。

老师,我想对您说,我爱您,我在课堂上一定会努力的去表现好。希望您能更严格的要求我,我争取做的比以前更好。

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