我感激你，黄老师
300字
五年级
记叙文
细雨在窗外下了好久…我在窗前想您——黄老师，我最敬爱的老师。
在三年级，您来到了我们的班级。我们的数学成绩直线上升，只有我—拖同学们的后腿。您上课专门辅导的是我；下课关照的也是我；放学时您还是耐心的来教我。四年级，您当了班主任，我们班成为了全年级最好的班级，五星班级、流动红旗、奖状……。挂满了我们的教室。您----为我们班加了彻夜的班，上课的时候，我清楚的看见----您的眼睛里满是困意。却依然饱满深情的给我们讲课。
现在五年级了，我们长大了。您也当了年级组长，您在也不能教我们了。但是，您永远留在我的心里，黄老师，黄老师……。您永远留在我们的心里
，希望您也不要忘了我们---曾经您心里的一群孩子…。一群长不大的孩子
这是我的第一篇网上作文，希望大家给点分…。谢谢！
水母的顺风耳
550字
一年级
记叙文
在波涛汹涌的大海中，暴风雨即将来临，远处出现了一个白点，近了，近了、、原来是一架舰船在航行。人们不禁担心：一会暴风雨来了，这架舰船会不会因为不知道天气而发生危险。其实人们的担心是多余的，在舰船的前甲板上，设计了水母耳风暴预测仪，可以保证舰船遇到风暴时的安全。人们不禁赞叹道：科学家真是聪明。其实这个高招不是科学家想出来的，而是从水母身上得到的启示。
水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。水母怎么能有这么高强的本领呢？ 原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波（频率为8～13赫），是风暴来临之前的预告．这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌．科学家经过研究发现，水母的耳朵里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石．当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家就是这样仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋360°的喇叭自行停止旋,它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
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五年级
记叙文
300字
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感激老师从小到大，是谁把我们培育成祖国的花朵？是谁把心血灌洒在我们的心田？又是谁像一根烛光默默地照亮我们前进的道路？这就是我们默默无闻而又伟大的老师。老师为了让我们做一个道德的人，教育我们爱祖国，为祖国做贡献，要勤勉，要做一个道德，守信的人。老师为了让我们有本事有出息，让我们成为一个爱学习，爱运动的阳光孩子。可没少花心思。老师怕我们在课堂上学的知识不扎实，不理解。就利用自己本可以体息的时间为我们补课，让我们学的更扎实，更具体。从小到大，老师为我们操的心太多太多，老师给予我们无私的关爱也太多太多，为我们付出的也太多太多。在这里，我要感谢老师为我做的一切。我要感激老师为我们付出的一切。老师，您为我们做的一切我们都铭记在心。老师，我们一生都感谢您为我们做的一切。300字 五年级 说明文
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我感激的老师从一年级到五年级，我换过不下十个老师了，每个老师都对我有着教育之恩。记忆中，最使我感激的是上学期的语文老师——赵老师。赵老师的样子很好看，身材也非常匀称。她虽然很瘦，但并没有瘦成了“杆子”，像一棵在冰天雪地里要倒下的小树。赵老师比较喜欢穿深色的衣服，她说，这样显得她很白。赵老师的视力不是很好，听她的意思，好像是小时候没有保护好视力，所以她总是跟我们说，让我们好好保护视力之类的话。赵老师的脾气不是很好。估计是被我们班同学给气的。因为当我去拜访老师的时候，老师可温柔了。记得有一次，赵老师一手推开了门，怒气冲天地看着我们。没想到，我同位竟然没注意，还在跟我后面的人聊得热火朝天。看到这样，赵老师的头上似乎冒出了火，她生气地把怀里抱着的卷子往讲桌上一扔，“嘭——”的一声，卷子重重地落在讲桌上，还掉了一些在地上。这时，老师狠狠地看着我同位：“赵YJ，你给我站起来！”看着他那呆呆的眼神，老师开始了“狮吼模式”。顿时似乎整个教学楼，都充满了赵老师的声音。其实，是因为老师看到我们这次作业的卷子时，就已经很生气了。来到班里，没想到又看到了这个场面，直接火冒三丈。但当赵老师冷静下来的时候，她却跟我们道了个歉，并且说明了原因。还帮助我们分析了这次卷子中出现的问题和不足。我们也向老师保证了以后作业的正确率……虽然，现在赵老师已经不教我们了。但是，她留给了我们很多珍贵的回忆。我永远不会忘记她——真心为我们付出的好老师！我最感激的老师！600字 五年级
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黄老师黄老师是我的作文课老师，他的趣事和你一天一夜也说不完。我就来告诉你一件最有意思的事吧！在黄老师三四年级的时候，他白日做梦一样的想学习一种让人大开眼界的功夫，他那时左思右想，费尽心机，终于想出了一种不用感到痛苦，又不被家长发现就可以练成的功夫--轻功。黄老师那时没有老师，就梦想着从某个地方发现一本秘籍，又正好是学轻功的。功夫不负有心人，就正好在他不经意间就找到了一本书，恰好是学习轻功的，书上说：“只要把沙袋绑在腿上，在支起的大锅上跑上21天就练成了。”黄老师说服他周围的一些小伙伴和他一起练功，到了21天时，一看还是没有练成轻功，就试着蹬腿，但是还没有飞起来。他盼着奇迹发生，但最终还是没有发生。黄老师想从下往上跳不行，那从上往下跳是不是就成了呢？又试了试，结果令他们更失望，结果是：制造了两起摔伤事故，还走了几个一起练习的同伴。过了几个月，黄老师又想出了一招，从左边高一点的地方往右边低一点的地方跳。这次结果很好，全部成功，无一受伤。就在这一段时间，电视机发明了，电视上面演的轻功片都是一蹬腿就从这边的房子上跳到另一个房子上了。黄老师他们为了更真实，也这样试，结果是第一个人刚蹬一下腿就“扑”的一声掉了下去；第二个人也是刚一蹬腿就掉下去了，其余的人看了这样的情景也不敢跳了，都赶快走了，生怕一会儿让让自己跳，把自己摔疼了。又过了一年，黄老师又从书上受到启发，用许多衣服连在一起，再穿上竹竿当降落伞，试了试从上往下跳不行，又用雨伞当降落伞试了试还是失败了。我想：原来的人怎么那么笨，世界上根本就没有什么轻功呀！如果要是真的有轻功的话，我觉得也需要好几年的时间才可以练成，而不是21天或几个月就可以轻易练成的事。作者：5年级寒假非常作文训练营A班一期刘昱晨700字 五年级 写人
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我的老师黄老师我的数学老师姓黄，我们都叫他黄老师。她中等身材，一头飘逸的长发，一双乌黑明亮的眼睛，衣着朴素、端庄、大方，她那面带微笑的脸庞，给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的，从来不对我们发脾气。而且，对我们非常关心。我刚来的时候，由于成绩不太理想，所以，整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室，鼓励我，使我有了信心，经过一番努力，我的成绩便提升了许多。数学成绩提高了以后，我慢慢的又开始粗心了，经常把很容易的题目做错，导致很多时候，与满分擦肩而过。有一次考试，我又因为粗心，错了一道不该错的题目，丢了几分，没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说，做数学题，一定要认真细心的检查，不然的话，即使试卷上的题目你都会做，也得不到满分。自此以后，每当我写完试卷没有检查就准备交上去时，每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时，每当我做事情不检查时，我立刻就会想起黄老师的这番话。350字 五年级 叙事
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我的黄老师我的老师姓黄，她为人很好，她长着小眼睛挂着一副眼镜，鼻梁高高的，嘴巴小小的，像一个樱桃，在她平凡的长像背后，却隐藏着感人的故事。我记得有一次有几位女生在喷水池边嬉戏，其中一个女生掉进了喷水池，那时正是隆冬腊月冷得直哆嗦，那个女生被几个高年级的哥哥给救了起来，老师闻讯赶来，马上把自己的大衣披在那位女生身上，老师却冻得直发抖，等到那位女生的家长把她接回家之后，才把自己的大衣穿上，但是到了第二天，老师却感冒了，我被这件事深深打动。我是新来的学生，所以很不适应，加上我的语文成绩不太好，。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行。”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。渐渐的，我喜欢上了这个老师。不要去埋怨老师，因为老师是无私奉献的，等你哪一天成功时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的老师，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是很好老师！东莞市黄江第二小学五年级:杨葆青450字 五年级 写人
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老师，我真感激你每个人心灵深处都有自己感激的人，那些人曾经帮助过你，教导过你，启发过你。我最感激的人就是我的语文老师，她总是无私地关怀我们，爱护我们。记得在上四年级的时候，我们班来了一个新女老师，她性奚，是我们的语文老师。她长着一双小小的眼睛，高高挺拔的鼻子，鼻梁上架着一副白色的眼镜，一张会哄人的甜嘴，大约三十多岁，身高应该在一米五八左右，给人一种严肃的感觉。老师虽然给人一种严肃的感觉，但是她很随和。老师课余时间没有去办公室喝茶，而是陪我们在操场玩耍、嬉戏、追逐，久而久之，我们和语文老师结下了深深的师生之谊。六年级就快毕业了，我舍不得我的语文老师，想起她温和的语气，想到以后再也见不到老师了，我的眼泪就如掉了的珠子涮涮流了下来。记得有一次，我有一道题不懂，老师耐心地给我讲解，我听不懂，便向老师发脾气，老师没有怪我，还给我讲解，听了几遍，我终于懂了，老师欣慰地笑了。从四年级到六年级，这三年的时间，老师为我们付出了全部的心血。她为了我们，每天熬夜备课，无微不至地关心我们。老师，你像我们的母亲，无私地哺育培养我们；你像辛勤的园丁，无私地养育着我们这些花朵。你用你辛勤的汗水，为我们前进的道路铺垫。老师，你是我一辈子的恩人，我永远感激你！老师，你用只是灌溉我们。我们永远感激你！450字 六年级 记叙文
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感激你，老师的目光再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！600字 初二 记叙文
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我最感激老师在人的一生中，会有许多老师叫我们学习、做人、做事，例如马玉成、高洁、陈金玉、马春霞、张秀丽、马丽萍等老师。然而，我最感激的老师得数马丽萍、张秀丽老师当先了！马丽萍老师，你像绵延不断的文学山川，指引我们学富五车。老师总有一双慈祥的眼睛在注视我、提醒我。我上课没有全神贯注，有点分神。被老师看见了，走过来拍拍我的头，又对我轻轻点了点头。我似乎明白了老师的用意，之后立马全神贯注的听讲。下了课，我走到办公室，对老师承认错误。“老师，我不该分神，我以后再也不会了。”老师听，对我笑了笑，我从老师那充满希望与期盼的眼神中得到了信心。老师，我多么希望能回到您教我的那个时代，回到您的那个充满爱的教育讲堂。张秀丽老师，您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，，带领我们走入数学的世界，指引我们勇攀数学巅峰。记得那一次，我在写作业时，有一道题不会，您看见了，就过来弯着腰指着作业本给我讲题。“杨萍，是不是这样一讲就简单明了多了！”老师说。“嗯，我会做了”我说。之后，我又练了几道，老师看了，脸上露出了欣慰的笑容。老师，我多么希望回到您的那个课堂，再重温您的教学方式。那个鼓励我，重视我的老师，你何时回来再教我呢？鲜花感谢雨露，因为雨露给他成长；高山感谢大地，因为大地让它高耸，我感谢很多很多的人……尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。宁夏吴忠利通区利通市一小六年级:杨萍123500字 六年级 写人
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黄老师打开记忆的匣门，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。后来，我在别的老师口中打听到。原来，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：“老师，谢谢您！”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。黄老师对我们的好，怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄老师了。黄老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……500字 三年级 写人
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