下落不明的篮球
450字
五年级
叙事
下落不明的篮球（1）
——疑案重重
昨天晚上9：00，我和好友张霈去工会干校打篮球，晚上篮球场上灯光昏暗，没有一个人，只有我和张霈，没人来打搅，我们可以好好玩一场了。
我们俩很兴奋，所以选择了激烈的对抗方式，一对一打比赛，我们一连打了半个小时，不分上下。最后我再也忍不住了，我把球运到三分线，然后，用尽所有力气一投，球进了！！！我的心情一下子达到兴奋的极点，为了发泄一下激动的情绪，我拿起球又投了一球，结果由于我体力不支，来了一个“三不粘”，“三不粘”就是不沾篮板、篮网、篮筐。
球一下滚到了草丛里，我急忙过去找，由于灯光昏暗，杂草丛生，我看不见球的具体位置，我用手一拨草，指尖一阵剧痛，我一看，原来手被草划破了，为了自己的人身安全，我决定明天再来找••••••
“哦、哦、哦••••••”，公鸡叫，清晨到，我起床，去穿衣，穿好衣，莫吃饭，慌慌张张去找球，到草地，到处找，东找找，西找找，南找找，北找找，连个地缝也不放过，结果还是没找到。
球丢了，我的心情很坏，这时我想起了好心的门卫，我请门卫帮忙，问问有谁拾到球了，他说：“好的，我一定帮你好好问问。”
是谁拿了我的球呢？预知后事如何，请听下回分解。
下雪了
550字
五年级
叙事
下雪了
山东枣庄沙河子小学五年级二班
王芳
277100
天阴沉沉的，北风呼呼的刮着,这是要下雪的前兆。我背着书包往家赶，刚出校门，就看到了漫天飞舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我兴奋地挥了一下拳头。
雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿，眼前到处是白茫茫的一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！
到了家，我又不知不觉得望着雪花出神，雪花时而像在空中飞舞的白蝴蝶，时而像轻飘飘的鹅毛，时而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪从天空中左摇摇，右摆摆，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，预报着春天的到来，那些雪花又像欢乐的精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命的保护神，有了它，世界才会一片生机勃勃……
啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是我们欢乐的保护神……
【点评：作者通过细致的观察捕捉住雪的特点，并运用比喻、拟人、排比等手法，加上自己合理的想象，使雪在作者的笔下洋洋洒洒，充满灵性、充满美感、充满活泼，充满生机。行文亲切，自然活泼。文章抒发了作者对雪的喜爱着赞美之情。】
指导教师：彭飞
展开阅读全文
相似题目
-
下落不明的篮球下落不明的篮球（2）____蛛丝马迹上回书说道，本人篮球丢失，尚未找到。我每天都在想：是谁拿走了我的篮球呢？老人不可能，因为身体虚弱，叔叔阿姨也不可能，因为他们可以自己买，那就剩下我的同龄人了。这就好办了，范围缩小了好多倍，我决定在我们院迅速展开搜索。“呤呤呤、呤呤呤”我家的电话响了，我马上以奥运会短跑冠军博尔特的百米冲刺速度跑去接电话，原来是死党张霈（外号ZP）呀！只听张霈说：“侯璞，来我家玩吧。”我认为不是他捡走了我的球。有两个原因，一是，我和张霈关系不错，他捡到球后，一定会送还，二是，如果这家伙拿走了我的球，就不可能自投罗网让我去他家玩儿，再说，我相信张霈的为人和品质。我叫上张霈，开始调查篮球的去向，从小到大调查，我们决定先去刘思博家，到了他家，我没心情玩，东张西望，结果我有了一个惊人的发现，他家有一个篮球和我的一模一样，我迫不及待地问他：这个篮球从何而来。他的脸上露出了惊惶失措的样子，这时我发现他吞吞吐吐、支支吾吾，现在是11月，可他的脸上却流下了豆大的汗珠……预知后事如何，请听下回分解。400字 五年级 叙事
-
下落不明的篮球下落不明的篮球（3）——明查暗访上回书说道本人去刘思博家玩，发现了一个和我的一模一样的篮球，在我打听球的来历时，刘思博吞吞吐吐，支支吾吾，脸上流出豆大的汗珠。在我的一再逼问下，他好不容易从牙缝里挤出了五个字：“这－是－我－捡－的”。我又问：“在哪儿捡的？”，他说：“在花园。”唉！我只有承认这球不是我的，因为我的球是在篮球场丢的，不是在花园丢的。看来歪打正着是不可能了。那我只好使出杀手锏——地毯式搜索。我带上张霈去门卫那，门卫说没听说有人捡到篮球。怎么办呢？可话说回来，刘思博可是会撒谎的，更何况我还没有时间问他的家人。第二天，我又去了刘思博家，我先向他的弟弟妹妹、妈妈询问篮球的来历，他们均表示“不知道”或“不清楚”，后来它爸爸对我说：“事到如今，我也不瞒你了，那个篮球确实是刘思博捡的，可不是在花园里，而是在篮球场。”……预知后事如何，请听下回分解。300字 五年级 叙事
-
下落不明的篮球下落不明的篮球（4）——水落石出上回书说道，刘爸爸告诉我刘思博同志的篮球是在篮球场捡的，大家伙睁大眼睛看好了，这一集可是故事的大大大大大结局，最后保证把你笑趴下。到晚上我把刘思博叫到楼下，给他来个三堂会审，我：刑部，拿着一盆烙铁；张霈：督察院，拖着一条老虎凳；周舜尧：大理寺，搬了一箱辣椒水。刘思博看见了那刑具，一来就召了，他说他是在职工医院捡的。篮球不是我的。我找不到球，马上要忧郁成疾。我决定下楼散步，不知不觉，走到了丢球的地方，我在心里说：“上帝、老天爷，以及我的神呀！！！帮我找到我的篮球吧！我抬头向天空望去希望能看见慈祥的上帝，可是却看到我的篮球在树杈上躺着。我高兴地恨不得马上把球拿下来，做人可一定要细心呀！！！要不是会冤枉好人的！！！！！！300字 五年级 叙事
相关推荐
五年级
叙事
450字
-
篮球在我的小床下面，有一只旧篮球，那是我八岁生日时爸爸送给我的礼物。因为那时我的体质较弱，爸爸送我篮球就是想让我多活动一下，增强一下体质。我见到这个篮球，心里可高兴了，于是就“砰砰砰”地拍了起来。可篮球好像故意和我作对似的，忽左忽右、忽高忽低的，或者干脆“骨碌碌”地滚向远方了，累得我是气喘吁吁的。爸爸见我着急的样子，心平气和地对我说：“拍篮球不可心急，要趁着它跳动的规律拍打……慢慢来，你就会熟练了。”听了爸爸的话，我增加了信心，一下、两下、三下……篮球在我的手下渐渐听话了。就这样，接下来的几天，我不但能原地拍打篮球，还能渐渐地带着篮球运动起来。这下我可有了底气，于是就加快了速度，拍打着篮球前前后后地跑起来，还时不时地将篮球举起，做一个投掷的样子，“蹭……”篮球从我的手中划着一个美丽的孤线飞了出去，这时，我的心里别提多高兴了，感觉自己就像一个运动员一样。家里没有球栏，我就拿院中的那棵大树当目标了。我连蹦带跳地将篮球向大树掷去，“砰……”篮球碰到树应声弹了回来，接着新的一轮投掷又开始了。哈哈，真有意思，正当我为自己的创举兴奋时，“砰……”得一声，弱回的篮球砸在了我的鼻子上，一股热乎乎的东西顺着嘴流了下来，啊！鼻子出血了！气得我将篮球狠狠地踢向一旁，好几天没有再理会它。可是没有篮球的日子也并不好过呀，因为我已经喜欢上了篮球，几天不运动反而感觉不舒服了。爸爸说：“要不是篮球的错，你运动时多加小心就好了。”想想也是，我怎么和篮球治起气来了呢。于是，篮球又成了我的好朋友。运动量上去了，我的体质也变得强壮了好多。现在它虽然很旧了，我也很少再拍打它了，但却一直珍藏着，因为这几年中，是爸爸送我的这只篮球一直陪伴着坚持运动。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 五年级 状物
-
篮球妈妈说打篮球有助我长高，于是就把我从狂爱的足球班转到了篮球班。第一次到了篮球场，发现有很多和我一般大的孩子，半弯着腰，整齐的练着拍篮球动作，边上围坐着许多家长，大人们为了孩子健康成长真是尽心尽力。教练热情的接待了我们，在教练和妈妈的鼓励下，我羞怯地加入了这支队伍。很快地，我和队员们打成一片，认真拍着自己的球，努力跟上节奏。学了几节课后，教练给我们小组分两队，增加了对抗赛环节。比赛开始了，火热的厮杀一触即发。敌方传球了，虽说我技不如人，但有着球足功底的我盯着篮球，快速冲了过去，步伐十分平稳轻盈。我冲到那人面前，他还没有反应过来，我已经在篮球弹起的一瞬间把它截走了。转过身，快速向球筐方向冲去，不好！对方一名球员挡在路中央，我依旧不紧不慢地拍着，矁着机会，到他面前时，我做了个向左的假动作，并把球传给了右方的高个儿球员。队友连连突破，到了篮下，一个跃起，弹指一瞬间，球已然进入筐中。这次转职，得异于妈妈推荐我看的《灌篮高手》，让我很快找到了球感，进入状态。从此，我一周一次地学着篮球，一眨眼已经大半年了，篮球让我有了显著的改变：我的体育好了，弹跳力提高了，虽然我还是比较矮，但四肢比以前修长了，也没有长胖，我会继续坚持着，相信经过不断的练习，总会有更大的惊喜出现的。500字 五年级
-
篮球在我的小床下面，有一只旧篮球，那是我八岁生日时爸爸送给我的礼物。因为那时我的体质较弱，爸爸送我篮球就是想让我多活动一下，增强一下体质。我见到这个篮球，心里可高兴了，于是就“砰砰砰”地拍了起来。可篮球好像故意和我作对似的，忽左忽右、忽高忽低的，或者干脆“骨碌碌”地滚向远方了，累得我是气喘吁吁的。爸爸见我着急的样子，心平气和地对我说：“拍篮球不可心急，要趁着它跳动的规律拍打……慢慢来，你就会熟练了。”听了爸爸的话，我增加了信心，一下、两下、三下……篮球在我的手下渐渐听话了。就这样，接下来的几天，我不但能原地拍打篮球，还能渐渐地带着篮球运动起来。这下我可有了底气，于是就加快了速度，拍打着篮球前前后后地跑起来，还时不时地将篮球举起，做一个投掷的样子，“蹭……”篮球从我的手中划着一个美丽的孤线飞了出去，这时，我的心里别提多高兴了，感觉自己就像一个运动员一样。家里没有球栏，我就拿院中的那棵大树当目标了。我连蹦带跳地将篮球向大树掷去，“砰……”篮球碰到树应声弹了回来，接着新的一轮投掷又开始了。哈哈，真有意思，正当我为自己的创举兴奋时，“砰……”得一声，弱回的篮球砸在了我的鼻子上，一股热乎乎的东西顺着嘴流了下来，啊！鼻子出血了！气得我将篮球狠狠地踢向一旁，好几天没有再理会它。可是没有篮球的日子也并不好过呀，因为我已经喜欢上了篮球，几天不运动反而感觉不舒服了。爸爸说：“要不是篮球的错，你运动时多加小心就好了。”想想也是，我怎么和篮球治起气来了呢。于是，篮球又成了我的好朋友。运动量上去了，我的体质也变得强壮了好多。现在它虽然很旧了，我也很少再拍打它了，但却一直珍藏着，因为这几年中，是爸爸送我的这只篮球一直陪伴着坚持运动。作者：马元启指导老师：王玉俊版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 五年级 叙事
-
篮球每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事；也像一颗颗闪亮的星星，其中最亮的一颗也就是最有趣的事，那就是六年级时九师附小举行的篮球比赛。篮球比赛开始了，这次我们班和（7）班决一胜负，在六(7)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员王泽中纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，但还是被对方球员给抢走了，不过我们奋力防守，球在一次次的抢夺中，在双方的球篮上旅游了N遍，可就是不进，上半场比分只是２比２；但是下半场并不那么理想，因为我们班的主力球员王泽中发烧了，所以让尤佳纬代替，尤佳纬虽然跑步快，但是个子矮小，不适合当后卫，只适合当前锋。所以防守任务只能落在魏子豪和郭丰的身上，但是尤佳纬只要一带球到对方内场时，两名后卫也冲上去，所以只要对方球员罗蒂一枪到球，就立刻跑到本班内场，便如入无人之境，想进球便进球，真正的后卫拦不住他，我们班的球员虽然齐心协力，努力追赶，最终比分24比10，我们班还是输了，真是遗憾！但可以看出我们班球员的团结精神。这是我们班在这六场篮球比赛中唯一输的一次，但老师说这次与（7）班比赛是我们班在这次篮球比赛中打得最好的一次。每当我想起这件趣事，还是那么记忆犹新。五年级:1600947619作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级
-
篮球每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事；也像一颗颗闪亮的星星，其中最亮的一颗也就是最有趣的事，那就是六年级时九师附小举行的篮球比赛。篮球比赛开始了，这次我们班和（7）班决一胜负，在六(7)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员王泽中纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，但还是被对方球员给抢走了，不过我们奋力防守，球在一次次的抢夺中，在双方的球篮上旅游了N遍，可就是不进，上半场比分只是2比2；但是下半场并不那么理想，因为我们班的主力球员王泽中发烧了，所以让尤佳纬代替，尤佳纬虽然跑步快，但是个子矮小，不适合当后卫，只适合当前锋。所以防守任务只能落在魏子豪和郭丰的身上，但是尤佳纬只要一带球到对方内场时，两名后卫也冲上去，所以只要对方球员罗蒂一枪到球，就立刻跑到本班内场，便如入无人之境，想进球便进球，真正的后卫拦不住他，我们班的球员虽然齐心协力，努力追赶，最终比分24比10，我们班还是输了，真是遗憾！但可以看出我们班球员的团结精神。这是我们班在这六场篮球比赛中唯一输的一次，但老师说这次与（7）班比赛是我们班在这次篮球比赛中打得最好的一次。每当我想起这件趣事，还是那么记忆犹新。五年级:1600947619600字 五年级 议论文
-
时间带着回忆，下落不明我哭了，哭得很伤心。记忆最深刻的两个字（龙燕），不再被我喊出。每次静静的坐在某个地方，那些画面，和你们在一起的点点滴滴就会浮现在眼前。每当这个时候，眼泪就在眼眶里打转，由此我不敢再回想。其实我走后还回来过，我去了我们经常去的地方，反反复复的把那条路走了很多遍，我知道故伎不能重演。有时候我在那个台阶睡了一天，那棵樟树下得台阶是我们的地盘，我们坐在那儿吃盒饭，我吐了一地，你说好恶心，我们都笑了。当我听到有人说你在哭，我急忙赶到，帮你暴打了那个人，然后把他抓到你身旁，让他跟你道歉，而且还要真诚点。也许你真的不记得了。姐，你当了我一年的姐，谢谢你对我这么好。在我哭得时候，你安慰我；在我开心的时候，你陪我一起开心；在我遇到挫折与失败的时候，总是你在我身边陪着我，鼓励我，用最坚定的目光看着我。那两个月，没有你们，我习惯跟尾鱼似得，潜弱在茫茫人海中。每当我看到这张毕业证，我真的想大哭一场，我一点都不想毕业，那些年的童真，我、我真的想再倒回去，我们的故事有喜有忧，总是那么匆匆。我总是很习惯的再去那条路走一遍，走走停停，回忆各种画面，我低着头，看着自己走的路，凝视的看着。每天我都听着悲伤地歌，唱着悲伤地歌，我总是很想很想再回到那些天，我头里总是想的那些人，在那个班，我写过的作文，坐过的位置。我忘不掉，我怀念那些日子。下次见面的地点，不知道是在什么地方，也许不会见面，也许是没有机会见面，姓吴的，偶告诉你，偶想你，偶忘不掉你。泪水总是会划过嘴角，我在迷茫中寻找出口。眼镜没有模糊，看清一切。我总是编些忧伤的歌，唱些忧伤的歌，坐在篮球架下，凝视着一个地方，她(他）们说我得了忧郁证，总是这么忧郁，都成了忧郁哥了。和姓吴的一起坐在树下的台阶上吃盒饭，我们说着说着，突然我就不说话了。因为她总是给我说她做的那些傻事，我沉默了一会儿，起身说了再见，就走了。不知道为什么我总是想着我们过去的事，着算思念还是算喜欢。我不知道我怎么了，刚发生的事，刚过去，我就忘记了，我、我得了健忘症？是不是啊？？？医生！医生！说真的，我想念那希日子，那些事，那些人。有时候甚至想得忘记吃饭，忘记睡觉。坐在书房里看着你们写给我的纸条，看着看着，不知不觉就睡着了，就连我晚上睡觉梦中都是你们，有时候梦见你们，我在地上打滚，然后突然醒来，然后就哭了。有时候一个人在家，全部的窗子关了，窗帘拉好，门反锁，所有电灯关了。DVD打开，放着《被伤过的心可以爱谁》拿着话筒就唱起来了，撕心裂肺的唱着，一唱就是几个小时。累了就睡再地板上看着天花板，整个房间灰暗暗地！吃过晚饭，一个人走在大街上拿着一瓶酒，喝着，一个人喝着，边走边喝着，回想着以前。然后奔跑着，毫无目的的奔跑着，路灯照着前面的路，感觉头昏昏的。如果没有如果，曾今已是曾今。过去早已过去。谁是谁的谁，谁为谁哭泣，你是否会原谅我。原来我是一个不爱笑的人，自从来到这所学校，认识了你们这群爱笑，有点“神经质”的朋友们，我变了。还记得在这个学校的最后一个学期，我感觉时间它太过分了，总是走得这么的匆忙，一年前我认识了王凤媛，我最好的朋友。还记得我们四个篮球王站在篮球场上打篮球，有时候真搞笑。我们在雨中打篮球，一起坐在台阶上说着我们的悲伤以及快乐；一起在雨中散步，说着往事；我们像群小孩子在走廊上疯打；我们几个篮球王，一起并排走在走廊上；运动会上全部的人都站起来为我加油。我们每天没心没肺的笑着，打闹着，早晨，我们坐在操场的中间看日出。我们一起去三楼探险，调戏那个刀疤女，呵呵，我们并排走在放学路上。我恨时间恨它的匆忙，恨它从不停留。我离开了那座城市，无法挽留时间，我们都还是跨出了学校的大门，还记得要分离那天，大家都是一张笑脸，我，赵帅，江溪站在教室中间唱着《朋友》同学们也唱着，那声音是多么的雄浑，整个学校都能听到，那个画面我不会忘掉，因为我知道那是我们的回忆，不能被遗忘掉，你们已经成了我的习惯，一种不可缺少的习惯，一种无法修改的习惯。我是如此的想你们，不知道离开之后，你们是否曾不时地想起过我的名字，恨你们在一起的那段记忆，像折纸在水里缓缓绽放，像眼前一望无际的枯草疯长，仿佛一年的记忆已是一生。有时候我也会遗忘，在烈日暴晒一下午的晨光之后，我会突然想不起我们是怎么相识，为什么会离弃。我甚至想不起我记忆中你们的样子，但是却能够想得起留在掌心里的些许温暖，感觉得到我冷背脊的孤独，以及我内心深处的哭泣。龙燕，王凤媛，江溪，李武裔，罗红梅，李琴，黄泽川，吴俊蓉。你们是我在这个学校最美好的回忆。我们再也回不去了，不可能再有从前的快乐，幸福，悲伤，痛苦。昨天，前一秒，统统都不可能再回去。生命原来是一场无法回放的绝版电影。初一:默陌故作1200字以上 初一 叙事
-
篮球一年前，刚上初中的我，喜欢上了篮球，我妈妈为了奖励我好好学习，给我买了一个很好的篮球。我得到人生中第一个属于自己的篮球时，真是两眼发光，合不拢嘴。没到星期天、寒暑假的时候上午写完作业，下午我就捧着心爱的篮球去球场打球，又是一打就是一下午。在我打球的同时，它也在慢慢“变老”以前红棕色的外皮脱落了一半，酷酷的图案，也看不清是什么轮廓了，但我依然喜欢它......临近开学的前一周的一天，我还是拿着那个篮球与朋友去玩——那天，没有风，阳光充足，照在人身上很暖和，暖的得让人很舒服网，今古恨舒展，正是打球的好天儿！下午，我依旧抱着球去球场，一到那儿，人已经很多了，都是些常在一起玩球的“球友”，看到别人也有球，我就把我自己的篮球放在一边，用他们的球玩。然后，我们几十个人拉拉扯扯，有说有笑地分了队（分三队，先两队对攻，白的一方下，另一队上，以此类推），接着，我们脱掉外衣、摆开架势，打起来。我们玩的激情四放，充满活力。那精神头儿毫不亚于NBA的那些球员呢！不知不觉中太阳要下山了，天渐渐凉了起来、起了小风，给人一种凉飕飕的感觉，吹得我很疲惫，不久我们都穿好衣服，回家了......一进家门，我洗洗脸，擦擦汗，然后迷迷糊糊地睡着了，一直睡到晚上8点钟，我软绵绵地从床上爬起来，活动活动筋骨......“球呢？”我突然对自己发问，顿时间我阵冷汗，有一种不祥的预感。我又急匆匆的跑到球场，球场空荡荡的，凉风吹过脸庞我的直觉告诉我——球丢了！我又心想：这事千万不能让父母知道，以后等考试考好了再告诉他们吧！......600字 初二 叙事
-
篮球小时候的梦想，是五彩缤纷的，四季分明的。春天的梦想是种一棵小树苗看着它和我一起长大，我们比比高。夏天，我想去水沟里抓鱼，回来养着陪我游乐。不喜欢秋天的衰败，但钟爱秋天的凉爽，武汉的秋天于夏天无异，喜欢在半夜出来搬个竹床让外公给我讲着讲不完的故事。最喜欢的是冬天，因为过年和生日一起在这个时候到来，梦想着自己是世界的宠儿所有的烟火都是我的。我做梦都想做一个全世界最大的雪人，保护我，捍卫我幼小的梦……现在，喜欢做梦，但不再去想象了…但我有了我始终坚持的东西，我最大的爱好____篮球对于我来说，身高不高，弹跳一年比一年差，院队还打替补，这都不足以打消我对它的喜爱。总是说自己打球十年了十年了，今天估计是第十个年头了吧，它可以说没有给我带来任何的利益与成就。但是我对它依然执着，甚至痴迷。不知道什么时候起梦里开始出现它了，梦想着自己能够象乔丹一样打球。当时拼命的联系后仰跳投，运球，篮板，摸高…和每个喜爱篮球的人一样梦想着扣篮，但是看来是不可能了……又不知道什么时候起我的梦想开始变得现实化了，我突然想拥有一个自己的篮球场。我会把它围起来，地上涂鸦，篮板也是，换成链条一般的篮网。当然，还有环绕立体声，放着节奏极强的音乐。篮球在以前是我的最爱，但现在已经没有感觉了，从以前到现在有很多人不知我会打篮球，但这也不怪他她们，因为我没和他她们说过。以前我在不开心时就去打篮球，篮球能使我快乐谁都想不到，我的梦居然只为了篮球，不错，我深爱着篮球，也许是从那一天开始的……大概我从10岁起，从所接触的第一个篮球起，我就爱上了它。我们搬入新家的那一天，家人都见到建起了篮球场，因此爸爸特地为我买了第一个篮球，它虽然不起眼，却让我在篮球方面得到了很多的帮助。我拿到它后，每天不停的练，不停的从每个渠道去学习如何“玩”篮球，时间慢慢的过去，当我看了《空中大灌篮》这部动画片后，便发誓，在将来一定要灌篮。我一直想参加球赛，但我发现我对自己的信心不足，每次看别人打球赛，我比谁都兴奋…。其实我想参加球赛不是为了不只是打球，而是为了能与其他同学拥有团结心，并能更好的沟通，争取在比赛中，奋勇夺冠。篮球我最爱，最后我祝愿我们班篮球赛一定赢，加油7班，我们一定会赢的，我相信你们…。。加油7班 ，7班必胜耶…900字 初二 叙事
-
篮球来到凯里七小谁都不能不知道我刘志杰的名字！为什么？因为我在凯里七小打篮球是响彻云天的。我视篮球为生命。没有它我就不能生活。为了篮球我还经历你一小段风雨：有一天我在球场练习篮球不小心打伤了小腿部分，我的朋友立刻带去医院包扎，当时医生说我在一个星期内不能做强烈运动。我立刻想到了四天后的篮球比赛（我们与凯里八小的正式比赛）。我左右为难：到底是养伤还是带上上阵了？这个问题困扰了我整整4个小时。身为主力怎么能丢小队员呢？并且让朋友帮我保密。那天我带着伤痛上场了。虽然我开场并没有我平常的二分之一状态好，但是我还是坚持到了第二节。下半场刚开始我的腿就开始剧烈疼痛，不得不换下场。朋友还是忍不住说出了我的腿伤的事情。我的队友知道后更是全力以赴。为了喊加油我累晕了。。。。。。篮球是我的生命。没了它我就无法生存。350字 三年级 叙事
-
篮球体育界中各类运动项目犹如繁星闪动，充斥着你的眼界，令你眼花缭乱，不知如何取舍。众多项目中，我，唯独喜爱篮球。最初接触篮球，觉得它只是一个几何体，是简单的线条勾勒出来的。渐渐地，伴随着篮球的地位在国际上迅猛上升，我深深喜欢上它；它也像水一般，渗透了我生活中的一点一滴。在我看来，篮球有三种定义。其一，篮球是大师级的对抗。生活在这片沃土上的普遍炎黄子孙们观看NBA比赛，无疑是通过电视机这个媒介，当然，也有为数不少的能够亲临现场体验对抗的气氛。对于我，能够呆在电视机前已经很满足了。常常被NBA球星的球技所折服，精彩绝伦的灌篮、恰到好处的传球、心有灵犀的空中接力••••••这都是默契产生的力量，在我的眼里，这是接连发生的奇迹！球星的球技只能欣赏，不能问及。皆因我的运动细胞没有发生过变异，况且，我不是超人，再者，我不是奇迹的创造者。每每谈及NBA，我都觉得篮球是一种艺术，不是一种运动，毕竟，我与北美洲除了路程的遥不可及之外，精神上亦产生了距离。倘若一味追求顶级球星的唯美弧线，则显得不切实际，因此，电视节目中的大师对抗，是接连不断的视觉盛宴！其二，篮球是勇者的道具、团队的力量。球场上，灯光闪烁，静止的蝉鸣，急促跳动的心脏犹如汽车引擎炽热的摩擦；挥洒如雨的汗水仿佛夏日倾盆大雨的猛烈击打着炙热的场地；深邃的眼神如同漆黑夜幕下野狼躁动不安的等待；一触即发的赛事在刹那间被哨子声果断点燃••••••这种场面往往发生在勇者、团队之间的对抗。这里，让我找到现实生活遗留下来的印记；忘乎一切放声呐喊，将气氛推向高潮；当球撞击篮板反弹，在空中旋转，双方的勇者不约而同一跃而起，伸长手臂，目标只有一个——夺下旋舞的篮球。这，是力量的对抗，更体现了团队协作精神！现实的比赛始终比电视节目中的赛事更具亲和力、感染力，源自于赛场的气氛以及亲眼目睹勇者的锻造、团队的形成；当沉稳的呼吸节奏演变成为急促有力的时候、当沉默演变成为欢呼的时候、当观众发出撕心裂肺的声音的时候，无疑，勇者诞生了！团体更具凝聚力！其三，篮球是一个人的精彩。当沉醉于为梦想打拼的事业中时，不妨放慢前进脚步的速度，停下来，拾起遗失的精彩。一个人在篮球场上活跃着，没有了爆发力、没有了激情、没有了节奏，却拥有了一颗平静的心，不必计较输和赢、谁是勇者或是懦夫，相反多了一个想像的空间；反复练习运球、投篮也是一件幸福的事情。一个人复习着熟悉的舞步，渴望展翅翱翔于蔚蓝的天空之上，那种洒脱诠释了精彩的旅途．闪着光的汗水在刹那间点亮了青春的光彩，与横卧天际的彩虹交辉相映，那才是独特的风景线．篮球是一种运动，倘若不跟其他因素混合在一起，显得那么单纯、澄静．最爱篮球，选择第三种定义．独自伫立在蓝天下，倾听风声、触摸阳光，转动手中的篮球，在一片灿烂中，我与自然的色彩融合成一体．1200字 高二 叙事
-
我在你的世界，下落不明人海茫茫，人们犹如灰尘在广阔的天空中随风飘荡。然而你我却同陌路人，我在你的世界下落不明。虽说人们“朝而往，暮而归”，但他们好像机器人，机械的运动，机械的游走，甚至连思想都循规蹈矩的遵循1就是1的原则，不会灵活贯通。我是灵魂的转述者，我不会在灵魂上强加“我一定要做xx的思想”。我会追随灵魂的脚步。不会让他在我的世界下落不明。又是枫叶飘落的季节，漫天都飞舞着蝴蝶，在依依不舍和树枝告别。但树下的人儿，似乎不解这番风景。他们抱着书本机械的穿过起舞的蝴蝶。当今世界，随着高科技的发展，人们的思想逐步被机械化，灵魂好似死了。例如;看到好友，只是机械的说：你好!看到有人陷入困境，也是冷漠的无视。看到某人向你求救，竟是一副事不关己高高挂起的态度。诸如此类，都说明灵魂在你的世界早已下落不明。据调查59%的中学生没有理想，23%的中学生不明确自己的理想，11%的中学生有近期的理想，但他们满意现状，仅有7%的中学生明确自己的理想，愿为之奋斗。调查表明，现在的中学生形同机器人。我在你的世界，下落不明。灵魂感到孤独，大声呐喊;有谁在意灵魂，又有谁是活生生的人。何时人们的脑袋可以追上现代化的脚步，何时让灵魂有个落脚处，何时让人们得到最原始的欢乐，何时我在你的世界，能够安家落户。450字 二年级 记叙文
-
篮球今天上商场里看见了篮球，也不知怎么想的，就很想买一个回来。其实我挺喜欢篮球的，看男生打球的时候觉得真帅，之前一直不明白男生为什么那么喜欢打球，有的时候一个人在球场里打球，不管是炎热的正午还是快要下雨的阴天，他们都在玩球。很多时候都是我和同学买饭，买水果，买零食回来，都会看见男生在打球。我们这学期体育课就是篮球课，当手里捧着那颗球的时候，真的就变的不一样了，原以为女生打球会很奇怪，但是在体育课里就没有那么多说法了，再说也没规定女生不能打球啊。用手拍了拍，感觉还是很好的，老师让我们拿球联系。我也拿了一个球，站在篮筐附近，抬头望着篮筐，觉得很高，平常也没觉得这么高啊，想了想老师讲的拿球姿势，我看准篮筐，用力一跳，手一投，进了，居然进了，也没有想象的那么难嘛，老师说女生可以用双手投，我也想用双手投，但是真投的时候就一只手用力，总感觉两个手投不进。篮球是要考试的，老师要求三步上篮，还有时间限制，过了时间就是不及格，总共有两次机会，第一次机会没过，看着球一直投不进，心跳的很快，很想让它进篮筐，它偏不进。好在第二次没有太紧张，一次就进了。看到这篮球又爱又恨，玩是可以的，但是我可不想再考篮球了。450字 高二 记叙文
-
篮球星期选修课上，我和选修篮球的同学在学校的篮球场上打篮球。星期星期三，老师选好了打比赛的同学以后，我们开始打我们自己组织的比赛，我们班一队，五（4）班一队，我们班的“精英”比较多，一开始，我们班的鲍佳浩一直用扣篮进球，后来，体育老师到了他们队，一场激战开始了。他们班抢到球后就给老师，使得我们在狂追老师也追不上，老师很“贱”，把篮球拿到头顶上，我们就抢不到了，之后，在我们不注意的时候，来了个大投篮，就把球投进篮筐里了，准确率很高，我们只在想他们快点犯规，可以让我们发球，在发球的时候，我们采有机会投进，我恨不得让他们一开始发球就球就犯规，我们就可以每次都发球了，我们还希望他们一拿到球就抱球走三步。这一次，在投球的时候，他们投出外面了，于是，我们就得到了投篮的机会，我们队的鲍佳浩冲到篮筐下面，扣篮，姿势是漂亮，可是没投进，篮球投篮靠得不是姿势，而是准确度啊，篮球掉下来时，我接住了篮球，猛地吧球传给鲍佳浩，我们队终于进了一球。因为他们队有老师的帮忙，最终使我们15比12败了，9分以前老师没来的时候赢来的呢。一场有趣的比赛结束了，我们各自回了教室。450字 六年级 叙事
-
篮球在中国的篮球属于中国的一个十分被人爱好的运动项目，大部分的学生都喜欢打篮球，这是由于很多的原因导致的！我问过好几个人，这些人都是我的舍友，我的宿舍里的这几个人，爱好打篮球的只有一个人而已，不过也不是那种疯狂的球迷，不会为了打篮球而废寝忘食，不会为了世界杯而熬夜，也不会为了打篮球而耽误时间，也就是一个普普通通的爱好一点篮球的人！而其他的体育运动根本就没有人会，接触的机会也不多，大家过去的时间似乎不知道去哪里了！这些人觉得打篮球是因为用的场地小，每一个学校都有属于学生的篮球场，却从来没有什么足球场什么的，这就导致学生不得不去打篮球，因为足球根本就没有地方，而且现在的住房面积不大，一脚之后足球就不知道去哪里了，而且学校根本没有这个地方，因此打篮球就是人们最喜爱的运动！或许还有很多的原因，可是我觉得这或许就是最大的一个。打篮球真的是一个很好的运动，我在体育课的时候还多次学习，运动之后就感觉整个人舒服了很多，然而由于我这个人从小就不喜欢，也就没有坚持下去，至今仍未参与篮球活动！就好象我的班级是学校出名的第一名获得者，可是我依旧没有打篮球！450字 一年级 议论文
-
篮球一个简单的球体旋转出对生活的信心与激情；转身、投篮，一条美丽的弧线勾勒出友谊的画面；奔跑、起跳之间挥洒的汗水映衬着矫健的身影。篮球这美好的东西，赋予了我一笔无价的珍宝，我的生活因为篮球而丰富多彩！初中的生活枯燥乏味，精神寄托于书本的海洋，但现实的躯体却已疲乏不堪。我无法解脱疲乏，无法逃脱这乏味的束缚，于是，我开始寻找、寻找、寻找……直至我发现了“篮球”。我解脱了，我自由了，我重新充满了活力。我乐在其中。放假、体育课、体活课、课间十分钟，只要一有时间我就投身于球场。球场，没有老师的管束，也没有固定的姿态，有的只是朋友之间的友谊、合作与快乐。在球场上我尽情释放压抑的身心，惊异于我和朋友的出色配合，欢快于以帅气的姿势将篮球送入篮筐，得益于朋友的赞赏与技术的提高。我甚至忘记了时间的概念，也不知道什么叫做疲劳，我的脑中只有篮球，只有友谊。篮球带来了多彩的生活，这美好的印象，每每想起，都会牵出球场上我和朋友的美好时光。因为篮球，我不再感觉初中的生活枯燥乏味，我爱这生活，爱这学习之余的轻松。篮球的印象挥之不去，不用记起，但永远也不会忘记……红山区六中初三：李政-颛顼450字 初三 抒情散文