成功的喜悦
450字
四年级
叙事
一回到家，妈妈便给我下了一道“命令“，要求我在30分钟之内把一首钢琴曲背熟，我顿时愣住了，30分钟？背？真的太不可思议了。没办法，我垂头丧气的走到钢琴椅子旁，抬头望着天花板自言自语扪心自问“我能行吗？”坐在琴凳上，翻开书，开始背诵，一小节、两小节，我背得挺顺利，一会儿功夫就背完了，我自以为大功告成，没想到，我从头再背，大脑却是空空的，没有一个音符，怎么会呢？不是背得挺熟吗？我使劲的想，却一点头绪也没有，时间已经过了一大半，我急得哭了出来。可是，哭是没有用的，我努力总结，可还是没有用，我的脑袋快要爆炸了，怎么办呢？这时候，一句话在耳边闪过：“背诵曲子，必须心静，找出规律，否则将会一事无成。”哦，我想起来了，这句话是上次周教授讲课时告诉我们的，对，要心静，我竭力调整好自己的心态，打起精神，这回，我不再死记硬背，而是一段一段很有条理的慢慢背，把不熟悉的地方多背了几遍，我终于背到了。“叮咚”门铃响了，原来是老师来上课了，我很自信的将手放在钢琴上，弹起来，一束金色的阳光射进窗子来，照得我脸庞暖洋洋的，不知不觉，曲子弹完了，老师满意的点了点头。
这件事虽小，却给了我很大的启发，不光是弹琴，学习也是一样，必须有条不紊，沉着冷静，在困难中总结经验，这才是成功的起点。
我的魔鬼老师
350字
五年级
记叙文
我的“魔鬼”老师
也许，在每个同学的心中，老师的称号是神圣的，是不可冒犯的。但是，今天我终于明白，有些老师却是不符合这个标准的。
我们的数学老师，是一个”名副其实”的“魔鬼”老师，她经常打学生，就算误打也不会道歉，所以，我们只好对她“点头哈腰”。
有一次，我做作业时写错了一个字，用改正带涂了在写的，结果她看了我的用改正带做的作业，以为我做错了，打了我脑袋一下，尽管是一下，但是劲儿却很大，虽然我和她解释了，但她还冷冷的说："下一题！”不仅这样，我们班的每个同学都被她打过，哪怕是学习最好的学生，班长，都被她冤枉过。我不明白，难道她教育学生的方法只有打吗？
可是，更令我吃惊的是她是一个狡猾的人。一次，校长来我们班听课，她装得很像，就像一个性格柔和的老师，可一旦校长走后，她的真实面目有显示了出来。我在原来很喜欢数学，数学成绩也很好，可自从她教我们数学，我就对数学没有了兴趣，数学成绩也下降了！
唉，我什么时候才能摆脱这位“魔鬼”老师呢？
（因怕打击报复，所以没有揭露真实姓）
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相似题目
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成功的喜悦今天，我拿着我亲手组装的橡皮筋动力飞机模型，来到了中学的操场。这架飞机模型的结构比较简单。它的机身是一根长木条，两只由泡沫制成的机翼固定在一个翼台上。你会问：“怎么会叫‘动力飞机’呢？因为啊，它机身下面有一根较长的橡皮筋，这条橡皮筋的一头挂在螺旋桨的一个小钩子上，而另一头则固定在机身后面的钩子上。所以，转动螺旋桨，这根橡皮筋就会绕起来，一松，飞机就会飞上蓝天。说的这阵功夫，我早已绕好了橡皮筋。由于我想让动力飞机飞得更高更远，于是，我站到了一处较高的建筑物上。第一次飞行试验开始。我使出吃奶的力气把橡皮筋动力飞机往外一扔，谁知，这架飞机一点也不给我面子，飞了一会儿，笔直坠了下去。我突然想到教我们组装飞机的老师说过：要是头笔直往下坠，就是头太重了，要把翼台往后移动一些；而飞机的头昂在上面，就是尾巴太重了，要把翼台往后移一些。经过调整，第二次实验准备就绪。第二次飞行试验开始。我吸取了教训，把飞机的翼台往后移了一点。又站在高处，往外一抛，这飞机模型就像一架真正的飞机，飞向了远处……同学们，如果你亲手制作成一件东西并且试验成功后，你一定会为你自己骄傲，为自己喝彩……450字 五年级
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成功的喜悦“请参加八百米比赛的同学到后操场集中。”听到广播的声音，我的心便开始怦怦地跳了起来。此时，天上的太阳耀眼无比。椭圆的操场被均匀地划成了八条跑道。周围的玉兰树高大挺拔，如同一位位见证者，见证着我们的努力，见证着我们的成功。我们站在等候区，准备展开一场热血的厮杀，让生命绽放出最亮丽的光彩。“预备——开始——”第一组的选手，以迅雷不及掩耳之势，像一群咆哮的狮子，猛冲了过去，个个实力不相上下。大家的目的只有一个——赢得荣誉。对手的不容小觑，让我的心中十分忐忑不安，攥紧的拳头里冒出了汗水。要是输给了他们，我这两个月，整整六十天的努力就白费了。我没有老师说的那么伟大，什么重在参与，对于失败，不能为班级争光，我还是很害怕的。但是，这才是比赛，这才是真正的英雄们的战斗。“砰！”随着一声枪声。我迈出了脚步。为了能调整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。渐渐地，我的脚步慢了下来，双腿越来越重，好像灌了铅一样。摆动的手臂也不听使唤了，呼吸的节奏也开始乱了。而其他运动员好像也跟我一样放慢了脚步。不过，就在这时，第三名超过了最前面的那位选手。这样，我不就又落后一位了吗？不能输的。要是我输了，就是给班级开了个坏头。这样接下来的比赛还怎么比呀？同学们会失望的。别班会嘲笑我们班的。于是，我咬紧了牙关使出全身的力量，冲到了最前面。我慢慢地绕过了弯道，然后，像脱了缰绳的战马，向着终点做最后的冲刺。这时，我感觉到太阳为我洒下了胜利的光芒，更加灿烂；花儿为我绽开了胜利的笑容，更加艳丽。我用尽最后的一丝力气，冲过终点。“耶——”我们班的同学都沉浸在这胜利的喜悦之中。我终于成功了！我没有辜负这两个月训练中付出的汗水，没有辜负这两个月训练中老师的陪伴。我通过自己的努力，获得了胜利，为班级争得了荣誉。我明白，只要有决心，就一定可以实现自己的梦想。梦想加努力不就等于成功吗？750字 四年级
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成功的喜悦我是一个酷爱运动的小伙子，只要提到打篮球，我眼睛就发亮。我是从二年级开始学打篮球的。刚学时教练叫我们围绕运动场跑四圈，我以为没什么，便使劲跑，可跑到最后一圈时，我的脚不听使唤了。心想：打篮球干嘛要跑步呢？看来篮球训练不是我想象的那么容易呀！后来教练开始训练我们运球投篮。受训半个月，而我动作还是做不到位。于是我想打退场鼓了，隔三差五的找理由不参加训练。刘教练看出了我的心思，便找我谈话，且不厌其烦地反复教我：运球时不要紧张，力度要大，手指张开时要放松，只要你坚持不懈，自然会有进步的。于是我就按刘教练教我的方法，天天球不离手，上下学路上，课间，反正一有空就不停地练习。功夫不负有心人，在这短短的几个月里，我就学会了三步上篮，低手上篮，左右运球……我成为业余篮球队队员了。通过我的不断努力，我的球技进步很快，有付出就有回报。特别是现在听到同学们称我“篮球高手”“球迷”时，我心里总是美滋滋的。通过学打篮球，我不但尝到了成功的喜悦，而且使我深深地体会到：锲而不舍，金石可镂，不管做什么事，只要认真付出就能成功，只要有梦想，就有希望。特别值得一提的是，原先我认为自己学习成绩不好，兴致不高，通过参加篮球活动，在追求更高更快更强的体育竞技精神的鼓舞下，我的学习也得了极大的提升，这可能也是自己收获种豆得瓜的另一种成功的喜悦吧！550字 六年级
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成功的喜悦不经历风雨，怎么见彩虹，没有谁可以随随便便成功。——题记人生路上，有欢笑，有泪水，有成功，有失败……这些都是人生必不可少的体验，我相信每一份经历都是人生宝贵的财富。挫折让我们成长，失败也让我们体会到成功的来之不易。那天，阳光正好，微风不燥。太阳公公早早地就出来散步了，我神清气爽地准备迎接新的一天的开始。爸爸似乎也有同感，心情美美地说：“女儿，今天天气好，我们去广场上玩吧！”我高兴地一蹦三尺高。下了车，远远望去，广场上熙熙攘攘，可热闹啦！我们很快加入到了人山人海的大部队。各式各样的美食，丰富多彩的娱乐设施，最吸引我的还是那群自由自在的滑冰少年，他们随风飘舞，变换着各种优美的舞步。看！他们还会滑冰杂技，几个人撑在底下，再由两个人踩在他们肩膀上，最后一个站在最上面……人们都在交口称赞，看得我也心痒痒的。爸爸似乎看出了我的心思，于是提议教我学滑冰。我的心里虽然很害怕，但很快被那份期待填满了。我穿上五彩的溜冰鞋，戴上酷酷的头盔，就像带兵征战的将军，威武万分，信心满满地准备开始啦！可是溜冰鞋并不听我使唤，我想往前，它却退后；我想往左，它偏往右。急得我满头大汗，不知所措。一次又一次，我狠狠地摔倒在地，我席地而哭。我正想放弃时，爸爸走了过来，安慰我说：“宝贝，没事的，只要坚持不放弃，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我勇敢地站了起来，抹了抹眼泪，重新迎接挑战。在爸爸的帮助和指导下，经过一个多小时的训练，果然比之前顺畅多了，我决定让爸爸放手，我自己来！滑呀滑，突然，我发现自己已经完全掌控自如了，便加快了脚步，越来越快，像放飞的鸟儿一样，自由自在地在广场上滑行，一阵阵春风拂面，我的心情格外顺畅。此刻，我真想大声呐喊：“我终于成功啦！”成功的喜悦竟如此让人心旷神怡！同时，我也深刻地明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！此刻，耳边无数次回响起那最熟悉的旋律：长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑着奔跑……我会一路奔跑，直到遇见最好的自己。明天，你好！800字 初二
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成功的喜悦人的一生中会有许多次成功，我也获得过许多次的成功。然而，让我印象最深刻的是那一次，就是……那是我9岁时，我参加了一个数学比赛，准备了一个多月，在这一个多月里，我没日没夜地写着，验算着。草稿纸用了一张又一张，本子用了一个又一个。几乎所有题型让我全做了个遍。盼望着，盼望着，数学大赛的日子终于到了。我既兴奋又紧张地等待着上台。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下来便是几天漫长的等待比赛结果……两天后老师公布了我们的比赛结果：“周诚诚第一名，刘硕第二名，马艺航第三名，张思然第四名……”“耶！”我大声呼喊着，我得了第三名！我开心的快要哭了。我恨不得马上跑回家告诉妈妈，这可是我一个多月的心血呀！顿时，我感觉天空在对我笑，花儿在对我笑，小鸟儿叽叽喳喳地叫着仿佛在说：“你真棒！你真棒！”大树也在微笑地看着我，对我说着赞美的话。花坛里的花儿开了，小草绿了，蝴蝶在我头顶上飞舞。全世界都在说：“恭喜，你成功了！”我冲进家里，对妈妈大喊：“妈妈，我成功了！我得了第三名！”说着，把荣誉证书交给了妈妈。妈妈一把抱起我，对我说：“大宝儿，你真棒！”此时此刻，我心里比吃了蜜还要甜。成功的喜悦，是一种说不出的滋味，今后我一定要更加努力，争取取得更大的成功！500字 四年级
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成功的喜悦有一次，和妈妈去万象城吃饭，饭后，我们随意的转着，突然，我看见一个大圈，好像包着什么东西似的，于是，我们过去看了看，原来是一个滑冰场，里面是专门滑冰刀的，因为从来没有滑过，看着里面的小朋友随心所欲的滑着，心里痒痒的，也想试上一试看看自己可不可以，经过妈妈的同意，我穿好冰鞋和戴好护具，看着冰场兴奋不已。进了冰场，突然着双腿失去平衡，身体和手臂前后左右不停的晃动，一点都站不稳，而且幅度越来越大，我脑子飞快的想“不行，再这样下去要摔跤了”，我突然看到边上的护杆，一把抓住了它，内心里充满了兴奋、害怕、激动。心想“这东西看起来简单，实际上那么难啊，今天一定要克服困难学会它。”我先仔细观察了一小会其他小朋友是怎么滑的，感觉着不多了，就学着他们的动作一点点的往前挪，就这样不知不觉的我已经滑出去了很远，似呼找到了一点点感觉，于是胆子也大了一些，我试着放开抓着杆子的手，开始自己滑，“哎哟”好痛啊，心想“没事，学什么都不容易，都要经过摔打才能学会的”，我又重新站起来继续边观察，边调整，边滑……渐渐的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的速度也慢慢的开始加快……并可以随意的滑向任何一个地方，我非常高兴的来到妈妈的身边，展示我的成功的“表演”。这是我第一次自学，第一次滑冰刀，第一次从中感学无比快乐，也是我第一次感受到成功的喜悦。550字 四年级
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成功的喜悦钓鱼是一件很有趣的事，今年夏天，我在爸爸的指导下，学会了钓鱼，使我在成长过程中感受到成功的喜悦。暑假里的一天，爸爸和我一大早就来到五里樟大桥的崇阳溪边。原来是爸爸的一个朋友邀请爸爸来这里钓鱼。只见钓鱼的人很多，两人一伙，三人一排地坐在溪边。我们拿起渔具来到了溪边，这是一条大溪，有一段溪面上漂浮着少许水草。爸爸挑了一个位置叫我坐在小板凳上看他怎么钓鱼。只见爸爸先把一把鱼饵撒在离岸不远的溪里，对我说：“鱼闻到鱼饵的香味就会聚拢过来吃。”这时爸爸又不紧不慢地拿出鱼饵包住鱼钩，轻轻往溪里一抛，只见鱼钩直往下沉，留在水面上的是个红色的浮标，看上去一目了然。天气虽然炎热，但由于我精神集中，一点也不觉得热，心里只是盼着早点钓上大鱼。一会儿，只见水面上直冒水泡，由少到多，由小到大。爸爸提醒我：“鱼来了，注意浮标。”只见浮标在轻轻地抖动，我说：“爸爸快拉呀！”爸爸对我嘘了一声：“不要讲话。”只见浮标一上一下抖了几回，突然咝一下子，浮标直往水里滑。只见爸爸用力地把鱼竿一拉，一条大鱼在水面上蹿来蹿去。爸爸握紧鱼竿，一会儿鱼没有力气了。爸爸把鱼竿一提，一条大鱼晃晃悠悠地被钓了上来。我连忙帮爸爸把鱼从钩上脱下，放在鱼篓里。我高兴得直叫：“钓到大鱼了！钓到大鱼了！”爸爸又捏了面团包住钩子放进水里，我说：“这次让我来钓！”爸爸把鱼竿放在我手里，对我说：“拿竿的手不能动，眼睛看好水里的浮标，我说拉，你就拉。”我心里想：我只要照爸爸的样子，也一定能钓上大鱼。等了一会儿，水面却一点动静也没有。而我的手却有些酸了。爸爸说：“怎么样，吃不消了吧？”正在着急的时候，水面上的浮标又动了，只见浮标越动越快，就要往下沉了，爸爸对我说：“快拉！”我一下子把鱼竿提出水面，好沉啊！鱼线像是被拉住了，我怎么也拉不动。爸爸赶紧过来，帮我拿住鱼竿。一条活蹦乱跳的大鱼终于被我钓了起来。我高兴得手舞足蹈，兴奋地说：“我会钓鱼了！我会钓鱼了！”钓鱼的感觉真好，既陶冶了情操，增长了知识，又品尝到劳动的果实；既学会了钓鱼，又感受到成功的喜悦。800字 四年级
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成功的喜悦生活中到处都有很多的快乐，我的快乐比天上的星星、沙漠中的沙子、沙滩上的贝壳还要多。可那件快乐的事是我这十年的岁月之中最为深刻的。记得那是一年夏天的下午，我和表哥到苏州水上乐园游玩。可我们拿不定主意想去玩什么，我说玩划船、他说玩一二三木头人。搞得我们晕头转向，难以抉择，最后表哥一锤定音。“我们玩打水仗吧。”可是我实在很想玩警察抓小偷的游戏，所以我问，“能不能玩打水仗加警察抓小偷？并且我来当小偷。”表哥很爽快的同意了。“三、二、一，游戏开始！”由于我反应太慢，刚开始就被打了一枪。“哼，我才不会服输呢！”趁他一不留神，我连续反击，表哥被击中两枪，这叫加倍奉还。于是我俩展开了激烈的战斗，你一枪，我一枪，彼此都不甘示弱，结果我们都被淋成了“落汤鸡”。过了一会儿，表哥一个箭步冲过来把我抓住了，并把我拖上了岸。我两眼一转说：“表哥，你瞧天上那是个啥呀？”表哥抬头一看，我连忙掏出水枪拼命向他射击，然后以最快的速度溜走了。可又过了没多会儿，我又被抓住了，我说：“天上有飞碟呀！”“哦，怎么啦？”“那有10元钱。”“我不要，你去拿吧。”就这样我像一只可怜的小鸡被凶猛的老鹰拎上了岸。这个下午我过得非常快乐，因为我和表哥过了一个无拘无束的下午。500字 四年级
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成功的喜悦“坚持才能成功，只要我们在门上敲得够久，喊的够大声，们终究会为你打开。”是的，只要我们一直坚持下去，无论多困难的事，你都会成功。比如我，就一直坚持学习溜冰，最终成为了溜冰的高手。记得去年暑假时，妈妈问我：“文子，你想不想溜冰啊？”我开心地答道：“好啊，看着朋友们自由自在地溜冰，我也想学呢！”于是，那天下午大约一两点，妈妈给我买了一双崭新的蓝色的溜冰鞋便我来到溜冰场。我刚穿上溜冰鞋走进场中，没想到刚走一步，脚下就像擦了油一样，脚一滑，摔了个脚朝天。周围的人都哈哈大笑。妈妈见况，赶紧把我拉出了场中，让我坐在长椅上。“怎么，还学不学？”妈妈亲切的问道。我看着伤口，又看了看场中的朋友们自由自在地溜冰，我又回到了场中。我又向别人那样滑，结果又摔了一跤。我继续滑，摔了又爬起来，摔了又爬起来……慢慢地我学会了一些基本功。后来，我已经能做一些高难度动作了。我大喊道：“我成功了。”不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？亲爱的朋友们，看了我的故事，你们应该明白：只要坚持不懈，总能成功！400字 四年级
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成功的喜悦在漫长的学习中，我也在一次次的失败中成长。我坚信我会从失败中渐渐迈入成功；终于，我的坚信在一次次失败中成功。今学期的期中考试中，我以优异的成绩考到了全级的第一名。我真切地感受到我的坚信已迈入成功，我也在一次次的失败中成长！我认为只要经过努力而得到的劳动成果是最终的目的！同时我总结出一句意味深长的格言：成功的人，总是找方法；失败的人，总是找理由。这就是我成功的喜悦！150字 四年级 状物
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成功的喜悦今天，我拿着我亲手组装的橡皮筋动力飞机模型，来到了中学的操场。这架飞机模型的结构比较简单。它的机身是一根长木条，两只由泡沫制成的机翼固定在一个翼台上。你会问：“怎么会叫‘动力飞机’呢？因为啊，它机身下面有一根较长的橡皮筋，这条橡皮筋的一头挂在螺旋桨的一个小钩子上，而另一头则固定在机身后面的钩子上。所以，转动螺旋桨，这根橡皮筋就会绕起来，一松，飞机就会飞上蓝天。说的这阵功夫，我早已绕好了橡皮筋。由于我想让动力飞机飞得更高更远，于是，我站到了一处较高的建筑物上。第一次飞行试验开始。我使出吃奶的力气把橡皮筋动力飞机往外一扔，谁知，这架飞机一点也不给我面子，飞了一会儿，笔直坠了下去。我突然想到教我们组装飞机的老师说过：要是头笔直往下坠，就是头太重了，要把翼台往后移动一些；而飞机的头昂在上面，就是尾巴太重了，要把翼台往后移一些。经过调整，第二次实验准备就绪。第二次飞行试验开始。我吸取了教训，把飞机的翼台往后移了一点。又站在高处，往外一抛，这飞机模型就像一架真正的飞机，飞向了远处……同学们，如果你亲手制作成一件东西并且试验成功后，你一定会为你自己骄傲，为自己喝彩……五年级:翁一斌作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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成功的喜悦每个人一生中都有许多成功的事情。也会经历酸甜苦辣，但也会收获成功的喜悦。记得那是二年级时，我们学校组织了社团活动，我选择了足球社团跟着老师学足球。那时候是一个足球都不会踢的小孩子成了现在班上的足将小将，校队的一份子，中间也是经历了许多的坎坷的经历。每次社团前都要和大家一起慢跑、练开远射、传球等基本功，曾经还受了不少苦，一直每天练基本功。就这样，练了一年又一年，还有寒假、暑假天天坚持训练足球，练了一年又一年。大显身手的时刻到了，四年级时，男生和女生进行了对抗赛。我们男生是我主力的，我随便就进了6球，她们1球都没进。我还被选中了校队，张驰也进去了。我们还是要练基本功。经过我的坚持不懈，我现在成为了五（5）班的足球小将了。我经过了4年的时间，终于成功了。我现在也尝到了成功的滋味了，现在我打算继续努力，再创佳绩！原来成功也是要靠自己的努力来达成的，而且还要坚持不懈。五年级:阳阳小将350字 五年级 叙事
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成功的喜悦“丁铃铃”我放学一回家就接到了应老师的电话：“你的作品得二等奖了！”“真的？”“是真的。”“太棒了！”我高兴得脚像装上弹簧似的跳了起来，放下话筒还不停地喊：“哇噻，我得奖了！万岁，万岁……”家里久久回荡着我的声音。哦，这下得快给妈妈报个喜，又拿起了话筒：“妈妈，我的作品得二等奖了！”妈妈半信半疑地说：“是吗，真是吗？那太好了，恭喜你哦！”我想她也一定开心透了。第二天，老师将这个消息告诉了同学，他们都向我投来了羡慕的目光。有的说：“畅畅，你真了不起。”有的说：“老畅，你真行。”有的说：“……”大家的高兴劲就别提了。在这二等奖里凝聚着好多人的心血和汗水，妈妈给我提供材料，老师给了我启发和指导，同学给了我称赞和鼓励。尤其是应老师给我的帮助最大，是她常给我启发才找到了灵感，“用心去学，用心去体会，用心去做，用心去创造”这是我们班的一句格言，老师就用这句格言常给我们提示，做什么事都要用心，正因为用心，才让我真正体会到了成功的喜悦。这是一次偶然的机会，那天我和妈妈去人民医院看住院病人时，看见对门病房一个行动不方便的人要扔果皮壳，可垃圾桶离他太远，只能艰难地一拐一拐移过去扔，我急喊着跑过去：“我来帮……”还没等话说完他已摔了一跤，幸好没出大事。这一下触动了我的灵感，何不设计个遥控垃圾桶？我将这个想法告诉了妈妈，两人一拍即合，回家就行动起来。我拿出几个旧遥控车挑选，妈妈帮着找了个废弃的小胶水桶和其它一些材料。整整一天的忙活，总算有点样了。后来在老师一次又一次的指导修改下，由粗糙变得精细更精细，终于有模有样地参加了金华市青少年科技创新比赛。参赛的遥控垃圾桶卫生方便，使用广泛，它不仅适用于家庭，更适用于医院病房、养老院，尤其是对行动不方便的残疾人，瘫痪中风、年老体弱的人带来方便。这次的成功我要谢谢亲爱的老师，谢谢可爱的妈妈，还有鼓励我的同学们！没有他们哪能有我今天的喜悦，我会永远记着他们的爱！700字 六年级 叙事
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成功的喜悦记得哪天天气格外好，阳光明媚，柔和的春风吹拂着脸庞，真让人感到惬意。园里的鲜花竞相开放，朵朵争奇斗艳，散发着迷人的芬芳，让我感到心旷神怡。看着美丽的鲜花，闻着醉人的花香，忽然一个奇异的念头涌上心头：“这儿的景色如此迷人，花更是姹紫嫣红。妈妈这样辛苦，我为她绣上一朵花送给她，妈妈一定会高兴的。”想着想着脸上露出了得意的神色。说干就干，我先找来绣花要用的工具，什么花线呀，绣花针呀，布呀……便跑到园子里照着奶奶平时绣花的样子开始绣起来，可是却无从下手，不知从哪里开始，这可把我急坏了。看着奶奶这么容易，啊我做来咋这样难啊！这可怎么办呢，想前思后，也没有想出一个头绪来。突然，我想起了奶奶不是在家吗？叫她给我讲讲，不就容易多了！想着想着，便走到了奶奶的身边。“奶奶，你能给我讲讲如何绣花吗。”奶奶笑着说：“可以呀，我给你讲你可要仔细听哟！”我点了点头。奶奶便把绣花的过程一五一十地告诉了我，我也耐心认真地听着，害怕听掉了什么似的。最后奶奶还告诉我：“绣花是个细活儿，忙不得，得要有耐心，得要仔细，才能绣出好花来。”我听了奶奶的话，觉得也是这个理儿。我又来到园子里，照着奶奶的话开始绣起来。“哇，好疼啊！”刚一开始，针就扎在了手指上，血就流了下来。疼得我直咬牙，算了不绣了，这么辛苦，我真想放弃。但奶奶的话又在我耳边响起，哎，还是坚持下去吧！想到这里，我又开始认真绣起来，我一会儿停停，看看园里的花是怎样的，又绣起来，不知不觉过了一两个小时，看看手中的绣的花，还没有巴掌大小，手又被针扎了好几下，汗水早已浸润了衣服，真的有点气馁。屁股都有点疼了，站起来腿脚都有点不听使唤了，啊做点事都这么辛苦。妈妈做这么多事，不就更累了吗？想到这些，我的脸也红了。我又认真细致地绣起来，在也没有休息，经过我几个小时的努力，真是功夫不负有心人啊，花终于绣好了，我长长地松了一口气。看着自己亲手绣的美丽的花，自己也开心地笑了。想到送花给妈妈的情景，我心里更有一股说不出的快乐。“小洁。”听到这熟悉的声音，我便知是妈妈回家了。我把绣好的花藏在手里，便飞快地向妈妈跑去，神秘地说：“妈妈，你猜我要送你什么？”妈妈说：“我咋能猜到嘛？“你看，这是什么？”说着我便把我绣的花拿了出来。“花！”妈妈大声地说。“妈妈，这是我亲手做的送给我爱我的妈妈。祝妈妈像这花一样永远美丽，永远健康！”妈妈的双眼湿润了，双手颤抖地接过花，把我拥在怀里，不住地说：“你真是一个好孩子……你真是一个好孩子……”我看到妈妈脸上露出了从来没有过的甜蜜幸福的微笑。我的心里也乐开了花。是啊，这是我品尝到的最快乐的成功的滋味，同时也传递着快乐，传递着母女间的浓浓亲情，更我懂得了更多的道理：只要有信心，坚持下去没有什么办不到的。有志者事竟成，就是这个理儿。只要把握机会。1000字 五年级 叙事
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成功的喜悦“丁铃铃”我放学一回家就接到了应老师的电话：“你的作品得二等奖了！”“真的？”“是真的。”“太棒了！”我高兴得脚像装上弹簧似的跳了起来，放下话筒还不停地喊：“哇噻，我得奖了！万岁，万岁……”家里久久回荡着我的声音。哦，这下得快给妈妈报个喜，又拿起了话筒：“妈妈，我的作品得二等奖了！”妈妈半信半疑地说：“是吗，真是吗？那太好了，恭喜你哦！”我想她也一定开心透了。第二天，老师将这个消息告诉了同学，他们都向我投来了羡慕的目光。有的说：“畅畅，你真了不起。”有的说：“老畅，你真行。”有的说：“……”大家的高兴劲就别提了。在这二等奖里凝聚着好多人的心血和汗水，妈妈给我提供材料，老师给了我启发和指导，同学给了我称赞和鼓励。尤其是应老师给我的帮助最大，是她常给我启发才找到了灵感，“用心去学，用心去体会，用心去做，用心去创造”这是我们班的一句格言，老师就用这句格言常给我们提示，做什么事都要用心，正因为用心，才让我真正体会到了成功的喜悦。这是一次偶然的机会，那天我和妈妈去人民医院看住院病人时，看见对门病房一个行动不方便的人要扔果皮壳，可垃圾桶离他太远，只能艰难地一拐一拐移过去扔，我急喊着跑过去：“我来帮……”还没等话说完他已摔了一跤，幸好没出大事。这一下触动了我的灵感，何不设计个遥控垃圾桶？我将这个想法告诉了妈妈，两人一拍即合，回家就行动起来。我拿出几个旧遥控车挑选，妈妈帮着找了个废弃的小胶水桶和其它一些材料。整整一天的忙活，总算有点样了。后来在老师一次又一次的指导修改下，由粗糙变得精细更精细，终于有模有样地参加了金华市青少年科技创新比赛。参赛的遥控垃圾桶卫生方便，使用广泛，它不仅适用于家庭，更适用于医院病房、养老院，尤其是对行动不方便的残疾人，瘫痪中风、年老体弱的人带来方便。这次的成功我要谢谢亲爱的老师，谢谢可爱的妈妈，还有鼓励我的同学们！没有他们哪能有我今天的喜悦，我会永远记着他们的爱！700字 六年级 叙事
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成功的喜悦成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。小时候，看到妈妈做饭时，自己也想尝试一下。于是，就问妈妈：“妈妈，我一要做一次饭。”妈妈笑了，说：“好的！”于是，就开始了我的第一次做饭旅途……“就炒一个土豆丝吧！土豆丝比较简单一些！”妈妈温柔的说。“好！”我兴奋极了！“先洗土豆，洗完后切成条，先放一放；然后，切辣椒，切好后，就可以开始炒了。先倒油，然后放土豆，过一会儿，再放辣椒，炒一会儿，再放材料，再等一会就可以吃了。“妈妈教我说。我开始按照妈妈说的去做，不一会儿，香喷喷的土豆丝”出炉了”，端上桌后，我们一家人就开始享用我做的“美食”了。爸爸、妈妈还夸我哪！顿时，我的心里暖暖的。经历了这件事以后，我知道我无论遇到什么困难，我都会坚持下去的！五年级:王淑欣作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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成功的喜悦成功的喜悦从小到大，我经历了无数难题的考验。每一次，我都会把他们一一攻破。那是因为我攻破一道又一道难题是使我深深体会到了成功的喜悦。当我看着那鲜红的一百分时，我的心里无比的激动、高兴、自豪！读到这里，你肯定会问：“为什么你会这么激动呢？”不急不急，听我给你细细道来。那是我读四年级时的事儿。那天，我回到家，照常翻开数学作业本，“哎呀，坏了我完蛋了！”原来，今天的数学家庭作业中有一道关于年龄倍数的题，“怎么办呀？有攻我死穴，别的类型的题都还可以，但我最不爱做这种题了！”我一边扬着眉，一边小声嘀咕。“哎，这道题太复杂了，我的数学成绩也不差为什么做不出来呢？”我皱起了眉，愣住了。我一边认真画图，一边仔细解答，可还是没有什么头绪！时间过得飞快，题目还没有什么进展。我眉头紧锁，头上直冒冷汗，脸色也十分苍白！“不行，相信自己，你不是一直认为自己很棒的么，如果真是这样，就一定做得出来！”我暗暗激励自己，有了这句话，我的信心一下子提了上来。我一会儿看数据书，一会儿翻笔记本。咦？学了方程，不如就列方程解吧！“恩，就设‘爸爸为X岁！’”。就这样，我顺利地列出了方程。可这道题太深奥了，就算列出了方程，就我这水平也解不出来呀！450字 六年级 记叙文
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成功的喜悦从开始上学的第一天开始，我就深刻的体会到，在课业上唯一能够分出胜负的方法就是考试。无论是大考或是小考，都成为大家厮杀的目标，年级越高，竞争就越激烈。当我一开始接触初中的课业压力时，所有的挫折感全部毫不留情的迎面而来，几乎让我招架不住，我甚至怀疑自己能否在这惊涛骇浪中，安然存活。在课堂上老师不断的发送讯息，你的脑袋也不断的吸收，你以为你听得懂，考试卷发下来，也写得很顺，但拿到的成绩，让我哭了。一堆红色的大叉叉在我眼前出现，眼泪不自觉的从眼角流下。心中的挫败，让我失去斗志，就像一只斗败的公鸡，只想找个角落躲起来。回到家后，好不容易调整心情，把事情的原委告诉爸妈，他们一如往常，从不在成绩上苛责我，只跟轻描淡写的我说：“从哪里里跌倒，就要从那里站起来，加油！孩子！”我得到了奋斗的力量，不再丧志，有一种“跟你拼了”的神奇力量，支撑着接下来不断考试的日子，第一次月考，弟二次月考，每次都渐入佳境。第三次月考，映入我眼帘的是许多红色的大勾勾，我的心快乐的笑着：“我成功了！”这样棒的成就感，让我走路有风，充满自信新的迎接那永无止境的大小考试。我哭、我笑，都因为成绩，其实只要有拼劲，肯努力的面对一切，我就无所畏惧，可以轻松笑看一切了。450字 初一 记叙文
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成功的喜悦寒假前，我们舞蹈班的老师帮我们排了一个舞蹈《喜鹊喳喳喳》，老师说要是大家表现好的话，就能去北京登上全国校园春节联欢晚会的舞台。听到这个好消息，舞蹈队里的同学们个个都欢呼雀跃，兴奋不已。因为我们表演的舞蹈是《喜鹊喳喳喳》，这个舞蹈突出了一种热闹喜悦的情绪。所以老师第一节课教我们的就是如何表现“喜”的表情。我们对着镜子夸张的练习着各种喜悦、欢乐、高兴的表情。咧的腮帮都痛了。接着老师教我们摆喜鹊的各种造型动作。在练习中，我们遇到了许多困难。比如：我在翻单手侧手翻时由于地面很滑，一个屁股墩摔在了地板上，好痛啊！朵朵在翻后软翻时忘了把脸侧过来，高高的鼻子一下子就被压扁了。白紫萱倒立时离墙壁太远了，结果趴在了地上，好惨哪！还有胡诗煌在翻前桥时一脚踩空，然后就一屁股坐在了地上，好可怜啊！……尽管大家在练习的过程中出现了这样那样的问题，但我们谁都没有放弃。大家还是一次次的挥洒着汗水，努力地练习着每一个动作，每一个表情。功夫不负有心人，通过我们两个多月的排练，我们表演的舞蹈终于获得了全国校园春节联欢晚会的金奖。当我拿到奖牌和证书的那一刹那，我觉得之前排练的辛苦都不算什么了，这份成功的喜悦让我深深的体会到舞蹈所带来的快乐。我喜欢舞蹈！五年级:缪佳霖450字 五年级 叙事
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成功的喜悦你认为怎么样才算成功呢？追求是没有止境的，只有不断的进步，当你站在一个新高点的时候再去看以前的自己就觉得成功了。但是还有更高的目标等待你去实现，只要你每天都在进步中，你就是在走向成功，当你想想自己以前奋斗的过程，你就会发现你成功了，因为你一生中都在进步。失败乃是成功之母，这句话就一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。那一次，数学老师布置一道奥数题，我回到家里，马上做了起来，这道题特别难，我反复思考、计算着，第一次，失败了；第二次，又失败了；第三次，还是失败了……这时我就像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，我还是做不出来，于是我干脆放下笔，坐在那里发呆。这时，妈妈来我的房间，看我这副模样，便写了一张纸条，我接过来，上面写道：“孩子，你不能就这样放弃，每个人都经历过失败，但有些人他坚信，自己一定会成功的，他们就坚持不懈，努力着，最终，他们获得成功，你也要像他们一样，努力下去！”我看了，马上提起笔来，再一次次地仔细地看题目，不断地计算，虽然在中途会遇到失败，但是我还是不放弃，最后，我终于想出了这道题的思路，并把这道题做出来！每个人都经历过失败，但只要不气馁，不放弃，继续努力，相信大家一定能品尝到成功的喜悦！墩南小学五年级:陈颍钊450字 五年级 叙事
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