画鼻子
今天下午自习课,老师说要和我们一起玩一个游戏,我们班的同学都惊讶起来了!同学们连忙问:“什么游戏啊?”老师说:“你们猜一猜呀!”有一个同学马上说:“编小剧。”老师说:“不对!”我们异口同声焦急地说:“快告诉我们吧!”老师终于笑着公布了游戏的名字,这个游戏就是画鼻子,全班同学都沸腾了。
接着,老师在黑板上画了一个圆形,又在那个圆形上画了两只耳朵,两只眼睛,随后,老师画了一个椭圆形的鼻子。我们又不约而同地大声说:“老师画的是小猪!”大家欢笑之后,老师说:“哪位同学要来黑板上画鼻子呀?”话音刚落,全班同学都把手举得高高,大家都跃跃欲试的。最后,老师叫了关茗予同学到黑板上画鼻子,老师说:“用什么盖住她的眼睛呢?”有一部分同学马上想到说:“红领巾。”但是,还有一部分同学却说:“红领巾是能看到的。”老师检查了一下说:“红领巾是不会看到的,我们现在就开始画鼻子了。”老师把红领巾系在关茗予的眼睛上,把她扶上讲台,让她在原地转了三圈,关茗予被转的有点晕,晃来晃去的,结果导致她把鼻子画在了脸蛋儿上。这时,班级有的同学偷偷地乐了起来,关茗予感觉到她画的这个位置是不对的,她又犹豫了几下,结果落笔后还是没有成功,鼻子还是没有画在正确的位置,我们都哈哈大笑。老师说:“这只小猪还真的是很健康呀,因为它有两个鼻子,可以一起呼吸喘气了。”
就在大家都开心笑着的时候,下课铃声响了,我们都感觉这堂课过得太快了,真是好玩极了!
暖狼读后感
书籍是蓝天,我就是飞翔的鸟儿;书籍是大地,我就是美丽的花朵;书籍是大海,我就是嬉戏的鱼儿。今天,我读了《暖狼》这本书,其中,让我印象最深刻的是头狼争夺战这篇文章。
这篇文章主要写的是:蓝仔收服了一头公狼名叫拉兹。有一天,蓝仔在捕猎时被猎人们抓走了。在狼的社会中,当头狼不在族群但还没有死的时侯,应由头狼的妻子接管狼群。可是拉兹却不尊守规则,想趁蓝仔不在抢头狼的位置。它几乎将所有反对者打倒,当它正要咬死弗里克时,蓝仔及时的出现了。拉兹一时间像变成了石头似的,于是蓝仔将它赶出了这个家。
在狼的社会中拉兹不守狼群的规矩因此被赶出了家门,而在我们人类社会中也一样有规则,俗话说:没有规矩,不成方圆。
记得那是二年级的时侯,清晨的阳光照在身上暖阳阳的,我蹦蹦跳跳的往校室走去。突然,头顶像有一片乌云走过。糟糕,我忘记戴红领巾了。我心里忐忑不安,小脸也吓得苍白,心里想:赶快溜进教室!就在这时,一个值周生把我叫住,同学你红领巾呢?我低着头没出声。随后听他说:3年4没戴红领巾一名!我眼里含着泪花,回到了班级。红领巾是少先队员的标志,我们走进校园就必须佩戴它,这就是校规。而我违反了校规,给班级扣了分,我也因此受到了批评。无论是人类还是动物都要尊守各自的规矩。
书已经成为了我的老朋友,我希望在我成长的道路上一直有它的陪伴。
相似题目
-
画鼻子今天在小桔灯的课堂上,老师画了一位小姑娘。她的头发乌黑发亮,扎着丸子头。眉毛弯弯的,像月牙儿。眼睛又大又亮,还有一张樱桃小嘴。不对,她怎么少了鼻子?原来,老师想让我们给小姑娘画鼻子。我一听到要玩游戏,就兴奋起来,等着老师叫我。可惜我不是第一个,不过终于叫到我了,我信心十足地走了上去。通过同学的指挥,我顺利的画了上去,同学们向我投来赞赏的眼光。但也有些同学把鼻子画在了脸上,外面等其他部位,逗得其他同学哄堂大笑。今天的游戏很快就结束了,我和同学们一起给小姑娘画鼻子真开心。200字 小学 记叙文
-
画鼻子今天上笔畅作文课,杨老师故作神秘地对我们说:“今天咱们不上课,要问一个游戏,叫画鼻子。”全班同学一听,立刻欢呼起来。老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的大脑袋,上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发,就是没有鼻子。画完后老师说,要同学们蒙上眼睛原地转三圈后,给三毛画上鼻子。老师一个一个地叫着同学们上去画,我生怕老师叫到我,上去画不好,丢人现眼。我刚想完,老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法,我只好上去了。到了讲台,老师给我用红领巾蒙上眼睛,让我原地转了三圈。转完后,我似乎找不着北了。唉!只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板,同学们开始大声叫了起来:“朝北,朝上,朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了,随便估计了个位置,画了个大鼻子。同学们大笑起来,我知道肯定没画好,想擦的时候,已经来不及了。老师把红领巾取了下来,我一看,惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上!大家笑得前俯后仰,我顿时觉得太丢脸了……虽然今天画鼻子,我没有画到正确的位置上,但是我还是觉得很开心,因为我给大家带来了欢乐。(指导教师:杨存山)450字 四年级
-
画鼻子今天下午,我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板,只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像,小姑娘扎着两个小辫子,辫子上又扎了两个蝴蝶结,可惜只差了一个小鼻子。老师说:“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿,大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦,她出来以后,老师让她带上眼罩转了几圈后,她才慢慢地走上讲台,画鼻子,等她一下来,大家都哈哈大笑在,原来,她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子,其中王彭慧最好玩了,原来,她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口,老师又把她扶回来了。不一会儿,她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时,老师把她扶到了讲台上,她才画了鼻了,等她一下来,全班都哭笑不得,有的笑得都站不起来了,原来,她把鼻子画在了脸形的外面。最后一个上的是黄奕然,她不带眼罩,就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间,使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。400字 六年级 叙事
-
画鼻子“哈哈”奇怪是谁在笑,我顺着声音走过去一看,原来今天我们班要上画鼻子课呢。只见老师走上讲台,随手拿起一支粉笔,在黑板上画了一个没有鼻子的小人,台下同学门立刻争先恐后的举着手,想要画鼻子,老师请了一位同学,瞧!他站起来,自若地走上台,一副信心十足的样子,来到老师的面前,老师马上拿起一条红领巾,对折了三次,把红领巾蒙住那位同学的眼睛向后绕,绑了个结,然后拿着一支粉笔递给那位同学,再让他转了三圈,老师伸出两支手指问他这是几,那位同学摇摇头,看来他真的看不见。他走到黑板跟前向右走了一步,四处摸索着,这时,台下同学们大喊大叫起来“向右!向右!”“不对!应该向左!”“他们都说得不对!应该向上,快点儿向上呀!”那位同学左右为难,手渐渐地颤抖着,最后他还是相信自己的,飞快地把鼻子画上了,全班哄堂大笑,我捂着肚子前俯后仰,他听见笑声后,连忙拿下红领巾一看,原来他把鼻子画到了脸蛋外了。他涨红了脸灰溜溜地跑下了台。老师笑着又请一位同学上台画鼻子,他走到老师面前,老师又用红领巾把他的眼睛蒙上。转了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同学们的囔囔声中,比比划划了一阵后,果断地把鼻子画了下去,顿时全班响起了热烈的掌声,我也竖起大母指,连声称赞,他看了看大家,仰起头,大摇大摆地走下了台。最后老师又请了几位同学,他们一个个有的把鼻子画到了眉毛上,有的画到了小嘴巴上,还有的甚至把鼻子画到了头上,真是让人哭笑不得。画鼻子课在欢声笑语中度过了,这件事始终令我难忘。600字 六年级
-
画鼻子下午上课前,岳老师在黑板上画了两个可爱的娃娃,大大的眼睛,小小的嘴巴,就是没有鼻子。这时同学们议论纷纷,难道岳老师忘了画鼻子?上课铃响了,同学们都期待着岳老师的回答,岳老师微笑着说:“今天我们做的游戏是画鼻子。”原来如此!游戏规则是这样的:首先,每组派出一名代表,用布蒙上眼睛,转三圈,再走上台来给娃娃画鼻子,看谁画的好。东组派出了王浩文,他转了三圈后就分不清东南西北了。他走啊走,走到了墙角边,后来好不容易摸到了黑板,可是却画到了西组娃娃的脸上,全班同学都被逗得哈哈大笑。西组派出了闫诗豪,他一下子就找到了娃娃,但把鼻子画到了眼睛和眉毛的中间,可把我们笑死了。后来,又有许多同学,他们不是画在头上,就是画在嘴上,还有的就没有画到脸上,让同学们笑破了肚皮。不知不觉,下课铃响了,同学们都意犹未尽,恋恋不舍地走出了教室。这时我在想:下次如果我去画一定要画在眼睛下面,嘴的上面,正正好好是鼻子的位置,可什么时候能再做这个游戏呢!400字 小学
相关推荐
-
画鼻子今天的语文课上,老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一个娃娃头像,大大的眼睛,弯弯的眉毛,有耳朵,有头发,可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时,教室里热闹起来,大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐,要为女生争光。而我呢?一被男孩子一致推选为代表。先由小林开始。老师拿出一条红领巾,把她的眼睛蒙上,让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前,犹豫了一下,拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来,因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方,让娃娃变成了二郎神。小林看见了,也不好意思地笑起来。接着,该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后,有点儿晕乎乎的。天哪!该往哪里走?我连忙伸长了双臂,东摸摸,西碰碰,小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前,我抬起手刚要画,不知谁尖叫了一声,吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气,仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。身后又是叫声又是笑声,我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿!虽然我画的鼻子有点儿小,但摆放的位置还算正确,让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。后来,老师又请几个小朋友上去画鼻子,他们不是把鼻子画到了额头上,就是画到了耳朵边,甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。玩画鼻子的游戏,赶走了我的烦恼,我高兴极了!五年级:王淇乐作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
-
画鼻子今天,张老师带我们玩了一个游戏——画鼻子,同学们玩得那个开心啊。张老师让画画儿最好的思凝先在黑板上画了一个娃娃头。大家一看,这个娃娃头既端正又可爱,眼睛里还充满了魔幻的感觉,最可怜的就是,你猜到了:他没鼻子!张老师示意大家停止吵吵,然后开始给我们讲规则:“每个想来画鼻子的同学,可以随便测量缺少的这个鼻子在黑板上下左右的位置。测完之后,我们要给他在头上戴一顶‘大帽子’——一个红布袋,还要再蒙上眼睛,在原地正转三圈倒转三圈。最后,能把鼻子画到最佳位置的为胜!”第一个争着上去的是田子绮。他先步测了自己从桌子到黑板的距离,然后又小心翼翼地伸开双臂,测量了鼻子应在黑板的位置。张老师看他准备好了,把“帽子”给他戴好,又认真地蒙了他的眼睛,让他开始正三圈倒三圈。可还没转完呢,田子绮就早已晕头转向东倒西歪了。等他摸到黑板,画上鼻子,这个小人就成了异形人——鼻子长到了耳朵后。同学们一下子哄堂大笑起来,他亟不可待地摘下“帽子”一看,不好意思地就低下了头。接下来又上去了三个同学,可在我们的加油助威声中,他们依然没有让鼻子端端正正地长到自己的位置上。时间过得飞快,轮到我上场了。我转转脑子,吸取前面同学的教训,总结了他们的经验,大步走上了讲台。我先用手测出了从黑板右侧到小人鼻子的距离,然后又测出左侧到小人鼻子的距离,最后又测出从黑板上下到小人鼻子的距离。我一丝不苟,不敢有丝毫懈怠,连测了两遍才让老师给我扣上了“帽子”。转圈开始了,由于天天在家陪弟弟玩人体式旋转飞碟,这六圈对我来说就是小菜一碟。我不倒也不歪,顺利走到了黑板前。但还是担心自己画坏了,心里七上八下的忐忑不安。我长吸一口气,平静了一下,开始画了。由于刚才已经准确测量过,我在自己认为最正的地方骄傲地给娃娃头画上了鼻子。一画完我就迫不及待地想知道自己画成了什么样子,赶紧摘下了“帽子”。天啊,我吃了一惊!位置虽然画正了,但这鼻子也太大了,一点不协调。以后一定注意不光要找好位置,还要算好鼻子本身的大小:我想。画鼻子,虽然只是一次游戏,但我却明白了做什么事都要认真仔细、多动脑多思考的道理。画鼻子,还让我深刻了解了盲人生活的不易,提醒我在平常要多帮助、多照顾他们。900字 五年级
-
画鼻子今天上午,老师和我们做了一个游戏,叫画鼻子。做完课间操,我们回到教师,看见黑板上有一个三毛,脸胖胖的,圆圆的,嘴巴向上翘着,正咧着嘴冲我们笑呢。上课了,老师走过来对我们说:“同学们,你们看三毛长得这么可爱,但美中不足的是他的脸上缺了一样东西,大家找找看。”我们异口同声地喊道:“鼻子!”老师说:“好,三毛缺了鼻子,不高兴了,谁上来给他画上鼻子呀?”张金洁自告奋勇,第一个上来,老师先给他蒙上眼睛,然后让他左转三圈,右转三圈,这才让他去画。也许是被转晕了,只见张金洁东倒西歪,像喝醉了酒,逗得我们捧腹大笑,你看他来到黑板前,慢慢地摸着,小心翼翼地移动着脚步,对准了一画,“哈哈哈!”同学们笑得肚子都疼了,原来,张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。接下来是王国东,他上了讲台,走了几步,还没画,同学们就大笑起来,你一定会问,还没画呢,同学们笑什么呀?你猜怎么着?王国东跑到南边去了,和三毛差着十万八千里,怎么可能画上呢?没想到王国东去摸了摸电视机架,然后用手摸着往回走,把鼻子画上了,正好在眼睛的正下方,就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮,同学们都把手举得高高的,嘴里不停地叫着:“我!我!”老师笑着说:“就王欣婷吧!”王欣婷找也不找就画了上去,画得还差不多,只是鼻子太小了,就像嘴边的一粒米饭。我们越玩越高兴,老师也被我们快乐的气氛感染了,老师用布蒙上自己的眼睛,慢慢地摸索着画上了,结果摘下布一看,画在了眼睛旁边,同学们都哈哈大笑起来。这节课我们玩得真开心啊!550字 五年级 叙事
-
画鼻子今天,老师笑眯眯地走进教室,同学们都感到很奇怪“老师葫芦里卖的是什么药”,老师对我们说道:“今天我们来玩画鼻子好不好”“好”教室里立刻炸开了锅,你一言我一语地讲了起来,老师做了一个stop的手势,我们便立刻安静下来。老师说:“谁最安静就先请谁画。”同学们都立刻坐端正,老师请了最安静的何周懿,他走到老师那边,老师用手帕蒙住了他的眼睛,接着让他在原地转三圈,再检查一下眼睛有没有蒙住,然后老师给了他一支粉笔,他一边前进一边用手摸,还用脚在探路,走到了黑板面前,我心里十分紧张:小心点啊!加油,你一定行的!只见他先做了一个深呼吸,慢慢地画上了一个鼻子,台下立刻响起了雷鸣般的掌声,他为这张脸添上了一个端正的鼻子,我心里也十分佩服他,接着又有许多人跃跃欲试了,可叹们个个都画错了地方,引得台下的同学们哈哈大笑。游戏在欢声笑语中结束了,可许多同学都意犹未尽,这节课真有趣呀!五年级:zoujun350字 五年级 叙事
-
画鼻子我经历过很多很多开心的事情,但画鼻子是令我最开心的。寒假里的一天早上,我在万碟教育里上作文课,题目是画鼻子,游戏即将开始,老师定了游戏规则。我在游戏前心情不能平静下来,又激动又好奇,等待着游戏的开始。首先老师在黑板上画了两头牛,接着老师问:“你们有谁知道小牛少画了什么吗?”我们都异口同声地说:“少画了鼻子”老师说:“对了,你们真棒”下面就是要你们来把鼻子添加上去。我想这太简单了!这时,老师让我们分成两组,一个小牛组;一个大牛组;老师让我们用脚先测量一下到黑板的距离,看要走几步才能走到黑板,准确的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戏开始了,小牛组和大牛组并排两列,每列从排在最前头的同学开始,“要求都戴上眼罩,再在原位三圈,画得正确的加10分,画错了不加分,画得比较好的加5分”。轮到我时,我紧张地不得了,但是我的脑海里总想着要为我们大牛组增光——一定要加分,不断地对自己说:“我一定行”。当我完三圈后,不知该往哪走,走呀走呀,在老师提示下终于走到了黑板面前,我的手不由自主地抖了一下,画上鼻子,然后听到同学们狂笑不止,我想肯定是自己画错了,当我摘下眼罩一看,脸一阵一阵红,原来自己把鼻子画在下巴下了。很惭愧,我没有给大牛组加上分。接着,轮到后面画的同学也让我们笑声不断。比赛结束,结果我们大牛组以两分的差距输给了小牛组。虽然输了,但是我很开心,老师说的,“友谊第一,比赛第二吗”?如果下次还有这样的游戏,我还想玩,因为它会让我开心回味好几天。万碟教育G93班学生550字 五年级 记叙文
-
画鼻子今天上课时,赵老师在黑板上画了一个娃娃,他的名字叫小明。赵老师说:“小明没有鼻子,因此很伤心,所以我们要给小明画鼻子,让他高兴起来。”老师给了我们五分钟时间观察,五分钟过去后,“画鼻子”大赛就正式开始了。第一个上场的是李冠京同学。老师给他带上了眼罩,让他在地上转三圈,我们一起喊着:"小熊,小熊,第一圈;小熊,小熊,第二圈;小熊,小熊,第三圈。”李冠京转完三圈以后,他就在黑板上胡乱摸,最后他把鼻子画到小明的左脸蛋上了,小明流下了一串伤心的泪水。然后就是我了!我戴上眼罩转了三圈后,头昏眼花,四肢无力,只能用一只手摸着黑板,慢慢往前移动着。当我摸到了大概位置后,就准备动手画了,这时,有的同学喊:"就是这里就是这里……。”有的同学更大声音叫着:"往上画往上画。",还有的叫着“往左边左边”,有的叫着“右边右边”,弄得我六神无主,拿着粉笔的手一会儿移到这儿,一会儿移到那里……后来老师开始倒计时了,我只好凭我的感觉给小明画上了鼻子。听到了大家的笑声后,我觉得情况不妙,就迅速把眼罩摘下来,原来我把鼻子画到小明的右脸蛋上了,小明显得更丑了,老师又在他的眼睛下面滴上了一串眼泪。唉,小明哭得更伤心了!后来小明哭了一次又一次,只有张哲铭小朋友让小明笑了,因为他把小明的鼻子画在了准确的位置上。在介绍经验时,他告诉大家,在画之前他认真观察了位置,并动手进行了测量,所以画的又快又准确。哦,我明白了:做什么事情都要认真观察,多动脑子,多想办法,才能成功啊。这节课收获真不小!600字 六年级
-
画鼻子铅山快乐作文培训学校 黄啸昂爱玩是孩子们的天性,我也不例外。今天在作文班,我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个远远的脑袋,仔细一瞧却没有鼻子,丑死了!只听老师说:“画鼻子的游戏规则是这样的,老师用红领巾蒙上同学眼睛,在原地三圈后再画鼻子,看谁画得正确。”大家听了,把小手都举得高高的,唯恐老师不叫自己。首先,老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再了三圈,然后接过老师给的粉笔,摇了几下头像是在说:“该画哪呢?”随后,雷婧薇刚要画时,班上人声鼎沸,像是进入了菜市场一样。有的说:“往左点!”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时,又有几个“骗子”说;“往右边一点画!”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了,她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。接着有许多同学尝试了,都失败了。我想:应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度,确定大致的位置才能画准确。我左思右想,想到了一个办法。终于到我了,我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度,心里默念说:“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了,他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后,我眼前漆黑一片,什么都看不见了。我了三圈后,头晕晕的,像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说:“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法,量了三个巴掌,好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们,在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看,仅仅画偏了一点,但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理:做什么事都要思考了再去做,才能做好做对,玩游戏也一样。600字 三年级 记叙文
-
画鼻子我玩过许许多多令人难忘的游戏,有加减乘除,打鸭子和迈大步等很多有趣的游戏,其中最好玩最有趣的还得数在从此不怕写作文课上玩的画鼻子了。记得那天前两节课,老师给我们讲了写好活动和展开想象,没有想象的作文不是好作文等很多我从来都没有学过的作文知识。时间快速地流逝,为了让我们写好活动的作文,老师让我们玩了画鼻子的游戏。第三节课一上课,我发现在黑板上多了两个小朋友的头像,一个男孩,另一个是女孩,都非常可爱,可是美中不足的是缺了个鼻子。我们的任务是给他们两个各画上一个小巧玲珑的鼻子。游戏终于开始了,老师讲了一下游戏规则,给我们分成了两组,由一个同学蒙住我们的眼睛,我们手拿一根粉笔,慢慢向前移动,在黑板前画了一个三角形,同学们都小心翼翼地往上画,生怕出洋相,同学们有的画在了眼睛旁,像一颗快要掉下来的眼泪;有的还画在了嘴下,像一滴快要流下来的口水;还有的画在了脸蛋上,像一颗小小的黑痣。我们有的被逗得前仰后合,有的都笑出了眼泪,还有的捧腹大笑。轮到我了,我紧张得满头大汗,我从黑板槽里拿出一根粉笔,准备好了,蒙眼睛的同学给我眼睛蒙的非常紧,一丁点儿光线都看不见,我随便找了一个目标用力点了一个三角形,接着又是一阵欢叫声,我又看了看黑板,只见我把鼻子画在了嘴巴旁边,像一颗挂在嘴边的饭米粒,第二次,我手拿粉笔,犹豫不决,正在思考该在哪里画好,终于找到了一个目标,点了一个点儿,结果点在了眼睛下边,像一颗刚刚留下的一滴泪水。就是这个有趣而好玩游戏令我难以忘记。北京市房山区燕山前进中学四年级:张绍宇600字 四年级 叙事
-
画鼻子画 鼻 子丹江口市六里坪镇小学三(2)班 赵皓月今天下午,是作文课,老师一走进教室就画了一个三毛的头像,咦?作文课要上美术吗?同学们小声地嘀咕着,只见这个三毛圆圆的脸蛋,浓眉大眼。笑眯眯的望着我,可惜没有鼻子,我们正纳闷,这时老师说:“ 我们来玩画鼻子的游戏吧。”不过玩完了要写好这个作文,同学们异口同声地说“好”!教室里顿时沸腾起来。游戏开始了,第一个是李先喆。他来到了黑板前,老师把一个不透明的塑料袋套在他头上,又让他了三圈。然后,老师让他拿着粉笔给三毛画鼻子。只见他像肓人一样在黑板上摸索着,下面同学说:“向左,向右,向上,向下,依大家说的他摸到一个地方,确定了位置,就在这个地方画上鼻子。同学们哈哈大笑。他摘下头套,看到自己把鼻子画到了脸上。他自己也情不自禁的笑了起来。第二个是李奎,他把头套带上,了三圈,他就像喝醉了酒,东倒西歪,差点摔倒,等他站稳拿起粉笔一画。不知道同学们为什么笑起来,他把头套摘下来一看。原来自己画在脸外面,离位置还差十万八千里呢!他不好意思的回到坐位上。……终于轮到我了,我心里扑通扑通直跳:我能把鼻子画到正确的位置上吗?我的眼前一片漆黑。我小心翼翼的摸索着,这时有人在后面对我说:“往右,往左。”我按大家的提示画了上去。谁知,我摘下头套一看,把鼻子画到嘴角边,哈哈,有点像美人痣。同学们也笑得前俯后仰,没了正形儿我虽然没有画到正确的位置,但我依然很开心!而且也知道了怎样写好这次作文。这真是一堂別开生面的作文课呀!评语:小作者生动细致地记叙了画鼻子的过程,用词准确,内容详略得当。这真是一次别开生面的作文课,既玩得高兴,又写好了作文。指导老师 王锋600字 三年级 记叙文
-
画鼻子上课时,老师满面笑容地走进教室,神秘地对大家说:“今天,这堂课我们来做一个游戏,叫画鼻子。”顿时,教室里一片欢呼声。老师迅速地在黑板上画了圆圆的脸,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,还有三根毛,活脱脱一个三毛的形象,但美中不足就是缺了一个鼻子,老师亲切地说:“下面我要请一位同学给三毛画鼻子。”话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手,并且嘴里还大声地叫着:“老师!我来!让我来!”老师请了小孙画鼻子。并先用围巾蒙住了他的眼睛,打了个结实的结,然后让他原地转三圈。游戏开始了,后排的同学个个伸长了脖子,前排的同学睁大眼睛,注视着他。小孙刚开始就走斜了,所以他把鼻子画到了三毛的眼睛旁边,霎那间,同学们哄堂大笑,轮到小周了,他呢让三毛的鼻子在头顶上安了家,惹得同学们又一阵哈哈大笑,台上三位同学意犹未尽走下了讲台。该我上场了,我镇定地走上了讲台,当我在原地转三圈后,我已经头晕眼花了,哎呀!这下完蛋了,我分不清东西南北了。这时,我听见了同学们的叫喊声:“小王加油!小王加油!”喊声掀过了屋顶,我想:我一定不负众望。于是,我摸索着走到黑板前,我先摸到了黑板擦,我事先已看好了,三毛的头像是在黑板擦的右上方,我就沿着黑板慢慢地往右上方摸,同学们则在下面七嘴八舌地喊叫:“左边!右边!上面!下面!”我被他们叫得晕头转向,我估计就在这个位置,就不管三七二十一地画了上去,“哈哈”顿时同学们哄堂大笑,我赶快拉开围巾,自己也忍不住笑得前俯后仰了,原来画到了三毛的下巴下面了。下课铃响了,游戏结束了,大家都说,这个游戏真有趣,没玩够,下次还要玩这个游戏。上海静安区三中心三年级:淑颖600字 三年级 叙事
-
1.0