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450字 初一 记叙文一夜之间，世界变成了银白色。第二天，我来到学校时，那一排排脚印触动了我记忆的琴弦，使我想起了七年前的那一幕刚上学时，学校还没有食堂，所以饭菜都得自己带。我的饭菜是妈妈准备的。每天，我的饭菜丰富得像是“食品展览”，总是招来同学们那羡慕的眼光。有一次，第四节下课后，我照例打开自己的饭盒，想寻找“新大陆”
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700字 初三 叙事向晚意不适，驱车登古原幼儿美术你获得的那块铜牌还在不在？当然在啊，你的银牌呢？也在。呵呵，我们当时好幼稚的，特别是你。恩，说你的铜牌好看，就拿银牌跟你换，呵呵。你那时很贪玩的。是吗？对啊，六一节的时候要拍照，到处找不到你人。呵呵，好像是的。你那时候很文静，半天也不见你说一句话。惭愧惭愧！！生性少言寡
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500字 初一 叙事是踏过的路，是拉开的距离。零星的余晖是落单的大雁，无情的黑可不会怜爱这小家伙，把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶，沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲，在路上漫无目的地走着，下意识我感觉到，我正抓着母亲的手，我顿时觉得心里不舒服，不知为何，我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人，早就不该需要和母亲一起
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900字 初一 叙事漫漫长路，有过多少真真切切的平坦坎坷；潺潺人生，穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐；匆匆岁月，夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活，就像是一片沙滩，走过的，虽不会再来，却留下了令人追寻的痕迹，那，便是脚印。古语云：“往事不堪回首”。它叫我们忘记过去的一切，只需为将来而付出精力便可，可是，有几个人能做到呢？回忆
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700字 初三 散文踩在人生的沙滩上，留下一串串笔直的脚印，那其中蕴含着成长的点点滴滴，都闪着金色的光芒。——题记成长的足迹是一首动人的歌，那脚印便是音符，它祭奠了失败，印下了成功。我愿用一个个脚印，谱写我成长的美妙歌谣。看，那快乐美好的童年，她带着我体验了一次无与伦比的旅行。记得刚上小学，我怯生生地踏进了小学校园的门
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500字 四年级 记叙文岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串，深或浅的脚印，那里记载着欢乐和忧伤，它们伴随我一路走来。记得二年级时，我缠着妈妈带我去游乐场玩。我拉着妈妈来到游乐园，这边，那边玩玩，头一会儿往左，一会儿往右，四处悠，直到来到射击场，我才停下来，向妈妈要了几元钱，买了几发子弹玩
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50字 六年级 诗歌金黄的沙滩上有各种各样的脚印花花绿绿的贝壳趁着脚印成了沙滩上的笑脸有动物的脚印有贝壳的脚印有小孩们的脚印沙滩脚印组成了一个漂亮的风景线
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500字 初一 记叙文脚印是踏过的路，是拉开的距离。零星的余晖是落单的大雁，无情的黑可不会怜爱这小家伙，把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶，沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲，在路上漫无目的地走着，下意识我感觉到，我正抓着母亲的手，我顿时觉得心里不舒服，不知为何，我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人，早就不该需要和母亲
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1000字 初一 散文脚印【成长】当自己还是一个懵懂的女孩时，对于世界，是那么地陌生。只是美好地憧憬着世界的斑斓陆离。窗外芭蕉惹骤雨。那时候的我，竟对冷冰冰的窗口情有独钟。并不能完全地理解雨的概念，只知道，是天哭了。自己还傻傻地用双手撑着脑袋，对着天空小声地说：“你不要哭啊，大人们都说，哭不是好孩子的！”雨越下越大，雨水
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650字 六年级 记叙文我心中的英雄，是精忠报国的伟人，是战死沙场的勇士，更是我生活中小小的清洁工。冬日的早晨，风在呼啸，雪在飞舞，好冷的天啊！我背着书包，走在一条小巷中。我裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下穿得鼓鼓的，狭窄的小巷中，简直容不下两个人。尽管如此，猛烈的寒风夹着雪不留情面地往我脸上扑过来，脸颊像插满了针一样难受