《延安的孩子们》读有感
350字
六年级
读后感
那天的语文课上，我们学习了一篇文章，题目叫做《延安的孩子们》。读完后，我深刻体会到了孩子们那种酷爱读书和爱护书籍的学习精神。
这篇文章讲的是：因为八路军子弟学校的图书不够，满足不了酷爱读书的孩子们，于是师生共同做“书”。周恩来同志知道后，买了许多书给孩子们，孩子们不仅高兴还很格外的爱惜的事。
啊，他们多么爱读书啊。虽然，他们出生在战争年代，但依旧如饥似渴的学习，。可我们呢？
我们，坐在宽敞明亮的教师里上课。可是，有的同学为了上网而荒废学业，有的同学遇到问题就得过且过，不求甚解，也有的同学不学无术，做作业时急于求成而粗枝大叶......
再想想我。书柜上的书不可计数，可我有认认真真地读过、看过吗？摆在上面的书并不是一种房间的装饰，是增长知识的东西，可我却在上面乱涂乱画——一点都不珍惜。
所以，咱们一定要好好学习，也要学习延安的孩子们那种酷爱读书以及珍爱书籍的精神！
快乐四季
200字
四年级
写景
一年四季，春夏秋冬，不同的季节，不同的性格，有不同的游戏。
春天，百花争艳，万物苏醒，小朋友们在绿绿的草坪上玩耍。呀，这朵花怎么了，好像在哭，边哭边说：“口好可呀，谁替我们浇水呀？我会感谢她的。”
夏天，游泳池里，小朋友在嬉戏、玩水，十分开心。水花四溅，飞珠滚玉，场景十分热。
秋天，黄叶纷纷落下，像一只只蝴蝶正在嬉戏、玩耍。深秋，地上铺满了黄叶，像金黄的地毯，铺在路面上。
冬天，雪花*纷纷飘落下来，路边的树披上了银色的衣装，小朋友们在雪地上打雪战、堆雪人，开心极了。
春夏秋冬，一年四季开开心心，每一天。
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读后感
350字
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读《延安的孩子们》当我们肆无忌惮的懒洋洋地读书时，我们如此的表现，令我不由自主地想起了一篇文章――《延安的孩子们》。文章中的孩子们是多么的渴望书籍啊！可是，我们现在呢？这让我感到惭愧、内疚……当我读到一些烈士子女上不了学，有的甚至成了乞丐、流浪儿！他们来到延安，看到别的孩子进学校读书，只能眼巴巴地羡慕他们时。我不禁有了感想：如今我们上学的幸福生活是来之不易的啊，可是我们却完全被家长、老师逼着学的，当时的孩子是对学校可望而不可及！他们与我们形成了一种鲜明的对比，我也感到很羞愧……“他们看见书，就像一群饥饿的孩子闻到香喷喷的饭菜，馋极了，恨不得一口吞进肚中。”这一句让我感慨万分：听听我们上课时懒洋洋的读书声！男孩儿没有男孩儿的阳刚之气！女孩儿没有女孩儿的委婉之气。像一群和尚、尼姑在念经……尤其是何旭，像个小老头儿似的，还故意“阴阳怪气”地念着：“机关单位――为孩子们！――捐赠了――100多本书――但还是――满足不了酷爱读书的孩子们的渴求！”我一听就知道何旭是俺的“偶像”――“呕吐的对象”！这样的读书声怎能表现出对学习生活的“爱”！怎能表现出对极度渴望成为祖国栋梁之材的迫切心情？这样的读书声完全像些没出息的“混混”！因为这样，我才更加敬佩以前那些少年儿童了，因为在第4自然段写到了：孩子们在老师的带领下，自己动手从报纸上剪下适合自己读的好文，经过编辑贴在本子上，然后由美术老师和同学自己画上封面，做成一本本“可爱”的“书籍”！――多么使人赞叹的学习精神！多么让人惊讶的自觉性！多么让人敬仰的高尚品质！这正是现代的青少年极度缺乏的精神――不畏困难、如饥似渴的学习精神与超凡的自觉性！我们这些现代追求时尚的青少年就是缺乏这种精神！如果有了这种精神，我们的祖国将又多一批会有非凡作为的栋梁之材！因此，我从现在起立下誓，今生一定要刻苦学习，长大成为有作为的人！同时，这篇文章也将会是我“学习的海洋里的一盏航灯，让我努力地把握学习的小舟――努力的向前方驶去！”800字 六年级 读后感
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读《延安精神》有感历史的红色旅程是革命先辈们开创的，延安精神就是革命先辈从革命圣地和新中国的摇篮“延安”开始流传下来的，这是一种十分令人值得学习的精神。小时候，我并不知道延安精神是什么意思，直到现在，我才知道这不仅仅只是一种普通的精神，艰辛、朴素是最基本的。我听老人们说:“毛主席吃饭经常吃盐水煮白菜、土豆”“周总理找半截的铅笔写字”“彭总的鞋子两只脚趾头都露了出来，还不肯换”……这些高层领导都过着这样朴素、艰苦，这就是延安精神。而我们现在，可以用一段话来形容:“生活在蜜糖里的人”，以前，人们都只能吃杂粮，有时都吃不饱，我们却天天吃香的喝辣的，更有大部分的人挑三拣四，吃不完的就扔掉，一年下来都不知道浪费了多少粮食，你们没学过这一首诗吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”还有一些同学，文具盒用旧了就扔掉买新的，这样下来，每个人都扔一个就太浪费了。还有你每人一张白白净净的纸，一年下来又不知道失去了多少枝叶繁盛的树林。同学们，希望你们读完这篇文章后，自己做错的事。没有延安精神，就打不打日本帝国主义和蒋家王朝，可以断言，如果没有延安精神，就没有我们新中国！所以我们应该把这种延安精神弘扬光大，从我们这一代流传下去，是不是我们中国繁荣昌盛！姓名:XXX500字 六年级 读后感
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读大人们的考试有感读大人们的考试有感读了大人们的考试这篇文章后我感到无比的气愤。作者的爸爸去参加考试，而当作者偷偷的跟在他爸爸身后来到考场外，准备考试的叔叔阿姨们却一点儿也不紧张。旁边的一位叔叔问作者的爸爸复习了没有，而作者的爸爸竟然说：“我交了钱，应该能过关。”更可气的是，那些考生们考试时作弊，主考官也不管，让作者非常气愤。这还叫考试吗？这分明是交钱过关的考试嘛！当我看到“有的偷偷在桌子底下翻书有的在交头接耳，还有的竟把书摆到桌上，明目张胆地抄起来。而主考官竟然象没看见似的坐在讲台上看报纸……整个考场乱糟糟的像集市场。”读到这里，我和读者一样愤怒！金钱怎么是万能的呢？这不是明显违反考场纪律吗？我的心里充满了无名的怒火。这让我想起了“钱”的很多用处：进个好单位要给领导钱，儿女要上好学校，要给校长钱，连古代也不例外，你想考状元都要花大量金子、银子去贿赂主考官。我不禁想问：“金钱真的是万能的吗？”金钱谁不喜爱？可如今，金钱竟变得如此的罪恶！350字 一年级 叙事
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读《一个孩子的呼声》有感今天，我学了《一个孩子的的呼声》这篇课文，这篇课文让许多同学热泪盈眶。这篇课文主要讲一个孩子的父亲是一个博学多才、维护和平的战士，在一次战争中英勇牺牲，但他望不了要给儿子一顶蓝盔。当儿子接到这顶蓝盔时，它是钉在爸爸的灵柩上的。于是小雷利给联合国秘书长写信，对全世界呼吁要和平的事。令我最感动的是爸爸约定给小雷利一顶蓝盔的时候。说明小雷利也很爱和平。读了这篇这篇课文，我想到了反法西斯大战、卢旺达大屠杀、南京大屠杀……大地上沾满了鲜血。我的脑海里一幕幕悲惨的景象。多少人为了保卫家园付出了生命，他们的灵魂告诉我们要和平，要和平！战争让多少人妻离子散，他们哭泣着说“要和平，要和平!”但他们的牺牲并没有让和平之神永驻人间。最近几年还发生了伊拉克战争和美国组织的恐怖事件。醒悟吧，人类。为了父亲不在失去妻子；为了妻子不在失去儿子；为了儿子不在失去父亲。没有战争的硝烟，没有炮火连天，让和平之花开满世界的每一个角落。350字 五年级 叙事
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读《吃苦日本孩子的必修课》有感前一阵子，我读了《吃苦——日本孩子的必修课》，我获益良多。文章里讲了日本高年级学生在荒岛自己生活、扎营、找水源、找食物……通过让孩子体验没有大人帮助，来培养他们吃苦精神。日本教育界意识地给孩子们提供吃苦机会，让孩子们从小经历磨难，挫折，在与自然的抗争中，在生活求得生存及发展，从而成为一个对生活负责的人。回想起我们，我们真是自愧不如。像我前阵子看报纸，有一个学生考进美国的一间名牌大学竟因为妈妈不能去照顾他而放弃上学。还有一些家长疼自己的孩子带他们去麦当劳，自己却看着孩子吃。家长这样对待孩子是不对的，这样只会害了他们。这样的家长像大伞一样护着一朵花，但这朵花经不起风吹雨打，一离开大伞，就会枯萎。孩子独立，将来才能在社会上立足。我有时也很依赖妈妈，洗澡时全靠妈妈找衣服。家长要让孩子吃点苦，让孩子知道身在福中要知福，成为一个对生活负责的人。读了这篇文章，我受益匪浅。350字 初二 议论文
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