我们的青奥，我们的城
400字
初一
说明文
奥运会在自己的国家举办，我们觉得骄傲；青奥会在自己的家乡举办，我们则觉得亲切。一个盛会落户于自己的城市，就像进驻了生活一样，总感觉，它离自己很近，很近。
近到不知不觉的关注着它的一举一动：上学路上路过施工工地，工地正烟尘四起。路人的议论被电钻的声音干扰的有些模糊：“挖成这样，不知道开青奥的时候空气质量能不能改过来哦！”水西门大桥拆除，老老少少除了研究改道线路就是在说：“交通青奥的时候能通畅么？”
……
零零总总的一切，只有归结为情感才能解释的透彻吧！作为一名南京人，对于青奥，我们期盼的，不仅是圆满举办的喜悦，更是完美的展现南京。我们想让世界看见六朝古都丰厚的历史底蕴，想让世界看见现代都市的光怪陆离，更想让世界看见人文家园的淳朴与热情。正是因为期盼太深，我们才会为每一个细节揪心。
不知是谁说过，每一种深切的情感，都会化为一种疼痛。我想，此刻的每一个南京人，不至于疼痛，但也足够忧心。
我们的青奥，我们的城。我们正怀着这样一份深切的情感，等待着南京绽放出最炫目的色彩！
有趣的游戏
450字
四年级
叙事
今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了！
游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……
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