雨中，沮丧的我
300字
五年级
诗歌
下起了雨，我独自走在回家的路上，路上没有一个人，我孤独……寂寞……
我好害怕，背后好凄凉啊，身上淋湿了，头上顶着倾盆大雨，前面刮着大风，脚下踩着肮脏而柔软的泥土。这算一种境界么？
雨丝很细，很针，像春天时空中飘浮的柳絮。但是对于考试不及格的我，不但没心情欣赏这幅画，而且又不知回家怎样向家长交代。
他们总是要我努力，让我好好考试，我怎么没努力怎么不想好好考，但是家长们永远都不理解我们。我相信“鼓励是希望，鼓励是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。”但是家长就不能给我一点鼓励让我成功么？他们只会给我们压力。
我不知道我到底要回家还是不回去，回去家长要指责我；不回去又怕家长着急，唉，这是我深深地体会到了“进退两难”的感觉。我最后选择了回家，相信家长，我走上了回家的路……
黑龙江哈尔滨南岗区虹桥五年级:yk?
杨修之死谁之过
700字
初三
书信
读完，《杨修之死》后，细细体会才逐渐发现杨修之死的主要原因是杨修本人恃才放旷，聪明反被聪明误造成的。
杨修能摸透曹操的心思，提出修改园门，从“一盒酥”理解出一人一口酥甚至连曹操梦中杀人是谨防被人杀也猜透了，完全不顾曹操的面子，这怎能不让曹操作为一名君主而心生嫉妒，对他感到厌恶呢？
按道理杨修的才能并不是没有优势，只是没用到合适的地方。曹操作为一名君主为了江山社稷必定需要一位聪明才智的人为其出谋划策，随便杀他不免有不忍之心。只是杨修太过自信，在生活上杨修耍耍小聪明也就罢了，还把自己卷进了一场政权争斗之中，只坚信曹植会成为王位继承人，谁知世事难料，在曹丕已经得势的情况下，他必定会成为这场战斗的牺牲品。不仅是曹操为身后的接班人的安危考虑要杀掉他，曹丕也会为巩固自己的地位而谋害他。总之，杨修已为自己埋下了祸根。
令人费解的是，杨修对曹操的心思总会一一猜透，但却未能知道曹操对他的嫉恨程度之深。否则为何不加以防范，谦虚谨慎些呢？在曹丕藏吴质事件中，曹操明显偏向曹丕，不分是非妄下结论故意让杨修难堪，只是此罪不足以杀掉杨修。遗憾的是，杨修却没有丝毫怀疑，继续毫无顾忌，不分场合的卖弄聪明，置军纪于不顾，一闻“鸡肋”就自动收拾行装，并煽动其他人也做归计，虽然，最终他的猜测是正确的，但这并非小事，一定要与曹操商量，擅自做主，让曹操颜面何存？也正好让曹操找到杀修的借口——惑乱军心。所以，杨修真是小事聪明，大事糊涂。
综上所述，不得不说杨修的死有点咎由自取了。当然曹操也并非无过，他的心胸狭窄，阴险狡诈，自私自利使他产生了杀修之心。但这是次要的，假如杨修收敛点，对自己的才智不要太过张扬，争取立下一些汗马功劳，以他的智慧无论如何也不会落下这样一个悲剧。
古人云：凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。在此，只有为杨修感到深深的惋惜了。聪明本是好事，用不到点子上，也会变成坏事。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
诗歌
300字
-
我不再沮丧花儿若没经过风雨的洗礼，又怎能绽放出生命的春天？——题记风，还在无情地刮着，刮走的不仅仅是温暖，还刮走了我心中那美好的春天……前一节课，我的心，还是暖和的，但是，当数学考卷无情地盖过我的面孔时，我的心，顿时碎了，犹如窗外那刺骨的寒风，没有一丝情意。70，70分啊！我的字典中从来都没有这个分数，为什么？为什么今天老师会把它带给我？触摸考卷的那一瞬间，我简直不敢相信，甚至还觉得是老师改错了！沉默片刻，我才从“好学生”的美梦中走出来，泪水，早已与我分道扬镳，夺眶而出的，也不再是眼泪……面对我的绝望，我的伤心，老师置之不理，反而用冷冰冰的眼神望着我，我知道，我不再是她眼中那个好学生，更不再是那个受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直视老师的眼睛！因为我怕这样会加剧我的痛苦。我默默地趴在桌上，向泪水倾诉着我的痛苦与迷茫，就在这时，我感觉到不同寻常的目光，不同寻常的话语：“琪，不要伤心了，振作点，下次考好点就行了！”“切，考个70分就这么伤心，美国的孩子即使考0分，也照样快乐！”“叮铃铃，叮铃铃！”放学的铃声与我抽泣的声音混杂在一起，形成了一道不和谐的音符，我无力地起身，发现教室里空无一人，我的第六感关告诉我：他们都回家报喜去了。我无奈地笑了笑，准备默默离开。“琪，不准你走，陪我聊聊天，我带你去一个地方！”一个熟悉的声音传入我的耳中，喔，是我忽视了角落中的她，一个与我考着同样分数的她。显然，她也不怎么快乐，毕竟是考了70分嘛。我们俩就这样在路上悠忽悠忽了许久，突然，她拉起我的手，向一个陌生的方向跑去，我感到莫名其妙：她要带我去哪里呢？正当我百思不得其解的时候，她冒出了一句话：“琪，到了，看看吧！”我微微抬起头，原来是个烂菜园子啊！“你可不要小瞧这里的花花草草，它们都是坚强的！别看现在它们倒下了，明天一出太阳，它们一定会再站起来的！风雨残摧的只是它们脆弱的身体，并不能摧残它们坚强的毅力！”我似懂非懂地点点头，望着那一个个看似脆弱实际很坚强的小生命，陷入了沉思……第二天，真的出太阳了，那里的花花草草也顽强的活了过来，我恍然大悟：我懂了，我懂了生命的真正意义！还在沮丧地寻找着成功的朋友们啊，停下蹒跚的脚步吧，和我一起仰望吧，仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，去迎接我们生命的第一缕阳光！五年级:zfgjgy作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 散文
-
我不再沮丧花儿若没经过风雨的洗礼，又怎能绽放出生命的春天？——题记风，还在无情地刮着，刮走的不仅仅是温暖，还刮走了我心中那美好的春天……前一节课，我的心，还是暖和的，但是，当数学考卷无情地盖过我的面孔时，我的心，顿时碎了，犹如窗外那刺骨的寒风，没有一丝情意。70，70分啊！我的字典中从来都没有这个分数，为什么？为什么今天老师会把它带给我？触摸考卷的那一瞬间，我简直不敢相信，甚至还觉得是老师改错了！沉默片刻，我才从“好学生”的美梦中走出来，泪水，早已与我分道扬镳，夺眶而出的，也不再是眼泪……面对我的绝望，我的伤心，老师置之不理，反而用冷冰冰的眼神望着我，我知道，我不再是她眼中那个好学生，更不再是那个受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直视老师的眼睛！因为我怕这样会加剧我的痛苦。我默默地趴在桌上，向泪水倾诉着我的痛苦与迷茫，就在这时，我感觉到不同寻常的目光，不同寻常的话语：“琪，不要伤心了，振作点，下次考好点就行了！”“切，考个70分就这么伤心，美国的孩子即使考0分，也照样快乐！”“叮铃铃，叮铃铃！”放学的铃声与我抽泣的声音混杂在一起，形成了一道不和谐的音符，我无力地起身，发现教室里空无一人，我的第六感关告诉我：他们都回家报喜去了。我无奈地笑了笑，准备默默离开。“琪，不准你走，陪我聊聊天，我带你去一个地方！”一个熟悉的声音传入我的耳中，喔，是我忽视了角落中的她，一个与我考着同样分数的她。显然，她也不怎么快乐，毕竟是考了70分嘛。我们俩就这样在路上悠忽悠忽了许久，突然，她拉起我的手，向一个陌生的方向跑去，我感到莫名其妙：她要带我去哪里呢？正当我百思不得其解的时候，她冒出了一句话：“琪，到了，看看吧！”我微微抬起头，原来是个烂菜园子啊！“你可不要小瞧这里的花花草草，它们都是坚强的！别看现在它们倒下了，明天一出太阳，它们一定会再站起来的！风雨残摧的只是它们脆弱的身体，并不能摧残它们坚强的毅力！”我似懂非懂地点点头，望着那一个个看似脆弱实际很坚强的小生命，陷入了沉思……第二天，真的出太阳了，那里的花花草草也顽强的活了过来，我恍然大悟：我懂了，我懂了生命的真正意义！还在沮丧地寻找着成功的朋友们啊，停下蹒跚的脚步吧，和我一起仰望吧，仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，去迎接我们生命的第一缕阳光！900字 五年级 散文
-
一个沮丧的我天，阴沉沉的，太阳藏到了云后面，就连风也呼呼的刮着……这时，从学校里走出来了一个男孩。他的脸色有些苍白，低着头，好像十分沮丧。他的眼眶也红红的，有些湿，对了，他一定哭过。这是怎么样的一回事呢？原来，前两天他的学校进行了期中测试。今天，试卷如期发到同学手里了。看到试卷，有的同学十分开心，有的同学叹着气，有的同学却一脸不高兴的。而这位男生却一脸沮丧的表情，他十分后悔：“唉！为什么我不好好复习？为什么我不多积累一些知识？为什么我不多做一些习题？正因为我没有认真复习才导致我‘发挥失常’，只考了82分。要是有机会，我一定重新考一次试！可是，世界上毕竟没有后悔药卖。”他这样想。走在回家的路上，他真想去“快乐王国”过一把瘾，可是他不能。他不知回去会受到怎样的批评，怎样面对父母那张生气的脸。他迟迟回到家，只见父母急忙问道：“考试怎么样？”他内心进行了一番“搏斗”终于，他“吐出”了实情。他感到十分惭愧，甚至哭了出来。没想到父母知道他没考好后，竟然鼓励起他：“这次没考好没关系，重要的是你要从中总结出经验，下次一定要好好考。哭是弱者的表现，我不想看到你的眼泪，我想看见你在流眼泪时下的决定。”听了父母的话，他的心情平静了许多，但是，惭愧感越来越强。这时他暗下决心：我要一点一滴的积累知识，面对以后的考试，面对以后的生活，用实践证明我自己。其实那个男孩就是我。550字 五年级 写人
-
沮丧作文终于到了星期六，前阵子妈妈说的要带我去商场买东西，我高兴的要跳起来了。阳光明媚，我兴高采烈地准备好出门的行头，对着镜子左扭扭右看看。一阵急促的电话铃想起，“喂，您好是哪位”十分钟、二十分钟、半个小时妈妈丝毫没有挂断电话的意思。好吧，再等等，不急，妈妈在忙着呢！妈妈终于挂了电话，可是还没有要出门的意思，她竟然又拿出了电脑。我趁她还没有打开电脑，马上跑了过去，道：“老妈，不是说去逛街吗？”妈妈看都没看我一眼，说到：“没看见我正忙着呢吗？”听了这句话，我又伤心又难过。转念一想，下午也可以去，下午老妈一定就忙完了。窗外艳阳高照，阳光是那样的刺眼。我一会看书，一会画画，一会玩拼图，过得好无聊呀！吃完了中午饭，现在应该没事了吧。我们应该可以出去了，走吧，走呀。妈妈却丝毫没有走的意思，打着哈欠说：“睡会吧，忙碌了一上午，好困。”我又是一阵阵的失望，涨的满脸通红但没有再说话。就这样，已经下午四点多了，阳光渐渐柔和暖融融的但却渐渐冷了下去。妈妈丝毫没有带我去商场的意思。天就这样在无奈中黑了，五彩的霓虹灯是那样的迷离我总是在想，爸爸妈妈怎么就不能和我们成为好朋友呢，为什么不理解我们的心思呢？如果很多的事情，我们有商有量，多沟通。提前安排好，总是会少很多误解与不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。500字 五年级 叙事
-
欢乐与沮丧当我得知我从作文班里的３２个人中脱颖而出，在第2轮的作文竞赛中入围时，进入最后的“生死战”时，我惊喜万分；当我得知我在“生死战”中被其余７个人挤出时，我的泪水黯然落下……１０月８日下午，当我从广播里得知，我在对我的情况非常不利的背水一战中，战胜了其余的几名选手后，昂首挺入作文班的第二关时，我不禁沾沾自喜。我虽然前几次的作文成绩是：“Ａ＋＋”、“Ｂ－”、“Ｂ＋”、“Ｂ”、“Ａ－”，当然不能跟人家的“Ａ＋＋”相比。但是，我还是在这对我非常不利的情况下，依靠沉稳老练的出色发挥，得到了“Ａ＋”，获得了最后一张“门票”。那时，欢喜万分的我还是坐在座位上，发呆，发呆…。过了好一阵子才反映过来，嘴角上露出了一丝笑容。顿时，我心中的一块大石头在空中缓缓落下，紧张的心跳在这一刹那被这一条消息缓解了。在这几天中，我拼尽了全力去写作，甚至连在２０分钟内创作出来的习作也得了一个“Ａ＋”。但是，我在最后的竞赛中还是被淘汰了，没有战胜其余的７个人。顿时，我心里的泪水像飞泻而下的大瀑布，一泻千里。我的梦被这一事实彻底地打碎了。“为什么，为什么，为什么？”我的脑子里一直在思考着这个问题。可是，无论怎么想，都想不出是什么原因导致我失败。老师，您可以再给我一个机会吗？我会好好地珍惜它的，即使我知道这是不可能的。500字 五年级
-
雨中雨天雨心雨倾盆下，满城风舞满城沙；地面浊水漫如海，路上小车爬似虾。咫尺相闻不相见，前途迷茫水中间。不知此时何处去？孤身泥泥心寒战。天雨狂泻意何为？荡尽污秽还清廉；心雨倾盆为哪般？重抱光明注心田。100字 初二 诗歌
-
雨中每次考试后有人欢喜 有人忧大人们关心的是你的成绩你的排名和你是否进步了每次考试都会下雨雨中不同的人有不同的姿态但在雨中你不会累不会烦觉得一切好简单——成绩永远居首位雨洗涤了空气 绿叶 以及我们的心灵告诉我们初一结束了……100字 初二 诗歌
-
雨中细雨淅沥带冷风，如烟淡雾绕千峰。漫天尽洒相思泪，小巷寂寥倩影濛。50字 高一 诗歌
-
雨中天下起雨来一个小小的身影在雨中拖着步子没有伞鱼，打湿了他的一切一张等待签名的试卷躺在书包里早已湿得沉重稚嫩的肩膀印出两条红印雨中，一切迷茫忽然看见了什么，心头涌起一阵悲凉跑过去抱起一条受伤的，湿漉漉的小狗他们抱在一起，紧紧地雨水打下来咸咸的100字 五年级 诗歌
-
雨中雨打芭蕉聆听那优美的声音心境如水泛不起一丝波澜楼下那一把把伞像一朵朵盛开的玫瑰妖娆、美丽50字 初二 诗歌
-
沮丧在段考的那一天就是我的考卷发回来的时候。就在那一天，我就会有沮丧的心情，因为妈妈就会看到满红红的自然考卷和数学考卷，这两项科目，都是我妈妈会生气的科目，我不希望妈妈可以不要忘记我的生日，也希望妈妈不要骂我，希望弟弟可以帮我背黑锅。生日的那一天，也就是我辗转反侧地一天，因为我太过于兴奋了我将会把上学的那一天给忘掉，可是当妈妈把我的生日给忘掉了，我会很伤心，也会二话不说的倒数，看有没有人能记得我的生日，我会故意倒数的很快，彷彿就像狮子跑步的速度一样快。希望生日的那一天，能和家人一起团圆，也能吃到香喷喷的蛋糕，希望每一年的生日都很快乐，就像妈妈照顾我的时候，有着甜蜜的笑容。我最沮丧的那一天，就是我的生日，希望生日的那一天我希望我的礼物拆不完的，就像同学们给我无限的祝福一样。300字 四年级 叙事
-
我不再沮丧一直以为，挫折、失败这样的“苦果子”永远不会砸落在“早起的鸟儿”头上，而一次出人意表的口语比赛落败，使我对“人生不如意之事十有八九”这句话有了深刻的感受。为了备战口语比赛，我是如此努力。倔强地、反复地诵读，不肯停止，甚至在梦乡中，都在背稿。连外婆这样的盲，居然都能分辨得出我梦呓着的是哪几句。我胸有成竹地参加比赛，信心百倍地等待结果。然而，我却被淘汰了。心里炽热的期待被狠狠地浇了一盘冷水，我沮丧极了，三天都闷闷不乐。妈妈劝慰我：“你只是落选，而不是失败！因为，落选只是别人对你的否定！失败，却是你对自己的否定！在以后的日子里，你也许会无数次落选，但你必须无数次振作！”那一刻，我突然明白了，不知回归的沮丧是懦弱者所为，只有在挫折中振作，才能成功、成熟、成长！300字 三年级 写人
-
雨中作文网专稿 未经允许不得转载雨淅淅沥沥地下着……我徘徊在教室的屋檐下，同学们都陆陆续续走光了，天色也渐渐地暗了下来。仰望天空，我咬了咬牙，冲进雨幕。顷刻，就感觉洗了个冷水澡，全身都湿透了。雨越下越大，重重地击打着我，而我的步伐也跟随着雨的节奏越来越快。就在这一刻突然感觉与校门口的距离越来越远，愈来愈远……“啊~”随着一声尖叫，我摔倒在地上，全身都沾满了泥巴，突然感觉身上某各部位隐隐作痛，掀开裤脚，映入眼帘的是膝盖处不停地在流血。此刻狼狈的我感觉到很无助，脸上的泪水一滴一滴地掉在地上。我告诉自己；“要勇敢，没有人能帮你，只能靠你自己。”我擦干眼泪，努力地站起来，忍着痛一步一步地向前走去。加油！你可以的！皇天不负有心人，我终于到了校门口。这时，雨越下越小。我望着天空笑了笑。一年级:苛暖楠300字 一年级 叙事
-
雨中我从小酷爱雨，也喜欢在雨中奔跑，每当我听见那“滴滴”的下雨声，我就有一种甜蜜、温馨的感觉从脚一直传遍全身。记忆中，我最爱的是西塘的春雨。春雨，伴着暖洋洋的春风来到了西塘。我独走在弯曲的廊棚下，闭上眼睛，倾听着雨落在廊棚顶上，滴滴答答悦耳的曲调。滴滴答答的雨声随着我越跳越有劲。小雨滴好像也喜欢西塘，争先恐后地飞跳下来，滴滴滴一个个都落入西塘，忍不住与西塘的那寂静伴随在一起，好像又融成了一个新的世界。雨不停地下着，但雨点不大。突然，春风吹着细丝般的雨飘飘欲仙，一滴滴洒在我的身上，而我却不想用伞来遮，因为我走在这天然的伞——廊棚下。暮色渐渐降临，顽皮的小雨还在西塘嬉戏着，在清凉的雨色里，我感到一种从未有过的充实和喜悦，感到西塘的一种欢快和宁静……300字 初二 议论文
-
雨中雨哗哗啦的下着，我孤零零的撑着黄色小伞，围着长长的围巾，两只眼睛中闪着泪花，呆呆的望着远方，火红的枫叶簌簌的飘落，飘到了地上，飘到了我身上，我感到一阵寒冷，刺骨的东风把我吹的直打斗，我呆了，楞了雨滴敲打着我的心！但是我更应该坚强地面对现实才会有更好的东西等你出现！好好面对吧！只要舍得我们就会幸福的，因为幸福不止藏在同一个地方，而藏在世界的每一个角落，好好珍惜是一种幸福，只要舍得也是一种幸福不对吗？我似乎发觉放假只是浪费时间，在这段时间内有许多同学一心向着游戏，而在游戏中他们则漫漫地把学过的知识忘了，再到了开学间我们再一次地唤醒他们脑海里的知识只是一种负担，我倒认为只要在学习之中稍稍的放假就是对学习的一种热爱表现！（自己的想法）300字 六年级 读后感