沉思
550字
六年级
叙事
啊，家乡的小河，在我的童年的心目中是那样的深奥，是那么地神秘。它有时像伟大的母亲，有时温柔可亲，有时生机勃勃，有时冷漠无情。可是，至今的小河变了，变得枯燥无味，变得让人厌恶……我每逢看到这条小河都感到悲伤……
小河，这一词在我的脑海里时隐时现，晃晃乎乎的样子。现在，人类不停地工作，却忘了这一条清澈见底，可爱的小河；不停地排放出一些废水，把整条小河都被淹没了，清清的河水霎时间被成了个“大花脸”。人们为了一时的方便，把自己不要的垃圾随意地丢在了小河的头发上，被染了个“五颜六色”的头发。小河在窃窃私语，他呼唤着，他是多么地想让人类不要破坏他，他为了我们的生活变得优美，环境更清晰，日夜不停，日积月累地为我们工作，却变成了这个……小河终于落泪了，他一边哭着一边呼唤着人们：“一个美好的城市是靠每一个的付出而得来的，要是只有一个人做得不好，社会的各种问题也会陆续出现，影响人们的生活……”他不断地说着，我也沉思着……从脑海中，我回想起童年的小河的模样——
小时侯的小河，伴着我度过了金色的童年。他，呼唤了过冬的动物们，人们，快起来工作，一个新的春天又来临了；他，遮挡着强烈的阳光，更加艳丽了。树阴下，他全神贯注地看着老人在捉小鱼，下围棋；他，在小河的两岸看到了一片繁华的景象，热闹极了；他，感到了一片宁静，一阵凉丝丝的风吹到他的脸上；他，终于明白了，原来是又一个初冬的来临……
啊，小河，还我一个美丽的面貌吧！我在这里暗暗地呼唤着你，想着你……
老上海
500字
五年级
看图作文
今天，我们学校举行了一个老上海的照片展。照片生动地描述了老上海的一个个故事，让我们领略到了上海独特的开放、多样、求新、务实的风格。
有一张照片上发生着这样一个小故事：1930年的上海，有许多小孩子的家境贫穷，付不起上学的费用。孩子们为了生存，只有到桥头边帮商人推车来赚一点小费。一群小孩子穿着破旧的衣服，静静地站在桥头边。远远的，他们看见一个商人推着满载商品的货车来了，孩子们立刻把商人的车围起来，争先恐后地要帮商人推车。最后商人选了其中的一个孩子，但这是一个瘦弱的孩子，他已经很久没有吃饭了，推不动沉重的车子。孩子们一起上去帮他的忙，他们齐心协力，总算把车子推上了桥。商人给了每个孩子一点儿小费。虽然孩子们累得手都抽筋了，但是他们靠着自己的努力赚到了小费。
我们现在的生活条件变好了，不会再为付不起学费而烦忧了。老上海的照片上的这些孩子们，却给了我们生活的启示：他们在艰苦的环境下，不放弃学习，独立自主，自强不息，用自己的辛苦劳动来赚取学费，从而对学习有着更加严谨、求实、努力、进取的态度。我们要学习他们身上的那种艰苦奋斗，勇于承担，勤奋努力的精神。在今昔的对比中，使我们更加懂得珍惜现在的生活，更加懂得奋发向上，并热爱自己生活的这座美丽的城市——上海。
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沉思已经面目全非墙上的白粉早已褪去露出了他那饱经沧桑的皮肤我依着它手里握着自己的成绩单心情在堵墙的渲染下变得更是悲凉该何去何从50字 高一 诗歌
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沉思这个学期，我们班不少人因作业没有完成，而被老师客气地叫去写缘由。到我去写缘由的那天，我才发觉自己的错误。那天，因为我回家预习的不够彻底，所以等于没有完成作业，因此下课后，我被老师“客气”地请去写缘由、反思。那时候，我写这个并不认真，还怀着一颗不服气的心，总在想：别人也有没做的，老师不叫他们起来，下课写反思，反而叫我们写，真是不公平。还和小蒋同学就地为营，认定语文老师不廉政，偏袒别人。所以，写出来的反思读出来的感觉也是“大部分是感觉老师偏袒他们，来找我们的麻烦”。写完以后，我走到语文老师办公室，将反思交上，语文老师看了后，连连哀叹道：“你真是让老师失望啊！老师让你写反思，是因为在老师的眼里你还是个优秀的学生。如果你不想学好，老师也可以让你像那个XX那样，老师睁一只眼闭一只眼，不用写反思。你要向班长、中队长那样子的人学习……”我听着老师的话，心里真不是个滋味，可惜没有后悔药，不然的话我全部吞下去。我那时在想：如果我反思的更彻底一些就好了；如果当时我不去想老师偏袒别人就好了；如果那天前一个晚上，我预习功课做足了……这一切的一切都是我的错，是我不认真学习还把责任推到老师的身上。老师对我讲完那番话后，我走出办公室，之后的半天，我的脚步，每一步都是那么的沉重。我自责：既然我在老师眼里尚可，那我就要努力，不再让老师失望，我的心也更沉重了。那天的沉思令我记忆深刻。我希望……不，我发誓我一定不会再让老师为我的学习担心，我要不断冲刷自己的，将那些污垢去除，不留一点：我要不断升级、进阶自己，永远不落后。650字 初一
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沉思我的生命以人的形式存在，这便注定我要以人的思维思索着前进。当春暖花开，南燕归来，野土翻新，我闭眼凝神。哦，新的一年已经开始，新的画卷正需我去描绘。于是我立即卸下昨日的叹息，带上春的启示我的生命以青春的形式存在，这便注定我要在青春中思索前行。当夏花灿烂，蝉高声脆，热火四溢，我闭眼凝神，低头沉思。哦，已经来到急速成长的季节了，画卷上的主题需我去凸显。于是，我立即换上心的颜料，带上夏的呼，开始新的拼搏。我不是那枝在春光中绽放的娇花，我必须以我所能实用的全部气力使开端生机些。花有花的时节，我有我的生命，这注定我要以自己的生命前进。唤，开始如火的喷发。我不是那束在夏日之光中映红的烈火，但我愿以我所能使用的全部热情使青春火热些。光有光的时节，我有我的青春，这注定我要以自己的热光燃烧。我的生命以学子的形式存在，这便注定我要在习学中思索再拼。当秋风高爽，黄叶纷扬，月明麦香，我闭眼凝神，低头沉思。哦，时间不久了，画卷上的背景快去铺吧。于是，我立即备上更多的色调与料儿，带上秋的催促，开始金色的滴汗。我不是那一年可收、次年可获的金麦，我必须以我所能使用的全部思维使此行有价值些。麦有麦的时节，我有我的人生，这注定我要为此生的继续不期待再来地搏拼。我的生命以考生的形式存在，这注定我要以考生的耐力思索着前进。当寒梅傲笑，万物死寂，冰气刺眼，我闭眼凝神，低头沉思。哦，这便是待色泛彩的时候了，成品与否就看那卷可否挂墙了。于是，我立即激出胸中的所有寒气，带上冬的傲梅，下手融化冰的硬度。我不是那冰下停止的死水，我愿以我所能实用的全部热气使卷笔温暖些。冰有冰的时节，我有我的耐力，这注定我要以自己的耐力破冰。此时的我正是人生无回路的初行者，望着那些可以循复的生命，我不能因之而惑，因为人生只有一次，不可以有相同的再次上卷。我生活在循复的四季中，我沉思在不同的四季里。750字 四年级
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沉思当我再一次伴着那清脆的铃声踏进那熟悉的校园，我却很不开心。因为我们已经从稚嫩稚气的笑脸变成一张张成熟的面孔。我在沉思。我已经五年级了。面对不久的升学考试，说不怕是骗人的。但我还要努力做好。五年级是一个奇怪的年级。它像一张大网，把我们捆得透不过气。有人说：小学就像一场赛跑，进入五年级便要冲刺。因此五年级是一个考验；还有人说：宁愿永远上一年级，也不愿上高年级，而我到底属于哪一类，这还需要沉思。沉思到底是什么？我不明白，但我知道：它能帮我从问题中拉出来，从新的角度面对人生。这就是我认为的沉思。我喜欢沉思。因为它就像发呆一样。静静的，感觉世界上就只有你。我喜欢这种感觉。我觉得世界上任何事情都需要沉思。比如写文章、比如做工作、比如……沉思已经成为人们生活中重要的一部分，如果做事不沉思，不考虑周到，那么吃亏的将是你。只要你沉思就必定有答案，朋友记住：沉思不可割舍。350字 五年级 散文
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沉思转眼间，又一年了，可去年的那件小事，是一件非常平凡的小事，却让我记忆犹新……那天，我和妈妈去玩，回来的时候，看到一个卖橘子的人，妈妈看到便宜也买了一筐。我们提着橘子走，走了一会儿，我和妈妈都累得喘不过气来，妈妈说：“我们应该坐车走。”说着，当我们来到了车站时，摩托车已满座，无可奈何，只好等下一辆了。正当我和妈妈为难的时候，背后有一个人说：“您坐我的车吧。”声音并不大，却夹着几分胆怯。等我回过头来，只见后面站着一个男孩，身上穿着一件布满尘土的衣服，和一条褪了色的裤子，头发乱糟糟的，皮肤也晒得黑黑的。妈妈并没有回答他的话，而是问道：“你几岁了？”那个男孩想了一会儿，说：“十六岁了！”“十六岁？”妈妈一面心不在焉地打量他，一面说：“看你的样子顶多就是十四岁，好，就算你十六岁，也没成年，出了车祸谁负责呢？”男孩说：“我骑车不会有事的！”妈妈无可奈何地说：“好吧，就坐你的车，免得被你烦。”说着，妈妈把那筐对男孩来说格外重的橘子搬到车上，我们坐下后，妈妈又对那个男孩说了一大通：注意安全啦，认真开车啦……等男孩一一回答，才放心。一路上，车开得很平稳，而妈妈却说什么“小孩子开车来干嘛”之类的话。我把头掉过去，凝视着天边的太阳……下了车以后，妈妈对男孩说：“这次算你走运，没出事，下次我再也不坐你的车了。”男孩没出声，他只是收了钱，拍了拍裤腿，觉得自己的“任务完成”，骑车回车站。妈妈刚把橘子搬回家，我就开始吃，发现它又酸又苦，妈妈告诉我说：“这是落果，它还没成熟的时候就落到地上，因此它十分难吃，而人们却拿它去卖，大家都不愿意吃它。”落果？我陷入了沉思。那个骑车的男孩不也是未成熟的落果吗？650字 六年级 叙事
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550字
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沉思……天上,下着一点点小雨,我独自一个人拿着雨伞,站在楼梯上,看着远方的人们……一位老人出现在我的视线里，老人走的很慢，可能是怕摔倒，或者是年龄大了，在泥泞的小路上，慢慢走着，忽然一个急匆匆的孩子，在这样的小路上奔跑了起来，四周的泥巴，随着他的速度摆动到了路的边上，时不时的还碰到路人，就在那一刹那，那个孩子撞了一下老人，老人重心往下倾斜，孩子有意识的回了一下头，却又立刻回头走了，老人还在挣扎，可却没用了，他抓住的一把草被连根拔起了，“砰——”老人倒在了这条泥泞的小路上，过往的行人，似乎都是盲人，任老人摔在了路上也不想伸手拉他一把，啊！现在是什么样的世界啊！我不由的感叹到，在这时，我自己也忘记了走过去扶老人一把，这尴尬的场面就在这里出现了，老人在泥泞的小路上，艰难的一步步的慢慢撑起身子，眼快就要成功了，刚才把老人撞到的小孩又跑了回去，把老人撞到了，现在的老人可是一点力气都没有了，这时在我们学校的有名的淘气包赵骐出现在了这条路上，我心想：“唉，他又要看好戏了！”，他的动作使我改变了对他的印象，他竟然去扶了那位老人，并且和他一把伞慢悠悠的消失在这条小路上……这时的我，已经在感慨到：“现在的春雨，真清新啊，在微风的传递中，我还闻到了一股清香！”我把这件事告诉了学校，学校准备大力宣传这件事，好让同学们学习这样的品质，在升旗仪式上，老师表扬了赵骐并且让他说为什么要扶那位老人，只见赵骐慢吞吞的说到：“他——是我爷爷！”“啊！”下面一片议论声，“什么，是他爷爷？”我心中慌乱了起来，“很好！”老师说到！“其实我们早就知道那位老人是赵骐的爷爷，我们只是想看看赵骐诚不诚实！”“啊？哦！”我心里的一块石头落了下来！事后，我问老师“您是不是真的知道那位老人是赵骐的爷爷啊？”老师的回答出乎我的意料，因为老师平静的回答了一声：“是真的知道！”为什么老师会知道呢？我一直在思考着这个问题，可是到现在我都不知道为什么，真的希望有一天我能明白……700字 六年级 记叙文
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湖边的沉思我爱水，所以我爱大海，爱小溪流，也爱长江。但是我最爱的还是湖。静静的湖像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看见平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园，不然他们怎么整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠。不然湖水为什么会那么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一粒石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖泊飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块的“绵”。“绵”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出朵朵的鲜花。雷雨来到时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的……400字 六年级 写景
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作文沉思作文沉思沉思是什么呢？顾名思义，沉思就是认真、深入地思考。但是，我硬生生地把“沉思”沉出了个“新高度”。我甚至都不知道那叫不叫沉思，总觉得那是幻觉，一种十分奇妙的幻觉……这时一个十分平常的夜晚，我一如既往地在桌上奋笔疾书。不知为何，一道难题就是跟我过不去，它就如一堵墙，阻拦了我前进唯一的道路。为了推倒这堵墙，我只能沉思。窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，并且丝毫没有要停下来的样子。我不由自主地将目光射向窗外。虽然眼睛直视着前方的马路，但是我并不清楚眼前的东西是什么。是活的？是死的？是会动的？还是不会动的？……我感觉现在的这个世界和真实的世界完全不一样，它是由许许多多的线条和几何图形组成的。房子，扭曲了；树木，扭曲了；就连在路上散步的人，也扭曲了。好像整个世界都扭曲了。有一段时间内我甚至都不清楚我在看什么，干什么。一辆汽车“呼呼”地从我眼前驶过，虽然我听到了声音，但是我看不见……也不叫看不见，就感觉我看到的不是一辆车，而是由许多黑点与白点组成的一小团东西。我感觉那团东西的外形是一辆车的样子，但再看一次又不像一辆车。我曾努力地想与它类似的东西，但找到的最好的解释就是由许多马赛克组成的一个我从来没见过的东西。在那一刻，时间好像静止了似的，我并不清楚这是雨水给我带来的幻想，还是……“喵呜！”一声猫叫猛地惊醒了我，将我从梦境中拉了出来。就在那时，我眼前的世界仿佛突然恢复了正常。只见那辆“马赛克”车恢复了原型，从我的眼前快速驶过。我好像想起了什么，一拍脑袋，说：“呀！我忘了干正事了！”哝！我是不是“沉思”沉出了个“新高度”？650字 六年级 叙事
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沉思沉沉思思，思思索索，十六岁的我，十六岁的缤纷花季，就这样在我的指间流逝！从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想要过的人生吧！----罗森十六岁的我一直坚信着这句话，当我试着去追求我所要的人生时，我迷茫了：哪些是我应该过的人生？哪些是我想要过的人生？我开始思索我所追求的是什么？自由，是的，我渴望得到自由，我渴望像小鸟一样，在烧蓝的天空中自由的飞翔，像鱼儿一样，在深蓝的海底，无拘无束的遨游所以我拼命的跑，拼命的跑，跑出父母的束缚，跑向自己的轨道！然而，现实是残酷的，它将我的梦打的支离破碎，我不停的反抗，我反抗父母，为我安排的一切，我开始憎恨，憎恨周围那些虚情假意的朋友，我开始鄙视，鄙视世界是那些所谓的正义和大公无私于是我成了父母眼中叛逆的小孩，老师眼里的问题学生，同学中孤立的对象其实我一直都知道，我想要的直不过是一方深蓝的天空，一个面朝大海的毛草屋，这是多么简单呀，然而，它仅仅是个梦，一个人最不可以做的是毁灭自己，让自己疯，认由自己死，都是放弃自己！十六岁的我，开始迷恋网络，它就像罂粟花一样，让我迷恋，让我不由自主的陷于而无法自拔我迷恋，迷恋它能让我快乐，让我不用在感受师生之间的利益关系，不用在感受朋友的背叛！直到那场雄雄的大火，将这片罂粟花烧成了灰烬直到那盆冷冷的水，泼向我自己我醒了，彻彻底底的醒了！现在的我反反复复的沉思着：这就是我想要的追求的人生吗？这就是我吗？一个充满了腐朽气味的我吗？不！不！我低下了头，十六岁的我，十六岁的季节，是个缤纷的季节，就这样在我得指间流逝了！600字 高一 叙事
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田野沉思微风轻轻的拂过脸庞，像极了妈妈的手，只是妈妈的手没有这么柔软。我坐在田野上，看着周围一座座不知名的山被郁郁葱葱的绿色覆盖。田野上白的。黄的。粉的各种野花也都在暖融融的阳光下展开了柔柔的蓓蕾，它们成团成簇地开在某个低洼处。站在阳光下，竟不自觉的有些眩晕。已经有多久没有站在这样寂静的田野里了，我也说不清了。静静地坐在地上，让阳光洒遍全身，突然间有一种庄严神圣的心情涌上心头。就是这普通朴实的土地养育了我们一代代人。我是一个农家孩子，是这看似不起眼的土地养育了我，他用最宽广的胸怀接纳了生存在此的人们。风吹乱了头发，也吹乱了我的思绪。突然想起小时候总是办一个小凳子坐在姥姥膝前让姥姥给我梳小辫，姥爷会递来红头绳给我扎上。姥姥也是像现在这样坐在土地上给我揪很多毛毛草让我编小兔子，她则一边放羊一边一边看着我。在城市里的孩子在各种班里忙碌的时候，我却这样安静的在田野里度过了我的童年时光。眼眶竟不自觉的有些湿润，不只是对童年时光的怀念还是对逝去年华的惋惜。或许，扎根土地就意味着拴在了农村，我不曾干过多少农活却看见过在烈日炎炎辛勤劳动的身影，虽不曾感觉农村太差却想要拼命离开农村。读书，学习考大学，仿佛是一条农村孩子通往外界的独木桥，当然，不一定只有这条路可走，可那个农村孩子的父母不希望孩子通过学习找到一个不累的工作？初中高中在县城与乡镇之间来回穿梭的我，比在农村孩子和在县城的孩子更能体会那种复杂纠结的心情，我相信，人都是在慢慢成长和蜕变的。18岁，成人了，不再贪恋田野里的蝴蝶与野花，不再幼稚的责怪父母没有给自己创造良好的条件，我开始身下来思考未来。看到那些儿时的伙伴打工回到家，虽衣着光鲜却包裹不住疲惫，回到家中面对的可能也是同样在掩饰疲惫的父母。表面上虽风平浪静但各有各的心酸。而像我一样地人则拼命读书，希望以此改变自己的命运。可高考并不是眷顾所有农家孩子的，只有一小部分人可以获得大学的通行证，剩余的则被混入打工者，个体户农民等行列，他们的后代可能会重复他们的命运。也可能会有一小部分人取得大的成就，但却少之又少。白手起家，真正只靠自己成功的农家孩子又有多少？农村是一片广阔的天地，可在此大显身手的又有多少？农村在发展，可城乡差距却实实在在的存在，外部大城市的太多东西吸引着我们，可当我们蜂拥而至地挤入城市时，没有高学历高素质，怎样在城市立足？即使在底层拼命赚钱，把自己包裹成城里人，可精神上的东西却极度匮乏。忽然听见有人亲切地叫了一声我的小名，把我的思绪给拽了回来，我抬起头看到了从小看我长大的王爷爷，他由于忙着回家吃饭没有和我谈太多。看着那熟悉亲切的背影渐渐远去，心里泛起了温暖的涟漪。王爷爷做了一辈子的农民，从不抱怨什么，白菜萝卜也吃得香甜。但这终究只是他们那一代人的生活。外面的大门虚掩着，就看我们想不想推开它。山区的孩子走出去不只是为了自己，也是为了身边的亲人，更是为了更好地建设家乡。每个人拥有的东西不一样，我们拥有的是流淌在农民血液里的吃苦耐劳的品质。看着田野上的一只花蝴蝶从一朵花上飞到灵一朵花上，我想它不久前一定是只难看的毛毛虫吧。我相信即使现在我是一只难看的毛毛虫，将来通过我的努力也会变成美丽的蝴蝶。姥姥的声音传来，她喊我吃中饭了，可能做什么呢，可能是南瓜粥，也可能是槐花饼。我站起身来往家走，又转过头来，看那一片寂静的田野。周围的大山像很亲切地向我招手再见。我眼前又浮现出一个个黑红的面庞，亲爱的土地，亲爱的人们，你们是埋藏在我内心深处的最美好的记忆。我笑了，原来我从来都没有想要逃离农村，我只是想要通过自己的努力获得更好的生活。及时将来我离开农村，农村依然是我的心灵栖息地。因为心若没有栖息的地方，到哪里都像在流浪。我慢慢地走出这片田野，想家的方向跑去，风吹乱了我的头发，但内心却从来没有像现在这样坚定过。我相信我会拥有更好地生活，但这不是以逃离农村为代价的。1200字以上 高二 叙事
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生命的沉思人生的风景，其实不在漫长的路上，不在别人的视线里，而在我们自己的心中。一首歌，就是一个故事；一行诗，就是一种心情；一次洗礼，就是一次无悔。清风拂过心海，读懂了无言，也拥有风一样的自信和飘逸；飞雪缤纷天地，体味了纯澈，也拥有雪一样的洁净和执着；忧伤滑过岁月，诠释了永恒，更拥有了自然的淡静和豁达。面对生命，保持一种微笑，尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎，是一种真诚，一种内涵，一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华，拥有一分沧桑，二分成熟，三分睿智；它淡泊静美，如一抹剪影，一溪流水，一缕清音；它无言精彩，洞悉恩怨悲喜，云淡风轻，笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀，是一种通透世事的态度，更是一种岁月人生的领悟。傻傻微笑，也许只有微笑，只能微笑。生命路上的往事，纯白如雪，寂静无声，温暖曾经的珍藏；美丽如雾，难以言说，装点熟悉的风景；又寂寞如湖，静水流深，忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌，让清风滑过指尖，那是时光的留影；微闭双目，让细雨沉寂心海，那是情怀的演绎；敞开怀抱，让阳光照亮心扉，那是生命的乐章。相约春天，与心相伴，携份温暖，一起经历，一起遗忘，一起感动萦怀！生命如潮水，时而平静，时而澎湃，潮湿了岁月，拨动了心弦；生命如清风，时而轻柔，时而肆虐，温暖了季节，冰凉了心境；生命又如歌，时而欢快，时而忧伤，阐释了情怀，淡然了生活。一次喜悦，一阵骄傲，一段迷惘，只是一种符号，一抹心情，一次经历。不再虚妄，不再遗憾，不再迷失，默默守望生命，让岁月如歌，让它如天空般，湛蓝而纯净！三年级:小草莓作文网专稿 未经允许不得转载650字 三年级 叙事
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沉思作文我是一只鸟，一只被禁锢的鸟。当别的鸟在对着天空歌唱时，我只能对着铁笼嘶号；当别的鸟在夜里安睡时，我只能对着铁笼沉思，沉思我的过去，沉思我的现在，沉思我的未来。这个夜晚，我在沉思，我不能在铁架上任人宰割，我要自由，像其它的鸟儿一样自由。为什么其它鸟儿可以得到的自由，我却不能得到。我开始冲出牢笼，可牢笼过于坚固，经过数次，我才挣脱出来，遍体鳞伤的我瘫倒在草地上，月光温柔得抚摸着我，我开始沉思，挣脱牢笼的我又该何去何从。天刚蒙蒙亮，我便醒了，经过一晚的补充我有了体力。我跳到一个树墩上，张开翅膀，想要飞翔，可飞了好久，都在离地面不到一米的地方摔了下来。我是怎么了？我竟然失去了飞翔的能力。我开始沉思，一只不会飞翔的鸟儿，还能称作是鸟吗？我连一只鸡都不如。“妈妈，妈妈，我找到了，它在这里。”突如其来的声音吓了我一跳，我回过头。他是谁？他不是我的主人吗？我想要逃跑，可我不会飞翔，我只能跳，可又跳不高，最后我只能任人宰割，被捉住了。“让你不听话。”小男孩嘟着嘴说。随着一阵剧痛，尾巴上的羽毛被拔掉了。这就是不听话的结果。我又被放到了牢笼里，这晚，主人把我放在窗台上，我沉思，我不要任人宰割，我要主宰自己的生命。我猛得撞向牢笼，牢笼的门没有锁，我摔了下去，一直到硬硬的水泥板上。一直以来，我从没有享受到这样的解脱，我开始沉思……550字 初中 叙事
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月夜沉思残阳吝啬地收起了最后的一缕霞光，暮色渐渐降临了。我孤独的漫步在树荫下，忘了一眼道路两边的柳树，它们静静地站在那里，仿佛是在等候故人，旁边的几丛冬青围绕着它们，更衬出柳树的高大。天色渐渐暗了下来，一切都笼罩在黑暗的阴霾之中。路灯打开的同时，酒楼，商店的灯同时亮起，整座城市都显得分外美丽，迷人。眼前的视线逐渐清晰，街上的车愈来愈多，行人也愈来愈多，他们多数是饭后出来散步的。晚风袭来，一股寒风钻进我的袖口，衣领，这让我深深地体会到“两袖清风”的含义。天上的月亮不知何时跑了出来，清清凉凉的，天空中的星星，稀稀疏疏地整齐的排列着，它们眨着那双可爱的双眼看着这座美丽的城市，似乎是在赞美这夜这景的迷人。至如晴天的建筑在黑夜的衬托下，让人猜不透他到底有多深。月光温柔地洒在上面，含情脉脉地投下一道道影子，再看看我自己，蓦地感觉世界是那么大，而自己却是那么渺小。天完全陷入黑暗之中，路上的行人愈来愈少，偶尔听见几个酒鬼在说醉话，总感觉与这样寂静的黑夜是那样的不协调。一望无际的黑暗吞噬了我，把我包围在四周都是黑暗的铁笼之中。不只是为什么，这样的黑夜在我眼中似乎代表着一种孤独，暗示这一种凄凉。“叮当……”午夜的钟声敲响了一下，两下，三下……低头看表，啊，已经十点了，我该回家了。午夜之际，外面的世界似乎只剩下路灯与柳树相依相伴，而暖暖的，温馨的房间里，我带着对明天美好的憧憬，在梦中自由自在的飞翔。山东日照莒县莒县二中高一:沈雨550字 高一 抒情散文
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校园沉思随着时光的飞逝，我在“中南”求学，已虚度了一多的光阴。蓦然回首，心中感慨万千。年少时，常常听人们说大学生活是人生最浪漫，最灿烂的时光，大学生也被喻为“天子骄子”。也从那时起，踏入大学校园一直是我的梦想。现在，我置身这片绿树成荫的校园里，更体会了长辈的话语，我才发现大学生活的确很美好，让人留恋，但主要还是靠自己的自觉，勤奋去把握美好的未来。许多大学生在踏入大学校门的那一刻也许会暗下决心：“一定要努力学习，学有所成。”然而，年轻的我们对一切都充满了好奇，也惊不住诱惑，因此也有同学逛舞厅，上酒吧，在“游戏”中寻找刺激。或者在花前月下呢，怎样玩的“爽”成了他们的追求。致使美好的青春浪费了，这样的人除了有一份潇洒的躯壳，还拥有什么呢？我就是这样的人，我深有体会……把视线投往另一处，小径上处处有拿着书本朗诵的同学。深夜还有同学在灯下苦读。因此，一串串喜人的成绩，一大叠荣誉证书朝他们“袭来”。一份耕耘，一份收获，还是老大徒伤悲？关键在你是否把握住了今天。朋友，丢开你玩的入迷的游戏，麻将，收敛你吃喝的嘴巴，停住你东游西逛的双脚，努力学习吧！面对社会越来越激烈的竞争，没有广博的知识，没有现代化的头脑，是不可能成功的。只有知识才是我们的希望。也只有将一技之长作为支点，我们的明天才会崛起。朋友，在“中南”校园这片沃土上，我们是充满希望的小苗。让我们去接受阳光，接受雨露，在受风雨的洗礼和社会需求的挑战。把握人生，珍惜今天，坚信，总有一天我们都会成为参天大树！550字 高三 议论文
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生命的沉思树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压在他身上的石块，顽强的向上成长着……是的，生命是有价值的，要实现其价值，就让它绽放光芒，演绎人生的精彩！蜗牛，背着那重重的壳，一步一步向前爬，不论有多高，不论有多远，不管风吹雨打，都不会嫌弃自己的家，家是可以让它们保暖，有食物吃，不会饿死的地方，家永远保护它。生命对于小动物来说，也许只有不断的前进，才是让生命绽放的方式，用这种姿态，这种蓬勃，来迎接生命。让我们来感受生命的伟大与质朴，体会在荒凉生命中的温情，一起来敬畏生命！你生命的黄河里有多少颗闪亮的珍珠？也许它在等待着我们去发现，去寻觅。生命的光芒是五彩缤纷的，是闪亮夺目的！在我们的生命里有多少课颗令人哭泣的沙子？请把它挑出来，让心灵见到阳光，让心扉见到阳光，让生命见到阳光！如果生命是一次采集，我会采下最美，最甜的果子，酿成一坛坛美酒来；如果生命是一次酿造，我会去找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出我生命中最好，最甜的蜜糖；如果人生是一颗珍珠，那我就会小心翼翼的将每一颗珍珠都擦的透亮，因为他是我们的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。人生就像是一个礼物，不管外表有多么的精致，都要让他人得不论是动物，是人类，是植物，都只有一次生命，我们要好好的保护它。550字 五年级
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生命的沉思人生如梦，白云苍狗。——题记现在长大了，叛逆了，应该对自己的人生已经有半个了解了吧。也许再等几年，又会有不同的看法吧。现在的我对学习不能说、更说不着喜欢，我也知道现在的学习是为今后的生活打下了基础。而我上有些课纯属是应付，认为过一节是一节，过一天是一天，就这样也不知道浪费了多少时间。而有些事只是那一瞬间就过去了，也没什么大不了，却还是选择了放弃。很庆幸生活在当今这个时代，享受了那么多的欢乐，可我总觉得还不知足，有些说不过去……脑子里想的都是乱七八糟的，也总爱胡思乱想。面对有些人，真的很无奈，不知道该怎么相处、说话，关系好像很僵。有时候，感觉自己挺笨，又挺傻的，说完之后就会后悔，而说的时候却又忘记了后果……很羡慕有些人的快乐，不知道别人是怎么调节的，而我也想忘记那些不开心的事，可自己总想着要忘记，却还是挂在心上，感觉自己生活得好累。每天都在想不开心的事，何必呢？有些事，自己已经下定了决心，有了目标，而自己做的时候却一点也不上心，感觉那很遥远就会有些想放弃，而那些目标只是想想和说说而已，也不懂什么叫坚持，也不会认真地去完成。有时候会突然感觉那只是幻想，有些不符合实际，太遥远了。在心里还有一些事，可堵得慌，想放下却放不下，又想坚持也不知道是对还是错。想起经典的一句话：只有不抱任何希望，才不会有失望。是呀，可是怎么不抱希望呢？脑子里总是有许多美好的幻想。何必每天都那么不快乐，感觉自己还是开心最重要。错错对对，恩恩怨怨终不过日月无声，水过无痕。——题记550字 初二 散文
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