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450字 六年级 记叙文过了一会儿后，轮到我了我学着杨阳的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上，我看见后，就会想我的动作和杨阳的有什么不一样，哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像杨阳一样的投篮，球终于进了！接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。很快，每个人都投完了十次。最后，老师统计投中次数，我得了第一，怎么样？不赖吧！不过我还得说一句：是倒数的。这场游戏玩得太开心了。
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650字 初一 说明文对于这个爱好，我付出了很多汗水。每天一回到家，我便把书包一扔，把墙当作篮板。不停的练习投篮；我在网上查找球星的投篮教学，模仿投篮动作；让妈妈用手机帮我反复拍摄投篮慢动作，以便我纠正错误；瘦小的我发现练习投篮时发现臂力不够，所以规定自己每天都举五十次哑铃。为什么要这么努力呢？这可能永远没有标准的答案。对于我来说，胜利后观众的掌声就是我的目标之一。妈妈说，我的爱好里藏着真正的我:我希望和朋友有跟NBA球员那样的默契，随手一抛，队友就能接到；我也渴望像他们那样受到关注。为什么喜欢篮球呢？可能和NBA的公益广告里说的一样:我既原因。
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450字 三年级 记叙文“学打篮球，要先练运球、弹跳、投篮、速度等……”在叔叔耐心调教下，我学会了运球、弹跳和投篮。有了点小基础，我每天准时到篮球场上报到，加上我们生活区的人都很热情，一个篮球架下，好几个人在那里练习，一段时间后，我三脚猫功夫有了长进，现在，我投篮命中率越来越高啦。“减肚”行动，小肚子虽然没在意期中的消失，但我却因此学会了打篮球，这是最值得庆幸的事！
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700字 初二 记叙文看完这场球，我就想呀：一个人的力量小，一群人的力量大，一个人很难把一件事做得完美，但很多人一起想办法，就一定能把这件事做得完美。你看嘛，神投手哥哥跑得不快，但很能投篮，飞毛腿跑得很快，但投篮不准，大个儿姚明的弟弟，跑得不快、投篮不准，但抢球厉害，真是各有所长、各有所短，用长补短，团结战斗，就一定能取得胜利。
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500字 五年级 叙事之后开始投篮，教练要求我们要有力量耐心和信心。接着，教练开始教我们投篮技巧，我一窍不通，力量也不是很大，技巧更是学不会，投了几次球连耐心都没有了。每一球都是随意的投出去，越投不进我就越没有耐心，越没有耐心，信心也渐渐消去，更别谈坚持了。因为没有坚持，篮球场上矫健的投篮身姿成了我的奢望。无论经历多少岁月，河蚌在坚持着；顽铁在坚持着；腊梅也在坚持着。我真想回到刚学篮球的时候，对那时的我说：“滴水能穿石，坚持就是胜利！”
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550字 初二 记叙文真是因为有了这个篮球场，才让这么多的人得到了锻炼的机会。瞧，那一个个身手矫健的运动健儿，几乎无时无刻都在那儿，无数次的练习着投篮动作，就算在寒冷冬天，也会满头大汗，但他们并不累，因为，他们每退一步，都投篮投进时，都会出现一丝欢喜；每多一个人拦截，还投篮进入时，也都会出现一丝喜悦。这是健康、宜居重庆的一处缩影，他见证的不仅仅是人们健康锻炼的生活，更伴随着我成长的每一步脚印。
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550字 五年级在学校里我特别喜欢打篮球。一个烈日当空的午后，体育课自由活动的时候大家都在树荫下休息。有的在说说笑笑，有的在追追打打，有的互相玩着游戏，有的在喝着清凉的水。而我却在篮板底下和好朋友方加成艰苦的练习着投篮。“一个————-两个——-”每投进一个我们都开心地大叫一声。互相鼓励。当我们俩都满头大汗的时候，他选择了休息，而我却还想继续练习投篮，选择了坚持。经过我的苦练，最终投篮数超过了方家成。“耶！”我在心里暗暗给自己加油，“小伙子，不错！”我希望以后能成为科比那样的篮球巨星，为中国争光！
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500字 初二 记叙文到了最后一场时，我们双方已经是平局，只差最后一分，便可以赢得最后的胜利，也就是谁能笑到最后。战场上，我们组决定了我来接球投篮了，平常我投篮投中的几率大些。双方进行着最后的厮杀，我接到球，忽然前方有人拦球，我立即瞅准篮筐，“嗖”的投过去。胜败就在此一举了，眼看着就要穿过篮筐，啊！啊！啊！竟然篮球击中篮筐边围，弹飞了。。。我愣愣的地瞅着蓝框，感到不可思议。倏尔，眼前闪过一个人影，对方抢过球后后，迅速投篮，一场比赛就此终了。事后，我愤愤不平的回想我到底哪没有做好，怀着遗憾回到家里。
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800字最后，爸爸开始教我投篮。爸爸在前面给我示范，我先模仿爸爸的动作---右手托球，左手护球，脚微微下蹲；然后发力，脚微微向上跳，腰挺直，手从肘关节开始发力，到手腕，最后手指控制球的方向。熟悉了动作要领，我开始练习投篮，拿着球，我突然十分兴奋，感觉自己就是一个篮球明星，这一投，肯定能够投进。脚、腰、肘、腕、指用力，球飞了出去，落了下来，居然连篮框的挂网都没有碰到，我十分的沮丧。爸爸走近告诉我，投篮的整个过程要注意连贯协调，一气呵成。捡起篮球，继续，我就不相信投不到篮筐上，一次、两次、三次，经过无数次的练习，终于投进了一颗球。我高兴极了！拍球、运球、投篮，看起来容易，做起来却十分困难，要做好那就是难上加难；但是今天在“师父”的指导下，我刻苦练习，不怕困难，也取得了很大的胜利。我也明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
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1000字 三年级 日记我们又去投篮，一开始，我已经不紧张了，很放松。嘿！我还一下子投进了两球，爸爸妈妈也各投进了一球，总共四球！说来也巧，李斗家庭也来投篮了，他们也投了四球，又要进行决赛了！这次，要争夺亚军！李斗家庭自告奋勇地说：“我们先来！”他们发挥得不太好，只投中了1球。该我们了！我的心已经提到了嗓子眼儿，又紧张起来，这一紧张，又没投好，一球也没进，妈妈还是很冷静，一下子投进二球，爸爸也进了一球。我们又夺得了投篮比赛的亚军！我们拿着奖品，兴高采烈的回到了家。贝尔路小学三年级：赵彬