老师生气了
“轰隆隆,”天公又在发火了。哎,今天肯定又要发生什么事呢!
“哒哒哒”走廊里传来老师的脚步声。不一会儿老师走进来了,手上拿着同学们质检考的成绩单,教室里如死一般的寂静。接着老师把成绩单用力地扔在课桌上愤怒地说:“看看你们的成绩,多差啊!我们班又是倒数第一,你们好意思吗?别的班一个不及格的都没有,我们班一大把。”我们被老师骂得“狗血淋头”,老师气得脸都红了,手在不停地发抖。这时老师随机抽出一个不及格的同学,把那个同学快速地提上讲台,用声如洪钟的声音向那个同学批评而去,那个同学吓得全身打哆嗦,像五脏六腑都飞出了自己的身体。
老师越骂越生气,一气之下,便把所有的杂课都改为语数英三科。顿时教室里发出一阵阵抱怨的声音。老师一听火气一下子就上来了,用最快的速度和最猛的力量猛地拍了一下桌子,教室里顿时鸦雀无声,我们浑身的汗毛都竖了起来。然后老师快步向我这边走来,我的心马上悬了起来,心想:老师千万不要叫到我啊。可是,最不想发生的事还是发生了。老师一把提起了我的衣服,我的手仿佛没有知觉了。顿时我的肩膀仿佛已经脱节了,可突然老师笑眯眯地说:“你是全班考得最好的。”见老师的笑脸后,我的心终于放了下来,长叹了一口气,心想:老师还好没骂我。
老师生气真可怕啊!我以后再也不敢上课走神了,免得又惹怒老师,而且以后一定要考好,不然老师又要批评我们了。
此学习非彼学习
学习,对于我们青少年来说息息相关,我们在学校要学习,在户外要学习,在家也要学习,但这学习是真正意义上的学习吗?
一说到学习,我们首先就会想到那成堆的作业,如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶,作业完成了没?这样的担忧时常伴随在我们的内心,“我要什么时候才能做完啊!”
我听到过,这样一个网络故事,一个人突然有一天想要努力学习,他说:“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后,他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑,但却讽刺了一个很现实的社会问题,社会的激烈竞争力,给我们学生造成了巨大的学习压力,压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊,不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅,夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中?。
中国的青少年缺少美好的青春,因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务,而成了沉重的负担。对于高中生来讲,有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康,我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实,繁多的作业是一把无情的枷锁,但也有一些宝贵的钥匙浮现。
学习并不存在于单方面的作业,在人生路上,我们也需要不断的学习,我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味,多了一分生活的闲趣,体会作者的思想感情,令人陶醉。
时间匆匆而过,何不来一场说走就走的旅行?迎着阳光,在山脉,河流中留下自己的脚印。闭上眼,我可以嗅到花儿的芳香,聆听着鸟儿筑巢的繁忙;“咚咚”,那是溪水拍打鹅卵石的声音。仰望山峰的壮美,体验世界的美丽,我们可以学习到大自然的生机,活力与美好。
挫折困难,一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强,从摔倒到站起,直到成功更进一步,我们可以学到如何坚持不懈,坚强不屈,拥有一颗执着的心。
这些都是一把把金钥匙,我们需要不一样的学习,走上进步的台阶,然后打开通向人生成功与幸福的大门。
相似题目
-
老师生气了班级的卫生竞赛又被扣分了,班主任黄老师非常生气,一走进教室就开始大声批评同学。“今天的值日生是谁?”老师大声地说。有的同学站到一半,看看一些同学没站起来,屁股又坐了下去;有的同学知道自己错了,赶紧站了起来。同学们在讲台下嘀咕起来,他们抱喜乐的心情,在下面悄悄地说:“今天谁扫地呀?还好不是我。”一些站起来的同学罪先告状:“又不是我一个人,老师,还有他,她……”老师瞄了一眼他们,又接着说:“不站起来的啊!被我抓到了,饶不了你!”老师话音刚落,几个坐前排的同学偷偷往后看,他们叹了口气:“他们运气真不好!”一些没站起来的同学赶紧站起来,告诉老师:“老师,有些人不扫地玩扫把!”后面又传来一阵肯定的声音:“对,对……”“好!”值日生今天加作业,我们现在开始上课。300字 三年级
-
老师生气了普通的一天,我们班却非常不普通,因为老师生气了。那一天我们班的同学正认真上着语文课,一个叽叽喳喳的声音传送到我的耳朵里,我同桌正在吹牛。“啪”一声,一大堆鸟屎重重落在了他的帽子上,打断了他的吹牛。全班同学哈哈大笑起来。我们的语文老师大喊:“肃静!谁再笑我请家长!”把我们吓得顿时一点声音都没有。这时老师发话了,老师疑惑地说:“什么东西这么臭?”我同桌赶快说:“是鸟屎的臭味,而且在我的新衣服里面。”老师捏着鼻子,捂着嘴巴说:“快去!快去!快去!给我把那坨鸟屎洗掉。”老师还让我帮他洗。等我和同桌洗好进了教室,老师正发怒。他把笔一下摔到地上说:“这种事,搞笑吗?再笑,下次半个人也不许笑!”我后面的人说:“不是吧?”于是我们全班又大笑起来。我们老师又大喊道:“全班下课后在教室里静坐。说‘不是吧’的,我不让你说,让你在听写本上抄一百遍‘不是吧’,抄完给我看!”说完老师就鼓着腮帮子去了办公室。啊呀,我们全班唉声叹气,老师你生气了,也不应该耽误我们的课间嘛。400字 三年级
-
老师生气了今天,老师非常气愤的推开门,接着把门“嘭”的一摔,迈着重重的大步走了进来,简直要把地板踩透一样。这可不像以前温婉、轻声细语的小华老师。只见老师快速走到桌前,一言不发的看着我们,突然“啪”的一声,拍在了桌子上。这声音像一记“绝情掌”差点把我从椅子上拍下来。我不禁打了一个寒颤。看着窗外,虽已到了下午,可太阳炙烤着大地,孩子手里拿着冰棍,边吃边玩;老人们正热火朝天的跳着广场舞,满头大汗。可我们的教室却像冰窖般透心凉。看看老师,我发现她的头发仿佛快要着火,眼神冷得要杀人似的,眉毛快要皱成一个“川”字。再看看同学们,老师没进教室的时候,有说有笑;老师进来之后,鸦雀无声。安安静静的坐着,生怕自己弄出点动静,惹祸上身。这时掉块橡皮都会变成刺耳的声音。老师板着脸,突然恶狠狠地说:“给我看黑板!”我赶紧看向黑板,还用用余光偷偷地打量着她,她的眼里分明有两团好似什么也不能扑灭的火在燃烧。扫视一周之后,她把双手插在胸前。这气势、眼神、语气,完全不像以前那个安静温柔的小华老师,老师到底怎么了?400字 三年级
-
老师生气了我记得有一次打响上课铃三十秒后,老师都还没有来。那时,我们班里早已经乱成一锅粥。有的在传纸条;有的在拿着笔在本子上画小人;有的还在小声说话;还有的一个在玩王者荣耀游戏。这时听到门旁传来了踏踏的响声,我好奇地往窗户外一看,啊,糟了,我们李老师来了。我想,这下我们班死定了。李老师走进来后,看到班里乱成了菜市场。李老师生气极了,把眉头都挤成了“川”字,脸都气得发青,眼睛瞪得像乒乓球一样大。然后,手用力往桌子上一拍,大声地说:“你们班还有没有纪律了,啊?”同学们都被吓了一跳,赶紧把手上的物品放下,两手放在桌子上,坐得端端正正的。但是,还有一位同学还在拿着手机玩“王者荣耀”,李老师走上去,一把夺走了这位同学得手机,一脚把他坐的凳子踢翻了,这位同学摔得四脚朝天。教室里一片死寂,安静得连同学得呼吸声都听得见。这时,我看了看窗外。外面阳光明媚,有人在操场上打篮球,蝴蝶在外面飞来飞去。现在外面是天堂,外面教室里就是地狱啊!在这一次课后,我们都再也不敢惹老师发火了,因为我们已经知道了惹老师发火的后果。400字 二年级
-
老师生气了上个星期,我带着愉快的心情到校上课。晨读后,老师便进班了。当老师进班时,只见老师板着脸,看起来心情不太好。 之后,我们就像老师请安。请安后,老师就问:“昨天的日记谁没交?”说完,就有一位同学举手了。老师问:“为什么没交日记阿?!”那同学说:”因......为我想不到东西写。“老师生气地回答道:”这样啊,我今天想不到东西教你们叻,可以吗?!“接着,老师便带他到办公室打电话,并通知父母说他今天留校做功课。 老师下来后,便大声地说:”谁昨天打架,站起来!“原来,老师在办公室时打电话时,有位老师来告诉我们的老师说昨天我们班有人打架。过后,就有两位同学站立起来。老师叫他们说出事情的来龙去脉后,便带他们去见纪律老师。 老师带了他们去见纪律老师后,便下来了。接着,老师便开始教书。过了大约30分钟后,他们都下来了。他们的手上都拿了悔过书。老师也把他们训得狗血淋头,希望他们不在做坏事。老师也告诉他们做时要三思而后行,不要不思进取。 不一会儿,下课铃声便响起了。我们向老师道谢后,老师便离开了。从老师的眼神里,我仿佛看见了老师对我们期望。她想我们开心地上学,他也不想进班就骂我们这群小孩。 我觉得老师刚说的话很有道理。因为我们做事一定要三思而后行。我希望我们不会再制造麻烦和烦恼给老师了。五年级:黄靖捷作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
相关推荐
-
老师生气了前天是周日,老师给我们布置了任务。让我们周一交来。可谁知后面发生的事情让我陷入了困境。周一到了,早上我们开开心心的来到学校。刚进校门口,我才发现我自己值勤晚了。我便赶紧放下书包,马上去门口执勤。值完了,我们走在回班的路上,一直在说说笑笑。根本把作业什么的都抛到脑后去了。直到升完国旗,升完国旗,老是让我去找曹玉鑫。我便上了楼去,终于爬到三层了。可我看见班门关着,就觉得曹玉鑫不在。我就很失望!就去找了曾老师,曾老师她听见我说:“老师让她回去。”老师就马上让曹玉鑫回去了。“铃铃铃铃”上课铃响了。曾老师走了进来,老师开心地说:“先给你们几分钟,看看自己有没有没准备的!”我很自信就没查。可老师说:“让人检查一下!”我才知道要打格。我当时脑子一片空白,显出惊恐的表情,也就是因为这个我才被老师不大信任的。老师面带微笑可用生气的口气说:“只有几个人完成了作业,那剩下的,就中午带话给家长让家长来一下!”我一听邀请家长我惊呆了!我想:这可怎么办呀?我完了!老师更加生气地说:“你们不怕丢脸,看看家长觉不觉得丢脸!如果,家长不来,你晚上就别回家!而且,今天课间也不许补,这是家庭作业。下了课也别找我说声对不起就完事了!”我听了,想:真是没办法了!上课时,我一直在想办法。可还是想不出来。老师和我们对答案,我一心只想这怎么办,就没听。当老师说:“如果将完了还错,就写一百遍。”我想:与其沉痛的反思过去,还不如微笑着面对未来!过了10分钟,老师实在是受不了我们这死气沉沉的样子。就无可奈何的说:“这堂课还挺老实,肯定是因为邀请家长压力大。那看在这节课表现真么好得分上,就放你们一马!”我当时暗暗自喜!我也要感谢老师给我们的机会,我以后不会再犯了!六年级:岳雨晴650字 六年级 叙事
-
贺老师生气了贺老师生气了龙凤小学 二年级 樊沣仪今天,贺老师生气了。可贺老师为什么生气呢?这就得怪我们了,我们不但上课没有认真听讲,而且还大声吵闹,所以让贺老师生气了。老师站在讲台上,眉毛拧成了八字。老师拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一声,,顿时教室里溅起了白色的沙尘暴,这沙尘暴可不一般,来势凶猛,太可怕了,吓得我们目瞪口呆,立刻坐的像一尊尊雕像一样。教室里鸦雀无声的。一会儿,老师终于开口了,说:“同学们,你们以后要上课认真听讲。”“行”,同学们异口同声的说。贺老师紧锁得眉头终于慢慢舒展开了。看!这就是我那严厉而又美丽的贺老师。贺老师点评:虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.辅导老师:贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文作文辅导讲师)本文作者:吕梁市离石区龙凤小学二年级樊沣仪本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班350字 六年级 叙事
-
熊老师生气了今天早上天气十分晴朗,可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。 早上我早早的来到学校,走到座位上,放下那沉重的书包,准备交作业,过了一会儿,整个学校充满了朗朗的读书声。八点了,今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员郑景洋走上讲台,打开话筒,用他那独特的声音开始了今天的演讲,第一个上台演讲的是龚镇庭,由于同学们大声吵闹,正好这时候熊老师走到楼梯口了,听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人,几个闹得最凶的领头人看见了熊老师就像老鼠见了猫马上安静下来。熊老师跨着大步子走上那三尺讲台,让龚镇庭重复了几遍他的稿子内容后,让我们再重复一遍,可是由于我们还未从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来,所以我们一个字也没记住。熊老师让我们听完后面同学的演讲,过了一会儿,熊老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说:“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会,可我们非但不领情而且还大吵大闹,我们读书又不是为了她自己读书,而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。” 下课以后我仔细想想,熊老师从一年级开始就在我们身后支持我们,鼓励我们。其实熊老师和卢老师都是辛勤的园丁,为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做,永远不会忘记这道题的思路。唉,是我们都太不懂事了,我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲,作业要按质按量完成,认真去倾听别人的发言,你尊重别人,别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩!600字 六年级 叙事
-
宋老师——生气了“曾衡,你给我滚出去。”怎么回事,老师心目中的乖乖女——曾衡,今天犯下了什么大错,竟使宋老师如此生气,连脏话都出口了。“喂,怎么回事啊?”为了以防宋老师把气发到我身上,我只好低头向同方杨松佳询问事情的经过,“我也不知道啊!”没想到这边没结果反而坐在斜上方的周璇听到我们的窃窃私语,过头来对我说:“好像是张明飞冒犯了曾衡,所以曾衡就把张明飞的中药倒在他的文具袋里,某男向宋老师告发后,曾衡就被‘逮捕’了。”“啊!不会吧!”“好,安静一下。”宋老师站在讲台上说。“相信同学们对今天的事已经有所了解了吧。”“曾衡,在教育学院的时候你就已经把张明飞的书撕掉几本了,我听到这个消息时还很震惊,你怎么会那样做,而当时对你的惩罚也是很轻的,以前,我还在班上表扬你,,教室里的黑板报交给了你,你就认真的完成,而求你作文也写的很好。可是,我万万没有想到,这才时隔多久,你就再一次和张明飞发生了不合。”现在的宋老师就像一头发狂的狮子,同学们都看向曾衡,她的脸早已红的像熟透了的柿子一样,看她的样子,这个时候应该是要找一条地缝钻进去吧!“刚刚我也看了,你说张明飞把墨水洒在你身上,可你的背后只有淡淡的几点,你就打击报复,找到你的时候,你还一直在狡辩,,真是希望越大,失望越大。”在看看曾衡,他早已泣不成声了。说实话从没见过宋老是发这么大的火,就算有人考了五六十分,他也没这么生气过!唉!虽然说曾衡是我得好朋友,但我不得不说曾衡这次是有点过分了。不过,宋老师的话也有点毒了。只能希望今天宋老师的恐怖面目不再重现。550字 六年级 记叙文
-
熊老师生气了今天早上天气十分晴朗,可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。50字 六年级 日记
-
她生气了-那天天气很不好,天很阴沉仿佛有什么不好的事情要发生。果不其然,我考试只考了七十多分,而妈妈的要求可是九十多分啊!我带着忐忑不安的心回到了家中,一进家门,妈妈就问:“你考了多少分啊?”我听到这个问题的时候,我的心仿佛都快要跳出来了,战战兢兢说道:“七——七十多分。”顿时,妈妈的脸色突变,脸色铁青脖子上露出根根青筋,像是变成了一只凶老虎。眼睛瞪得很大,唾沫像机关枪一样,哒哒哒的疯狂向我扫射着。一会儿双手插腰;一会儿把手交叉放在胸前;又一会儿用食指指着我的脑门说着我的不好。终于我听不下去了,开始争辩了起来:“我也努力了,我也不是故意考的这么差,我就不能发挥失误一次吗?”她的脸由于生气而涨得通红,大声说道:“你自己考试没有考好,你还好意思来说我是吧!”紧接着,又看见妈妈的眉毛竖了起来,眼珠子瞪得像要弹出来似的,叫到:“好!那你来说说你是怎么考的这么差的?”我心虚的低着头说:“就是我粗心漏了几道题,又算错了几道题而已嘛。”妈妈又开始像炮弹一样,噼里啪啦的说:“哎呀,又是这样,人家科学科技部门有一点点误差都不行,要是人人都像你这样粗心大意,我们整个国家还怎么办呀?”我小声地切了一声。她说:“明明是你错了,你还好意思切?”我开始转移话题:“妈妈怎么还不吃饭呢?我肚子都开始弹起了交响曲了呢。”还好我机智地转移了话题,总算是结束了这场闹剧。而天空中的乌云也随着妈妈的头上的阴云消散了。550字 小学
-
他生气了生气,一提到这个词,我就会想起以前下午在学校里发生的一件很不愉快的事。我们班上有一个脾气特别暴躁的人,只要他一生气,整个人就会失控,在没有老师的情况下,你可能就“性命难保”了。除非你跑的够快。他就是——卿易银。那天下午,正是上信息技术课的时候,但迟迟未到,我们就在走廊钱前玩耍边等老师。我想和卿易银玩一下,我就上前去调戏了一下他。哪知道和他玩不成,反而把他激怒了!原本高高兴兴的他,突然皱起了眉头,脸涨的通红,咬牙切齿,有一种要把你吃掉的感觉。这一刻他生气了。他发疯似的向我们追来,我们只得大喊大叫四散奔逃。我们立刻跑去老师办公室,可是上下楼都找遍了,一个老师也没有,只好又继续无助的逃跑。最终他还是被我们控制了。但是被控制的他,还是在生气之中,依旧把他那双眼瞪得圆圆的,牙齿咬的紧紧的。我见他还在生气,就劝他:“唉!你别生气了,都是朋友,何必呢?”可是我好心做了坏事,我不知道为什么,我一听到这句话,心底的火山再次爆发,握起个拳头就要来打,我一溜烟跑了。他紧追不舍,从一一楼追到四楼,从a楼梯口追到c楼梯口,我心里哭着:这可真是我最不愉快的一个下午了!求求你放过我吧……好在最后的结局很美好,我遇到信息老师了,他帮我制服了失控的卿易银。恶魔被制服了,希望以后这个恶魔别再生气了,不然失控了,就是真的“性命难保”了!550字 五年级 叙事
-
他生气了我的爸爸是一个幽默和蔼的人。但是在我练钢琴的时候,爸爸非常严厉,总是板着脸,一点笑容都没有。记得有一次,晚上爸爸带了许多好东西来给我吃,我非常高兴,爸爸也很开心。我练完钢琴后正准备收钢琴,爸爸脸有点阴沉地看了看表说,不是从七点半练到九点吗?怎么八点五十就收了,再练一会儿。我极不情愿地坐下来继续弹,等我弹完一曲后,爸爸点点头说:“这种曲子弹得不错,你再给我弹弹《三部创意曲》。我二话不说就开始弹,结果刚弹了一半儿,爸爸就突然从沙发上站起来大叫一声:“停!别往下弹了,”他生气地说:“怎么练的这么差?这首曲子都练了两个星期了!”爸爸的大眼睛瞪着我,像猛虎盯着它的猎物一样。两条浓眉皱成了V字形,然后快速拿起手机,找起了别人弹的曲子。不一会儿,曲子播放了起来。我小心翼翼地想过去看看视频,可爸爸说:“钢琴曲是用来听的,不是用来看的,你坐琴凳上认真听着。”之后我又弹了几遍效果还是不理想,爸爸愤怒地摆了摆手说:“别弹了,这么晚都该扰民了,快收吧,叫你上午下午加出点儿时间,别都堆到晚上,晚上一共就能练那么一个多小时,你下午练一个小时晚上再练一个小时,加起来不也是两个小时了吗?”说完便头也不回地去睡觉了。爸爸就是这样,在我练琴时仿佛变了一个人,往日的笑容不见了,往日的幽默收起来了,但我知道爸爸这样都是为我好,我一定不会辜负爸爸的期望,努力练琴,争取早日弹到十级!550字 五年级 叙事
-
爸爸生气了我的爸爸,他有一头乌黑的头发,一对小小的眼睛,笑起来就像一条缝。而且他的眼睛就像孙悟空的千里眼一样灵,在我每一次不认真写作业,玩橡皮的时候都能发现我,并且让我认认真真地写作业,不要三心二意,这样写也写不好,记也记不住。他还长着一对小耳朵,耳朵虽然小,但是在我读课文的时候,他总能把我字音读错的字找到并且帮我改正过来。他还长着一个小鼻子,小鼻子下面有一张大大的嘴巴,特别能吃,所以我的爸爸又高又胖。我爸爸生气的时候就像一头老牛,鼻子直冒白气;温柔的时候有无比地关心我;活泼的时候就会让我感到快乐,说我的时候就会使人讨厌。有一次,我的一道数学题,爸爸给我讲了好几遍,可是在考试的时候,我还是把它做错了。爸爸回到家,刚看到我的卷子,就生气地对我说:“这道题我已经给你讲了多少遍了,你都说会了,这次考试怎么还能做错,你用心了吗?”于是,他就把家里的钢板尺拿了出来,让我把手伸到他那里去。刚伸到那里,他就抓住我的手,把眼睛睁得特别大,呲着牙咧着嘴地用力把钢板尺往我手上打。这时我疼得嗷嗷直叫,他才不打。还有一次,我在做一道英语题的时候,把can+动原这句话忘了,所以把题写错了。爸爸终于忍不住了,伸手就给我一拳。这一拳,我感觉自己已经快窒息了。爸爸已经变得越来越老,希望爸爸能陪我生活一辈子。爸爸成为了我的一把雨伞,为我遮风挡雨。每次我要是一不认真,爸爸就给我讲道理,让我重新获得一个真实的人生。550字 三年级
-
称生气了我是一杆秤,专门为人们称物品的重量。我一直都为自己感到骄傲。可是现在……今天,我和主人照例卖完水果回家,我静静地等待着主人每晚照例给我上的“必修课”——算算今天赚了多少钱。可是今天不大一样了,主人一回家并不忙着查看今天的收获,而是对我进行了一个“安全检测”。起初我并没有感觉有什么不对劲的,可到了第二天卖水果的时候,我发现自己有点不对劲了。我们刚刚摆好摊子,就有人来卖水果了。我整装待发,准备开始工作了。那位太太对主人说:“给我来三斤香蕉。你这称准不准呀?”主人笑盈盈地说:“跟我买过水果的人每一个说我这称不准的。”说完,从水果中拿起一串黄澄澄的香蕉放入塑料袋中,用我来称。咦?有点不对劲。以我多年的经验,这串香蕉连两斤的坎儿都没到,怎么我称起来会是三斤呢?那位女主顾一点也没发觉这串香蕉少了好多,笑盈盈地接过那“三斤”的香蕉,走的时候还问了一句:“这香蕉咋那么轻呢?真的是三斤吗?”主人大声地说:“你刚刚也看到了,是三斤。”那位太太听后,半信半疑地走了。我一瞬间呆了,感觉自己变的好讨厌,竟然成为主人赚黑心钱的工具。我无奈地望了望四周,感觉周围的世界只有黑白两色,让人心生厌恶。望着主人那喜气洋洋的脸,为自己悲哀,也为顾客们悲哀。我一次又一次地帮主人“买卖”,我自恨自己不会说话,而让顾客们受骗,让主人堂皇的做这种“买卖”。我好生气。同学们,请你们充当起“买卖督察兵”,不要让更多的黑心小贩用我们这些可怜的称来欺骗顾客们,并告诉这些小贩:我们很生气!很生气!欢迎投稿.550字 三年级 叙事
-
1.0