读狼牙山五壮士有感
500字
五年级
读后感
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
河南周口周口项城东街小学五年级:柳城萌
坟（1）坟地
250字
五年级
叙事
不知不觉，我又走进了这片路旁的坟地。
一座座青草萎萋的坟墓，和坟墓前上坟的人留下的纸灰，发了霉的糕点，干瘪了的苹果……泡在血一样的夕阳里，墓碑上“万里癸酉”“雍正癸卯”等我认不全的字，显示着坟地的古老，而1981，1988等字样，又显示着坟的年轻。
我知道，每一座坟，都埋着一个故事，或悲壮，或奇异，或凄惨……每一座坟都埋着一个梦，白色的，绿色的，五彩的……
特别刺眼的，是那座土还未变颜色的小小的“新坟”，那是我们班“鸟王”锁头”带着几个哥儿们——当然也有我——一起埋的。看到它，我的心就缩成一团。坟里埋着一个绿色的梦，埋着一只，不，不止一只洁白如雪的小天鹅……
五年级:赵梦娇
展开阅读全文
相似题目
-
读狼牙山五壮士有感今天，我阅读了一章好文章《狼牙山五壮士》.读完这篇课文后，我的心中好象打破了五味瓶，说不出是什么滋味。课文给予我最深刻的话语是：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这有力的口号声深切表达了我们对日本帝国主义的万分憎恨，对新中国共产党热爱。表现了当时我们心中对敌人的仇恨。当我再欣赏这句话是，心中就像是燃烧了一把怒火，恨不得把敌人杀个清光，心中就像是再为五壮士牺牲而感到惋惜。五壮士虽然牺牲了，但是我们并没有辜负他们对新中国的未来。我们努力了，努力的，努力了。1997年香港回归；难忘2003成功加入世贸；2005年“神七”飞天....今天的中国已经举行过奥运会。我们用行动一一洗去以前的屈辱，迎来了是新的成绩。不过还有少数人贪财钱，一心想着金钱，向外国人低声下气，嬉皮笑脸地拍马屁，真是丢尽了中国人的面子，丢尽了中国人的骨气。虽然我只是一名小学生，但是也是中华的儿女啊！努力读书，是现在以后的目标。350字 五年级 叙事
-
读狼牙山五壮士有感自从我读了狼山牙五壮士这篇课文，有了颇多的感受。这篇课文主要讲了七连六班的五位壮士为了不让发现部队主力和群众，把敌人引上绝路。顶峰歼敌，英勇跳崖的故事。打到日本帝国主义，中国共产党万岁。这句话充分体现出了五位壮士对日本人的痛恨和对党国与人民的忠诚。五位壮士英勇顽强，不怕牺牲的力量源泉。赞扬了中国人民抗战时期进行到底的决心和不爬牺牲的英雄气概。五位壮士在生与死的抉择面前，义无反顾的献出了自己宝贵的生命。这是多么伟大的壮举，多么英雄的气概，多么崇高的精神啊。五位壮士英勇顽强，视死如归的精神着时佩服。不像现在有些小孩子衣来伸手，饭来张口。娇生惯养，他们是父母的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。跟五位壮士比起来，我们真应该反思反思。我们现在的幸福生活是许多革命先烈用鲜血换来的。所以一定要珍惜现在的美好时光。五年级:高琳琳350字 五年级 读后感
-
读狼牙山五壮士有感读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动！读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷，杀人不眨眼的行为，而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨；我惋惜五位壮士的牺牲，五位壮士是多么的英勇，不怕敌人，尽管他们只有五个人，可在百万个敌人面前，五位壮士谁也不低头；谁也不后退；谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以，他们的牺牲是可歌可泣的，是壮烈的。狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。五位壮士在百万日军面前都不屈服，而我们却在一道难题面前屈服，比如：有的同学在做数学题或阅读题时，如果碰到一个难题，他们大概想一想，想不出来，那么他们就会空在那里，第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想：为什么五壮士都能在百万日军面前不屈服，而我们却要向一道难题屈服呢？同学们，现在我们有了良好的学习环境，我们生活在和平的年代里，我们应该珍惜它，它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧！让我们向软弱说再见吧！让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧！550字 五年级 叙事
-
读狼牙山五壮士有感“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词。抗战时期，晋察冀军区一分区一团七连战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄，为掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在子弹打光了的情况下，纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。1941年，日军对河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”，制造了田岗、东娄山等多起惨绝人寰的惨案，妄图以凶残的“三光”政策，“蚕食”我抗日根据地。9月23日，日军分三路向易县进军，妄图包围杨城武司令员指挥的晋察冀军分区一分区。24日，3000名日伪军突然包围了狼牙山地区，将邱蔚团、易县、定兴、徐水、满城四个县的游击队以及周围人民群众共2000多人围住，形势十分严峻，邱蔚团长急速将此情报告杨城武司令员，为解救游击队员与当地百姓，杨城武司令员制定了“围魏救赵”的作战方案，命令3团、20团佯攻管头、松山、甘河一带日军，促使日军从狼牙山东北方向调兵增援，以便于被围的游击队员与人民群众从狼牙山东北方向突围。邱蔚团长根据此作战方案将掩护部队转移的任务交给7连。午夜，邱蔚团长指挥部队及当地群众从盘陀路安全地转移到了田岗、牛岗、松岗一带。清晨，日伪军误以为邱蔚团已经被包围，在飞机、大炮的掩护下，500多日伪军凶猛地向狼牙山方向攻来。7连战士早就在敌人必经的路上埋下地雷，炸的日伪军丢下五十多具尸体慌忙地逃了回去。日军指挥官深信邱蔚团已被围住，命令部队再次疯狂地向狼牙山方向进攻。激战中，7连战士大部分牺牲，连长刘福山身负重伤。为了让大部队再走远些及7连受伤的战士能安全地转移，指导员蔡展鹏命令马宝玉班留下坚守。为了拖住并吸引日伪军，马宝玉带领葛振林、宋学义等5名战士边打边向棋盘陀方向撤退，把日伪军引向悬崖绝路。当他们退到棋盘陀顶峰时已经剩下5个人了，并且子弹已经全部打光，他们只好举起石块向日伪军砸去。日伪军发现他们已经没有子弹了，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的！”马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五人宁死不屈，为了不让日伪军活捉与武器落到日伪军手中，提着枪纵身跳入悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住，幸免于难。马宝玉等五名战士的英雄壮举迅速传遍全军全国，被誉为“狼牙山五壮士”，1942年5月，晋察冀军区举行了“狼牙山五壮士”命名暨反扫荡胜利祝捷大会，晋察冀军区领导机关授予3名烈士“模范荣誉战士”称号，并追认胡德林、胡福才为中国共产党党员；通令嘉奖葛振林、宋学义，并授予“勇敢顽强”奖章。狼牙山五壮士大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概。”为纪念和表彰5位抗日英雄，当地革命政府在棋盘坨主峰建起了纪念塔。新中国成立后，狼牙山五壮士的英勇事迹被收录进小学课本。1978年，宋学义因病逝世，长眠于沁阳市烈士陵园。2005年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，葛振林病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了1200字 五年级 叙事
-
读狼牙山五壮士有感看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的应用行为所感动。狼牙山五壮士喂了掩护主力部队转移，留守在狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后因弹尽粮绝跳了悬崖。狼牙山五壮士是一个无私无畏，顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，死的危险留给自己。在完成了所有的任务以后准备撤离时，在他们面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快的回到同志们身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。他们这种临危不惧、视死如归的壮举，令人震撼！每当回忆起五壮士的壮举，我就感到非常的忏愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习傻瓜遇到困难就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重困难、险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉我的心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面携刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。我们要好好向他们学习，在困难面前绝不退缩。400字 四年级 读后感
相关推荐
五年级
读后感
500字
-
读《狼牙山五壮士》有感看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前，正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后，班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信，五位英雄高呼着“中国共产党万岁！打倒日本帝国主义！”的口号，飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后，惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军，仅仅只有五个人，而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设国。600字 五年级
-
读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁。”我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？五位战士狙击了一千五百多名日军，大量杀伤敌人，掩护部队和几万名群众转移，而且在弹尽粮绝的情况下，誓死不当俘虏，报着共产主义的伟大理想，他们选择了纵身跳下悬崖。谱写了一首可歌可泣的英雄赞歌。这需要多大的勇气呀！他们这种视死如归的精神，是多么值得我们敬佩呀！每当想起狼牙山五壮士，我就想到是无数的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。我深深地知道，只有祖国强大了，才不会受欺负，人们才能过上幸福安定的日子。所以，我们要好好珍惜现在的美好生活，好好学习，努力掌握科学知识，为把祖国建设得更强大贡献自己的力量。五年级:李雨婷650字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载读了狼牙山五壮士这篇文章，我感受到了五位壮士是那么英勇顽强，是爱国，爱人民的好英雄。他们那英勇跳崖，象棋盘托走去，拿着石头砸敌人的这种精神值得每一个人去学。这五位壮士毫不畏惧，不怕牺牲，礼死如归的从高精神。这种崇高精神是永远值得我们学习。每当我想起那五位壮士英勇跳崖，我总会感觉自己很小，下雨了我觉得很累就不想上学，作业比较难我就放弃。我下定决心以后做一个21实际的好少年。只要我有这样的决心哪一件是做不到？我一定要好好学习长大做一个对社会有用的人，父母的希望就是让我好好学习似人民对五壮士的希望，我相信我一定会成功！五年级:幸福欣欣向250字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载是谁，将日本人赶出国土，夺回中国？又是谁，给了我们今天的幸福生活？是共产党。当五星红旗冉冉升起时，你是否想起过他们？他们为了我们的祖国，用鲜血染红了整片土地。当我们过着冬暖夏凉的生活时，你是否想起过他们？为了祖国而放弃年轻生命的他们？我相信，我想过，你想过，他想过，大家都想过。他们为了保卫我们的祖国，血洒疆场。狼牙山中的五位壮士为了掩护群众和部队主力转移，被敌人逼上了绝路，英勇的跳下了悬崖，他们宁愿跳崖也不愿意死在敌人的枪口下，在他们认为，死在敌人的枪口下是对自己的侮辱。死并不可怕，只有怕死才可怕。在跳崖的那一瞬间，想起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是多么浓厚的爱国情意呀！谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位战士义无反顾地献出了自己的生命，用鲜血谱写了一首气壮山河的抗日颂歌。他们并不怕死，这一切的一切都是为了我们这个大家庭能够开心快乐。他们不会忘记当日本人踏入中国时，中国人受到了多少侮辱。更不会忘记自己是如何一步一步被逼上绝路的。他们心中和我们的心中有一个共同的信念：中国是我们的家乡，而我们是中国人，大家誓死不忘：生是中国人，死为中国魂，坚定不变的是那颗炽热的中国心。以乡为乡，以国为国，以天下为天下。中国人发自内心的呼唤：“不忘国耻，振兴中华！”五年级:李雪550字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载读了狼牙山五壮士这篇文章，我感受到了五位壮士是那么英勇顽强，是爱国，爱人民的好英雄。他们那英勇跳崖，象棋盘托走去，拿着石头砸敌人的这种精神值得每一个人去学。这五位壮士毫不畏惧，不怕牺牲，礼死如归的从高精神。这种崇高精神是永远值得我们学习。每当我想起那五位壮士英勇跳崖，我总会感觉自己很小，下雨了我觉得很累就不想上学，作业比较难我就放弃。我下定决心以后做一个21实际的好少年。只要我有这样的决心哪一件是做不到？我一定要好好学习长大做一个对社会有用的人，父母的希望就是让我好好学习似人民对五壮士的希望，我相信我一定会成功！五年级:我的妈呀250字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么，再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。700字 六年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感我看过不少文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨，对党和人们的热爱与忠诚。读着读着，我的眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏，他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是经常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了，但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后，我一定要以他们为榜样，以他们为前进的动力，做一个有文化，有志气的小学生，绝不让五壮士的鲜血白流，把祖国建设得更加美丽，富饶！400字 三年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感我学了《狼牙山五壮士》这一课深有感受，五壮士热爱人民，仇恨敌人，为祖国人民英勇牺牲的无畏精神深深地打动了我。这课文说的是在抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌后跳崖殉职的壮烈故事。五位壮士多么勇敢，不但掩护群众，转移群众，还把敌人引上绝路，与敌人展开战斗同归于尽。他们实在太伟大了！如果没有他们这样的英雄壮士保卫祖国，就不会有我们现在的幸福生活。五壮士的事迹代代传颂，他们永远深深印在所有人的心中！读到这儿，我便想起了许许多多像五壮士一样的英雄。把敌人引进埋伏圈的王小二和刘胡兰，为了让战友前进，用身体挡住机枪孔的黄继光，手托炸药掉敌人的碉堡的董存瑞……而现在，祖国繁荣富强，经济稳定，一天比一天昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅，洒热血换来的。俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们要好好学习，为祖国美好的明天多付出一份努力！400字 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感读完了《狼牙山五壮士》这篇文章之后，五位不为牺牲的精神使我感到了他们的英勇，也令我深深地敬佩。《狼牙山五壮士》讲述了在抗日战争时期，一个班的五位战士，一个班的五位战士为了部队和群主的安全的安全转移，在已经完成任务的情况下，把敌人引上绝路，最后英勇的跳崖了。他们这种不畏牺牲和与敌人周旋到底的精神一直令我感到深深的敬佩。可是，谁说《狼牙山五壮士》不畏牺牲的精神一直令我乃致大家敬佩，但是也有一部分贪生怕死、卖国求荣。望着五位壮士跳崖前的图片，令我感到他们为胜利做铺石的精神一直激励着我们青少年的成长，使我们受益无穷。正是有了这些英勇无畏的爱国将士抛头颅、洒热血，才有我们幸福的今天，我们更应该好好学习，为祖国作贡献。五年级：王摆摆你在摆作文网专稿未经允许不得转载点评：开头直奔主题，让人一目了然。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。过渡自然，每一段交待得很清楚。以味诱人，意境深远。美中不足的是：文章并未对《狼牙山五壮士》做出太多描写，感想两次重复出现。小作者可以该篇文章以及表达的精神进行具体描述，至于卖国求荣的部分要么举例说明要么删去，不使其显得尴尬。点评老师：苏璐璐450字 五年级 读后感
-
读”狼牙山五壮士有感今天，老师给我留了一个作业，读《狼牙山五壮士》，读完之后那五位壮士的自我牺牲，以身殉国的精神让我的心里掀起了片片涟漪。五位壮士纵身跳崖的那一幕一直在我的脑海中徘徊，久久不能散去。更让我敬佩的是：战士们纵声跳下悬崖时，想到的不是自己，不是自己的亲人，想到的却是自己祖国。他们高喊着：“打到日本地国主义”“中国共产党万岁”这种高尚的爱国品质，是值得我们学习和敬佩的，这是英雄的中国人坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！五年级:张原浩作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我已热泪盈眶。五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才都为了人民群众和连队主力，愿意牺牲自己，难道这不是典型的舍生取义吗？看到“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这时，我不禁为五壮士而骄傲。在跳崖时，他们心中还是燃着对日本帝国主义的怒火和他们的爱国心。他们在选择道路时，考虑到人民群众和连队主力的利益，班长马宝玉斩钉截铁的选择了绝路。而其他战士没有一丝犹豫，没有一丝畏惧，没有一丝怠慢，也跟着班长马宝玉走上了绝路。他们这种临危不惧、奋不顾身的精神难道不是值得我们学习的吗？想到五壮士为了大家的利益，勇往直前。我不禁想起我自己，我作为新时代的花朵，而且还是一名少先队员，我本应该也有五壮士这样的精神，但我并没有。当我遇到难题时，从不会像五壮士一样迎难而上。不是放弃就是请教别人，都不会自己去思考。一想到这，我不禁惭愧起来。我是班上成绩好的同学，别人做题目时能认真去思考，为什么我就不能呢？因为这是我自身一种懒惰的表现……但是，读完这篇课文后，我决定痛改前非。让我的精神与五壮士同行，遇到困难时就要知难而进、迎难而上勇往直前，永不退缩！五年级:叶茜作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这课，我热血沸腾，被五壮士大所感动。这课主要讲了，1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀跟基地大举进犯。马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位壮士为了掩护群众和连队转移，和敌人血战，最后英勇跳崖的故事。当我读到“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走！’带头向棋盘坨走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。”时，我被五位壮士坚定不移的决心，不畏牺牲的精神感动了！这个“走”字铿锵有力，饱含了班长马宝玉对人民、对祖国浓厚的爱。“紧跟”这个词语，可以看出其他四位壮士的想法和班长一致，想奉献自己宝贵的生命——把可恶的敌人引上绝路。当我又读到“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”时，我体会到了五位勇士要与敌人血战到底的英雄气概。从“雹子”这个词语，充分说明了五壮士扔石头时十分用力，这用力中，也带有仇恨敌人的思想感情。如今，有很多中国人受到外国间谍的诱惑，毫不犹豫地把自己国家的重要机密告诉间谍，结果使国家大受损失。难道金银财宝比祖国更重要？这些人简直连禽兽也不如！他们和五壮士比真是天壤之别！只有有着一颗真诚中国心的中国人，才是真正爱自己祖国的人！五壮士热爱祖国的精神深深打动了我，他们舍已为人的精神更感动了我！我要以五壮士为榜样，努力学习。不辜负五壮士等革命英雄为我们创造了今日美好生活。500字 五年级 叙事
-
读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到非常的敬佩。五位壮士为了保护群众和连队主力的安全，把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的敌人一次又一次的打了下上去，五位壮士终于完成了掩护的任务，准备把敌人甩掉，但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉，为了不让群众和连队主力受到伤害，再一次把敌人引上绝路，当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移，因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。这篇课文使我想起了，有一次我在菜市场看到一个小偷，正在偷一位老奶奶的钱我想跟那位老奶奶说，但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了，所以我把身子转过去背对着那位老奶奶，假装没有看见，那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了，等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了，她便失声痛哭，我看见了非常惭愧、非常后悔，我后悔当时没有告诉老奶奶，如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。如果我与狼牙山五壮士相比，我比他们差得多了，从今以后我要向五位壮士学习，做一个勇敢、坚强的人。宜宾市十初中五年级：黄汝艳500字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感看了这篇《狼牙山五壮士》的文章，我深受感动。 这篇文章记叙了抗日战争时期，这五位英雄为了掩护群众和连队主力转移，把敌人引上狼牙山绝壁，最后胜利英勇跳崖。五位壮士当时心中只有一个念头：只要能保护群众和连队主力转移，自己虽然是牺牲了，但是很值得。 五位壮士为了别人的利益，自己却英勇牺牲了。他们明知去了就是必死无疑，难道他们“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人钦佩如果没有那些真实的镜头，详尽的文字，残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国的屈辱。历史终究是历史，虽然过去了，但不会消逝得无影无踪，历史留下的不仅是一堆资料，几块碑刻，数处遗址，记住历史，可让后人知耻而后勇，催人奋进。 从一八五几年到解放前，沉重而痛苦的回忆，给予我们太多的忧伤和思索，我们不应该，不可以更不可能忘记，刻在中国近代的镜头，侧面或片段，虽然斑斑点点却沥沥在目：从鸦片战争，掠卖华工到火烧圆明园……我们在此刻必须反思，为什么那么多的灾难降临在我们的国家，为什么我们的国家受尽外国列强的欺凌，归根结底，就是我们的国家太落后了，落后就要挨打，这是永远不变的道理。 要是我们能像五位壮士那样拥有临危不惧，不屈不挠的精神，我们的国家会更强大。 我们现在唯一能做的，那就是学好本领，锻炼好身体，长大后为祖国贡献出一份微薄的力量，那就是对祖国最好的回报！500字 五年级 读后感
-
读《狼牙山五壮士》有感我们上学以来，学过了许多赞颂为了我们新中国的成立而奋斗英勇牺牲的英雄的课文，其中，我印象最深的就是《狼牙山五壮士》。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸，敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲无可歌可泣的英雄赞歌。无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏；是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。如果没有这些爱国将士们，也许我们中国的现在还是战火纷飞的年代，当初王二小为什么要把敌人引向八路军包围圈？刘胡兰为什么要宁死也不说出八路军的一点消息……这是因为他们热爱自己的祖国，他们想让自己的祖国日益强大，再也不被外界欺负，为了让中国的后代更好的生存下去，更好地繁衍下去，他们选择了死亡，这可真是爱国情深哪！我想：我们应该好好学习，长大后报效祖国，不要辜负先烈对我们后辈的期望。英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。500字 六年级 读后感