读书伴随我成长
500字
五年级
叙事
在我小的时候，我最喜欢的事情就是看书，可以说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分，现在我对书是爱不释手，甚至有时候看书会入了迷，仿佛我也进入了这本书中似的。
我喜欢书是因为可以从一本书中汲取知识，积累一些好词好句，这样我便可以开阔我的视野，还能将积累的好词好句运用到作文里，所以还能提高写作文的能力，是一个两全其美的好方法。
从小我一有空，便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便可以增强我的阅读水平，还可以提高我写作文的能力，摘抄书中优美的好词好句，写作文就可以做到小菜一碟了。
我爱读书，是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙，打开我知识的宝库，让我在知识的海洋中快乐的遨游；书也像是一位老师，教给我许多知识，还像一个我的好朋友，有不懂的问题可以共同交流，共同探讨。
书是一个无穷的大海，其中蕴藏着无穷的宝藏，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好：“读书好，好读书，读好书”。书也是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园一直到现在，我接触过许多本书，几乎我生活中的一部分，全部都是书给的，我在风雨中去搏击强敌，陪伴着高尔基一起去度过他悲惨的童年生活，还有许多故事让我难过，让我对比自己的生活。
读书伴随我成长，书是知识的宝库，是力量的源泉，唐代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
光明南里小学五年级:董雨欣
梦幻的海洋
550字
初一
说明文
梦幻的海洋，是一个想象丰富的大海洋。在这个大海洋里，有着各种各样的知识还有一个令人向往的“藏宝阁”，在这个藏宝阁里，有着全世界的名著和优秀的作品。这些作品需要我们不断的去阅读。还需要我们拿钥匙去打开这个“藏宝阁”，去欣赏里面的好作品。
梦幻的海洋里生活着很多动物和人类。他（它）们都很向往这个藏宝阁。因为读书人除了拥有现实的世界以外，还拥有一个更为浩瀚、也更为丰富的世界。
梦幻的海洋里的一切，都和书籍有关。不信你看，道路上，铺着的并不是水泥，而是一本本书，楼房上的墙上，全贴的是一页一页的书。就连人们的床也是用书做成的。梦幻的海洋里的所有生物，他（它）们比我们读的书至少多2倍。所以说，我们要把多余出来的每一秒钟，都去读书。让我们的阅读能量能够增加更多。
梦幻的海洋是有很多优秀的作品的。比如说，老舍先生的《骆驼祥子》。还有我们中国的四大名著。都是很有名的。所以说，只可能有你没有阅读过的书，不可能没有造出来的书。
世上的文学作品多的很，只要你肯下工夫去阅读，就一定可以成为一个知识渊博的人。
我觉的我心目中的知识海洋，就是一个梦幻的，想象丰富的海洋。
世上的书籍是无穷无尽的，人一辈子也读不完所有的书。所以，就像歌里唱的样
“我真的还想再活五百年~~”
但，五百年太长。我只需要这短短的几十年，尽量看完世上所有的好书籍！我只需要这短短的几十年，所有的书籍都被我“吞”进了肚子里！
我只需要这短短的几十年，让自己不要再有悔恨，悔恨自己浪费了光阴。所以，我用自己多出来的每一秒钟，都在读书……
展开阅读全文
相似题目
-
读书伴随我成长书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才，书籍，是五彩生活的万花筒，书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界……小时候的我，跟别的小孩子不一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣，书就像我形影不离的伙伴，伴随我成长。现在，我已经上小学六年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满几大箱，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》，使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴随我成长！500字 六年级
-
读书伴随我成长着名哲学家亚里士多德曾经说过这样一句话：书是人类进步的阶梯。确实，书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。所以，在我的成长道路上，一直有书相伴。现在，书已经成为我生活的一部分。印象中，我牙牙学语时，念的第一本书是古诗，也不懂就是什么意思，只知道念会了可以得到表扬与奖励。后来，上了学后，又觉得书中优美的词句，像是一群群舞动着的精灵，总能拨动我的心弦；又像是一块块无法抵挡的磁石，牢牢地吸引着我。现在，觉得，我们应该热爱书—它是所有知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。我的成长因读书得以充实，也说一下我阅读关于我所不懂的题目之书籍时的方法：是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。这种方法，是我在书上看到的，后来发现确实实用。我也重视读书，因为它是我的一种宝贵的习惯。所以，现在只要一天没有书，我就像没有翅膀的鸟儿，总觉的缺点什么。只有看到书时，那种感觉才会荡然无存。经常，我会给自己一点时间，给心灵一点时间，在书籍和音乐中静静地品味乐趣，享受宁静，恬静却也隽永。对于我来说，不止是乐趣，也是一种享受。往往会让我学会一些知识，每天学一些，知识就会越来越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知识的数量，而是知识的质量，就比如有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。我看的书和大多数人的一样：幼儿园喜欢看白雪公主?芭比娃娃之类的童话；小学一、二、三年级喜欢看马小跳之类的校园小说和一些作文；四、五、六年纪喜欢看一些名着和一些散文；已经初一了，经常会看一些相对比较深奥点儿的东西。对于我来说，读书就像茫茫大海上的一叶扁舟，在着我缓缓驶向远方，直至生命的的尽头……郑州市第十四中学初一:仙子静静900字 初一 记叙文
-
读书伴随我成长书籍，人们称之为人类文明的“长生果”，只有经常读书，才可以让我们的生命永远青春，永远阳光，永远充满活力。从小我就和书结下了不解之缘，那时的我最喜欢看的，是一些花花绿绿的图画书，妈妈还每天和我讲睡前故事，那真是让我百听不厌，直到我进入甜蜜的梦乡。渐渐地，我长大了，在幼儿园里，我学会了一些简单的汉字，我会经常捧着《幼儿画报》和《连环画》，那精彩的画面和五彩的颜色吸引着我。不知不觉中，我已经上了小学一年级，《连环画》那种书已经不足以满足我了。我又找到了一块绿洲，那就是神话和童话了。在童话里，我认识了白雪公主是一个外表美，心灵也美的人，她的母后却是一个可恶、邪恶、只注意外表的人。而《女娲补天》、《精卫填海》、《夸父逐日》更让我浮想联翩。随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐；《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望，才能在逆境中绝处逢生；《三国演义》使我知道了:只有计谋多的人，才能获得最终的胜利。从这些书中，我收获了许多知识，明白了许多深刻的道理。书籍，是知识的宝库，它使人类的文化知识不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的快乐和希望。书也伴随我一天天地成长。450字 六年级 议论文
相关推荐
五年级
叙事
500字
-
红领巾伴随我成长刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀！从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾！这种渴望在2008年5月25日变成了现实。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪！“我终于成为一名光荣的少先队员了，我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了，我要努力成为同学们的好榜样！”……红领巾让我变得勇敢了。有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话……讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而退了，我在演草纸上反复思考，反复计算后，仍是毫无结果，我也有点泄气了，真想放弃。这时，随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上，立刻，一种神奇的力量充满了全身，我又重新开始认真思考……终于，我在班里宣布了自己的答案，同学们既吃惊又佩服，我心里感到舒畅无比。红领巾让我懂得关爱别人了。一次，学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想：这些钱我可攒了半年呀，还是拿去买玩具吧！这时，我不经意地触到了胸前的红领巾，它好像在盯着我说：“把你的钱捐献给四川的难民，让他们重建幸福的家园吧！”于是，我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。自从戴上了红领巾，我身边就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飞扬地飘在我的胸前，时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我！当我取得好成绩时，红领巾提醒我别做骄傲的兔子；当我失败的时候，红领巾鼓励我“再试一次就会成功”；当我伤心失望的时候，红领巾像慈爱的妈妈，安慰我，给我力量，告诉我要坚强面对；当我准备放弃的时候，红领巾像严厉的老师，督促我、鞭策我，告诉我要持之以恒。我要感谢红领巾，是它震撼了我的心灵，让我不断地超越自己。啊！红领巾，你指引我向前，伴我不断成长！2010年6月1日这天，我用双手从李校长手中接过荣誉证书，成为了一名市级优秀班干部。我环顾四周，感到上千双眼睛都在齐唰唰地看着我，好像在说：“郑文宣你好样的，我们全都佩服你！”我的内心刹那间充满了无穷的力量和信心，我为红领巾和自己感到自豪！鲜艳的红领巾，你是国旗的一角，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我的光荣，我想我会在你的指引与陪伴下，在成长的道路上走的更远！我骄傲，我是一名优秀的少先队员；我自豪，红领巾伴我茁壮成长！1200字 五年级 演讲稿
-
努力伴随我成长努力，是一种快乐，当我们不停地努力做一件事的时候，我们收到的，会越来越多。我可以从零开始，但不可以缺少努力，在我的人生中，努力也伴随着我的成长。儿时的我，本着：“我想干什么，就干什么，谁也不能跟我争！”的态度度过着日子，直到我上了幼儿园，我才知道我并不是最厉害的，我还有很多未知的东西，由于我之前并不用功，所以在幼儿园学粤语特别辛苦，态度也变成了：“我要加油努力，超过所有人，成为世界第一！”我那时怀着这样的态度，努力学习，变成了班里的优生。直到我上小学，才知道自己是离世界第一的距离是很远的，就比如你全身上下什么都没有，饥寒交迫，却要爬上一座比云端还高的雪山，在雪山上除了雪，什么都没有，但是雪山上却存在着你必须拥有的温暖和食物。我虽然知道那个目标离我特别地远，但同时我也知道，只要我不停地努力，不停地向那个目标前进，我终究会有到达的一天。只要功夫深，铁杵磨成针，只要我努力地向前，不放弃，一定会到那一天。现在，我的目标已经从世界第一，变成了画画第一，我知道我离那个目标距离很远，但我知道，只要我像那个目标走一步，我离目标的距离也就少一步，只要我努力地向目标走去，总会到达的！李白曾经被这样一句话所激发过：“只要功夫深，铁杵磨成针！”是啊！只要我下苦功夫让努力伴随我的成长，终究会有成功的那一天。500字 五年级
-
书伴随我成长书，许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书，它让许许多多的人在知识中遨游，人们从中得到无穷的知识。书，不但给予了我们知识，也伴随着我们渐渐成长。刚小学的时候，我还不识几个字。后来，学会了查字典，我才懂得了字的结构，读音和意思。我借助字典，看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。三、四年级时，我开始看些比较好理解的书，那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书，像一块磁铁深深地吸引着我，让我爱不释手。它们让我知道了，九星下一次相聚在2398年，而要是陨石的危险程度达到“10”时，那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野，也丰富了我的课余生活。五年级时，我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧，妖怪最想抓的唐僧，他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉，让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江，鲁莽的鲁智深，让我佩服。英勇善战的吕布，诡计多端的曹操，神机妙算的诸葛亮，让我赞叹不已……这些书籍，让我认识了一个又一个名人。书，对于某些人来说，是快乐的源泉。书，对某些人来说，也是知识的源泉。但对于我，书既让我走进了知识的天堂，又让我知道了人间的善与恶。书，它不但让我拥有了知识，也让我拥有了一个个知心朋友！500字 五年级
-
书伴随我成长E度网专稿 未经允许不得转载高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是呀，人类的进步大部分在于多看书。因此，书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时，妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母，反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时，我都会迫不及待的跑上前去，从妈妈手里拿走卡片，跑进自己房间看卡片反面的图案。有时，我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。我渐渐长大了，已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当，我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时，我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。我现在读五年级了，以前的我可不和现在一样了。现在，我如饥似渴着书。我可以似着看一些名着了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》，但是，和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理：只要坚定不拔就一定能成功。书，可以扩大我的视野。也是我们的良师益友，它将伴随我成长，让我走上成功之道。二小五年级：12385点评教师：郄惠淳老师450字 五年级 演讲稿
-
红领巾伴随我成长作文网专稿 未经允许不得转载刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀！从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾！这种渴望在2008年5月25日变成了现实。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪！“我终于成为一名光荣的少先队员了，我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了，我要努力成为同学们的好榜样！”……红领巾让我变得勇敢了。有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话……讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而退了，我在演草纸上反复思考，反复计算后，仍是毫无结果，我也有点泄气了，真想放弃。这时，随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上，立刻，一种神奇的力量充满了全身，我又重新开始认真思考……终于，我在班里宣布了自己的答案，同学们既吃惊又佩服，我心里感到舒畅无比。红领巾让我懂得关爱别人了。一次，学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想：这些钱我可攒了半年呀，还是拿去买玩具吧！这时，我不经意地触到了胸前的红领巾，它好像在盯着我说：“把你的钱捐献给四川的难民，让他们重建幸福的家园吧！”于是，我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。自从戴上了红领巾，我身边就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飞扬地飘在我的胸前，时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我！当我取得好成绩时，红领巾提醒我别做骄傲的兔子；当我失败的时候，红领巾鼓励我“再试一次就会成功”；当我伤心失望的时候，红领巾像慈爱的妈妈，安慰我，给我力量，告诉我要坚强面对；当我准备放弃的时候，红领巾像严厉的老师，督促我、鞭策我，告诉我要持之以恒。我要感谢红领巾，是它震撼了我的心灵，让我不断地超越自己。啊！红领巾，你指引我向前，伴我不断成长！2010年6月1日这天，我用双手从李校长手中接过荣誉证书，成为了一名市级优秀班干部。我环顾四周，感到上千双眼睛都在齐唰唰地看着我，好像在说：“郑文宣你好样的，我们全都佩服你！”我的内心刹那间充满了无穷的力量和信心，我为红领巾和自己感到自豪！鲜艳的红领巾，你是国旗的一角，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我的光荣，我想我会在你的指引与陪伴下，在成长的道路上走的更远！我骄傲，我是一名优秀的少先队员；我自豪，红领巾伴我茁壮成长！广东深圳罗湖区深圳市文德学校五年级:黄海鸿1200字 五年级 演讲稿
-
快乐伴随我成长亲爱的表弟：我们曾是并肩成长的两棵小树，曾是同一张书桌的学友，曾是无话不谈的知己，虽然我们已经在不同的环境下学习，但我们仍在为自己小时定下的目标——报效祖国奋斗着!你还记得吗?我们小时曾经一起读过一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。当时你说了一句让我永生难忘的话，你说：“表姐，小女孩的生活是那么悲惨，而我们的生活却是那么幸福，小女孩都没有东西吃，现在人们吃的东西都是山珍海味，而且还挑三拣四，相比之下我们如今的生活是多么的幸福。表姐!如果没有现在繁荣富强的祖国，就没有现在我们无忧的生活环境，让我们快乐的成长。长大后我一定要报效祖国。为国争光!”听了这句话我为你的壮志豪情而感到自豪，那时我也自己在心中暗下决心：热爱生活.报效祖国!当每一次，我只要看到电视上播放战争时期的电视剧时，我的心中总会涌起一股莫名的壮志，当我看到以前的人们是那么勇敢，不畏艰险。最后为祖国取得了一场场的胜利!他们的爱国精神使我感到佩服，在战争中的小孩没书读没衣服穿没东西吃没电视可看随时有死亡的可能。而现在的生活跟战争时期的生活简直就是天壤之别。现在的人们有的吃有的穿有得玩有的享受。我们在电视上看到的远远不及当时人们受苦的万分之一我们现在实在太幸福了。面对眼前的压力将会成为我们前进的动力，我们应该珍惜眼前所拥有的一切!我们要感谢祖国给予我们的快乐生活环境，我们要努力学习将来成为国之栋梁来报答祖国!祝你身体健康天天向上550字 一年级 叙事
-
坚持伴随我成长前一段时间，我们学校爆发甲型流感，有一个班级好多同学都被传染了，没过多久我也生病了，发烧发得很厉害，这时的我才感觉到，有一个健康的身体有多好呀！暗下决心，等病好后，我一定要每天早点起床，坚持锻炼身体。可是，等病好以后。因为种种原因，所以，晨练计划就一直没有实现。有一天，我像往常一样来到学校，刚走进班里，顾老师就对我们大家说：“从明天开始我们每天都要到学校操场跑步，进行晨练。”我一听心里又高兴又兴奋。心想：这下可好了，终于有时间锻炼身体了！第一天的晨练开始了，我早早地来到学校，本以为自己来得很早，可进学校一看，哇！操场上已有好多同学开始跑步了，我赶紧上楼放下书包，冲下楼去，加入到同学们的行列之中。刚开始跑步的时候，我十分兴奋，精神十足，追赶着跑在前面的同学们，不一会儿就超过了他们。一圈二圈三圈……我轻松地跑着，并没感到有多累。快到第七圈的时候，操场上晨练的同学已寥寥无几了。我沾沾自喜地说：“跑步有什么难的，我还没怎么使劲呢！如果每天这样坚持跑下去，那么岂不是太容易了。”接下来的几天里，我一直坚持着锻炼，也适应了晨练的作息时间。可有一天，天气突然变冷，外面刮起了大风。我皱起了眉头，心想：“今天外面这么冷，下楼跑步的同学一定很少。”到了学校，果不其然操场上锻炼的同学没有几个人。我坐在班里托着腮帮子正犹豫不决的时候，突然想起妈妈经常告诫我的话：“不管做什么事情都要坚持不懈做到底，不能半途而废。”于是，我穿好外衣，迅速跑下楼。刚到楼门口一阵风迎面吹过来，我打了一个冷战。赶紧活动了一下四肢，然后跑到操场上和同学们一起晨练了起来。我一边跑着一边使劲地搓着冰凉的双手，时不时地把手放在嘴边哈着热气。虽然，手和脸冻得通红，但是，几圈跑下来后，心里还是很开心的。现在我已坚持了三个星期了，我坚信只要持之以恒，就可以把自己锻炼成一个健康、快乐的人。而且，可以很好地预防疾病，还可以提高体育成绩。所以，坚持给我带来了克服困难的勇气和获得成功的快乐。它是我的好伙伴，永远伴随着我健康、快乐的成长。西城区三里河三小五年级 李萌800字 六年级 叙事
-
书伴随我成长曾经爸爸对我说过：“读书破万卷，下笔如有神。”曾经妈妈对我说过：“书就像是建房子一样，要打好基础，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的！”曾经我说过：“一个好的开始是成功的一半，我要成为一个像鲁迅一样的大作家！——题记从小到大我的梦想让我与书结下了缘。1年级。我看熟了《成语故事》，让我懂的了许多做人的道理，也让我对书产生了浓浓的兴趣，渐渐的我在书大海洋中成长……2年级。我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是无私的贡献；让我明白了助人为乐的涵义；让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人！3年级。我看了《爱的教育》，使我懂得了什么是爱，为什么去爱，应该怎么去爱，让我的心灵原离了罪恶。4年级我看了《安徒生童话》，从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难，让我知道了什么叫做希望。5年级。我看了《宋词300首》和《唐诗300首》，让我与大诗人李白、杜甫结交。7年级。我看了《红楼梦》，让我十分同情林黛玉，让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨！8年级。我看了《西游记》，让我知道了做什么事都会遇到困难，要想成功就必须迎韧而上。9年级。我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。以上就是我成长中和书的故事，或许你会问我为什么没有6年级，那是因为6和溜谐音，我不想书溜走离开我！广东韶关乐昌3中初三：邓后竹450字 初三 叙事
-
作文：语文伴随我成长小时候，当我咿咿呀呀地叫出“妈妈”时，语文成了我的启蒙老师；孩童时，当我将第一颗苹果递给爷爷时，语文成了我的品德老师；少年时，当我大声朗读出自己的第一篇作文时，语文成了我的作文老师。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”语文使我揭开了这洁白的冬的面纱，留下冬天永恒的记忆。"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是语文对秋的赞颂。我了解秋的壮阔，秋的蕴藉，秋的激荡澎湃。 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏日的激情，夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。”随风潜入夜，润物细无声。”这是语文为我展现的一幅栩栩如生的春雨图，春雨的缠绵与奉献，春的五彩缤纷，盎然与生机为人们所知。 走在小桥流水旁，叮咚叮咚仿佛是语文在为我演奏，这里有语文的足迹。我看见那一块石碑上的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我就知道语文曾经来过。就连电影作品里也有语文的身影。本站用户350字 初一 叙事
-
岁月伴随着我成长岁月伴随着我成长。我生活在一个平凡的世界里，一切都好像理所当然，细细品味生活，才觉得出走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜，有着浓浓的情，还有不经意就溜走了的爱……春雨·折叠伞年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还阳光明媚，到了中午就偏偏下起了滂沱细雨，我与欧商量着是冲出去还是等停了。正在犹豫，发出后面有人对我耸了耸，我回过头，原来是晓，她嘻皮笑脸的说着，“本人现在有一把折叠伞出租，至于租金吗？看在以往的交情，就免了吧！拿着吧！别被淋蔫了。”“那你呢！”“你们忘了我的飞毛腿呢？”说着一溜烟的跑向了食堂”，我们俩相互看了看，说道“她真是个烂好人啊！”暑假·电话铃酢热的夏天，烤得我心情异常烦躁。闷在家中听知了无尽的喧嚣，想一想已经过了三分之一的暑假了，马上要步入高三了，有人说高三是魔鬼岁月，无休无止的考试，模拟，可以让你直绷得神经失去了弹性。“铃，铃……”电话机响了，妈妈严肃的接完了电话。“是谁啊！”“是你班主任”我一惊，问：“说了什么吗？”“没什么，说你这次期末考试进步了，快进高三，需要你在暑假里好好复习，还说你很有后劲。”我听完这话，乐滋滋的，有说不出来的劲，有一种对魔鬼岁月的精神准备，再因为我多了一份爱，一份厚厚的期待。秋·风铃秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，常常聆听秋风走后留下的清脆声响。其夜，我拥毯而眠，而半夜竟被冻醒了伸手一摸，原来身上的毛毯不翼而飞，正待起来寻找，突然听见风铃的微响——门开了，我正赶忙摆个姿势假装熟睡。550字 高三 叙事
-
关爱伴随我成长关爱是什么？我可能说不清，那就用我的镜头来记录吧！镜头一在家庭中，有许许多多的关爱。有一次，我被“成长”二字迷住了，我想知道什么是成长。我以为成长是变高，就穿着妈妈的高跟鞋说：“我成长得跟妈妈一样高了。”妈妈大吃一惊。“啪！”一声巨响，我狠狠地摔了一跤，妈妈立刻拿来云南白药给我喷上，并细心地嘱咐我以后不要干这些傻事了。我一下子，懂得了什么是关爱和成长。关爱，就是妈妈给予我所有的爱。镜头二在社会中，也有许多的关爱。那天，在小区大门上贴了这样一张布告：现在小区晚上九点关门，如有不便者请走小路。在一个冬季的夜晚，我一个人走在去培训班的路上，那时已经下午六点了，一上课就是4个小时，等我走在回家的路上时，外面已经冷得出奇，风吹得刺骨。不巧大门也关了，但如果走小路，岂不是要多走30分钟，唉，我当时心里想：“还是去叫一下保安叔叔吧！”我走到保安室门口，从窗外看到，叔叔只穿了一件薄薄的衣服，我不好意思地叫道：“叔叔，能……能帮我开一下门吗？”叔叔听到就拿着钥匙出来，帮我拉开沉重的大门。我歉意地说：“不好意思啊。”老伯笑着说：“没事儿！互相帮助嘛！快回家吧，天冷着呢！”人生路上有温暖陪伴着我，我真幸福！这些就是我眼中的幸福，它们陪着我成长，永远，永远……500字 四年级
-
语文伴随我成长小时候，当我咿咿呀呀地叫出“妈妈”时，语文成了我的启蒙老师；孩童时，当我将第一颗苹果递给爷爷时，语文成了我的品德老师；少年时，当我大声朗读出自己的第一篇作文时，语文成了我的作文老师。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”语文使我揭开了这洁白的冬的面纱，留下冬天永恒的记忆。"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是语文对秋的赞颂。我了解秋的壮阔，秋的蕴藉，秋的激荡澎湃。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏日的激情，夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。”随风潜入夜，润物细无声。”这是语文为我展现的一幅栩栩如生的春雨图，春雨的缠绵与奉献，春的五彩缤纷，盎然与生机为人们所知。走在小桥流水旁，叮咚叮咚仿佛是语文在为我演奏，这里有语文的足迹。我看见那一块石碑上的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我就知道语文曾经来过。就连电影作品里也有语文的身影。《赤壁》里的诸葛亮,孙权，还有的变化莫测的难以攻破的八卦阵都是语文的魅力杰作，而我便爱上了它。当我走近灿烂的文学作品时，我发现语文早已躲藏在里面。保尔柯察金，鲁滨逊，梁山好汉，这些都是语文成功塑造的人物形象。语文开启了古代与近代文明的大门，“造纸术”的发明也就诞生了语文，“印刷术”的产生意味着语文的传播有了开端，文明的发展更近了一步。我们学习语文就是语文的传播。生活处处有语文，语文时时伴随我。语文见证着我的成长，它在我的漫漫人生路中有着很重要的意义。500字 初三 书信
-
语文伴随我成长语文，一个简单明了的文字，一个平凡中蕴含着伟大的文字，一个继承了华夏五千年灿烂文化的文字。它伴随我走勃春夏秋冬，让我领略到了大千世界的美景，让我体会到了人世间的冷暖，让我懂得了它魅力的所在之处。它的出现，改变了中华民族的历史，它犹如一颗璀璨的明珠，点缀在神州的最高处，使它的光芒折射到神州的每一个角落，古今中外，这颗璀璨的明珠已经走向了世界！是它，使中国十三亿同胞得到思想上的升华，得到了视野的开阔。也使一些黑暗的心灵得到清泉般的净化，还陶冶了无数人的情操。从我上学的那一刻起，从我学的那一刻起，我的肩上就背负着学习语文的重大使命。随着时光的流逝，如今的语文已是伴随了我走过春夏秋冬，经历了风风雨雨的好朋友。当我由原来的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句学到“但原人长久，千里共婵娟”时，我不仅为中华民族感到骄傲，更为自己是个炎黄子孙而感到自豪。语文，让我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡场面。让我感受到了杜甫“亲朋无一字，老病有孤州”的思友之情，让我目睹了白居易的“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”的贫妇人在拾麦的情景。让我体会到了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮气势。语文，犹如满天的繁星，散布了天空的每一个角落，好似春天的细雨，滋润了每个人的心灵，更像一道五光十色的彩虹，装点了生活的空间！500字 初一 散文
-
文学伴随我成长文学，如一首歌，歌到情处泪双流；文学，如一杯酒，酒到醉时笑语稠；文学，如一首诗，诗言有尽意难尽题记读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉越过时光的隧道，走进那五彩缤纷的文学国度，品尝那一张张，一页页，让我陶醉，迷恋其中。恋上《简爱》悟人间真情。简爱，一个平凡的女子，但她那平凡的外表下却闪烁着一颗不平凡的心。在她经历过童年的痛苦和辛酸后，最终通过自己的努力寻找到了那个残疾的最爱时，没有后悔，把名利金钱抛到了脑后，义无反顾地与他共建幸福。追求《钢铁是怎样炼成的》品坚强不屈。人的一生是宝贵的。当他回首往事的时候，不会因碌碌无为而悔恨。保尔的一生十分坎坷，在双目失明下，他还坚持写书。面对自身的残疾、疾病，也没有低头退缩；面对稿件的丢失，他不是灰心丧气，而是重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。每当我遇到困难，每当我因受挫折而落泪时，我都会想起保尔那坚强的身影，我对自己说：坚强地走过风雨，迎来的会是艳阳天！深吻《繁星春水》读母爱无私。有一种爱，如心檐滴水；有一种爱，似水温柔；有一种爱，把人间的真情穿透母爱，穿越了宇宙，跨越了春秋。读完《繁星春水》，我懂得了暖暖的母爱，它如歌，如水，如火，让我对人生有了更多的感悟。文学，如春风，如春雨，一丝一缕，一点一滴，浸润着我，感化着我，改变着我，正如杜甫先生所说润物细无声。我远乘着金色的船儿，飞过彩虹，穿过瀚海，驶过澎湖湾，来到文学身边幽幽墨香依依500字 初一 散文
-
书伴随我成长今天，我们学校请来了《东莞 日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课：与书为伴，与书为友。付爷爷年近古稀，满头银发，但岁月掩不住他强健的身体，对知识的渴望，和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们：“我很爱读书，小时候就读过许多书，鲁迅的《狂人日记》，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，高尔基的《我的大学》等等，遨游于书海之中，我既学到了知识，更学会了如何做人。……”我听后，立刻喜欢上了这位老爷爷，我是一个酷爱读书的人，书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的，是书教会了我很多知识，让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子，对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊！付爷爷接着又说：“我们应该学会博览群书，我们来学校上课，是一种学习，自己看书，也是一种学习。有些同学，一回到家就守在电视和电脑旁，为什么不挤一点时间看书呢？”付爷爷这句话，道出了我的心声，我在家很少看电视，一有时间就看书，可我们班的有些男生，却不喜欢看书，用他们的话来说，就是“一看书就犯昏”，我真为他们的浪费时间，虚掷年华而感到可惜。也有同学说，学习太忙，没时间看书。可我认为，时间像海绵里的水，只要你去挤，总是有的。平时，一有空闲，就可以看看书，既增长了知识，又打发了时间，何乐而不为呢？付爷爷的讲话很快就结束了，可他的谆谆教导却永远地刻在我的心。500字 五年级 日记