心声的呼唤
250字
初二
议论文
我们拥有一颗心，
感恩的心。
我们拥有一颗心，
慈善的心。
我们拥有一颗心，
永恒的心。
没有父母的细心抚爱，
没有老师那用心教育，
没有朋友的贴心支助，
哪有我们今天青春灿烂的生命！
他们用他们的爱来感化我们！
当看到一位十分需要帮助的老人，
当看到一个幼小需要帮助的孩子，
当看到一个身体上有缺陷的残疾人，
视而不见还是心在汹涌跳动？
我们应该做什么？
在新的一年里，
在春意“昂然”时，
在遭遇失败下，
心会时刻对你说，
激动吧！坚持吧！不许放弃！
中国人们，让我们呼唤！
我们的心要热，要动，要有情。
如果每人都有一颗善良的心，
世界会更美好！
作者：赵瑛?F
我和作文的感情
800字
初二
议论文
现在的我只能面对现实。面对老师在我的作文下用红笔写的“不希望再看到此类文章。”“创意不够，太罗嗦。”“主题不明确，像流水帐。”……面对同学看过我的作文后发出的感叹：“真的，我不知道你在写什么。”“你的作文不好评价。”“语句有点衔接不上，还有点跑题。”……面对两期的《茶花》里，我是空白……
再也不能沉浸在小学时，我的作文被当作范文在班上传阅的欣喜；再也不能陶醉于小学时，作文得奖后的喜悦……
自信在逝去的同时，又被语文试卷上鲜红的“108”“111”“106”而挽救，让我在放弃的路上又拥有了一缕曙光。
我嫉妒别人一提起笔就能写下好文章，嫉妒别人一开动脑袋就能想到深刻的寓意，嫉妒别人丰富的词汇，嫉妒别人的作文总是那样的吸引我。我甚至觉得我成了最差的汉语学生。
我强迫自己多看作文书，多积累素材；逼自己在作文里挖掘深意；硬要自己多用好词好句。就是为了有朝一日能让我再自信地面对语文，面对现实。
我一直在探索，但写出来的作文却总不是个东西，直到那次梅老师在讲座时，让我有了一些感触。
我爱上了森子——那个“最爱一个人进山”的人，他说：“对我而言，寂静的山谷就像一朵盛开的百合花。”
我爱上了徐志摩——那个“有着甜蜜的忧愁”的人，他说：“沙杨娜拉，最是你那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”
随后，语文老师为了提高我们的作文水平，开展了一些活动。
一些真实的事，来源于生活的故事，都被我搬进了作文里，我对作文越来越感兴趣，虽然还是不够好，但有了进步，我很高兴。
但为什么别人就是比我写得好？我就真的比他们差？
无意间，我在思想品德书上看到一句话：“我们的优势不是我们自傲的资本，我们的劣势更不是我们自卑的理由。”对，我们不需要自卑。
每个人的路不一样，每个人都有不同于他人的地方，每个人的经历不可能相同，每个人的想法不会一样。
有的人的想法?观念值得学习，就编成书本；有的人的笔墨值得欣赏，就写成小传。但不是人人都可以出书立传，也不是人人都有爱因斯坦的大脑。
想到这儿，我释然了。世界因差异而精彩，但我们可以缩小差距，改变差异，我们不要自卑，人各有路，只不过是路的好坏有差异罢了。
作文大哥，我会好好培养我们的感情的，风风雨雨，已让我学会了如何爱你。
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议论文
250字
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心声以前，我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天，我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树沉默时，才忽然发现，原来心声这个词不只属于人，它属于世界的万物，属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么粗心啊，竟丝毫没有注意到周围那一颗颗极富感情的心。恍然间，我对“心声”这个词，有了一种新的理解。心声是藏在心灵深处的思绪，如月光一样的纯净，像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉，也是溢于言标表的深沉。它像阳光般把美丽笼罩万物，又像宝藏般把人性的弥足珍贵处敛在表象的深处。心声，这一人间的绝美！心声无处不在。每次走到草场，看见柳条随风飘展诱人的翠绿，便感到了柳树的洒脱与欢乐，心里蓦地涌出一种愉悦，似应和这柳条似的发出欢乐的信息，来等待知己的发现；晚上，从耀眼的灯光中感受着门外弥漫的黑暗，一种狂傲合着对一切的无畏涌来，“会当凌绝顶，一览众山小”，飘飞的思绪向远出延伸过去，于是，便有了一种勇气，一种悸动。心声是可以感应的，不同的心灵有时却有着相同的感受。一个心灵值得你去体味，更值得你去理解。我勉强把心声分为两种。一种属于人，一种属于物。属于人的心声最直接的体现就是文字。看过《英雄》这部电影吧？一个特写的“剑”字，就是残剑的心声，一种包容了天下，达到了完美的和谐的心声。一篇文章、一首诗、一本书，都是最直接的心声，而残剑的那个剑字，则是文字心声的最高境界。不过，也正因这种直接而俗气。如果人与人之间能相应和产生心声的话，那他们一定就是知己。属于物的心声，包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩藏着的，需要细细地体会才能感知，而不具有生命的物体的心声，我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然，你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时，你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又相同，可能他们本就是一体，他们合成了一个大写的“人”字，那是人性的光辉和人文的亮点。通过心声我们可以体会到世间丰富的情感。心声一词，绘出了多少美德，支撑了多少傲骨，沟通了多少心灵，传承了多少文化？感谢心声，我的心声。900字 初二
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心声大自然的万物都有心声，这些心声，都蕴含的许多奥秘。而这些奥秘，需要我们用心去静静聆听。把耳朵贴在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的风吹声中，我们听到了它永不言弃的心声。它时时刻刻都在向自我发出挑战，不论是风吹雨打，还是风雨的袭击，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是它的座右铭，这就是竹子的心声。把耳朵靠近“悬空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的哗哗声中，我们听到了它激情豪迈的心声。它不停的发泄着自己雄厚的力量，这种雄厚的力量啊，能够振奋人心，让一个人拥有向自己理想和目标努力的决心！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是它豪迈气质的代名词，这就是瀑布的心声。把耳朵临近“作_文_吧https://Www.zuOweN8.coM/一岁一枯荣”的草儿，在草儿的震动声中，我们听到了它顽强拼搏的心声。它用自己顽强的生命力，做到了“野火烧不尽，春风吹又生”的奇迹。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，实现了自己的价值，这就是草儿的心声。把耳朵贴近“奔流到海不复回”的黄河，在黄河的流水声中，我们听到了它奔流不息的心声。它不停的奔跑着，奔跑着。将自身澎湃的动力展现的淋漓尽致。它给予了中华人民生命，让人不禁感叹黄河的博大胸怀。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”是它澎湃和博大的最好代表。永不言弃的翠竹，激情豪迈的瀑布，顽强拼搏的草儿，奔流不息的黄河，它们的心声，充满着它们的个性，大自然中的这些心声，需要我们静静聆听，它们会告诉你，世界的许多奥秘！心声600字 初二
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