读《给孩子们的故事》有感
450字
六年级
读后感
《给孩子们的故事》是今年寒假学校推荐的选读课外书之一，作者艾·巴·辛格。里面写的全是给小朋友们的故事，而且故事虽然写得很有趣，但是你仔细去阅读，就会发现，这里面有一些故事其实都具有讽刺意义。
比如《海乌姆城众傻瓜和盖嫩德尔的钥匙》这篇故事，写的就是海乌姆城的镇长格罗纳姆公牛的妻子怕自己的丈夫在其他五位长老面前说傻话，于是就和她的丈夫格罗纳姆公牛商量好，一旦她的丈夫说了傻话，她就拿着钥匙进来给他，让他明白自己说了傻话，随即改变话题。但是后面长老们开会时，格罗纳姆公牛下了一条傻规定，于是他的妻子便拿着钥匙进来。但是他并没有遵守承诺，还气愤找五长老评理，又和五长老下了一条规定，不让他的妻子评定他有没有说傻话，而是让五长老来评定他有没有说傻话。这讽刺的就是那些不听取别人建议，只是自己乱做决定的人。
还有一些写的是人间善与恶的故事。比如《好运与噩运》里面写的就是好运和噩运打赌，好运一年做的事，噩运一秒钟就可以全部毁掉，于是好运千方百计地帮助一位农村里最贫穷的小伙子，终于打败了噩运，让那位小伙子取到了那个国家的公主。这里写的就是好运和噩运争斗的故事，也就是善与恶之间较量的故事。
这些故事很好理解，但却又是耐人寻味的，非常适合小朋友们阅读。
把孩子放养到北极圈
600字
六年级
记叙文
曾在广播节目上访问一位十七岁少年，他上节目的次数不多，但对答很从容，看得出是一个有主见、很大气的孩子。
他上节目宣传他写的新书。高一结束后，他自己选择到芬兰去当交换学生。一句芬兰语也不会讲，独自从亚热带到冰天雪地的芬兰去过了一年，该机构还规定父母不得去探视。他适应了，而且还过得很快乐，滑雪滑得比芬兰人都好，也交了许多朋友，甚至还一路玩到北极圈去。这么年轻就能够有勇气单飞，是一种幸福，大概很多人都会这么想：他的背后一定有勇敢的父母，勇于放孩子单飞。
果然，他有个很开明的父亲。
和他父亲闲聊几句，我发现，这个爸爸最优秀的地方，在于他很细心地“观察”孩子，很少命令孩子，也不会主动为孩子做决定。多年前的某一天，他发现儿子在罚球线外苦练投三分球。原来儿子念小学时，个子很小，打篮球抢不到球，十分沮丧，想想只有练三分球能够有出头的机会。观察到儿子自己会找出路，当父亲的觉得十分欣慰。
想放手却又很担心，是父母们的通病，这位爸爸想出的方法还蛮有趣的，他的方法叫做“隐形爸爸”。比如说，孩子才刚上小学，若要带孩子出去玩，他会让孩子自己找路线、自己买票、自己上下车……他只是默默地、远远地跟在后面，只观察而不指导，只准备在不得已的状况下才出手。这一招，既照顾到了孩子的安全，又培养了孩子的独立判断力。
十六岁的少年在北极圈附近读了一年书之后，令人刮目相看。刚回来是痛苦的，要应对完全不一样的教育制度，面临着巨大的升学压力。但这位十七岁少年告诉我，没过太久，他还是学会了如何与现实环境协调。
我知道他已拥有非常珍贵的能力：独立的能力和选择人生最佳策略的能力。这些，都是不能够靠父母给你的真正自信。
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六年级
读后感
450字
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读《铁路边的孩子们》有感爱的力量，是强大的。可你别忘了，善良也拥有力量。在伊迪斯·内斯比特的笔下，那三个孩子就拥有善良的力量。事情是这样的，孩子们的爸爸被人带走了，于是妈妈带着他们来到了乡下。虽然他们失去了钱财，但他们获得了友谊。在这过程中，他帮助了许多人，也交到了许多朋友，他们最终等到了爸爸的回来。但在这一过程中，令我印象最深刻的，最要数他们救“猎狗”。他们并不知道这是老先生的孩子，却无私的将他从漆黑的隧道里救出了他。他们知道十分危险，却坚定的将他一点一点抬出隧道。而且在这过程中以前胆小如鼠的菲莉丝受了伤，却忍着疼痛，继续“工作”着。在“猎狗”遇难时，孩子们却坚定、果断的拿出了自己珍藏的“宝贝”（牛奶和羽毛球）为他疗伤。如果三个孩子们没有将“猎狗”救出，他说不定会被火车挤死！说不定会被活活饿死在隧道之中，后果不堪设想！我突然觉得自体太不够体面了，同学向我借钱没还我我都要催。对这三个孩子的体面来说，就是沙子见沙漠。我觉得这三个孩子没有权利，没有钱财，却有善良的力量。而有了善良的力量，等于有了千山万水。我决定以后也要向三个孩子学习，做有体面的人。爱，使人获得感情。善良，使人获得信任与友好！450字 读后感
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读《孩子们的秘密乐园》有感《孩子们的秘密乐园》是中国当代着名童书作家杨红樱女士的代表作之一，今天，我终于可以读它了。《孩子们的秘密乐园》讲了这样的一个故事：春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于又热闹了起来！可是，马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，最受孩子们欢迎的西瓜小丑却被赶走了，所有的节目都让孩子们好失望！在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班，他们的演出受到孩子们疯狂的追捧。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园……读了这篇故事，我佩服的是西瓜小丑的善良和正义感，他和那些马戏团里的势利小人不同，不会只为了利益，而不顾及孩子们的感受。还有那些可爱善良、热心的小动物们，它们同样值得我们尊敬、喜欢。正因为有了它们的辛勤付出，才换来了孩子们的无限快乐。我羡慕杨红樱阿姨，居然能以一只猫的口吻来写作，真是太棒了！我长大了，也想当作家，把人物的内心世界淋漓尽致的表现出来，让广大读者都喜欢我的书。五年级:冰玫作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《经常给孩子以鼓励》有感在《高考状元的家教方案》→〈要经常给孩子以鼓励〉中讲到了一个叫凯恩的男孩，他有两个哥哥一个姐姐，且都比他的智商高，手脚笨拙。可以说是：苯手苯脚，头脑简单。不过他十分努力的学习、劳动。结果他成功了。在文中提到了，他在上学时遇到的困难，在学校老师不爱他，同学鄙视他。他回到家后他妈妈桑德斯夫批评他：“你的数学不如比特，你的绘画不如玛纱。你的体育不如约翰，你的语言不如弗朗斯......总之，跟别的孩子比，你差的太多了，你要向他们学习，要追赶他们。如果你追赶不上他们，可想而知你的结果......”凯恩苦恼自己为什么不如自己的哥哥、姐姐那样聪明。在上学的期间，他发现了一个秘密：只要肯努力，就会成功。 在加上他父亲的鼓励，他最后成功了，他成为了世界有名的“房产大亨”最近两年，他又雄心勃勃的进军保险业，并且大有收获。如今，凯恩耀眼的光环，几乎完全遮住了他的哥哥姐姐。在这件事情上我懂得了，干啥事情都要鼓励别人，把握一切可以鼓励别人的机会，多多肯定别人的进步，让别人内心深处产生“更上一层楼”的动力，向着更高的目标继续前进。千万不要只看别人的缺点，要善于发现别人的长处，多多学习别人的优点，帮助别人更正缺点。450字 初二 议论文
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读《史记故事》有感这本书是西汉时期历史学家、文学家司马迁写的。他把从黄帝到汉武帝这三千年间所发生的著名事件，以前的故事仿佛又再现了。这里记载了历史上著名的“鸿门宴”。说得是沛公刘邦和张良到鸿门拜见项羽，项羽在这儿款待了他们。范增几次向项羽使眼色，可项羽并没有理睬。没办法，范增只好让项庄进去舞剑，乘机把沛公给杀了。张良看后，知道情况有变，马上叫驭手告诉项羽。刘邦假装上厕所，趁机逃跑。正是因为项羽放走了刘邦，不然，谁会跟他抢。司马迁在写史记的时侯，吃尽了苦头。原来，他曾为一位将军求情，从而的罪了汉武帝，入狱受了苦刑，但他为了完成父亲的遗愿，活下来，写史记。司马迁坚持不懈、矢志不俞地精神值得我们去学习。这本书还有很多有趣的故事，也让我们明白了许道理，看出人物的性格，如：《尧舜禅让》可以看出大尧品格端正，为了找继承帝位的合适人选，并没有让自己的儿子丹朱继位，而是让品行高尚宽厚仁爱的舜继位。读这本书可以使我们更加了解历史，别人犯过的错误以史为记，增长我们的知识，使我们懂得更深奥的道理，教人向上。读《史记故事》有感400字450字 五年级
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读《雷锋故事》有感一天，雷锋叔叔想坐车回老家，怕赶不及班车，他五点钟就起床。当他走到半路，却看见了一位七十来岁的老奶奶背着一个小孙子在雪地上艰难地走着，雷锋叔叔二话不说，抱着小孩，扶着老奶奶，一直把他们送到家门，他们对雷锋叔叔连声道谢。正因如此，雷锋叔叔赶不上最后一班车。现在，我怀着崇敬的心情再捧着《雷锋的故事》读一遍，当看到雷锋叔叔22岁就离开了我们，那一刻，我怦然心动……“让有限的生命发挥出无限的价值。”这句话说得多好呀，没错，我们一定要像雷锋叔叔那样，让有限的生命为人民做出无私的奉献。整个故事里，没有一句华丽的辞藻，没有半句歌颂式的语言。然而，故事中的雷锋叔叔却折射了人性是真、善、美，显示了人间最纯朴、最美好的感情，扣人心弦，使人深受感染。读了《雷锋的故事》这动人的故事，我才深深体会到，爱一直贮藏在每一个人的心中，只要你愿意给予，你会成了人们的依靠，人民才会信赖你。真的，“只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的人间。”同学们，让我们去挖掘出心灵深处的情感吧！用自己的全力去为人们奉献生命的一切，其实，你的心灵中正燃烧着雷锋的一点一滴……作者：杨小花 指导老师：肖焕笑广东省东莞市石碣镇实验小学503班450字 五年级 叙事