脚印
向晚意不适,驱车登古原
幼儿美术你获得的那块铜牌还在不在?
当然在啊,你的银牌呢?
也在。
呵呵,我们当时好幼稚的,特别是你。
恩,说你的铜牌好看,就拿银牌跟你换,呵呵。
你那时很贪玩的。
是吗?
对啊,六一节的时候要拍照,到处找不到你人。
呵呵,好像是的。你那时候很文静,半天也不见你说一句话。
惭愧惭愧!!生性少言寡语,没办法的。
你现在幽默很多了。
不说我了,你以前可是很优秀的哦!
现在也不差哦!
呵呵,我记得你以前是舞蹈班的,而且全班只有你会折千纸鹤。
哈哈,这个早忘了。
可惜了……
可惜我们只相处了一个大班的时间!
恩,不过能有这样的回忆真好。
夕阳无限好
你还记得我们以前是怎么挣“钱”的吗?
恩?
就是拿白纸当钱,把小饰品“卖”给其他同学。
恩,我记得很清楚呢!
呵呵,那些白纸我都没舍得用掉,已经积攒了很多了。
我记得我向你买小挂坠,你有很多的,一开始一张白纸两个,后来我买的多了就一张白纸一个,后来干脆就不卖给我了。
哈哈,这么记仇啊!
哪有,这都是回忆……跟仇搭不上边。
开玩笑啦,我们当时还是同桌呢!
对,但是无缘无故被老师换到最后一桌。
是的是的,呵呵。以前我们每天至少一个电话,每次至少半个小时。
恩,那时超开心的!
我们还喜欢一起把纸做成很小很小的本子,记得不?
当然记得,还比谁做的本子小。
好幼稚啊!
可是四年级的时候我们就渐远了。
恩,不过能有这样的回忆真好。
只是近黄昏
你看这个是什么?
呀!是我们的洋娃娃。
恩,用纸做的,一撕就破了的。
小心照顾她怎么会破呢!
呵呵,再看这个。
是她的衣服吗?
是的,春夏秋冬装都有,还有睡衣啊,枕头啊什么的。
哦~~~原来这个是她的家具啊,看不出来。
做得那么好还看不出来,你需要去看看眼科医生。
呵呵,走开走开。
很难做的!
我当然知道,我的也在。哈哈。
走,带上你的去我家玩。
那么远,她会走累的。
刮风了,快给她穿衣服。
你给她穿那么多,她都出汗了看到没有。
哈哈,太幼稚了,不玩了。
这个东西我们玩了有一年吧?
差不多吧,当时抽屉里都给她安家。
呵呵,是的!
可惜你小学毕业就转走了。
恩,不过能有这样的回忆真好。
国王的女儿
这两个是国王的女儿,她们既有钱又有势,可是她们偏偏爱上同一个男人,这个男人叫霍基,是个帅气的小伙子。不止国王的女儿喜欢他,还有许许多多的女孩子爱上了他呢!
这一天,姐姐来到妹妹身边,说:“你就不要抢了,还是让给我吧!你长得这么丑,他才不会要你呢!只会要我这样的美少女!”二女儿不服气,急忙说:“哼,他不会要你这样人美心丑的女人!”总之,她们两个吵了一天一夜,谁也不服气。后来,她们两决定猜拳决定谁不去骚扰霍基,安心地在皇宫里,一盘胜负。结果你猜谁赢了?谁输了?
其实呀,她们两个根本就没有输赢之分。姐姐知道妹妹平时喜欢出剪刀,她就心想:我这次出石头就肯定会赢的。而妹妹却心想:姐姐平时喜欢出布,这次却事关重大,她一定会出剪刀的,到时候我出锤子(石头)就一定会赢的。
既然两个人都出剪刀,那就没有输赢之分了,也就是说,她们两个都不能喜欢霍基,连想都不能想。
那她们两个都不能爱上霍基,你一定会问:霍基到底喜欢谁呢?
呵呵,还有其他的姑娘没有说到呢!其中之一就是露讯,她呀,是个细心的姑娘,又漂亮又勤奋。很惹人喜欢。霍基就是因为她的优点就喜欢她了。
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脚印漫漫长路,有过多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生,穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐;匆匆岁月,夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活,就像是一片沙滩,走过的,虽不会再来,却留下了令人追寻的痕迹,那,便是脚印。古语云:“往事不堪回首”。它叫我们忘记过去的一切,只需为将来而付出精力便可,可是,有几个人能做到呢?回忆难道不美吗?人们如果不会回忆,又怎能铭记?又怎能总结经验、迎接明天的挑战?我漫游在人生的沙滩下,时不时往回看我留下的那一串串脚印,从小到大,深浅不一,有的美丽,有的却残缺不整……我轻轻地蹲下,看着那脚印由斜斜歪歪变为整整齐齐,或许我再也记不清我学步时的经历,但这明显的变化却告诉我:我已不是以前那个天真甚至幼稚的小男孩,而是成为了一个成熟稳重的小少年。我的确是长大了。沙滩上有许多踏得很深的脚印,那都是一些我一生难以忘怀的回忆。我深切地记得,我已离开那个有些乱的班,那个和善的班主任,那个由全班最“调皮”的五男生组成的“五大神经”团体,还有我的死党。我更不会忘记,我刚转来时同学们异样的眼光与老师的鼓励……相比深的脚印,浅的更多了。那更是一段匆匆走过的岁月,每次大考小考前期,我们拼命地啃书,时间是我们的宝贝,所有一切便在忙碌中滑过。最值得品味的,便是那完整美丽的脚印留给我的回忆,我漫游于美好记忆的海洋里:我是怎样在那所学校,那个班所举行的“朗诵会”上轻松夺冠,我又是怎样在新老师的推荐下当众大声读出那篇幽默成功的文章……这些,都是我人生中最真实的前进的动力!当然,美丑并存,望着那有些残缺的脚印,我也会不由自主地记起:我竟成年级第八升到第二,然后又跌到第五;我班在合唱比赛中名落孙山;我和昔日好友闹矛盾,以致她转走后,我再无机会向她道歉……这些,都是我今生永远的痛。除了那些,也有由汗水和泪水堆筑成的脚印。校运会上,我们挥洒热情,眼里含着泪花,满怀激情地为运动员们呐喊、助威,有活动失败后,我们强忍住泪,微笑着互相鼓励,有比赛成功后,那发自内心的笑与激动的热泪便是我记忆中抹不去的瞬间……金黄色的沙滩上印着永远数不尽的脚印,我记忆的星河时载满多姿多彩的回忆!感谢上帝给了我记忆,给了我丰富的品味生活!人生的沙滩上不能没有任何痕迹,最真实的经历属于我,那便是脚印。脚印相关作文:荷花礼赞我的新同桌我的新老师冬.雪I可爱的我做一匹骏马,真好查看更多gt;gt;900字 五年级 记叙文
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脚印那一个个粗粗浅浅的脚印,印在泥田中,印在我的心中。每天清晨,这片田园带着农香,又微微有着丝毫冷清。而陪同我在田园中散步,呼吸着同样新鲜空气的是―父亲。我伴随在父亲身后,害怕前方的路太黑暗,不敢闯。父亲看见我如此般心境,抚摸我的头:“若每个人像你这样害怕,那些名人是怎么成功的,想要成功就必须勇敢闯一闯。”说罢,父亲扬长走去,留下一个个深深的脚印。父亲已届中年,耳鬓渐渐染上了白发。清晨与往常一样,我慢随着父亲,手里握着一件大衣,一片刻中,我隐隐约约看见父亲的脚印比以往变浅了。不知道是泪还是雾气,看着微微抖动的背影,我拍打一下脸颊,笑着追上去。早在手里发热的大衣,披上了抖动的背上。父亲顿了一下,用粗拙的手将大衣铺在我身上,“我不冷,你别着凉了。”沉重的向前走去。这时,我的眼睛湿了,是咸的,是苦的。在这片田园中,有着浓厚的爱,还有那一个个深深浅浅的脚印。350字 初二 叙事
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脚印早晨,风在呼啸,雪在飞舞。好冷的天气呀!我背着书包,走在一条小巷中。我头上裹着围巾,手上戴着手套,浑身上下都穿得鼓鼓的,狭窄的小巷简直容不下两个我。虽然如此,猛烈的寒风却仍夹着雪粒不留情面地往我脸上扑来,脸颊像插满了针一样的难受,双脚在冰冷的套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命拉着不听使唤的伞,机械地向前移动着,身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕着:“这鬼天气!要不是为了上学,我呀,非得在家美美地睡上一天!”“倒垃圾!倒垃圾!”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛,透过飞舞的雪花,只见前面走来一位年轻的农民,他头上戴着斗笠,上面覆盖着一层白白的积雪,身披着雨衣在风中舞动,他肩挑一副箩筐,手握一把小铲,正使劲吆喝着。方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上去,他用红彤彤的手利索地将人们手中的垃圾接过来,倒入箩筐中看着他不厌其烦地做着这套雷同的动作,人们都报以他感激的微笑。“天这么冷,你还来收垃圾啊?”一位老人关切地问。青年人抬起头,红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑,他说:“下雪天路上滑,你们到垃圾不方便,城里人住小房,放在家里怪不舒服的。再说,我们晴天能干别的活儿,天气不好,你们工人照样工作,我们农民不也应该照样劳动吗?”“对,说得对呀!”老人咧开嘴,欣然答到。“那你也应该多穿些衣服呀!”一位老奶奶望着青年人单薄的衣衫爱怜地说。“我们农民在风里雨里干惯了,这点痛算什么!”人们久久望着这位青年,看着他那紫红的脸,那张长着老茧的手,那充满活力的眼睛,啧啧赞叹着箩筐装满了,青年熟练地挑起担子,在人们的道谢声中,在青竹扁担吱吱鸣叫声中,渐渐远去了,只是在雪地里留下一串深深的脚印唰的,我对这位平常不起眼的农民有然而生敬意。“倒垃圾!倒垃圾!”这声音一直叩打着我的心。谁说他挑的是垃圾?!不是的!那雪地上的脚印啊,刻着勤劳而耐苦的品格,满载着他对人民无限的爱700字 初三 记叙文
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脚印“洁白的雪花飞漫天,白雪覆盖我的校园。漫步走在这小路上,留下脚印一串串。有的直、有的弯,有的深、有的浅…”哼着这首老歌,我的思绪回到了2007年那个寒冷的雪天。那年寒假,下了一场我所见过的最大的一场雪。那场雪一连下了几天,整个世界到处都是白茫茫的一片。星期三的下午五点,是我练跆拳道的时间。在家里从窗户向外看,只见外面风雪交加,路上行人稀少。我就央求爸爸说:“今天向教练请个假,不去道馆了,行不行?”爸爸语气不重却很坚定的说:“不行!今天必须去!”我只好带上帽子、手套,再围上围巾,全副武装地跟着爸爸出了门。来到马路边,我们等啊等,一刻钟过去了,半个小时过去了,连一辆车的影子也没看到。爸爸一看手机,上课的时间马上快到了,就坚定地说:“咱们今天走路去道馆。”我一听都快哭了。但是没办法,我只好硬着头皮跟着爸爸走。一开始,爸爸牵着我的手,我走得一点儿都不费劲。走了一会,爸爸又说:“现在你自己走,跟在我的后面,踩着我的脚印走。”说完爸爸就放开了手。爸爸在前面走着,脚下留下一个个深深的脚印。我踩着爸爸的脚印,一步一步地紧跟在爸爸的身后。又走了一段路,爸爸回头对我说:“你到前面来走几步试试。”我不情愿的走到爸爸前面,谁知刚一迈开脚步,就一屁股摔倒在雪地上。当时又冷又疼,我委屈地哭了起来。眼泪顺着脸颊流进我的嘴巴,我第一次觉得泪水是那么的咸,那么的冰凉。爸爸上前扶起我,用手擦干我脸上的泪水,笑着说:“都成小男子汉了,怎么一遇到困难就哭?男子汉要勇敢、要坚强!来,爸爸给你唱一首爸爸小时候唱过的歌。”我觉得爸爸的话像他的手一样温暖。我坚定的点点头,迎着风雪跟爸爸一起向前走着。在我们的身后,留下了一串串一大一小的脚印…“洁白的雪花飞漫天…”爸爸轻轻的唱着,我也跟着唱了起来,唱着唱着道馆就到了。虽然迟到了几分钟,但是教练并没有批评我,反而还夸奖我说:“真勇敢!”我自豪地扬起了头。700字 四年级 记叙文
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岁月脚印我踏过母亲那些岁月留下的脚印,眼泪与那些印记化作一颗感恩的心。---题记岁月当山峰没有棱角的时候;当河水不在流;当时间停住日夜不分;当天地万物化为虚有。当稚气变的成熟的时候;当黑发变成白鬓的时候,母亲的爱依然不变!岁月带走了她的青春,却带不走她的活力;岁月换走了她的白发,却换不走她那一颗年轻的心;岁月爬上了她的眼角,留下了斑斑皱纹。岁月可以带走她的很多东西,岁月足以改变一个人,岁月的沧桑印记在她行动日渐缓慢的每一步脚印上,记录着我们之间的爱。脚印我要感受,感受着母亲走过的每一个印记,感受那脚印里的爱。小时候,我常常喜欢看母亲那一双脚。母亲的脚不秀气,不灵巧,上面还有一层厚厚的茧,但是我却喜欢,喜欢那一朵朵母亲走过后留下的脚印花。这脚印,有我生病时,母亲忙碌的印记;这脚印,有我成功时母亲兴奋走过的印记;这脚印,有我衣服脏了时母亲勤劳为我清洗的印记;这脚印,有我伤心时,母亲关切走过的印记;这脚印啊,记录着太多太多岁月匆匆给我留下的记忆。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。朋友没了,可以交新的;爱人失去了,可以再找一个,但是母亲,只会有一个!唯一的一个!正如高尔基所说;“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”拥有母亲是光荣,拥有母亲的爱是骄傲。如但丁所说:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”如纪伯伦所说:“人的嘴唇做能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。”……当太阳不再上升的时候;当地球不再转动;当春夏秋冬不再变换;当花草树木全凋谢……岁月抹掉了母亲的脚印,但印记却永远留在我的心中,和眼泪化作一颗感恩的心……700字 初三
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收藏脚印昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。初一:知意700字 初一 议论文
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封存的脚印时间有限,时空更有限,脚印走向深处没有终点,牵着手儿一起许愿,不管能否实现,时空再远,脚印就在转身时的眼前。当离开一个地方,并不代表失去,永远留在四季的记忆,深埋在脚印里,踩过的泥土中或许某天溜出几朵小花,感激着带着种子的鞋底。岁月就像流沙,只能看,却抓不住,他偶尔流逝的太快,我们控诉无效,闪亮的眼眸不该黯淡,走过像流沙一样的年华,脚印的记忆。不听话的孩子总引人注目,二年级就会骑着个小自行车儿瞎溜,偷买块糖把嘴擦干净,乖乖的去撒谎,玩泥,玩水,玩沙子,破了这儿,疼了哪儿,无聊的在某节课上看了本课外书,老师发现了,那了书看了看,摇摇头,又还了回去,因为那书名叫《我要做好孩子》,这些脚印里的记忆挺调皮,青少年与少年的一字之差,另我们羡慕。为什么有些孩子在小学毕业时会问:为什么小学和初中不能放在一起上?听口气,我好像很年老,但我毕竟是“过来人”了,不能像老鼠一样躲起来,冷眼看世界,其实小学和初中为什么不能一口气上完,或许我们谁都不知道,也许在某些年后的某一天的某一个时间,那小学校和初中的教学楼合二为一。我们的心是一个装满水的罐子,会因为害怕摇动发出响声而安静我们去学创新,学改变,却实在不想改变什么,当然也无力改变什么,我们还都是孩子,不是吗?大人们不能去改变的东西,不应让我们不高兴的去接受,我们该寻找自己的梦,成长只是一瞬间的事,长大了,梦也就醒了,趁着年轻,多踩几个塌实的脚印,恩,还是不错的规划。生活不会因过去而褪色,向前冲,疾飞过的脚印,追逐着蓝色天空上的云,追逐着黑色夜幕上的星,追逐着红色即落的太阳,追逐着……像夸父一样,去追逐我们坚强的梦,踩下一串结实的脚印,把开心的和不开心的回忆封存。700字 初三 书信
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