那些似水流年600字

那些似水流年

600字 高一 演讲稿

————题记————

关于某某。

我不得不感叹时间的飞快。一转眼就要告别我初中3年来的时间。我不是个触景伤情的人。我认为那是女生才会有的情绪。我不是个会写作文的人,我认为男生无法写出女生那样华丽动人的文字。-

我不知道为什么会来到这里。人生地不熟的地方。太多的人让我觉得陌生。太多的事让我无法理解。或者说,我来这里。只是为了见到某人。

有些事情,我以为我放下了,我真的曾经以为我可以做到。心中的那些大道理似乎不能说服我自己,但我却曾经天真的用它去说服别人。而且那家伙听了还说我很会讲话。

生活给了我什么,一直不知道。

自己给了生活什么,也不知道

或许自己还是一个不能自理的人,凌乱就是我的终结。我告诉某某,如果有一天,地震了,也许塌的只是我本来就摇摇欲坠的灵魂。

曾有些话,适合烂在心里。就这样一直烂下去。

我想说句对不起,可是连这句话都无法开口。我在许找救赎,可我发现我找不到。

我终究还是来了,陌生的人群,不理解的事情。不想再提过去的事,因为过去了。

某某人问我喜欢什么颜色时,我回答。黑色和白色。两个互相矛盾和排斥的颜色。就像我和那个人。

也许我们的一生早就订好轨道,一个人得多少失多少,都是命中注定。这样的话,我们也只能算咎由自取。走完同一条街道,最终会回到两个世界。长的是幻觉,不过如此。这是在某本书中看到的。

那些定格的少年时光,

是青春单程车票的起点,

渐渐远离去,

远到已经像别人的故事,

想起来都不伤心,

连怀念都无从说起。

————后记————

关于那些似水年华。其实就像夜晚在马路行驶的车子发出的光,刺眼,无奈,与悲伤。

Ps:

我来这里不久..所以别说我小气只写一篇..-

-不过也别想我什么时候有第2篇..

呃..写文是被某人逼的..写的不好别见怪..-

富丽堂煌的忧伤

800字 六年级 演讲稿

亲爱的老师:

您好!

一个好的启蒙老师,将把你引向成功的道路.相反,一个坏的启蒙老师将使你误入歧途.只有前者我们才能称之为---良师.良师是我们成功的重要阶梯,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰.

一位好的老师似春天里最恰人的一缕和风,似雨后最美丽的一道彩虹,似冬日里最温暖的一片阳光.而坏的老师,则是冬日里最凛冽的寒风,夏日里最讨厌的蚊子,光明里最黑暗的角落,让你无所适从.

良师的标准是知道如何教导学生,关心学生,尊重学生,知道为人师表何为何不为,成为学生的好榜样.老师素质的高尚与低劣直接关系到学生的自身.

是谁一直在默默无闻地批改着如山一样的作业啊/是老师.

是谁一直在熬夜地准备着明天要上的课啊?是老师.

是谁一直在给予我门知识,并告诉我们做人的道理啊?是老师.

说起"老师”这两个字,有多少人注视?老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们...我们有时还气您......老师!对不起,都怪我们没有理解您!

师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美.如果不细细地品尝,是感受不出来的.就像一首歌里唱的一样:"如果还有下辈子,我要一直关爱你,时时刻刻保护着你......”

老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像宽阔无边的万里长城,它的一块块砖都是用无数滴汗水所给予的.老师也是一样,就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们......

就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改着沉重的作业.

就像我们的数学老师,整天都要忍气吞声地来到教室上课,有时甚至还遭到同学门的辱骂!

就像我们的英语,地理,历史老师一样,都是一味地为了我们的学习......

老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立.

老师啊,您的爱,似冬天里的一把火,永远燃烧在我心有!我也会接过这圣洁的火把,让它永远燃烧下去,越来越旺,越来越灿烂夺目!

在此,老师对我们所给予的爱我说都说不完,但是,有一句话在我心里暗藏了许久;那就是:"老师,您辛苦了!!!”

祝二中全体老师:

身体健康,工作顺利!

您的学生:

七(8)班

金佳欣

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