我的标点
100字
六年级
散文
我的标点
高兴时
我是感叹号
愤怒时
我是问号
渴望知识时
我是省略号
XX时
我是……
其实
我们在每一天中
都有一个新的标点
每一个人
都有一个属于自己的标点
只不过
有一些人还不知道而已
但愿我是省略号
因为
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
我的校园
200字
二年级
写景
我今年上五年级了,在我成长的记忆里,校园是一个最美好的地方。我们的校园鸟语花香,我们的老师亲切近人,我们的教室充满生机。
我们的校园充满学习的气氛,有一张张优异的成绩单,有一张张精致的板报,有一张张可爱笑脸。校园里有朗朗的读书声。动听的歌声和老师的讲课声。校园里有感人的诗,有勇往直前的诗,有坚持不懈的诗,有茁壮成长的诗。。。。。。
校园里教室少不了,里面有一张张桌椅,一句句名言,一块块黑板,一张张漂亮的板报。教室像一块肥沃的草地,我们是芳香的花儿,老师是勤劳的园丁,滋润着我们,我们要用成绩来回报他们。
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散文
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标点最近,标点王国刮起了一阵攀比风。下面就是2006年度标点王国“比本领”比赛的现场报告---地点;作文本项目;夸本领参赛人员;逗号,句号,感叹号,裁判:问号。随着一声擂鼓声,裁判大喊:“比赛开始了。”瞧,一个留着马尾巴的小不点儿大摇大摆地走上讲台,用一口熟练的普通话向观众问好,不用说,这就是大名鼎鼎的“神童‘‘-逗号。逗号口才好,它占着自己这个优势,滔滔不绝地夸耀起自己来;“别看我人小,但握志高。我的作用也很大,一篇文章中,如果缺少了我,读文章时,人怎么喘得过气来呢?没有了我,哪来的停顿呢?没有了我。还没容逗号讲完,大力士句号就一把推走了逗号,自个儿走上讲台,说;“逗号说的全是废话,你们别听它的。‘‘句号不顾小逗号气得铁青的脸蛋,拍拍胸,接着更加大声说起来;“我句号才是最重要的,没了我,话永远说不完,文章犹如滚滚长江流不尽。人还可不可以休息呀?‘‘句号说完,台下响起一阵雷鸣般的掌声,句号满意地走下讲台。最后一位就是感叹号了,它蛮有绅士风度地走上讲台,向台下的观众鞠了一下躬。感叹号不愧为感叹号,连说话也像吟诗般那样的好听。看,感叹号得意洋洋地夸起了自己来;“我感叹号如抒情音符,会让你的歌声更动听。而且,在作文中,若没有我,这篇文章将会显得不生动,不吸引人。500字 六年级
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标点我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。母亲告诉我:“孩子,人生应是一个逗号,总有为完的续音。这样不会终结,才会充满希望。”于是,当我失败时,才不会哀草慰伤痕,让微风抚平记忆。我要靠自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完逗号后的下文。父亲告诉:“孩子,人生就是一个冒号,永远都是给人启迪,引人思索。”于是,我在生活中尝试着发现,尝试着扩新。记得是太阴的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我珍贵的感受。爷爷告诉我:“孩子,人生应是一个“引号”,把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来藏在我心底让它成为回忆的瑰宝!”我不禁想起我的好老师:是她牵着我走向人生的大门;是她教我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰;在我失败时给我重振的勇气。我将这记忆写在“引号”中,成为我心灵深处的一颗宝石。我想:虽然我目前并没有寻找到人生的句号,也许我找不到句号,但我知道,是要努力过的人。才能有充实而又美满的人生!350字 六年级 议论文
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标点我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。母亲告诉我:“孩子,人生应是一个逗号,总有为完的续音。这样不会终结,才会充满希望。”于是,当我失败时,才不会哀草慰伤痕,让微风抚平记忆。我要靠自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完逗号后的下文。父亲告诉:“孩子,人生就是一个冒号,永远都是给人启迪,引人思索。”于是,我在生活中尝试着发现,尝试着扩新。记得是太阴的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我珍贵的感受。爷爷告诉我:“孩子,人生应是一个“引号”,把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来藏在我心底让它成为回忆的瑰宝!”我不禁想起我的好老师:是她牵着我走向人生的大门;是她教我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰;在我失败时给我重振的勇气。我将这记忆写在“引号”中,成为我心灵深处的一颗宝石。我想:虽然我目前并没有寻找到人生的句号,也许我找不到句号,但我知道,是要努力过的人。才能有充实而又美满的人生!350字 六年级 议论文
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标点标点是很重要的,它经常出现在文章的各个角落。如果没有了标点符号,往往会出些乱子。即使有了标点,但用错也会惹出麻烦的。下边这两段话就是些很好的例子!古时候,有一间街头小店铺,过路的人经常在此店旁的树下大、小便,拉完了就赶路,使店铺周围臭气熏天,店里的生意就一天比一天差。店老板只好贴上不准在此店大、小便的告示。但是有一些人照拉不误,那是为什么呢?原来,他的告示是:“过往人等不得在此大、小便。”然而照样大、小便的读者读成:“过往人,等不得在此大、小便。”有一次,上语文课的时候,老师在黑板上写了一个句子,要小朋友加上标点符号。句子是这样写的:“我今天带了一个大便当做午餐吃。”小合加上标点后句子就成了:“我今天带了一个大便当,做午餐吃。”大同上台加标点,句子却成了:“我今天带了一个大便,当做午餐吃。”同学们读了以后,笑得东倒西歪。所以呀,标点符号是很重要的,大家一定要注意哦,否则就会闹笑话了!350字 六年级 读后感
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标点最近,标点王国刮起了一阵攀比风。下面就是2006年度标点王国“比本领”比赛的现场报告---地点;作文本项目;夸本领参赛人员;逗号,句号,感叹号,裁判:问号。随着一声擂鼓声,裁判大喊:“比赛开始了。”瞧,一个留着马尾巴的小不点儿大摇大摆地走上讲台,用一口熟练的普通话向观众问好,不用说,这就是大名鼎鼎的“神童‘‘-逗号。逗号口才好,它占着自己这个优势,滔滔不绝地夸耀起自己来;“别看我人小,但握志高。我的作用也很大,一篇文章中,如果缺少了我,读文章时,人怎么喘得过气来呢?没有了我,哪来的停顿呢?没有了我。还没容逗号讲完,大力士句号就一把推走了逗号,自个儿走上讲台,说;“逗号说的全是废话,你们别听它的。‘‘句号不顾小逗号气得铁青的脸蛋,拍拍胸,接着更加大声说起来;“我句号才是最重要的,没了我,话永远说不完,文章犹如滚滚长江流不尽。人还可不可以休息呀?‘‘句号说完,台下响起一阵雷鸣般的掌声,句号满意地走下讲台。最后一位就是感叹号了,它蛮有绅士风度地走上讲台,向台下的观众鞠了一下躬。感叹号不愧为感叹号,连说话也像吟诗般那样的好听。看,感叹号得意洋洋地夸起了自己来;“我感叹号如抒情音符,会让你的歌声更动听。而且,在作文中,若没有我,这篇文章将会显得不生动,不吸引人。450字 六年级 叙事
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人生标点人生标点漫漫人生中,十五年虽只是短暂的一瞬,但也饱含着艰难、欢欣、挫折和自豪。它们成为这段人生的停顿与转折,化为一个个标点,总结着人生,提示着人生。初中毕业了,带着还算优异的毕业成绩,怀着份还算自信的心情,参加了重点高中录取考试。一个月后,我终于领到了成绩单。那一刻,我又哭了,但这一次泪水里饱含的是自责与懊悔。一分,就一分之差将我拒于重点中学校门之外。这是我人生路上第一次重大挫折。回忆起曾经过的点点滴滴,看到了那个发光的标点,于是泪水中又多了一份委屈。母亲没有责怪我,只有句发人深省的话:“虽然只是一分,但你要明白,你和别人的差距远远大于一分。跌倒了,那么,再爬起来,用自己的力量去缩短这差距。”这句话将我带出了一味的悲伤。又一次树立起信心。同时,这次挫折,深刻的教训,让我懂得:谁都没有一帆风顺的人生,我们在风雨中长大成人。小学时代,曾是记忆中引以自豪的时期。“三好生”、“优秀班干部”、“优秀队员”这样的奖状与证书曾落满书桌,再加上满墙的书法、绘画的荣誉奖状,使我沉浸在一个甜蜜、荣耀的小世界里。然而,这些小小的成功背后也充满着拼搏和辛劳。学画途中的艰辛,练字时的汗水,老师家长指责时的泪水……,直到现在仍记忆犹新。但奋斗之后,终会有成效。那天,我收到了一份从北京寄来的荣誉证书。我的一幅书法作品被选中,将与其他小朋友的作品一起被送往日本,用做中日友好交流展出。那一刻,眼中涌动着的是激动的泪花,脸上却露出了欣慰的笑。这仅是人生中小小的片段,它是令人自豪的。但毕竟已成为过去。于是,我将这颗微闪亮光的星星作为自己人生的一个标点,是感叹号,是冒号。因为我还要在这条道路上前进。前进,就一定会有险阻和风雨。这一段经历便化为人生路上的又一个标点,是问号,省略号,同时也是冒号。它虽然已不再发光,但却有了更深的内涵。时刻提醒着我:引以为鉴,继续前进。人生继续,标点继续,思索继续,于是前进继续。700字 六年级 抒情散文
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标点盛会只要一提“人生”,标点村就人声鼎沸,人山人海,热闹非凡呀。这天夜里,是标点村5000年一度的标点盛会。这次盛会是一场欢声笑语的热闹盛会,也是一个隆重的“人生无限美”的颁奖盛会。随着优美的旋律,灯光渐渐明亮,主持人字典伯伯迈着轻快的步伐走向T台,顿时,灯光凝聚在字典伯伯身上,他咳嗽了几声,郑重地说:“标点人生盛会现在开始”。瞬间,灯光闪了又闪,分出两道光芒,红色的“霞光”照射在作文阿姨身上。这时,“霞光”忽然消失了,只留下作文阿姨的身影。阿姨拉开嗓门,说:“颁奖仪式现在开始!”颁奖项目分别有“默默奉献”奖,“业精于勤”奖,还有“无怨无悔”奖。这三个奖项,都有共同之处,她们具有高尚的品质。第一个颁发的是“默默奉献”奖,作文阿姨说“‘默默奉献’奖的得主是省略号---寿先生。”寿先生接过奖杯后,感动得热泪盈眶,还不停地抽泣着。当寿先生走下台时,作文阿姨便说道:“省略号寿先生是个爱奉献的标点,他的奉献是无私的,是默默无闻的。大家虽不经常看见他的身影,但要用到他时,他总是比别人早来,比别人还晚走,而且工作效率十分高,他每次总比别人还要疲惫,每次总要劳累地走回家,我要给他报酬,他总是微笑地劝我把‘铅’收着。你们说他的精神值得我们学习吗?”“值得!”场下一片欢叫。接下来颁发的是“业精于勤”奖。这下字典伯伯总算出来了,他左手那帖子,右手拿着麦克风,念道:“‘业精于勤’奖的获得者是逗小晓慧小姐!”喜讯传进她的耳朵里,她立刻起身走到伯伯面前,拥抱了伯伯,感激不尽,随后她从伯伯手里接过奖杯,亲吻着它,走下台去。伯伯这是也没闲着,他说:“逗晓慧工作非常敬业,有时三天两头没一时间闲着,还有时放弃节假日的休息时间,聚精会神地工作着。她的精神实在可佳,给予掌声鼓励鼓励。”全场掌声雷鸣。噢,颁奖项目的最后一个奖项----“无怨无悔”奖。这时,伯伯和阿姨都走了出来,一起宣布这位胜利者。“这位胜利者是句号----句含津先生!”这时,阿姨为句含津先生颁奖,伯伯说道:“句含津先生做事勤勤恳恳,无怨无悔,大家常见到他的身影,特别在结束时,虽他的身影不像逗姑娘那么出现频繁,但经常句号在文章中发挥了很大的作用,我们要向他学习无怨无悔的精神。”全场再次暴于热烈的掌声。随着掌声渐渐平息,颁奖仪式也已经接近尾声。这时,字典伯伯和作文阿姨交换了眼神,深深地向大家鞠躬,深表谢意。顿时,音乐响起,获奖者与来宾们v标点们w纷纷走上台同唱一首歌,大家沉浸在欢声笑语的海洋中……900字 六年级 抒情散文
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标点人生标点人生――写在毕业前同学们!我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的未来!在改革开放以后,我们的祖国在中国共产党的领导下发扬“艰苦奋斗,勇于创新”的精神在神州大地上创造了一个又一个奇迹,让那些曾经欺压我们的西方列强震惊了,醒悟了!我们的祖国站起来了!我们的亲人站起来了!我们有了自信,有了尊严,有了荣誉!但,我们更应该清醒的认识到,我们需要走的路还很长,等待我们去挑战的困难还有很多!在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们只是画下了一个小小的“逗号”。一九七八年的改革开放是一次转折。在那里,我们的前辈用他们的智慧和汗水将屈辱化为历史!二十一世纪同样是一个转折点,这里的历史将由我们来书写!那,我们该留下的是什么?是代表屈辱的问号吗?是停止不前的逗号吗?是不求上进的句号吗?还是让所有世人惊叹我们所创造出来的成就的叹号!同学们,我们的祖国需要我们,我们的未来需要我们!西方列强并没有放弃阻挠我们前进,台湾仍在海外漂泊,恐怖分子仍在试图颠覆我国,贫困仍困扰着我们的亲人!同学们!我们要觉醒!我们要清醒的看待世界,理智的认识自己,屏弃娇生惯养的恶习,养成吃苦耐劳的精神,努力成为自信、自立、自强的社会主义新人!即将离开小学的同学们,我们要开始新的生活,我们的人生才刚刚起帆,不要把这里作为终点,这只是一个开始,只画下了一个小小的“逗号”,让我们继续努力,画出我们人生的辉煌!500字 六年级 散文
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标点人生漫漫人生路,纷繁诱惑多。忙碌的人生需要适度停顿,心灵需要休憩;复杂的人生需要注解;漫长的人生需要化整为零;未来需要适当遐想。标点人生多壮美。征途漫漫,因而人生是紧张忙碌的,生活节奏是明快的,青春是奔跑着的。当你为世俗名利所累,为是是非非所纷扰时,不妨给自己的人生加上顿号,亦或是逗号,适度放慢过快的节奏,回归真我,使心灵暂得休憩,使灵魂得以升华,为自己留下一份空灵。停顿之后便又蓄势待发,为下一次出征做好准备,为生命保驾护航。长路漫浩浩,目标如繁星。可“冰冻三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功”人生目标过多过远时,何妨为自己的人生加上分号,化整为零,化大为小,将人生分段,分期,这样,就会显得轻松容易了。减轻人生的负重,调度自己的人生。”剪不断,理还乱“,纷繁人生,错综复杂,需要为人生加上注解,助你读懂人生,简化生活。困于藩篱之中,人生亦乱如麻,知音难觅,乏人理解,思绪纷扬无尽,难以为蒙尘的心灵打开一扇天窗时,不妨给自己的人生加上冒号,抑或破折号,为人生加上注解便于读懂自己,读懂心灵,读懂人生。人不能活在幻想中,但若太现实亦会引发危机。希望落空。被沉痛的现实敲醒而黯然神伤时,不妨给自己的人生加上一串省略号,留与自己充足的想象空间,掀开天的一角,让阳光洒落进来,让前路弥漫悠悠芬芳,亦为自己人生天平的托盘加重了砝码。省略号,留人遐想,抚慰心灵,给生活增添了明媚阳光与清新花香。心中的花儿怒放,心便美了,于是世界也美了。所以,会多分赞叹,多分惊讶,多分感动。此时,不妨为自己的人生加上感叹号,感叹与惊奇自己的美,他人的美,世界的美以及人生的美。多分美丽,多分光华。宇宙无际,学海无涯,人生无边。浩瀚宇宙给人惊奇的同时也留下了疑问,在人们心中刻上一串串问号,启迪着人类去探索发现。为生活加上感叹号与问号,标点人生多壮美。……看人生风景,筑最美梦境,顶一片美丽蓝天。在人生的尾声时,满意地为人生加上一个句号,作结唯美人生,留下一片光华闪耀人间。逗号停顿,冒号说明,省略遐想,感叹疑问,句号作结,标点人生多壮美!800字 高三 散文
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标点人生人生像一首曲子,离不开灵动的音符;人生像一条长河,离不开翻滚的浪花;人生像一抹彩虹,离不开绚丽的色彩;人生像一篇文章,离不开各式的标点。 父亲——句号 句号:一个小小的圆圈,是父亲那深沉的眼睛,也代表了父亲有始有终的那份完美。轻轻的一笔,圈内一个世界圈外一个世界,那是父亲的严谨和一丝不苟。句号和父亲一样是严肃的就像是那肃穆的神态挺直腰板,令人无法抗拒。 母亲——感叹号 “慈母手中线,游子身上衣”,这是线与衣的眷恋,是子与母的思念。就像感叹号,小小的圆点是我们,长长的斜线是母亲对孩子一生眷念的倾注。母亲的感情也像感叹号这样强烈、悠远、浓厚、香醇。虽不像蜜甜,屈辱比清水更沁人心脾;虽不像火烈,却比春雨更滋润心房;虽不像海阔却比洗礼更净化人心。 老师——问号 曲折的一笔代表的成长的历程,下面的一点是指引我们前进的灯塔,这是问号,也是老师。虽然我们要面对黑暗,但我们有照明的灯;虽然我们要面对迷茫,但我们有指路的灯;虽然我们要面对挫折,但我们有希望的灯。即使这一笔有多漫长,我们也不怕,因为风雪中总有一个神圣的点,比撬起地球的支点更伟大。 朋友——破折号 朋友有各种各样的,就像破折号的作用一样。破折号表停顿,如我们回首留恋过去的情谊;破折号表断断续续,如我们的联系和相见;破折号表转折,如我们结识新的朋友;破折号表延长,如我们的感情天长地久。 亲人——引号 上引号、下引号就引出了一句完整的话,——如亲人对我们浓烈的爱,把我们融入一个爱的氛围里,让我们时刻都感到安全,感到快乐;让我们远离痛苦,远离烦恼。 陌生人——省略号 陌生人是省略号,偶尔的相遇都会引起我们的深思,就像省略号。省略号由六点组成,分别代表着礼貌、微笑、问候、美丽、真诚、怀念。当我们经历过六点,我们的航线就变成一条直线——朋友。 人生的曲子悠扬动听,人生的长河波涛澎湃,人生的彩虹缤纷多彩,人生的文章因为有了破折号——,代表了一个开始,这也很象我们来到世上的第一声哭叫吧?人生的起跑线。出生的时候每个人的起点都是相同的,无一例外赤条条的来这个世界报到。 变幻莫测的省略号……似伴随着我们一年一年长大的漫长时光,成长的过程跌跌撞撞,也夹杂着这样那样的失落;一天比一天的成熟也附带着深深浅浅的伤痕,但我们并不惧怕成长,我们一直心存希望…… 生活中的我们不可能总是一种状态,无论这种状态是紧张还是舒缓。生命的节奏也夹杂在标点中。顿号代表了车水马龙的快节奏,而逗号则意味着一些休闲的慢镜头,张弛交替,快慢有序,相得益彰,无比和谐。就象工作中,一个马虎的急性子须有个沉稳周全的搭档配合方可取得最佳效果一样。 人生的路上不一定都铺满歌声与鲜花,经常会遇到一些困难和和路障,这时候分号(;)就适时出现了,面对这样的情况不可急功近利,需要迂回前进才能达到目的,适当的间歇也算人生的一种战术吧?1000字 初一 散文
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人生标点曾在花季里挂满了沉甸甸的引号和书名号却被秋风摇落变成一堆堆冒号和破折号又给冰雪破碎成一串串的省略号滴在生硬的石板上溅起一个个脆弱的句号本以为该搁笔了别的枝节却冒出绿色的逗号春去秋来竟是漫山遍野的感叹原来那一次次的枯萎只是丁丁点点的顿号100字 六年级 散文
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标点人生人生是多么广阔,人生是标点,凡是生活就有标点的象征。人们上班下班时,就是顿号。人们带孩子时,就是连接号。人们在看书时,就是书名号。人们与亲人分离时,就是间隔号。人们工作退休时,就是破折号。人们的生命结束时,就是句号了。100字 六年级 散文
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