我在树荫下学到了珍惜
750字
五年级
那个莺飞草长的日子，草尖随着风舞动，院中央的榆槐树经历了岁月的摧残，干涸的树皮如苍老年迈的老人皱巴巴的皮肤，晚霞透析枝叶间星星点点的落在暴露的树枝上。
我坐在木藤椅上，榆槐为我驱赶蚊蝇，浓绿的叶子，丛丛的罩在头上，扑面而来的软风令人神清气爽，抚摸着已经不起岁月摧残的老槐树。那一个夏天艳阳高照，外祖母高唱山歌，知了也为她伴奏，抱着还在牙牙学语的我在绿叶成丛的槐树下乘凉，嫩叶遮住烈日，外祖母为了照顾我，累苦了自己的双手，日复一日，年复一年，曾经文静美丽的外祖母渐渐地变老了……
长大后，初次步入城市，耀眼的高楼大厦以及繁华的街道让我的生活焕然一新，而外祖母依旧守在孤院里。两个人相距之遥远，而我因为繁忙的学习使我和外祖母的来往渐渐地少了。在都市里，山林的榆槐树“成群结队”的生长，空气远不如乡村，不见了冒着浓烟的烟囱，不见了自由腾飞的鸟儿，不见了一望无际的稻田……
小学毕业的那一天，骄阳晒焦了地面，凝固了空气，浮躁的内心让人无法控制。我领完奖状后，想第一时间告诉外祖母，而电话那边传来的却是外祖母已快不行的消息。这如晴天霹雳般将我陷入痛苦的低谷中。
晚上匆忙赶回的我还是未能见到外祖母最后一面，我抱着奖状，蜷缩在树下不停的哭泣，眼泪停止了时间，一滴一滴，无声的时刻。夜光下拖着疲倦的身子回到熟悉又陌生的陈旧院子里，微光下的餐桌，还在燃烧的蜡烛，一切似乎又回到了从前。
烛光中，一切静止了，可还是晚了。我坐在已破旧不堪的木藤椅上，曾经无数次想破茧成蝶的女孩去哪了？如今因为追求而忘记了珍惜；曾经无数次嫌弃外祖母做的饭菜的女孩是多么愚蠢，如今因为努力而忘记了回报；曾经享受着美好时光的女孩去哪了？如今再也无法品尝……
耳边的鸟啭，余晖中我倚在榆槐树旁，抚摸着，叹息着，时间的长河冲走了两位老人的岁月。那个夜晚，我明白了珍惜的意义！
时光如水，好好珍惜
700字
五年级
它，匆匆而过；它，无情而又公平；它，主宰万物命运。
从未想过，竟有与亲人离别之时。今日，我们在纸条上写下5个最重要的人的姓名，再一个又一个划去，假设他们都离我而去，最后，只留下一个人，一个人……
我听到这个要求后，笑容顿时凝固。怎么可以呢！他们都是我一生中最重要的人，缺一不可。
我陷入了沉思，提笔落下6个人的名字：爸爸、妈妈、外公、外婆、张馨文，杨雯锦。
“请划去一个人的名字。”张老师说。我提起笔，手心中渗出了汗水，笔尖不停颤抖。划去谁呢？对比起爸爸、妈妈、外公、外婆，只能在深交5年的闺蜜中选择一个。我的笔尖落下了，停在杨雯锦的名字上，划不划呢？经过一番思想斗争，我只有恋恋不舍地划去了杨雯锦。
“你们划去一个人的名字时，就要像与一个人离别那样”张老师说。
“现在划去第二个人。”我紧抿着嘴唇，慢吞吞地把笔尖落在张馨文名字上，却没下手，墨水在纸上浸成一个黑点，越来越大。我轻轻挪动笔尖，脑海里浮现出我们往日里一起说话笑笑、一起学习、嬉戏的场景。顿时，泪水模糊了我的视线，我竭力抑制住泪水，不让她看我伤心的样子。
在连续划去了外公、外婆后，只剩爸爸、妈妈了。想起我们温馨的一家人，是那么美好，我在他们的精心呵护下快乐成长。是划去爸爸吗？他的脸上已有皱纹了，是他日日夜夜为我操劳的象征，无论我要什么，或是需要他的帮助，他都会不辞辛苦地去完成。我泪如泉涌，最后划去了妈妈，可妈妈每日为我们操心，不顾自己辛劳，为我们创造一个干净、整洁的家，想到这里，我把“妈妈”重新写了一遍，放下了笔，他们两人，我都不划。
趁他们还年轻，好好孝顺他们。因为他们用自己的一生，换来了我们的幸福。
当人生千帆阅尽，留下的，不能是遗憾，难道不应珍惜时间，做一些有义意的事，好好孝顺父母、长辈吗？
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五年级
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我学到了言而有信在生活中，我们的身上出现了源源不断的事情，我的事情如沙滩上的沙子一样那么多，数也数不清，但有一件事却深深的印在我的脑海里。这件事，发生在我四年级的时候，当天我们在学校里盼望着第四节的体育课，第三节下课了，我们兴高采烈地欢呼着。我们拿着篮球冲出门口，到篮球场上叫上人，分好组就开始打篮球，我们欢快又激情地防守、投篮、抢球，我们每个都打得满头大汗，气喘吁吁。放学了，他们非常的累，拿着钱去买水喝，而我身上忘带钱了，只能看着他们喝当我感到非常渴的时候跑过去说：“兄弟，借点钱给我买一瓶水可以吗？我非常渴。”他说：“没关系，谁都叫谁叫咱们是好兄弟，你不要为这点小事而担心，我借你。”他把钱拿出来给我，我高兴地说：“谢谢，我有钱一定第一时间还给你。”我也买了一瓶水，开心的喝着。一个星期过去了，我带了钱，我的好兄弟忘带钱了，当我去买水时，我兄弟走过来说：“兄弟借点钱，我要买瓶水，我很渴，可以吗？”我看了看说：“你少装什么，我知道你一定有钱，不要来借我的。”他说：“我这次真的没钱，不然我早买了。”我又说：“都说不借，剩下的我要买学习上的文具。”他生气了，当他准备要走时想起我上次借过他的钱，他又走过来说：“你上次借过我的钱，现在还给我吧。”我生气地说：“都说剩下的要买学习用具了，还不了你的钱，快走。”他失落地走了。过了一段时间，他来我家借一本漫画书，我说要他这个星期内还我。他答应了，过了两天，他就把书还给我，我突然想起了以前的事，以前我借他的东西很久才还，甚至不还，可是个言而无信的人，可他特别遵守约定，他是个言而有信的人。这时候我才想起我的错，还想跟他说声对不起，他已经走了。从此以后，我下定决心做一个言而有信的人。从中我领悟了自己的过错，我们不要做言而无信的人，要做一个言而有信的人，因为言而无信的人将一辈子被人看不起。750字 五年级
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我到了……我慵懒地躺在沙发上， 嘴里吃着美味的铜锣烧，眼里看着搞笑的“哆啦A梦”，一团紫色的雾气，风一样的速度把我带到一个陌生的地方。“这是哪里?”我一头雾水地四处张望，一位大头娃娃气喘吁吁地向我跑走来，半蹲着，手支在腿上，眼睛直勾勾地看着我手里的铜锣烧，“是哆啦A梦，难道我分身乏术到了日本?”“你，你，你的铜锣烧可以让我品尝吗?我可以带你一起去冒险。”“没问题，我全都送给你。”哆啦A梦带着我找了胖虎、静香、大雄。他们都用诧异地眼睛审视着我，我热情和大家打招呼，“大家好!”这时大雄正为他丢失的100元而愁眉苦脸，见到哆啦A梦就如见到救星，哆啦A梦知道了整个事情的内因，用手在四次元百宝袋里掏出一捆寻宝铁丝，任意的在空地上摩擦几下，一个城市的地图就出现了，下面标示一个大大的箭头---钱的位置 。我们坐着地底探险车，穿过很长的隧道，隧道里又黑又深，我们打开紧救照明灯顺利抵达地底下。哇，这里好宽阔呀，周围的房子都是古老的建筑，青砖石地，最前方还有一座很高的城楼，城楼上有一块石壁，上面写着四个大字“地底王国”引人注目。胖虎兴奋不已，“这里一定有宝藏。”我们一行都带着好奇心四处找寻，我学着电视里的情景东敲敲，西摸摸，一扇石门瞬间开了，走进里面有一台黑乎乎的木箱子，上面落满了灰尘。胖虎急不可耐地打开箱子，里面有好多的金银珠宝。我们看得两眼放光，拿着都有点爱不释手。突然头顶上警报器响起“有入侵者”，一群骷髅头眼睛冒着绿光，张牙舞爪的向我们走来，“不会是吸血鬼吧?”我们吓得四处逃窜，迅速想撤离这个鬼地方。呀!不好了，由于地底过热，地底探险车失灵了。大家吓得惊慌失措，我大声说道：“哆啦A梦，快打开你的百宝箱。”他灵机一动，赶紧用时光电话打给他的妹妹哆啦美。哆啦美开着地底探险机横冲直入，哈哈我们得救了。“王政伟，又在傻笑，睡觉时间到了。”点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。800字 五年级 童话
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树荫·泥浆·她烈日当空，我们躲在树荫下。她棕黑色的苹果脸，蘑菇型的头发，总是让人感到她的可爱。汗水湿透了她粉色的衬衫，头发也湿漉漉的，不过，我们很开心。她笑起来时，两个小酒窝深而惹人喜爱。她就是我的闺蜜。树荫下既阴凉又舒服，我们决定在这儿继续玩游戏——猫捉老鼠。刚开始，她来当小老鼠，我来当猫。我们围着大树跑来跑去，“小老鼠”跑到哪儿，我这只“猫就得追到哪儿。跑了好久，我们都没有分出一个胜负，可是，当她跑得气喘吁吁时，她不得不停下来喘气，我趁机跑过去，将她“扑”倒。我立刻装成一副凶恶的模样，开始享受我的“美餐”。每当这时，她都会被我弄得痒痒的。饱餐后，我降级成了老鼠，她升级成了猫。我们围着大树跑来跑去，我总是能躲过她的“魔爪”。不一会儿，我也跑得上气不接下气，马上就被她捉住了。这时，我总是会感到心惊肉跳，因为我很怕痒。她从来不会因为我怕痒而手下留情，反而利用我这个缺点来挠我，我每次都会被她弄得捧腹大笑。暑假里，我总是会找她一起去泥浆里捉泥鳅。我们穿一双雨鞋，手戴一双手套，头戴一顶草帽，为了防止太阳晒。我们慢慢地踩进泥浆，在里面挪动着脚，生怕一不小心就一头栽倒在泥浆里。我们用手在泥浆里搜寻着泥鳅，不一会儿，我便捉到了一条生龙活虎的小泥鳅，我高兴地拿给她看，忘了自己是在泥浆里，竟然手舞足蹈起来。“扑通”一声巨响，我滑倒了。她看着我，幸灾乐祸地哈哈大笑，我便用力一拉我，也把她拉下了泥浆。我们一起哈哈大笑起来。我们把刚捉到的泥鳅放到水桶里，继续去捉另外一些泥鳅。既然我们已经摔了一跤了，也就不用这么小心地走路了，立刻随意的走起路来。不到一个小时，我捉了九条泥鳅，她捉了八条。想想也应该差不多了，便拎上自己的水桶回家了。这时的我们也变得肮脏不堪了。现在回想起这些往事，我们当时真是天真，调皮呀!虽然她现在不在我的身边，但是我永远把她当做我最好的朋友！750字 五年级 叙事
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学下象棋我上一年级的时候看到家旁边一家自行车修理部里有老人们下象棋，里面摆着两张棋盘，每天傍晚有许多老人在里面下棋为乐，看的比下的多，看的人还可以在旁指点和评论。我也想学点技术，便经常钻进去看他们下棋。但光看对我学棋并不起多大作用，于是放寒假时我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作虽忙，但经不起我的纠缠，只好和我对弈。他拿出象棋和棋盘，对我说：“下棋先要把棋子摆好。”我说：“这个我知道。”便把棋子胡乱地摆在最后一条线上，可就是放不下。“你的棋盘有问题，怎么一排不够用。”我嘀咕着。爸爸笑着对我说：“不是棋盘的问题，是你摆得有问题才对。”“将摆在最后一排中间，士摆在将的两边……”爸爸教我摆起了棋子。我恍然大悟原来我看到老人们对弈的都是残局，没看到他们摆棋，棋子开始不是放在一条线上的。摆好棋子，我对爸爸说：“你先下。”爸爸说：“记住，马飞斜日象飞田，炮隔子打子……”没等爸爸说完，我便说：“这个不用你教，我知道、知道。”老爸笑着问：“还有呢？”“卒子过河当小车、老车是横吃竖逮，象不出国、帅不出家。”我自豪地回答，老爸很惊讶地说：“还知道不少呢！”说完就来了个当头炮，我便应了个马来跳……由于我的技术太差，看着棋子死的死、伤的伤，实在受不了，便对老爸说：“不下了、不下了，没意思。”老爸哈哈一笑，说：“那有你这样下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人们有你这样浮燥吗？下棋要三思而后行，只有静得下心的人才能下好棋。”我有点惭愧，便心悦诚服地坐好和老爸对弈，爸爸一边下一边教我一些下棋的常识，“走一步看二步想三步”，原来下棋还有许多奥妙。虽然我多次惨败在老爸手下，但我屡败屡战，我终于学会了下棋，并且棋艺突飞猛进。再去修车部去看老人们下棋时，还能指点和评论一下，引来老人们惊异的目光。在学会下棋的同时我还悟出一个道理：用平静的心态去做事，就一定会成功。650字 五年级 叙事
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