汽车年审
500字
六年级
记叙文
我们人会生病，要看病，车子也不例外，它也要进行“看病”检查。今天，我和爸爸开着车进行了汽车年审。
一大早，我们就到检测中心，哇噻！队伍好排得长啊！从年审地排到了马路上。轮到我们要等到什么猴年马月，我坐在车上无事可做，只能看看书。车子的前面有了空位，许多汽车就拼命的开，抢位子。我们总算抢到了一个空位。车子断断续续地停了开，开了停，真的好麻烦啊。终于轮到了我们，但是很不凑巧，是他们下班吃中饭的时间，我们也只好去吃中饭。
我们吃完了中饭，还没见工作人员来,我们只能在周围参观。这里建筑造的很有特色，里面还有几个漂亮的小公园。如果我们能生活在这样的环境中也是件很惬意的事。
终于，等到了他们上班，首先工作人员用水管对我们的汽车轮胎进行了“洗澡”。然后，一位女工作人员把车子开进了年审区，进行了对车的 “身体”一番全面大检查，看着车子被工作人员开走，真是害怕检查出“身体”出了问题。
不过，当车子开出来时，我紧跟着爸爸到服务区，拿了“体检单”，看单子后，汽车质量是“一等级”，哈哈，是个健健康康的“身体”我总算松了口起，不用复检了。
我们来到了检测大厅，交了检查费用后，来到了服务区，让工作人员给我们的车子拍了“X光”。十分钟后，我们拿到了汽车的“X光”。
办完了这些事，已经是下午两点了，整个程序我们总算完成了。原来车子也跟我们的身体一样，有个强壮的身体，才能更好地更安全地为人民服务。
风言：有了分手还会有相遇
350字
初三
诗歌
冬雪飘了，秋叶埋了，
春花败了，夏风起了，
你和我抬起脚步，分手了。
我们都曾说：
走着、走着，会回头的，
走着、走着，会淡忘的。
我们谁也不清楚分手的理由，
谁也没有问谁：“为什么”？
谁也不晓得说：“再见”，
谁也不知道说：“珍重”，
就这样，我们分手，也毕业了，叹着气走远了。
若记得不错，我们说过地久天长，还说过海枯石烂，
为什么，为什么现在谁也不记得，谁也不知道？
不知道那山盟何处，那海誓何方？
为什么，为什么让风沙吹走回忆，让黄昏隐了过去？
难道真的缘尽了，真的到头了？
这样的结果谁曾料到，
这样的结束谁曾想过，
这是谁的错，谁的错？
谁也没有错，
是岁月苍老了人心，
是红尘摆弄了感情，
谁让我们那么稚嫩，那么天真。
若有一天，我们又在人海相遇了，
记得谁也不要提及过去的一切，谁也不要过问后来的如何？
若有缘，重新开始，也不错，
这样，谁也不会难过，谁也不会落寞，
让这一切，还是那么自然，那么洒脱。
若无缘，，擦肩而过，就算了，
这样，谁也不会装作见过，谁也不会装作认得，
让曾经，依旧去飘荡，依旧去游走。
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记叙文
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审审题吧“唉，郁闷啊，20题错8道，真是可悲啊！”杨老师今天发了张卷子给我们做，只让做5分钟，在如此紧张的气氛中，还好做完了这张卷子。这张卷子一共有20道题，评讲时，我错了八道，其中有这么几道题最有意思，听我给您慢慢道来:我忽悠死你!（文字题）最忽悠人的文字题我认为乃第十九题，题目为：“你如果做了此题，可以不做以上的题。”这道题虽说是简简单单的一句话，可却引来全班的不满：“杨老师，你好奸诈！”“其实只用做第二十题的，杨老师你耍我们！”“杨老师，我恨你！”...…(听力题)听力题肯定是第一题，表面上说是问车上有多少人，问题却是：“车一共经过了几站？”就在大家不知所措时，付尚磊高喊到：“5站！”这一声惊呼使得全班无一人出错。送你点分吧！最简单的题便是第八题了，问盘古、女娲、夸父和后羿哪一个是开天辟地的。这道题全班无一人出错，原因是：神话故事对于我们来说那是倒背如流。这么简单的题是难不倒我们的。这可让我掉进了文字狱“醉汉的妻弟是尼姑的舅舅，尼姑舅舅的姐姐是醉汉的妻子。醉汉和尼姑是什么关系？”这可让我掉进了“文字狱”。紧张的心情让我绕不出去，只好胡乱填了一个，但还是没蒙对。追悔莫及有一道题最让我后悔，它就是第七题。他有四个选择，我做这道题时，一个个的看选择，当我看到第三个时，直觉告诉我，他是对的。但我没有选，接着往下看，当我看完第四个时，就选了，谁知，第三个是正确的，这可让我追悔莫及。550字 六年级 记叙文
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作文审题三年级阅读审题专题—:如何审题及审题方法：小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会审题。题口的意思搞清楚了，作文就能切合题意。切题，这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准，或者题意理解不透，写出的作文就会偏离题意，甚至文不对题。作文课上，或者考场上，冇的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题，写起来非常吃力，想一点写一点，像挤牙膏似的，这样写出的文章就很难符合题口的要求，有时写了很长一篇，才发现写跑了题，于是不得不从头写起，结果事倍功半，欲速不达，作文也得不到好成绩。所以我们要学会审题。1?朗读某学生的一篇范文：〈家乡的一处景物〉2、思考：这篇文章的缺点在哪里，小作者有没有审清题意。那么，怎样审题呢？一、审清对象。当老师出题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文这些弄清楚了，作文就有了基本的方向。冇的题目很明显，写人记事,一看就知道。1、说出一些作文题，让学生来判断。女口：《我的妈妈》、《我尊敬的老师》?…写人。《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》?…写事。《美丽的小河》《校园一角》一写景的。《可爱的小狗》《我的新玩具》一状物。《我在2000年》《未来的我》…一想象文.2、一些比较难分析的题。如：《冬天的早晨》，既可以写景，也可以记事；《上学路上》，既可以写上学路上发生的事，就是以记事为主，也可以写通过发生的事表现人物的思想品质，那就是写人了。二、审明范围。审题时，我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对彖及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题口对某方面的限制，作文吋就很容易走题。1、说出一些作文题，让学生来分析，老师做具体的讲解。比如：《暑假生活片断》限制了选材的范围一一暑假生活；《我的好朋友》，点明了记叙的对象——好朋友；《快乐的星期天》，规定了选材的吋间——星期天；《游香山》，规定了选材的地点——香山；《记小学生活中的一件事》，限制了数量一一一件事，不能写两件或三件事。2、对于复杂的作文题目，耍学会从语法结构上进行分析。比如《我所经历过的一段有意义的生活》，这个题目比较复杂，它包折四个方面的要求：1文章内容应以“我”为主；2要求写“所经历过的”一段生活，不能单纯写感想；③要求写“一段生活”，不能只写一天或一件事；④要求写的这段生活应当是有意义的，而不是一般的、平淡的。三、审准重点。1、找准了“题眼”，也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份里,去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外，剩下的就是“题眼”。(1)板书一些作文题，让学生来找题眼，老师再做讲解。如：〈夏日趣事〉的“题眼“——《一件小事》的”题眼“——”小震《我爱妈妈》的“题眼”——“爱”;〈我的书包〉的“题眼”——“我的”；〈可爱的家乡〉的“题眼”——“可爱”；〈发生在我家的喜事〉的“题眼”一一“喜”；〈爸爸笑了〉的“题眼”——“笑”；〈最后悔的一件事〉的“题眼”一一“后悔”;〈游泰山〉的“题眼”——“游”；〈我喜爱的一种动物〉的“题眼”——“喜爱”;〈我和爸爸〉的“题眼”——“和”。(2)找出题眼后，围绕“题眼”来选材，谋略布局，就能做到详略得当，层次分明。比如：《最后悔的一件事》、《我爱妈妈》、《一件难忘的小事》，只要抓住题眼：“后悔”、“爱”、“难忘”来写，就不会出现离题的现象。看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，乂要写“我”从屮受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事；如果写了对“我”的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。四、审题的方法：一、分析法。作文命题往往是由一个或几个词组或-个短句组成的，审题吋要仔细推敲题口屮词语的意思及词与词之间的关系，明确题目要求写的对象、范围和重点。比如《记一次爱科学主题中队会》，《老鹰捉小鸡》，《难忘的一节活动课》这写作文耍求我们写一次屮队活动，我们要抓住重点，详略得当地写好这次活动的过程。如果只是记活动中的一件事，就不符合这次作文的要求了。二、比较法。(1)先让学生阅读一篇文章：〈我和我的老师〉。我们的老师姓杨，50多岁，花口头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。3有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。思考：这篇文章的缺点在哪里？小作者有没有审清题意？这篇作文冇内容空泛、材料零散的毛病，但是，主要的毛病是没冇紧扣题意，不符合题目的要求。(2)给出一个题口：〈我的老师〉，让学生和〈我和我的老师〉进行比较。冇些作文题目所用的词语相近，但实际上却冇较犬的差别，审题时要认真加以比较，找出它的特点。“我和我的老师”这个题目，要求作者通过“我”和“我的老师”Z间的相互关系，写出人民教师平凡的事迹，歌颂人民教师高尚的品徳，或者表现师生Z间真挚的情感。I佃“我的老师”只要求写老师一个人，这样一比较，写什么内容就明确了。(3)有些作文命题的方法比较特殊，就要用特殊的方法审题。如有的作文题需要自己补充内容，如《我最喜爱的》,碰到这类题廿，要先想一想题耳后面可以补充什么词语。关于人物的：老师、同学、朋友；关于活动的：体育活动、文娱活动、科技活动；关于事物的：工艺品、书籍、文具等，想好以后，再选择自己熟悉的、有意义的内容填上去，然后再写作文，就不会跑题了。4审题课堂训练:1、找题眼:我的书包可爱的家乡发生在我家的喜事我爱故乡的杨梅爸爸笑了校园新风童年趣事最后悔的一件事我爱妈妈一件难忘的小事游泰山我最喜爱的一件玩具在横线上。妈妈的于我和同桌2、读下面的文题，按耍求把序号填写A.我喜欢爬山B.可爱的家乡永远难忘F.美好的冋忆C.这是我应该做的D.游天门山G.—颗美好的心灵H.公园一角E.这件事让我J?小灵猫K.Q.小淘气哭我终于战胜了自己L?难忘的一课M?我的小卧室N.荷花了(1)以“写人”为主的题目有:(2)))))以“记事”为主的题目冇(3)以“写景”为主的题目有(4)以“状物”为主的题口有3、填空：《发生在家里的一件事》是一篇的文章。题目上的地点限制是,数量限制是。《我敬佩的一个人》是一篇的文章。题口上的对象限制是，内容限制，数量限制是。《有趣的暑假生活》是一篇的文章。题目上的时间限制是，内容限制是。《在上学的路上》是一篇的文章。题目上的地点限制是，时间限制是。我和我的老师我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。杨老师对同学既严格要求乂热情关怀。记得期中语文考试的时侯，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。思考：这篇文章的缺点在哪里？小作者冇没冇审清题意？1200字以上 三年级 叙事
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作文审题6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态，而共享经济是一种信用经济。共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。3个多月前，成都街头开始兴起共享单车，为市民短距离出行和与公共交通系统换乘提供了方便。但也随之产生了一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件，引发社会强烈关注。有人据此断言：“凭国人现在的素养，共享单车我们还玩不起。”对此你有什么看法？请结合社会生活，阐述你的看法和理由。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《中国人的素质》B.《城市是我们共同的家园》C.《“共享”是趋势，配套需“走起”》D.《请为新生事物创造优良土壤》E.《提高素养，实现共享》27.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一大学三名学生不满期末试题太简单，写公开信向校领导反映问题。建议信直言，当前大学校园中，学生声称，学校部分考试试题与往年试题重复率高达80%以上，其他的试题也极为简单，“只要考前翻过书，都能答得上”。写信学生说，考试试题简单，让原本能够拉开差距的考试，出现“人人都是90多分”的结果，“比别人多学的50%知识好像白学了。”他们要求，学校应提高考试试题的难度，真实反映学生水平，让不知努力的同学“疼一疼”对于这三名学生的做法，你有怎么样的看法？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《考核不应奉行“中庸”主义》B.《为真实的表达点赞》C.《付出辛苦应得到回报》D.《成绩不能代表知识》E.《请让优秀“脱颖而出”》28.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某社区道路修改，有人高兴，因为他们觉得路越修越好了，交通越来越便利了，社区越来越美了；也有人抱怨，因为道路改造期间，噪音，尘土，堵车，给人们带来了诸多麻烦与不便，而且这道路两年前才修过，三年修两次，挺折腾人的。上述材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题写一篇800字以上文章。不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《凡事有两面性》B.《把眼光放长远》C.《规划需慎重，民心不可违》D.《修路诚可贵，“便民”价更高》E.《退一步海阔天空》29.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某高校实行无偿献血换综合评价2个学分的政策，引起诸多讨论。大一学生李超感到新奇：“既奉献了爱心，又收获了学分，一举两得，我想参加；不过，万一身体不适宜献血怎么办？”而大三学生王东则质疑：“无偿献血是一种自发的爱心活动，不应附加条件，如果献血能获得学分，那就不是无偿了。”校方回应：并非强制要求献血，这项举措是为了鼓励和引导学生多参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。综合评价的2个学分还可以通过参加支教、普法宣传和志愿者服务等活动来获取。对此，你怎么看？请你联系生活实际，谈谈自己的看法。请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题写一篇800字以上文章。不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《莫让功利之心污染无偿献血》B.《懂得奉献才是大学生应有的素质》C.《献血要鼓励，加分不可取》D.《教育引导需要深思慎取》E.《付出与回报》30.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中最要好的同学宇文强，聊起各自的大学生活。小王说，他进了大学才发现：身边有不少人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。宇文强对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。（试题来自语文热公众号）下列议论文标题中，最适合的两项是（）A.《取舍,有舍才有得》B.《勤奋乃成功之母》C.《自信与自卑》D.《后悔无药，前行有方》E.《教育均衡方能远行》31.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。母亲节前后，许多网友在微博、微信、网络社区中扎堆，突击“秀孝顺”。有的网友晒出为母亲购买的价值不菲的化妆品、首饰、包、电子产品；有的人请母亲去高档餐厅，并将菜式拍照上传；有的人转发“母爱”主题文章，抒发对母亲的讴歌、对此，有人赞赏，也有人提出质疑。对此，你怎么看？请你联系生活实际，谈谈自己的看法。请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题写一篇800字以上文章。不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《感恩母爱不必靠“秀”》B.《秀出感恩心，道尽亲子情》C.《朋友圈中的母亲节》D.《互联网时代的母爱》E.《母爱不是“晒”出来的》32.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。法国作家圣·埃克苏佩里的《小王子》里有这样的一个故事。当小王子发现自己钟爱的那朵举世无双的小花，只不过是地球上随处可见的平常玫瑰时，他伤心地哭了。这时，狐狸劝解他：“只有用心才能看得清实质性的东西，用眼睛是看不见的。正因为你为你的玫瑰花费了许多，所以她才如此重要。”小王子最终意识到：“因为她是我放在花罩中的，因为她是我用屏风保护起来的，因为她身上的毛虫是我除灭的，因为我倾听过她的艾怨和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默，因为她是我的玫瑰。”结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。下列议论文标题中，最适合的两项是（）A.《用心养育自己的“玫瑰”》B.《理解价值也是成功之道》C.《倾听，让世界绽放》D.《平常未必平凡》E.《自身的价值》33.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。美国不少高校留学生习惯在宿舍门上张贴写有自己名字的门牌，以便于交流沟通。但前些日子，哥伦比亚大学中国留学生宿舍门上写有自己中文名字拼音的门牌被撕毁，而中国留学生只写有英文名字的门牌则安然无恙。有人认为这是一起“种族歧视”事件；有人认为，中文名字对外国人来说的确不好发音，不便于交流；还有人认为，每个中文名字都有美好的寓意，不能放弃；还有人认为……请根据你对“撕门牌”事件的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：1.选准角度，自定立意2.自拟题目3.除诗歌外文体不限4.文体特征鲜明。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《彼此尊重，彼此关爱》B.《让中文名字闪耀世界》C.《入乡随俗，沟通万岁》D.《种族歧视不可取》E.《向文化歧视说不》34.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。大二学生小胡下车后发现车票丢失，出站时被告知需补票。小胡认为现在是实名制购票，车票上有身份信息，可以通过查询购票记录来解决问题。铁路部门回应，如果是在列车上发现丢失车票的，自丢失站起（不能判明时从列车始发站起）补收票价，核收手续费。不过，旅客要是在抵达目的地，下车后才发现自己的车票丢失的，目前还没有更好的补救措施，一般车站都会要求旅客补票后才能出站。旅客下车后铁路部门无法确认其是否真的丢失了车票，给逃票留下空间。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《莫让“规则之网”轻易漏洞》B.《规矩不可轻易更改》C.《人性化服务不可少》D.《学会灵活，成就人生》E.《车票与诚信》35.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某“神童”，4岁基本学完初中阶段课程，13岁以高分考入某重点大学，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。进入研究所之后，一直陪读的母亲放弃了陪读。但脱离母亲，该生完全无法安排自己的学习和生活，最终连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了，这也让他失去了继续攻读博士的机会。“神童”光彩尽失之时，高中还给他喂饭的母亲，指着中科院的大楼，让儿子跳楼。这个现代版的“伤仲永”的故事在网友中引起热议：有人认为“可怜天下父母心”，有人说“教育不能只看重成绩”……而神童的母亲则忏悔道：“我心想，他将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的，不晓得他已经形成习惯，改不过来了……是我的错。”这则材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《习惯的重要性》B.《学会独立，方能成功》C.《全面发展，造就新“人”》D.《急功近利，教育之殇》E.《先成人，后成才》36.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛，小李见状，果断闯红灯左拐，为急救车让出一条变道，为急救车争取了足够的时间。按照新交规，小李要接受扣6分，罚款200元的处罚。监控视频流传到网上后，一网友在交通微信平台积极呼吁，并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视，通过查看监控录像了解了情况，本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章处罚。对于小李、该网友和交警队的做法，你更赞赏哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《规则之下仍需人性变通》B.《生命的救援》C.《敬畏生命，彰显人性之善》D.《让道“一小步”,道德“一大步”》E.《法律与道德》37.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。与父母一起阅读红色经典，去博物馆、革命圣地参观，寻访爱国路线……近日，很多地方一些中小学推出暑期“特色作业”，让学生在放松的同时也能受到教育，引发热议。这一做法引发了你怎样的思考。下列议论文标题中，最适合的两项是（）A.《爱国应该从小做起》B.《为作业形式不拘一格点赞》C.《让红色经典润物无声》D.《幸福生活从何而来？》E.《特色作业回顾经典》38.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。中秋节前夕，家住湖北武汉的老黄收到一盒其女儿快递来的月饼。老人诧异之余，当即给女儿打了个电话：“不就隔一条江吗，还懒到要别人代劳？中秋节不回来算了，寄什么月饼？我和你妈又不缺一月饼。”没等女儿解释，老人就挂断了电话。对于老人或女儿的行为，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《孝道不能走过场》B.《亲情需要沟通谅解》C.《被驳回的爱》D.《最美的孝顺，名叫陪伴》E.《亲情无价》39.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。学校扩建图书馆，增设阅览场所，决定从今年秋季高一年级开始设置每周一节阅读课，让学生到图书馆阅读。关于阅读内容和组织方式，向学生征求意见。一种意见认为要有充分自由，读什么，怎么读，都由学生个人自主；一种意见认为要由老师开列书单，最好能定期检测，跟高考现代文阅读试题接轨。如果你也是被征求意见的对象，你打算提什么建议呢？请你写一篇文章，根据自己选定的文体用适当的方式反映你的建议及见解。下列议论文标题中，最适合的两项是（）A.《阅读需自主，读书莫功利》B.《考试与生活两不误》C.《千里之行，始于足下》D.《阅读不能“架空”，实效还需优先》E.《不能只为学习而学习》40.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。近日，某校学生在网上吐槽：奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。就1元钱，我看还不如不发呢。每年才几个人得，早该取消了啊。记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书；该校把取消的奖学金总额转到了，扶贫助学基金的账户上；校方解释，希望同学们好好学习，不应，以获得奖金多少作为学习的目标。此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最适合的两项是（）A.《拯救教育，刻不容缓》B.《一元钱没有诱惑力》C.《“一元钱奖金”失了应有的价值尺度》D.《奖金诚可贵，荣誉价更高》E.《拼搏与奖学金》41.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一名叫卓玛的姑娘花费数百万元巨资，从屠宰场买下六千只羊放生到色达草原的消息引发网民热议。有网友赞颂卓玛“功德无量，爱护众生的生命”，也有反对者炮轰其“盲目放生，会破坏当地的生态环境”。当地环保局表示，六千多只羊全部放生到色达草原，大大超过草原的畜牧能力。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《放生非儿戏，爱心需理智》B.《尊重自然的放生才是真的放生》C.《让理智为爱心护航》D.《好心办下的错事》E.《生命和环境，哪个更重要？》42.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一高中高二某班的“班规”被爆出，网友称其为“某市最严班规”。这张班规名为×××个人日常表现记录表，分为学习、纪律、卫生三个方面，其中有个很奇葩的规定：作业抄袭，一科处罚50元，统一罚抄写课文10遍。打闹，传纸条，梳头，照镜子等一次罚五元。更有趣的是，老师说了10个蹲起抵1元，自由选择惩罚方式，蹲起要在班级前面。综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《为个性化班规点赞》B.《没有规矩不成方圆》C.《自我约束造就非凡人生》D.《宽严有度，春风化雨》E.《莫让班规粘染铜臭》43.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。案例一：女子李某为救小孩被恶犬咬成重伤，短时间内募集爱心款超过八十万元。但是随后事件反转，咬李某的狗，竟然是其男友所养，为了短时间内筹到医药费，男友就编造了李某为救女童被狗咬伤的谎言，骗取捐款。案例二：杨某患白血病，需要骨髓移植。面对巨额医药费，朋友为她网上募捐十八万元。但杨某说：“捐款先不要动，如果自己家的钱够用，就把捐款换回去。”一年后，他的奇迹般好了，尽管花光了积蓄，还欠了债，但她依然将十八万捐给了慈善机构。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《民众善良不可欺，道德底线不可违》B.《个人求助应有理，更应有节》C.《善待民众信任，且思且行》D.《用心发现美，世界更美好》E.《别让“爱心”变味》44.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。张爱玲说：“出名要趁早啊！来得太晚的话，快乐也不那么痛快！”孔子说：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”美国一位“摩西奶奶”，76岁开始绘画，80岁举办画展，轰动美国，享誉全球。摩西奶奶说：“现在就是最好的时光。对一个真正有追求的人来说，生命的每个时期都是年轻的、及时的。这三个人说的话，你认为哪一句更有道理？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、判断与选择。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《把握现在，抓住美好时光》B.《谈出名》C.《时间对于每个人都是公平的》D.《成名不妨趁早》E.《人生有不同阶段的美丽》45.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。二十出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.回乡传播知识如梦想动人B.“创”出新未来C.谈选择D.就业？择业？E.回乡做教师是个好选择46.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在移动互联网时代，人人都是自媒体，我们总是不断地刷屏、链接、转发，各种信息，快速更替，刚刚被吐糟的事情，经过调查后，又被广范点赞；刚刚被歌颂的“英雄”，真相曝光后，又被斥责为“人渣”。我们常常稀里糊涂地被感动，又莫名其妙地在愤怒，而感动和愤怒往往又发生戏剧性地反转。以上材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。下列议论文标题中，最适合的两项是（）A.《生活不该盲目》B.《互联网时代的情感》C.《且慢相信，睿智处世》D.《面对网络，擦亮“慧眼”》E.《行走在半真半假的信息时代》47.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某考生小张今年高考成绩出色，却因高考志愿遭同学小郭篡改，而未被心仪的大学录取。因小郭怕小张成绩好挤掉自己，就利用机会记住了小张的密码，修改了其报考志愿，还修改了两次，让后者彻底无法修改回来。此事曝光后，小郭家人还要求小张一家写“谅解书”。事后，小郭被告上法庭，受到了法律的制裁。这则材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《让法律为教育撑开保护伞》B.《诚信缺失，罪莫大焉》C.《诚信为人，方可立身》D.《都是心态惹的祸》E.《拿什么拯救你——可怕的嫉妒心》48.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。媒体接到一男子电话，在电话里，他将自己多年来做的好事都说了出来，希望能够被报纸报道出来。该男子是一名烧烤店老板，从十年前开始，他先后花了近20万元资助了4名学生，这些学生均已考上了大学。这则材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《风清气正，就该表扬》B.《做好人不必藏着掖着》C.《做好事是否只为得到表扬？》D.《慈善背后的意义》E.《为好人点赞，刻不容缓》49.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有这样三个母亲，她们都有两个孩子，只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法，让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务，谁完成的快谁得到苹果。结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分，两个孩子是一样的。1200字以上 叙事
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2050年的汽车我一觉醒来，发现我来到了2050年后的世界。这时，走来了一位小女孩，她热情地对我说：“我们一起去坐汽车吧。”“好的，谢谢。”我礼貌地回答道。但是我心里并不这么想：我生活的那时代也有汽车，有什么好的。但又不能把讨厌汽车的心情写在脸上，这样会伤她的心。我来到坐车的地方，眼前的景象让我大吃一惊，里面居然连一位司机都没有，怎么能叫汽车呢？我刚坐稳，汽车就开走了。突然，我听到了说话声：“您需要帮忙吗？”我连忙转身，没人！我向后转看见一个座垫正在对我说话。我吓得叫出声来。座垫说：“叫什么呀？我是为您服务的。”“原来是这样啊。”我松了一口气。此时，我已经口干舌燥了。心想：我想喝一杯果汁。这个念头刚落下，一杯果汁就出现在我眼前，我惊奇地发现这杯果汁居然还会飞，那汽车可以飞吗？等我想完的时候，汽车就已经飞到空中了。正当我要品尝果汁的时候，面前也有一辆汽车向我开来，我大惊失色，把果汁向后一抛，我看见汽车怎么也不拐弯，我立刻用双手捂住眼睛，等我松开时，对面的汽车早已不见了踪影。原来，汽车可以穿透过去，一点感觉都没有。再看看果汁竟也一滴都没洒出来。我感叹道：“真神气呀！”2050年的世界是多么奇妙呀！我们要好好学习，创造更美好的2050年。500字 四年级
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50年后的汽车看到街上跑的豪华轿车，我总会陷入沉思：50年后的汽车会是什么样的呢？会不会是便于携带，可以上天下地的呢？50年后的汽车，非常便于携带，它可以任意缩小、放大，便于携带。可以上天下地，水里开。天上开：是因为汽车里有一个直升机螺旋桨，发动机带动螺旋桨，产生风力，发动机转速逐渐加快，使汽车能飞在天空，汽车再配一个类似直升机尾翼的东西，就可以操纵方向，在空中自由的飞行。在水里开：因为汽车配有防水结构，所以在水里不怕水渗进车体、发动机，不至于车在水里发动机停车。车身是双层结构，里面分为多个小水箱。车体下沉时，利用发动机和各个部件的配合，使水经过管子进入小水箱里，车体就会开始下沉；池体往水面上浮的时候，也利用发动机和各个部件的配合，使水从小水箱中排出，车体就开始浮出水面。再在车体的左面、右面和后面装上一个类似于风扇的机械，后面使车前进，左右面控制方向，这样就可在水中自由地开了。这款车还便于携带，可以任意缩小、放大，这样就不用再设停车位了，让人随时随地的停车。而且这款车还是新能源，在太阳下晒半小时，就可以充满电；在阴天时，没有太阳，它就利用温度造电。可以说是随时随地的充电。啊！50年后的汽车，你该是多么的神奇！五年级:邵铭扬作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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20年后的汽车20年后,我成为了“展望”汽车公司的董事长。这几年，我发明了许多种新型汽车。接下来，我为大家介绍一下我最得意的“智能汽车”吧！这辆车的外壳是用月球上的“新式铁”制成的，虽然看起来很薄的一层，但却坚硬如钢，是地球上普通铁硬度的几十倍呢！抬头一望，你会发现在车顶上有一个小薄板，别看它这么小，功能可大着呢！它是太阳能板，具有化太阳光为能源的“特殊功能”，真正做到了节能环保。也许有人会问，如果阴天下雨没有太阳怎么办？在汽车行驶过程中，太阳能板的能源只需要一小部分，剩下的则被输入了“储存室”，这些能源够你不停地跑三天三夜。所以，在阴天下雨时，你大可放心上路。在你工作劳累或闲暇之余，可以在车里看电影。窗户是用特殊的玻璃制成的，同上电源，便成了电视屏幕，它还配有遥控器。屏幕的影像十分清晰，而且它不会对人的眼睛有害。在行驶时，汽车会飘浮在离地面公分的空中，因此，行驶时不会因路面不平而颠簸。如果司机酒后驾车或者超速，汽车的语音系统就会发出声音，警告司机或自动行驶到安全地点。“智能汽车”还有一个最大的特点——它能在空中飞翔。如果在塞车时，您只要按下蓝色键，汽车底部就会伸出一双“铁翅膀”，它具有好几种飞机的功能。您不用为旅行时买不着机票而发愁，只要做上它，世界任你游！怎么样，我的“智能汽车”不错吧希望大家能努力学习科学知识，让这一天早日到来。500字 初一 说明文
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汽车现在，人们称汽车是“千里马”。其实，汽车有许多的缺点，比如说，汽车的尾气污染空气，汽车费油、费钱，还容易出车祸！我想发明一个未来的汽车，我的汽车是多功能汽车，如果车不干净了，可以让一个机器手来清理；如果你饿了，它还能提供食物，比如说，牛奶、面包、牛肉、鸡肉等。我发明的汽车的尾气不会污染环境。夏天、冬天的时候会有空调来给你调温！出车祸的时候，它会安全的飞到空中。地震的时候，它还会飞起逃走！车有潜水功能，如果自己想去海里，要按黄色按钮，就会马上变成潜水艇。汽车还有清理垃圾功能，可以按下红色按钮，就会扫垃圾。把所有的垃圾放到垃圾库，然后找到垃圾桶倒进去。车内像一座会动的房子。只是多了一个小房间。这个房间是驾驶舱，里面有一台电脑和几个按钮。你想去那里，只要对着电脑说出你想去的地方。汽车就会自动前往那个地方。按钮可以让你的汽车飞起来；在陆地上跑起来；在水里游起来。它安全性极强，速度快的让人难以置信，它可以在一个小时之内绕地球三圈，真叫人惊讶！我希望梦想可以实现！点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。500字 四年级
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汽车有些车本来性能就好，外形还漂亮，又是新车，那是最好不过的了，当然，车价也会相应贵一点，比如说：上海大众迈腾，东风雪铁龙凯旋等汽车无论从外形还是性能来看，都是比较好的。比较适合有一些经济实力的爱车族。对于汽车来说，排量也很重要，你一般会看到车尾有1.6、1.8等字样，这就代表车能跑多快，排量越大越好，所以还有2.8和3.0的大排量车，可是，排量越大，耗油量也越高哦！比赛时专用的F1赛车更是厉害，好几十辆车的排量才等于它一辆车，它的轮胎后大前小，这样更有助于加速。很遗憾的是，这种车的车速只能在赛场上被充分发挥了，在马路上是绝对要被抄牌开罚单的。在高速公路上虽然没有F1赛车，却正是各种汽车大显神威的时候，一辆辆汽车飞驰而过，这时候，好车就区分出来了，比如:奔驰、凯迪拉克、宝马等都是好车，它们争先恐后、稳稳当当地飞驰在高速公路上，完全体现了现代化交通的速度和力量，看上去特别酷。车嘛，很多很多，而且会越来越好，随着社会的进步，也许，将来大家都会拥有自己的汽车，毕竟有车的生活真的很方便。但我更希望在将来能出现不使用汽油，既节能又无污染的汽车。这样，才能使我们在享受高速又便利的交通的同时，不用再去担心大气的污染，地球的生存状态。否则，车越来越多并不是一件好事呀！你说是吗？500字 四年级 状物