永远的痛
450字
六年级
日记
“呜——”一阵急促的警报声迎来了特殊的日子——“南京大屠杀遇难同胞纪念日。”人们满怀悲愤来到这儿,谁都会不由想起发生在我国历史上的一段永远也洗刷不了的耻辱。
1937年,日本军队侵占了南京,人们陷入了恐慌之中。令人没想到的是日本人如野兽一般,他们对中国人民进行了惨无人道的大屠杀。他们杀人就像着了魔一般,把中国人折磨到死,他们就是一群戴着面具的野兽。他们在中国这块神圣的土地上烧杀抢夺,无恶不作,他们甚至还进行“杀人比赛”,在短短的几个星期内,竟杀掉了36万中国同胞。三十六万哪,这是多么惊人的数字!日本人在中国辉煌的历史上划上了一道深深的印痕。他们笑着走了,但留下的却是尸积如山,血流成河,是中国人民满腔怒火! 想到这儿,谁不咬牙切齿,紧握双拳呢?日本人的行为实在令人发指。我相信用不了多久,野心勃勃的日本还会卷土重来。那时的日本不再是过去的小鬼子,而是一条凶猛的蛟龙盘旋在中国上空,威胁着中国人民。这个血的教训我们中国子民一定要牢记在心,来自东方的威胁更不能忘。
同学们,我们是祖国的希望,祖国的未来,我们该苏醒了,因为我们肩上的担子不轻哪!在未来的世界中,谁拥有高科技水平,谁就能赢得主动。祖国的命运掌握在我们手中,加油啊! 简评:勿忘国耻,振兴中华!
我和妈妈的亲子装
150字
三年级
叙事
今天我和妈妈穿着亲子装上街,街上许多人都看我和妈妈,因为我妈妈穿的一样样,在路上还碰到一位阿姨说我们穿得很好看。其实我和妈妈有三套亲子装,每到周末我们都会穿着亲子装出门,都会引来无数的目光看我和妈妈。
今天妈妈给我买了一双新凉鞋,我现在长大了,买衣服、鞋,妈妈都让我自己选,只要我喜欢妈妈都会给我买。
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相似题目
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永远的痛1937年8月28日,日本侵略者来到这座美丽的城市——上海,轰炸上海火车南站。那一天,一对父母带着一个还不足3岁的小男孩来到上海火车南站,准备乘火车逃往香港,躲避日军疯狂的轰炸。可就在他们登上火车的那一刻,一枚无情的炸弹不偏不倚地落在了这对父母身旁。只听“轰”一声,顿时站台上硝烟弥漫,弹片粉飞,人们惊慌失措地往外跑,而小男孩的父母却已血肉模糊……天桥破碎了,大块大块的混凝土一个劲儿地掉下来;站台坍塌了,一根根柱子轰然倒下来;铁轨弯曲了,上面堆满了残砖和碎瓦……在铁轨旁边,小男孩儿瘫坐着,他的衣服被罪恶的子弹射出一个个大窟窿,两条光溜溜的小腿裸露在外,恐惧地望着日军那狂轰滥炸的直升机,嘴中还发出撕心裂肺的哭喊声:“呜——妈妈!爸爸!你们在哪儿?!”事后,这个无家可归、遍体鳞伤的小男孩被一个好心人收留,逃往江苏。虽然,他从此能够衣食无忧,但在他心中,始终记得那场惨无人道的战争,是它夺去了父母的生命,是它将上海夷为平地,是它在小男孩心中留下了永恒的痛!我们希望,我们祈盼——维护和平,制止战争!让寒光闪闪的大刀,不再冲击我们的眼球;让奄奄一息的呻吟声,不再刺激我们的耳膜!450字 四年级 记叙文
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永远的痛樱花随风飘落,如幻境一般。雪樱小心翼翼地抬起了一片花瓣,看了看,又叹了口气。她看到的不仅仅是花瓣飘落,她还看到了生命结束的那一幕,冷酷而无情。她这样看着,似乎又感觉到了那股她所不想感觉到的气息,她知道这是什么气息。雪樱仿佛听到了血的滴答声,是谁的血?是她内心在滴血?还是……她仿佛看到了那曾有过的画面……那是樱花盛开的时节,雪樱和妈妈便打算去赏花。她们是乘公共汽车的,一路上兴致勃勃,谈天说地,都很高兴。但是,就在汽车拐弯的时候,有一辆车子飞似的冲了上来,结果两车相撞……当雪樱醒来的时候,她正躺在冰冷的病床上。整个病床,整个楼层,整个医院,都布满了死气,只有少量的生气,自然是死气沉沉,不会生气勃勃。雪樱刚想下床,医生就来了。雪樱便问道:“医生,刚才在车上坐我旁边的那位……”她并没有继续问下去,不过医生知道她要问什么,便笑着回答道:“她在4号房。”医生刚说完,一位护士跑了过来,看上去很焦急“陈医生,李医生那里抢救还需要人手,说是4号病房的病人……”她还没有说完,陈医生就跑出去了。雪樱一听是“4号病房的病人”,就急忙问道:“4号病房的病人怎么了?我妈妈怎么了?”护士回答道:“她因失血过多,需要进行抢救,陈医生是和他们一起抢救的。”这句话就像晴天霹雳一样,来得那么突然,雪樱感觉自己已经坠入了绝望的深渊,感觉再也看不到光明和希望了。她愣在那儿好久,好久,护士什么时候走的她都不知道。她知道:此时,自己什么忙都帮不上,她只能干坐在那儿,为妈妈祈祷,静静地等待着……终于出来了,医生们的表情已经告诉了雪樱一切。此时已不是“感觉”了,她是真的坠入了绝望的深渊,没有一丝一毫的光明和希望。她走到妈妈的身边,妈妈的眼睛里充满了忧郁,雪樱知道妈妈在担心什么,妈妈似乎有很多话要说,但她只是艰难地说了一句话:“孩子,不要……哭,妈妈……会在天上……陪着你……看着……你的,你……一定……一定要……要……”妈妈的手松开了,一点儿力气也没有了。雪樱无力挽回,她只能趴在妈妈的身上,哭泣着,一遍又一遍地呼唤着妈妈。可是,却什么也唤不回,只留下凄凉与痛伤……樱花再次开放,雪樱走在樱花路上,她知道妈妈临死前最大的希望是什么,她希望雪樱可以坚强地活下去。“妈妈,代我向外婆他们问声好。”雪樱望着蓝天说道。“妈妈在天上一定会快乐的,会幸福的。”雪樱这样想着。尽管是为了安慰自己,却一点儿用处也没有。或许这滴血声正是她自己的吧。樱花瓣随风飘落到了地上,它还有重开的时候,而妈妈的生命却永久的结束了,妈妈也永远的的离去了,留下的只是:永远的痛!900字 六年级 记叙文
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六年级
日记
450字
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痛!痛!痛!痛,恐怕是人们认为最恐怖的事了,而痛分为两种一种是有伤害性的痛,另一种是无伤害性的痛。有伤害性的痛只是表面上的,比如不小心被刀划了下就会痛,而这痛是可以止住的,但无伤害性的痛却会令人痛不欲生,像牙疼,虽然对人一点伤害也没有但会非常非常的疼,是一种说不出来的痛,就好像是内伤,不是有这么一句老话吗“牙疼不要紧,可疼起来还真要命。”还有肚子痛,耳朵痛也是的。在我回老家的第二天我马上就得了感冒,不知是因为我水土不服的原因还是因为文成这里真的很冷。更另我匪夷所思的是我每次来这里都会感冒一次,真是奇怪。我感冒了,头非常的疼,而且在头痛的同时还有一种痛在里面那就是耳朵痛(估计是昨天洗澡的时候不小心让水进去了),这两种痛掺杂在一起,我都已经快不行了,全身一点力气也没有,头重脚轻的,走路时轻飘飘的,整个人晕沉沉的,时不时耳朵又会来凑一下热闹,感觉好像耳朵那有一根神经被人拉了一下,我现在真是苦不堪言。终于熬到了第二天,头痛缓解了好多可那耳朵就是宁死不屈,我都已经是束手无策了,我姐姐说要带我去医院看看。到了医院我的心立即就紧张起来,我怕医生用某些很可怕的工具来看我的耳朵。我的想像成为了现实,医生先用镊子将我耳朵里的杂物清除干净,后来又用一种很尖的东西来将我耳道上的某些杂物挑出来这才叫痛不欲生啊,我当时已经是泪流满面,可我还是一动不动。终于弄好了,我的脸上除了眼泪还是眼泪,餐巾纸都用了好多,到后来才知道是由于感冒耳膜充血、耳道发炎这两个有感冒引起的症状可害惨我了呀!从此我知道了什么才叫“痛600字 六年级 记叙文
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痛如果人的心不会痛的话,就不会打不开千千结了。如果时间停在童年的话,就不会黯然神伤了。如果我没有世界上的任何感情的话,就不会沉浸在苦海里,不会伤心,不会感动,不会快乐,也就不会心痛。那我就不会每跨一步这条漫漫长路就陷进漩涡越深了。从来就不知道痛有多痛,也从来没去想上帝给我安排了多少个深深的漩涡……聪明的,你知道吗?我都不知道昔日的我是单纯还是傻,以为自己有颗善良的心就够了,以为自己的善良能让自己快了点。但越是善良陷得漩涡也就越深,多次想挣扎,但越是挣扎,也就自然而然的感觉到那涩涩的苦就是痛。时而自己也经常做错事说错话,被父母误解,和同学疏远,但谁也不了解,那个做错事说错话的人,心里有多痛,多内疚,多想说一声对不起啊!我的千言万语都是承认自己的过错,自己的不对,但我换来的是什么呢?是漩涡呢,还是层纱巾呢?我怅望灰天,心如刀绞,泪流满面,我知道每个人的道路都很艰难,都充满数不胜数的委屈,但他们愿发泄情绪,可我呢?只有珍藏涩涩的苦,即使喝的是甜水,它也是含着涩涩的苦。就像人一样,即使你有的荣华富贵,别人没有;即使你有的权力至高无尚,而他人却没有;即使你有迷人的外表,她人没有……但你如果不快乐的话,那就是甜中涩涩的苦了。其实,人并没有意识到他们奢望的是什么?聪明的,你知道的,非金钱,非权力,非灭心之痛。人最奢望的是快乐,只有真的快乐了,心痛也截然而止了。夜深人静了,可美丽的星空还是被心痛遮掩了,悠悠的白云还是化作了忧愁了,夜间的小路还是有心在嘀咕的胆怯和忐忑,但奔跑的骏马有赶着怎样的匆匆呢?寒冷的风咚咚地敲着窗,是不是“星空的美丽”,“悠悠的白云”,“夜间的小路”,悄悄地来了。我无语以对,只希望心非痛之,忧愁散之,忘却胆怯和忐忑。聪明的,你痛吗?希望你是非然也——浙江台州白水洋小学六年级:星空帘纱750字 六年级 诗歌
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痛一个身影被夕阳打在墙上抽泣声在风中渺渺回荡被针扎般的痛环绕在身旁眼中的泪不争气地滑落眼眶用衣襟拂去那丝心伤光明换来漆黑的夜星星在空中熠闪此时真想在暴雨中呐喊紧扣双臂好好地痛哭一场随狂风无情地刮随暴雨狠心地打只愿一觉醒来便没了那刻骨铭心的痛只有那耀眼的阳光向着自己照亮……六年级:凝月150字 六年级 散文
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痛“我女儿呢?”爸爸洪亮的声音随着脚步声的一声一声逼近,渐渐走向我的房间。“哦?在那呢”来我家做活的叔叔放下了手中的活儿,对爸爸微笑着说。原本以为,爸爸刚开完六年级家长会回来,一定会给我带有什么好消息的,谁知,一句简短有力的话语却似一把锋利的刀深深刺痛了我的心。我从卫生间缓步走了出来,一下子扑向了爸爸的怀抱,“爸爸,我在这呢!今天章老师说什么了哦?”我欢笑着。爸爸抚了抚我长长的秀发,几声浅笑说:“你们那个章老师说苏州市最好的中学是立达和景范,不过啊,他又补了一句,‘全班百分之八十的人都进不去的’他说,以你这样的成绩,可以去考十二中呢!”我一听,原本恬静可爱的笑脸顿时变得阴暗了起来,嘴巴张得好大好大。或许,爸爸不知道,十二中是前不久刚建立的一所中学,虽学校环境好,但是,教学质量差得不得了,学期伊始,班主任冯老师也发下了十二中的资料,本是十二张,是发给那些成绩好的同学的,而我,也恰巧得到了一张。但一到下课,那十一个同学们纷纷将手中的资料传来传去,说:“XXX,你要不?我把这个机会让给你。”嗬!荒谬!表面是如此端庄,内心却如此虚伪!大家都在想,这学校这么烂,我才不要去呢!我,一个经常被英语老师拿来六年级三个班当楷模的好学生!我,一个经常被语文老师拿来在全校说我是态度最好的一个好同学!怎么,在数学老师的印象里就这么差?也罢,也罢,我数学本身就不好,正反映了一句“女孩子文科好,理科不好”的俗句!记得在四年级下学期时,我们班转来了一个现在学习很好的一个男生,刚转来,就被班主任安置在了我前面的座位。一直以来,只要我上课忘记的,或者作业上不会的,我就去问他,他也会毫不犹豫地一道又一道为我解答,即使是下课。也罢,也罢,过了好久好久,他也曾这样地对我说:“小方啊小方,你呢,只要是带‘语’字的科目,除了数学,科学,体育啊,其他的,你都好!不过,数学总得加把劲吧!”当时,我也没听进去,毕竟是同学之间,有些话我未必能听得进去。不过,现在吧,赵的这句话真的出现反映了,纵使我语文好,纵使我英语好,纵使我艺术好,只要数学不行,一切也只是白白地泡汤而已!怎么,现在心痛了?叫你不好好努力!叫你不勤奋,活该!我的眼神从这一刻昏暗了起来,于是:天空不再明朗,没有了以往那“不堪一丝杂质”之说;花儿不再缤纷,失去了以往那醉人的芳香;小草不再嫩绿,淡忘了以往那一抹抹跃动的色彩;我不再开朗,生疏了以往那同学们的开心果的气象……一切,悲痛之说。By:清儿900字 六年级 叙事
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痛一个身影被夕阳打在墙上抽泣声在风中渺渺回荡被针扎般的痛环绕在身旁眼中的泪不争气地滑落眼眶用衣襟拂去那丝心伤光明换来漆黑的夜星星在空中熠闪此时真想在暴雨中呐喊紧扣双臂好好地痛哭一场随狂风无情地刮随暴雨狠心地打只愿一觉醒来便没了那刻骨铭心的痛只有那耀眼的阳光向着自己照亮……六年级:凝月150字 六年级 诗歌
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永远的永远看着你走过的痕迹,留在永恒的岁月里,风在不知不觉中带走了所有的回忆,只留下一个等待的空壳,伴我流泪。所谓的永远,只是一个等待的空壳,那永远的永远,有多么遥远?是一年。十年。二十年还是一辈子,难道?永远的永远是一辈子的守候吗?看着窗外下不尽的雨,有如我的泪,在这个雨季里,永远永远的下个不停你的气息总在牵挠着我的思绪,但你却越走越远,这究竟是为了什么?难道远方有什么值得你追寻的?心换了节奏,梦也不自由,感觉这雨季里的悲伤,越来越浓,浓得令人无法呼吸。永远究竟多么遥远,等到花已凋谢,泪已落干,眼已无法落泪200字 初二 日记
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痛“《闻官军收复河南河北》今天一定要背给组长听,组长背给课代表听,课代表就背给我听。”老师说。“中午记得去背给组长听,不然就要抄十遍了。”我小声嘀咕,立即拿出考级手册开始背了。一转眼,午间休息了。“金家丞,数学考试你附加题答案是多少啊?”“45。66,其他等会说,我先去背古诗了。”我好不容易找到组长,开始背诗了,“《闻官军收复河南河北》,唐……”“背完了,一身轻啊。”我暗喜,“不用抄了,不用咯!”下午也过得很快呀,我收拾书包正准备回家时,语文老师捧着一叠本子走进了教室,“今天没背诗,要留下来抄的有1号、7号、14号……44号,小组分数已经扣了。”“7号?我不是已经背了吗?”“你竟然没背!”我们组的很多组员都围过来了。其中几个“暴力人士”直接边骂我边用手掐我了,还有的用脚踢。好痛,身上肯定有淤青,半蹲都双腿颤抖。约4点30分,我终于回家了。“你今天群里又被点名批评了啊。”妈妈说:“早点去背,不好吗?”“那个……背了,只是组长没给我打勾啊。”我支支吾吾。“还狡辩?错了就是勇敢承认并改正!”妈妈严肃道。哎,是真背了,都怪我组长没打钩啊。真委屈,老师骂了,同学打了,妈妈也骂了,外公还训了。这种痛,是心灵和身体的双重痛苦。我明明背了,只是组长忘记打钩,就怪我吗?明明怪组长,偏偏我被骂被罚抄,她就好好的,应该给她抄诗的,哼,不带这样的啦!550字 小学 日记
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痛终于明白什么叫痛,那内心深处的伤痕,一道深深的烙印。瞬间醒悟,那痛,留下泣声凄凄。只觉得被世界遗忘,那被光明和白昼忽略的角落。好痛,真的好痛。终于感受什么叫痛,那低沉的声音在怒吼。以往真的没有感受,什么叫痛。真希望永远快乐,摆脱痛的折磨,喧嚣和吵杂。我的心灵在啜泣,我的快乐逐渐被吞噬。此时,我真的好迷茫,不知道快乐何存。好想一人独自安静地想一想,过错,所有的过错……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 二年级 日记
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痛苦涩的温暖以及光滑的悲凉,刺眼的光亮以及沉柔的黑暗,那种绝望的挣扎声,就像密密麻麻的针戳在太阳穴上,心脏上,疼痛真实的传到每个神经末梢,痛被墙行放大,就算是在梦里,你,为什么可以这么对待她,你根本不知道她要什么,全世界都为她哭泣……最后,连我也讨厌你了……浙江衢州龙游县龙游县湖镇中学初三:陈嘉君150字 初三 日记
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痛那天,一阵凉爽的风轻轻的吹过,仿佛是在跟我说有事情要发生,不料,那天晚上,不幸的事情发生了,事情是这样的。那天晚上,我家在吃饭,听到一个不幸的电话,哥哥打来说有人被摔到了,我妈妈一听就把碗放下去,就走了。我吃完饭,就打去问是谁摔到了,一听是我那我佩服不乙的表姐。我就急着走出外面。我到姐姐的家里,见姐姐们哭,我才相信姐姐是真的,我不知道我在想什么,就大哭起来,当时我也不知道我在想什么,只是想到姐姐前几天说过要是奶奶去世了,我和她就不能送奶奶去了,可是她却先走了,没和我留下任何语言,没和我留下任何一句能使我安心的话,她走的很快,所以我们要记得她走过的道路是多么的坎坷,多么的无私,她,默默无闻的奉献着自己,走过的路确实使我很佩服,我崇敬她,佩服她。姐姐,我不多说了,既然你要选择另一个世界,那就请你好好的生活,好好的过好每一天,你在另一个世界是否还是那么的快乐,你的表妹一定不会忘记你的,你也要记得我哦!你的表妹。传至姐姐的世界:天堂。我们永远想念你---姐姐。最后祝你:在另一个世界里,你和奶奶开心,快乐。400字 初二 日记
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痛渐渐地,我眼圈红了,注视着窗外,正在下雨,我打开窗子,雨水飘了进来,滴在我的脸上,顿时我感觉清醒了很多,我告诉我自己,什么都别管了,安心的做着自己的事情吧......看着屏幕上那清晰的大字,我还是冷静不下来,上面写着“我们不想和你做朋友了...”我冲进雨里,任由风雨打落在我身上,我想只有这风雨才能冲走我的痛苦,使我冷静下来......不一会,雨过天晴了,可我的心情似乎一点也没变好,我感到很无助..呆呆的站在那里....我不明白他们为什么会不和我玩,我也很想知道,泪水不停地从我双颊流淌着.....我走进房间,想了很久,才知道原因,那次,我旅游是没带钱,向她借了30元,说好明天还,可是我忘了,第二天,他们对我爱理不理的,我生他们的气,不理他们,想着他们会来找我,可是一整天了,她们都没来找我-----是她让朋友们都不理我的!!怎么可以这样,难道忘了当初我们的誓言吗,要永远做好朋友的吗??我呆住了,难道就这几十块钱就把我们的友谊分散了吗??自从来到了中学,你们都变了,不像以前那么开朗,活泼,天真了,你们怎么了,时间改变了你们么??上海奉贤区洪庙中学六年级:鞠程450字 四年级
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痛我最讨厌生病了!特别是得“双重病”——感冒加发烧。“双重病”总会让人特别难受,什么事也不想做,一起床就头晕,于是就赖在床上。直到妈妈开始叫:“你就这样躺着头痛是不会好的,还是早点去看医生吧……”我这才苦着脸慢吞吞、磨磨蹭蹭地起来。得“双重病”时还会不断打喷嚏,“啊——嚏!啊嚏!啊嚏!”我本来就有鼻炎,再加上“双重病”中的感冒,那喷嚏的威力也就更大了。情况最糟时还会流鼻血,而且很难止住,吓得妈妈手忙脚乱。“双重病”还使我的心很痛。因为平时晚上在家,妈妈会给我加一些习题,如果那天又恰逢老师布置了作文,那我就惨了。打喷嚏、流鼻血再加发烧,脑子里就变得乱乱的——彻底短路。接着我就会写到很晚,那时,我最不希望第二天一早病会好,因为根本睡不够。其实,病好之后比生病时还痛苦。如果我生病请假的那几天刚好又进行单元考,那我会崩溃的。一到学校老师会左一声“楠茜,午休时过来补考”,右一声“楠茜,四点钟管理过来补考”。除此之外,语文有时还有作业订正,真是分身乏术啊。总的来说,生病就是一件苦事,不管是生病中还是痊愈后,都让我感到全面的痛。450字 五年级 叙事
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痛随着年龄的升高,我们的思维也越来越成熟,开始有了心机有了城府,有人甚至开始暗中使坏议论别人,我也不经意间受“伤”。本来,一切都很正常,只因为我的同桌是一个“熊孩子”,正是他先开始在背后谈论别人,但因为我和我同桌的声音有点儿像,再加上我经常告一些干坏事同学的状,因此那些被我告过状的同学就根据这几点,在老师面前“诬告”我。课间我正在安安静静地画我的闯关游戏,老师突然来到我的身边,敲了敲我的桌子,“李炬业,去我办公室一趟。”我以为是搬作业,高高兴兴地进了办公室,过了半分钟,老师进来了,一开口便是,“李炬业,你要注意你的行为。”就开始讲起大道理来,大致就是不要在背后说别人,要明辨是非……我听得津津有味,还禁不住连连点头。直到出办公室的时候,我才反应过来:我也没在背后说过别人坏话,到底是怎么回事啊?我第二次进办公室的时候,是和一个平时受捣乱的同学。那一次老师的语气可比第一次重多了。直到我出办公室的时候,我还是一脸蒙,已经摸不清头脑了,思路完全停止了。此后,老师叫我帮忙的事渐渐少了,唉,在这次“风暴”结束之前,这种难以解释的误会还要持续多久啊,想起来就心痛呀!450字 五年级 叙事
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痛吴政轩是我一个十分要好的朋友,也是我们班的短跑健将和篮球队长。我们彼此之间互相帮助,一起玩耍。马上就要短跑比赛了,可就在比赛前几分钟热身时,主力吴政轩不小心把脚扭伤了,我们只好将他扶进了医务室。虽然我跑得并不快,但我还是积极地补上了这个位置。比赛开始了,我竭力向终点冲刺,可还是比别班的选手落后十几米。虽然我们班其他选手表现得很好,却因为前面比分拉下太多而只拿到了第四名。本来该拿冠军的,被我毁掉了,我为我不能代替朋友拿到冠军而遗憾心痛。篮球比赛也是校园里的一项重大赛事,此前,我们已经连续四次夺冠了。而这次队长的缺阵带来了很大的影响。没办法,平时篮球打得不太好的我被迫再次代替他上场比赛。他在一旁指挥着我们,而我们却表现得不尽如人意。几次,他都着急得要上场,可惜无能为力。最终,我们遭到了对手的“血洗”,五连冠破碎门。看着吴政轩失望地叹息,我再次为我的无能而心痛。唉,吴政轩的脚什么时候才能好,你是我最好的朋友,你的痛也是我的痛,你也为我们的失利而心痛,真希望你早日康复,解下绷带,和我们一起在阳光下奔跑吧。450字 五年级 写人
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痛总有那么一些人,那么犀利的说出我从不敢言的痛。--前言对不起,我打扰你了!假如不是突然之间发现,你的敷衍,我真不知道我还要打扰你多久?或许是我太幼稚,不懂区分礼貌与真言之间的言辞。别人都说我们三个是“黄金铁三角”,是那么密不可分的伙伴,闺蜜,死党……可是,只有我们自己才会深深的感觉到彼此的陌生……还有尴尬……你俩都是老眼里的好孩子,好学生,成绩永远稳居前十,老师们可以放心的把工作交给你们,并且总是夸奖你们完成的多好,多么有效率……可是,在你们那耀眼的光环的照耀下,我就是一只丑小鸭,成绩时起时伏,忘性大,老师交代的工作总是完成得很马虎,与优秀的你们比起来,我实在是差太多太多……虽然都是在一起玩耍,说着什么“三个人永不分开”的可笑的话,每次考完试统分,澳你都要和我换位,跟璇统分,真是的,明明我也是语文课代表,为什么还要换位?我知道我找人名可能会很慢,但也不要这么忽视我……哦哦,不对,应该说是藐视才对吧……不管干什么事,永远都是你们俩商量着办……几乎什么事都瞒着我……也对,毕竟我这个丑小鸭跟你们这两只漂亮高贵的白天鹅比起来实在是相形见拙,,呵……写到这竟有了些自嘲的意思在里面,不过也是,我们本就不是一路人……为何还要如此固执的走下去?我累了……我们,都,散了吧……或许只是我太敏感,太固执……初二:刘450字 初三 抒情散文
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