快乐伴随我成长800字

快乐伴随我成长

800字 六年级 记叙文

可可

我从一个爱哭的女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,我每天都是快乐的,每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,属于自己的知识与才华。

现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生,回过头看看这六年的小学生活,还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我,都在照顾我。你说,难道我不快乐吗?在学校里同学们也在帮助我,当我遇到“拦路虎”时,他们总是会伸出援手,帮我一把。你说,难道我不快乐吗?在学校里活动,踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说,难道我不快乐吗?晚上放学高高兴兴地回家时,写完作业后,我每次都要看上一两个小时的课外书,这样还给我增添了许多我不懂的新知识呢!

你说,难道我不快乐吗?

哦!

说到这儿,我突然想起了那次。

记得上个星期五的班会课上,施老师刚进教室的门,她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台,对我们说:“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走,都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说:“这是最后一个奖状‘书写工整,作业整洁’者。这是我跟李老师一起商量的,奖给霜霜同学。”当时我愣住了,可是在同学们热烈的掌声中,我又回过神来。我激动地走上讲台,双手接过奖状,就在那一刻,我想了很多,谢谢老师这么信任我,我知道我还有很多竞争对手,我不会输给他们,我还会努力的!

我就是这样快乐度过了每一天,度过每一刻。时间就像行云流水,不知道怎么回事,一眼,我就从一个什么都不懂的“小豆丁”一下子就变成了一个满脑子都是知识的“大姐姐”,成了学校里的“老大”———六年级毕业生。

有爸爸妈妈的呵护,有同学给予我的帮助,有玩耍时的开心,有课外书籍带给我的知识,有老师对我的信任。这些都是我生活当中的一点一滴,它们就像是我记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我快乐地成长

岁月

650字 高二 散文

是什么在我恍惚经过的岁月里疯狂生长?

是什么在我们分开的年华里悄让被遗忘?

又是什么在我们想要重新拾起时发现早已变了模样?

小学同学发了信息来,告诉我在我离开的那天下午组织了一场同学聚会。于是那些已安静沉淀,如同河床上铺开的细沙一样的记忆在一瞬间纷纷上演,然后散落在我走过去的过去上,勾勒出所有关于怀旧的伤感和错过的遗憾。我可以想象出站在校门前一群人交谈的景象。那些儿时共同的记忆在多年之后从双方口中共同提及,有着温暖与亲切的色彩;那些干净明亮的过去,浅浅呈现于每一个人的心中。我闭上眼睛,安静的回忆那些过往。

小小的村庄在黑夜里安静的沉睡,却有着少年的声音在每一时刻响起。于是,静谧的夜被惊扰,通向学校的路充满了少年的欢笑声。

岁月流逝,当初小小的少年也应该长成挺拔的少年了吧?得知他们举行了同学聚会时,很迫切的想与他们联系,听听他们的声音,当我获得他们的号码时,却又丧失了与他们

通话的勇气,害怕对方听到因记忆的模糊或不经意的遗忘而在话语中表现出的疑惑,我谨慎地写下我小学的名字,小心的询问是否还记得我,短短的简讯发出去,心里有着小小的期待与不安定。当一条条带着惊喜与温暖的信息回过来时,我满心欢喜。

我得到小学同桌的号码时,心中带着欢喜,我发过去小时候与他共同的记忆,故意不说出名字,希望他充满惊喜的叫出我的名字,然后表达出因我的出现带给他的惊喜与欢喜,只是当那个小小的问号出现在我的眼前,我所有温暖一瞬间被抽出,终于明白自以为是是一件多么可笑的事。

耳畔响起了《那些花儿》的歌词:有些故事还没讲完那就算了吧,那些心情在岁月中已经难辨真假,如今这里荒草丛生没有了鲜花,好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯……

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