这片土地
400字
二年级
七月见它，它还是成片黄褐色的泥土。
八月时节，酷暑难耐。我每天上轮滑课经过这里，都能发现这片土地上有很多人在忙碌。有时十多人，有时三四十人，他们三三两两蹲在地上不断摸索。远远望去，像一朵朵会走路的蘑菇。我很好奇，这片土地将来会是怎么样的呢？
突然有一天，我惊讶地发现，这一大片黄土地上，不知什么时候探出了一棵棵、一粒粒、一根根像针尖似的绿色尖脑袋。它们细细密密地依偎在一起，这里一丛，那里一簇，远远望去，像黄布匹上绣上了一朵朵绿色的云。
九月的一天，我看见这一大片的绿云中眨巴着亮闪闪的星星：黄的、白的、红的、紫的、橙的……呀，开花了。它们零零星星，南一朵、北一朵，东躲躲、西藏藏地隐藏在碧绿的枝叶间。
十月一日，我又来到了这片土地。这里竟然已经成了花的海洋。一朵朵、一团团、一片片争奇斗艳地在风中舞动。看，这朵像风车，那朵像穿着裙子的小公主……
这还是秋天吗？来到这片土地，我仿佛又回到了花枝招展、彩蝶翩翩的春天。
成长路上的阳光
750字
初一
成长路上，是什么力量在指引着你无惧无畏地勇往前行？信仰、目标、或是梦想？
你可曾回过头，寻找身后那一片片时刻温暖、鼓励着你的阳光？
你可曾想起，那些年与你并肩坐在校园的大树下，畅所欲言、促膝长谈的那个人。那个在比赛时扯着嗓子为你加油鼓劲的人；那个在你做了坏事站出来替你“背黑锅”的人；那个在你尴尬、受冷落时，冲过来为你解围的人……年少时，“朋友”这个词便深深地印在了我们的脑海里。“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失”，时光交替中，分分合合，你我之间真挚的友谊就在不知不觉中建立起来，像春日里的阳光般明媚。
从不想起，因为不曾忘记。
你是否记得，与你朝夕相处，让你“又爱又恨”的那个人。那个在你受伤时，一边训斥一边小心翼翼为你处理伤口的人；那个在你备考期间忙里忙外，端茶递水的人；那个无时无刻不在为你牵肠挂肚的人……他们是你牙牙学语便能轻易喊出的称呼——“爸爸、妈妈”。生你、养你、懂你、爱你，不忍你受到一丝伤害或委屈，很少挂在嘴边，却在一点一滴的行动中让你感到浓浓的爱意。亲情与爱，一回头便在，如夏日里的阳光般热烈。
父母永远是你最坚强的后盾，是你遮风避雨的港湾。
你可有体会，知识的海洋里，为你领航，伴你同行的那个人。那个在你犯错时不留情面批评你的人；那个仍在凌晨的灯光下，埋头批改作业的人；那个为你答疑解惑，不厌其烦的人……“老师、老师”歌颂他们的诗歌不胜枚举，总能唤出我们心中最柔软的幸福。师者，把一辈子都奉献在学生身上，只希望有朝一日自己勤劳的汗水能浇灌出丰硕的果实。给予你最丰富的知识，最珍贵的道理，师生情深意浓，似秋日里的阳光般温暖。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
成长的旅途中，他们如阳光般照耀着我们前行的道路。当我们跑累了，不妨停下来休息一会，转过身给他们一个大大的拥抱，而身后的他们，从未离开，一直都在——
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相似题目
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这片土地时间不断前进，在这片土地流逝。这里是中华民族生活几千年的土地，成了我的祖国。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土爱得深沉”爱国，简而言之，要爱这片土地。而对于土地，要像艾青的深沉。而我在网络上看到有中学生这样说道：“日本可恶，其领导人更不要face。”从现在及历史来说，日本于我们着实可恶，但宽容他们也是我们要做到的。而且这样是肤浅的。而爱——深沉。有时候我一个人独自思考，终以为爱国只有行动来体现。汶川大地震，有着最感人的一幕：“这儿有人”。。。。消防队员们面对有却难以救出人——心急火燎。这时一个男孩气喘吁吁跑过来说;“我想我可以帮到你们。”。。。。。。就这样，男孩用双手举起了盐水袋——为那个脆弱的生命举起了希望。这便是爱国。爱国并不需要惊天动地的，只须像这位男孩一样付出真诚。有说：付出就有等价的收获。其实不然，当我们每个人付就爱，整个国家就团结了。此时我回到重新的中思考中，我爱国，原因是什么？难道仅仅是因为这里是我的家乡?而是中华民族的文化沉淀和我对东方这片土地上所有的热爱!这片名热土——宁静，幸福!!所以，有许多先民为维护祥和土地献出生命，宁死不屈。例如文天祥，当他途经零丁洋时留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。回到重新的思考中，我爱国不爱政治化的国家，只爱那一片安宁的土地，安静的土地，幸福的土地。我不愿对政治化的国家有什么，却希望在这其中找寻中国人民找出真正的国家。然而这很那难，以至于多数中学生都不知道为什么爱这片土地——因为是他的子民，还是因为他是那一片几千年的土地？我有时对这也茫然不清，只知道，我的目标是让这片伟大归于稳定的状态，即使现在不是动荡的状态。这片安宁，安静，幸福的土地上，我常常思考，爱这片土地，是要让他更加美好。而我，一直想要做到这个样子……700字 高一 叙事
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这片土地为何我如此悲伤，不再为远方歌唱。这被融化的泪水，为何如此激荡。黑暗的黎明，逐渐被太阳点亮。这并不是那远方，我却要为它歌唱，因为这是我深爱的家乡。为何我眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……50字 二年级
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这片土地为何我如此悲伤，不再为远方歌唱。这被融化的泪水，为何如此激荡。黑暗的黎明，逐渐被太阳点亮。这并不是那远方，我却要为它歌唱，因为这是我深爱的家乡。为何我眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……一年级:追逐那遥远的光作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 想像作文
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那一片片那一片片天，那一片片白云那一片片雪花，冰封了我那孩童时的幻想。那一片片山，那一片片树林那一片片落叶，带走了我那少年时的梦想。那一片片海，那一片片江河那一片片溪水，冲跑了我那青年时理想。那一片片雪花冻死了我那生命的害虫那一片片落叶供养了我那生命的土壤那一片片溪水滋润了我那生命的嫩芽那雪花，那落叶，那溪水，让我的生命之花绽放出无限的光彩。150字 二年级 诗歌
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拍照片今天，蔚蓝的天上飘着几朵白云，这是杭州少有的天空。过了这个季节就没了。我趁着这个时候出来拍照片，准备了几条裙子，一双鞋，怀着期待的心情到西溪去拍照，找好背景，我摆了许多POS，催催猫阿姨拼命地拍，把最美的我拍下来。拍完一组去换一套衣服，阿姨喜欢拍照，我喜欢当模特，我们真是是完美的组合。为了补充体力，妈妈带我们去吃了，我最爱的自助餐。今天真是最美好的一天！150字 二年级
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拍照片早晨，爸爸对我说：“我带你去照相馆拍照片。”为了拍一张漂亮的照片，妈妈特意带我去理发店做了一个既漂亮又可爱的发型。我对着镜子照了一下，非常满意。其实拍这个照片的目的是为了给爸爸的新产品做广告。爸爸说：“现在找不到模特，你就来当模特好了。”我们一家人带着爸爸公司里的新产品来到照相馆。到了照相馆，爸爸跟照相馆的阿姨说明了来意，主要是拍汽车安全座椅的照片做样本，并放在网站上。正在聊天时，外面已经下起了小雨，我们只好在照相馆里等雨停了才能出去拍照片。大约过了半小时，雨终于停了，可是外面的光线还是阴沉沉的。摄影师对爸爸说：“这种天气拍照片，效果不太理想。”爸爸说，既然来了就拍几张试试看。我们把安全座椅放到座位上，爸爸帮我系上安全带，摄影师拿着照相机对准我试拍了几张。由于我紧张，拍的效果不太好。摄影师看我很紧张，一边跟我聊天，一边拍照片。聊天的过程当中，我心情没那么紧张了，露出了自然的笑容。摄影师抓紧时机拍了几张照片，效果非常好。爸爸对我说：“这张照片放在网站上，以后会有很多人看到。”我觉得能为爸爸的公司做一份贡献，感到特别高兴。450字 二年级 叙事
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我在乎这片土地我伏在大地上，聆听着他悠远的脉搏，抬起头。泪流满面的我才发现，我多么在乎这片土地。——看，浓烟滚滚，夕阳颓颓，她在哭泣。强盗的身影若隐若现。狰狞的笑容漂浮不散。一件件珍宝被剥落，无数的财富被抢夺。万园之园昨日的荣耀何在。断壁残垣（低吟着）呜咽哭泣。阴风习习，她在哭泣。我要挺起胸膛，守护这片土地，哪怕付出血的代价，因为我在乎这片土地。——血雨纷纷，白骨森森，她在咆哮。萧瑟的秋风吹过凄冷的江边。赤红的血凝固在陈墙上。那里。尸骨枕骸。是谁把那里变成人间地狱？三十万冤魂在呻吟，三十万血肉在哭泣，三十万白骨在诉说着自己的不幸。血红的长江水染红了夕阳。冬风呼啸，她在咆哮。我要握紧拳头，愿以我血荐轩辕，因为我在乎这片土地。——看，春和景明，政通人和，她在欢笑。当第一缕曙光照在小岗村，春天的歌声再一次响彻原野，沉睡的肌肤被注入新的活力，工厂里的机器轰隆隆的响彻云霄，农民的欢笑绽放在大江南北春风和煦，她在欢笑。我深情的抚摸着每一株草，因为我在乎这片土地。我要以满腔的热血，沸腾的青春，整个生命，全部献给她，这片伟大而又坚强的土地——祖国。400字 初三 写人
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我爱这片土地集安市头道镇的一个小山村——娄子沟村是生我养我的地方。这儿留下了我童年的足迹，留下我童年的欢笑。春天，娇艳的映山红开花了，像一片粉色的霞，映着青山，分外美丽。我和小伙伴到山上采花，一大束一大束的映山红被带回了家，插在花瓶里，像一盏彩色的灯照着我的家。每天上学前看一看它，心情格外好。夏天，山格外绿，水格外清。走在公路上，左右环顾，除了青山绿水，风中摇摆的庄稼，几乎看不到行人，村子中静得要命，大概是被炎热堵在家里睡大觉吧！我们小孩子就不同了，脱光了衣服，跳进小河里打水仗，甭提多痛快了。太阳快落山了，我们还意犹未尽。秋天，我喜欢到山上摘野葡萄，又酸又甜，酸得闭上眼睛浑身一抖，甜的又甜进心里，令你欲罢不能。这里盛产玉米、大豆，爸爸妈妈收回来，堆成了小山，我想：一定会卖一个好价钱吧。到时候，我让爸爸该我买一个“奥特曼”，想一想都开心，“哈哈哈”我忍不住笑了出来。冬天，那可是男孩子的天下。一场大雪过后，我和小伙伴们来到空地上，堆雪人，打雪仗，激烈的搏斗，我体会到当一个军人的快乐。长大后，我要上军校，将来保卫祖国。这块土地滋润着我成长，我爱这片土地！六年级:初艺华400字 六年级 写景
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一片幸福的土地上帝每天都要接待许多来访者，这一天，来了三个人穷人，他们都希望上帝能赐给他们一辈子都用不完的财富。“你想要什么？”上帝问第一个穷人。“土地，我想要一大片土地，生生世世都用不完。”他回答道。“好吧。我给你一天的时间，你的脚步所到达的地面范围圈起来，全都是属于你的。”上帝话音刚落，他便兴奋地跳起来，冲向一望无际的土地，像闪电一样奔跑起来。他就这样一直奔跑，奔跑着，直到生命的最后一刻，他倒在了他脚步刚刚抵达的地方。上帝又问第二个穷人想要什么。他说，我本来也想要一片土地，但现在不要了。我只要一块能容纳我身体的地方。上帝说，这很简单，不需要求我，你随便到哪儿都能找到这样的地方。于是，他走了。他一整天什么也不做，悠闲地躺在草地后河边，偶尔晒晒太阳，偶尔编织草篮。第三个穷人走到上帝面前，虔诚地弯下身子：“我既不想象第一个人那样，累死在自己的成就里，，也不想象第二个人那样，整天无所事事——他虽然还活着，其实已经死了。我想要一片能让我幸福的土地。”上帝微笑着说：“其实，幸福就在他们二者之间——用慢的速度，获得更多的，能让自己幸福的土地。”400字 初一 散文
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生活在这片神奇的土地_350字徜徉在广袤地原野 登上珠穆朗玛峰至极 游弋在四大洋激流中回旋 展翅遨游于九霄云天 总想揭开宇宙万物之谜 这里—— 有连绵起伏的山峦群峰 藏在与无人知晓的深处 矿石宝藏像神奇的迷宫 一旦掌握住了开启的金钥匙 里面深藏着眼花缭乱的神奇 这里—— 有茫茫无际的宽阔水域 烟波浩渺如海市唇楼 始皇驾撵曾接触外星天体 那民间传说代代相袭 如风如雾使人如坠五彩云里 这里—— 有千里沃土广袤无垠的黑土地 从古到今耕耘从没歇息 种瓜得瓜 种豆得豆 播撒五谷香飘万里 汩汩乌龙钻地腾起 这就是我们的家园 这就是我一往情深之地 论起年龄有了50亿万余 从女娲捏泥甩鞭造人 盘古挥斧才有了天与地 混混沌沌的浊气腾起 换得大地祥和而清明 这位神人累到久眠安息 幻化成高山河流大地 鸟语花香 树葱林绿 …… 生活在这片神奇的土地 无限遐想情思如波涛奔涌 心驰神往一发总不能关闭 想起了祖先们挽草为业开疆拓土 那般情景激起后人们竭力奋起400字 初三 诗歌
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读《这片土地是神圣的》有感今天，我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地，印地安酋长西雅图对白人们的要求，要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然，把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”充分的体现了印地安人很喜爱这片土地，非常不舍得转让给美国白人领袖。 读完这篇文章，我深受感动，印地安人真爱他们自己的土地，给美国白人领袖们 提出了这么多要求。我们要学习他们，热爱大自然，热爱自己的故乡。我还珍藏了一句佳句：“河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水，把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样，善待我们的土地。400字 四年级 读后感