我喜欢的季节秋天
我最喜欢的季节是秋季.
最先让我知道秋天来临的不是天气预报,也不是报纸上的报道,而是走在路上突然穿过你身体的秋风.秋风吹来,凉气袭人,顿时感觉冰冰凉的,让人知道秋风是无情的,冰凉的.
但是秋风吹过后,我突然感觉到在冰凉的表皮下我的血是热的,是流动的,我的心脏在有规律地跳动,这在其他时候感觉不到.所以,秋风并非冷漠无情,而是赋予人以生命力的.她比春风更强劲,更有活力,也更深沉.
不知道为什么,一到秋天,我便会不由自主地回忆往事.不管那时笑得多开心,哭得多悲哀,回忆时总带有一丁点伤感.特别是到了深秋,这种感觉就越来越强烈,医生说这叫“季节性抑郁症”.
到了秋天,好象什么都比平时宁静一些.少了一份浮躁,多了一份深沉.这种深沉好象是由某种不明白的痛苦带来的,就好象课文里说的那样“也惟有这种痛苦能把深沉给予我们.”
大地上的树静静地立着,花静静地凋谢着,忽然来了一阵小雨,打在脸上透心的凉.即便你现在怒不可遏,但当一滴秋雨落在你的脸上,你会发现自己是那么的愚蠢,然后又是那么的孤独.
秋雨不会让人心喜若狂,更多的是安静.这种安静,控制得好的人,便会转化为宁静,做事总有随心所欲,不逾矩的感觉;而控制不好的人,便会心浮气躁,与周围的事物格格不入.
秋天,她显得是那么高深莫测,有时她像天使一样安抚你受伤的心灵,可有时又像魔鬼一样,让你抓狂,走火入魔.她美丽,又危险.虽然我不是个爱冒险,胆大的人,但这些特征足以让我有点偏爱她了.
情感人生
纸笔,纸笔,纸和笔。古时,此两者是文人必备工具,也是文化的象征。自古以来,好像纸笔就和文字文化联系在了一起。文字文化在我看来,大致有三种:信件、日记、文章。现在来逐一看看。
彩笺,友情传递器
记得第一次写信,是在初一刚开学时,那是独自在外地上中学,十分孤单,有刚与小学时的好友分开,自然万分难过,信件,变成了寄托思念的方式。在我将信投入绿色的邮箱的那一刻起,便开始了我的纸笔生活。
在那以后的日子里,我是在收信与写信中度过的。自然曾经有过一段时间尝试过每天往信件收发室跑,去看属于自己的信件有没有送来。若是收到了信,便会兴高采烈的抱着同学四处乱蹦;若没有自己的信,则会黯然神伤一会儿,随即高兴起来,没关系,明天一定会有的!
于是,在收信、看信、回信、寄信中,日子一天天过去了,自己也积攒出不少经验:
为什么笔迹这么潦草?一定是忙里抽闲写的!
为什么这里油乎乎的?一定是吃饭时写的!
为什么信纸皱巴巴的?一定是写信时哭了!
为什么……
这些经验和那些收信时的温暖瞬间在我心中一点点的攒下来,占据了心中最温暖的角落,信对我来说,重要性一日胜于一日。前几天一个同学听说我一直在写信,却从不用电子邮件、短信之类的电子产物时,瞪大眼睛问我:“你有返租倾向吗?”我笑而不答,就像富人闲适的生活,忙碌辛劳的穷人永远无法了解一样,收信时的喜悦,那些从不写信的人同样也无法了解。信对于我来说,是精神的寄托,信上的字,都有着自己的生命,诉说着自己的故事。它们笑着告诉我,它们的创造者最近过得很好;它们难过的说,它们的创造者最近被老师批评;它们面无表情地说,它们的创造者每天都在忙忙碌碌地在作业与考试间奔波……
好多同学都不太理解为什么我在信被别人偷走时的大发脾气,或许他们认为,信只不过是一张纸,没有什么了不起,生那么大的气干什么,但是他们真的不知道,那些信件于我而言,是何等重要,它们就是我的生命!
开学第一天,我跑到信件收发室,看到班上的收信格子里,摆满了信,上面写着同一个名字:逸凡。一瞬间,眼泪就下来了,原来大家都没有把我忘记,原来我不会失去大家的消息,原来一切的一切并没有因为暑假的来临和自己的离开而消失不见……
拿起纸笔,写下信文,填好信封,投入邮筒,这四个动作并不难做到,那么,让我们拿起纸笔写下我们的友情,让信封辗转在邮筒与邮局,最后飞入我们的心扉!
日记,成长记录仪
最初写日记是因为老爸的计划,他要我从三岁时开始写日记,然后一直写,等到将来我长大了,离开他了,他就可以每天拿出我的日记来回顾我的成长,这样他就不会那么想我了。我是很爱我爸且认为爸爸的人和想法都绝对正确的,所以便从三岁时开始每天晚上趴在桌子上拿着铅笔头歪着小脑袋在那个小小的日记本上写来画去,不会写的字,就写拼音,时而来兴致,就画插图,结果弄得现在自己怎么看都看不懂,但是爸爸却说他看得懂,我怀疑他在撒谎。写写画画,画画写写,日子便在其间溜走了,日记本换了一个又一个,日记也写得越来越长了,从刚开始的几行字变成了现在的两三页。却再也不会写拼音,再也不会画插图,再也不会把字写得歪歪扭扭,再也不会因没得写而哭鼻子,再也不会把日记拿给父母看,再也不会……
不给父母看的原因我也说不清,大概是因为日记里有许多要求保密的秘密吧,大概是因为日记里有青春期的心理波动吧,大概是因为自己干的好多事情爸妈都不喜欢却又写进了日记里吧,大概是因为……
我想,总有一天我会把日记拿给爸爸看的,不过,那要等好久,好久……
文章,情感寄托处
从小就喜欢写文章,写爸爸,写妈妈,写我的宠物鹦鹉,写表姐家的小白兔,写家门前的那棵梧桐树……凡是能写的,大都写了一遍。
说不清为什么,我总是写不好学校布置的作文,说实话,我不喜欢那些条条框框,不喜欢那些命题作文,不喜欢那些要我们说违心之话作文命题,不喜欢那些乖乖巧巧说什么要好好学习天天向上世界光明无限永无黑暗之处的文章。我喜欢在心中有话要说有话想说时,提起笔来,尽情的在纸上挥洒,一气呵成,真情实感,绝无半句虚言!
有时候写文章会收不住笔,想一直写下去,因为有话要说,因为心中有千言万语,因为情绪极为激动,因为那些文字不愿就此结束……
写文章是靠用心,拿心来写便会写出好文章,这是我一直肯定的。就像铁匠不用心就打不好铁一样,不用心来写文章,就写不出好文章。学校布置的作文,越看越呆,就是那些积极向上、反对个性化发展的题目,我看着呆呆的作文题,呆呆的作文题看着傻傻的我,然后我就傻了,就写不出文章了,结果就胡编乱造,写得什么都不是。我想着不能怪我,只能说,学校布置的题目,我一点都没有感觉,没有表达欲,因此就不会用心写,便一直没有写过什么在学校受表扬的好文章。
然后在一次发神经大肆购买杂志的时候,《课堂内外·创新作文》被我不小心买到了,然后我就来到了创网,写我自己的文章,表达我自己的情感。好多人都说我的文章读起来很真实,我笑了,是啊,用心的文章,以自己为原型的文章,怎么会不真实呢?
心流之感,随笔所欲。
心流之感,随笔所欲;不成文章,只增笑尔!
相似题目
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我喜欢的季节秋天秋天,一个收获的季节,一个忙碌的时期。当清晨第一缕凉爽的风从窗户外边飘进来,吹在脸上,很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是落叶的地上,仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。秋天,是一个独一无二的风格。秋天,是农民伯伯喜笑颜开的季节。一眼也望不到的田地,金灿灿的像是铺了一地的黄金。它悄悄的走过田野。看玉米露出了笑脸,高粱笑弯了腰。那一片片庄稼,翻滚着千层波浪,不时发出哗哗的声音,好像一片金色的海洋。你瞧,一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡子”,正在炫耀自己的美呢。而此时,人们欢快的笑声在田地里回荡着,收割机不停地叫着,好像正在替农民伯伯高兴呢。公路两旁笔直的树脱下了绿装,换上了秋季的礼服,叶子也由绿装变成了黄色。一阵风无情的吹过,黄黄的树叶就从树枝上飘落下来,就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。当你走进森林时,你会看到地面铺上了一层金黄色的地毯,让人觉得很温暖。走到上面会发出沙沙的声音,回头一看,身后便出现一个个深深的脚印。走在街道上,望着一张张喜笑颜开的笑脸,心情甚好。呼吸一下新鲜的空气,才发现四处竟都弥漫着一股淡淡的香味,真是沁人心脾。好香!令我忍不住地嗅了几口。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋天里。秋,竟如此美丽。秋高气爽的秋天!心旷神怡的秋天!令人流连忘返的秋天!我最喜欢的秋天!550字 初二
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我喜欢的季节四季是美丽的,这其中就有姹紫嫣红的春天、烈日炎炎的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。但我还是喜欢这郁郁葱葱的夏天,它虽闷热,却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它十分迷人。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。花骨朵儿像火炬似的高高伸出,娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽,像羞答答的少女;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的,不信你走进我们的学校里看看,你会发现整个校园都被绿色给笼罩了!放眼望去,绿树成荫,走在中间,一丝丝凉爽的微风拂面而来。榕树高大挺拔,绿色的叶子在阳光的照耀下发光,展现出勃勃的生机。其他树木也褪去了冬天留下的枯黄,取而代之的是一树的翠绿。夏天是蓝色的。它说变就变。一会儿阳光晴朗,再过几分钟,就立即下起了暴雨。电闪雷鸣,狂风咆哮着,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊悸。雨停了,那瓦蓝的天空出现了一道道彩虹,雨后的空气反而更加清爽。一切都是那么的舒畅,吸一口新鲜的空气,到处都是美好的……夏天除了拥有绚烂多彩的景色以外,还为我们带来许多乐趣。在蝉声阵阵的夏日里,蜻蜓靠着树荫低飞,生怕自己的翅膀被这火辣太阳发出的刺眼光芒灼伤。在这骄阳似火的季节里,人们在游泳池里嬉戏翻腾,快活戏水,充满了欢声笑语,真有说不出的惬意。我们甚至可以去海边,迎着银白皎亮的海浪追来逐去,脚踩在水里,冰凉冰凉的,在酷暑难耐的夏天,真是舒服极了!我们肆无忌惮的在沙滩上享受阳光浴,在海边拾贝壳,海中畅游,这是我记忆中最快乐的时光了。夏天是充满激情的,它奔放、豪迈。夏天的美让人陶醉,夏天如同一杯绵软香甜的冰激凌令人久久回味。拥抱夏天,我们与夏天同乐。750字 五年级 写景
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我喜欢的季节春天像一个和蔼可亲的老奶奶,夏天像一个活泼的小妹妹,秋天像一个有魅力却又成熟的阿姨,冬天像一个淡洁高雅的姐姐。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处生机勃勃的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的姿态,像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿,可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约,赶来参加这个春天的盛宴。早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。四年级:陈茜颖作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 写景
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我喜欢的季节秋天是我最喜欢的季节,因为秋天果实累累、金桂飘香、五谷丰登,这是多美的季节啊!早晨,我发现外面什么都看不见了,原来是白雾。厚厚的白雾像秋姑娘给大地穿上了一件白衬衫,雾蒙蒙的衬衫多美啊!在去上学的路上发现行人穿上了厚厚的大衣和手套,看上去就很温暖呀!太阳公公慢慢地露出了笑脸,秋姑娘也慢慢地收起了她的衣裳,外面的世界也越来越清晰啦!我看见路边的柿子树上,一个个成熟的柿子你挤我碰的,争着要人们去采摘呢!一排排的松树,就像一位位士兵整齐的排列在路的两边。一阵秋风吹过,一片枫树哗哗的作响,随风掉落了几片叶子,一片枫叶飘进了水塘,落在了水面上,一条小鱼拼命的游过来把自己藏在叶子下面,好像要和我躲猫猫,也好像小鱼在撑着伞,要躲避那阵阵的秋雨!一片枫叶飘落在地上,好像一张天然的枫叶床,小蚂蚁们躺在床上,劳累了一天好想休息休息美美的睡个觉,枫叶又好像一个天然的雨棚,小蚂蚁又好像在躲秋雨!水塘里荷花也不见了,只剩下黄黄的叶子立在水里。桂花开了,公园里飘着的都是桂花的香味。菊花的颜色更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋风里频频点头。大雁们排成了一字行或人字行,开始向南飞,这是要飞到南方去过冬。小燕子们一个个的告别了家乡一天比一天少了,它们要在明年的春天才会回来!这就是我喜欢的季节——秋天,你喜欢吗?550字 三年级
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我喜欢的季节我喜欢冬天,喜欢冬天暖暖的被窝,享受那温暖舒适的感觉;喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜,驱走寒冷的爱意涌上心头;喜欢冬天各家各户的灯光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想,正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖!我是一个喜欢安静的人,同样会喜欢一个安静的季节。冬,没有了春天各种各样的鸟叫声,不必担心早上会被鸟叫声吵醒;冬,没有了夏日吵人的蝉声,不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱;冬,没有了秋天石板缝里的蟋蟀声,不必担心自己入睡时被蟋蟀的合唱所“骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节,自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。冬,给我们的思绪最大的自由空间。冬天是一个美丽的季节。虽然没有春天用绿叶制成的绿大褂,没有夏天五彩斑斓的花裙子,没有秋天金光闪闪的黄风衣,但却有纯洁无暇的白棉袄。冬天雪花飘落,纷纷扬扬地散落大地,放眼望去,“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”树白了,田白了,世界都白了。冬天同样是一个充满生机的季节。没有更多艳丽的鲜花做装饰,不照样有“凌寒独自开”的“数枝梅”吗?没有百花浓郁的香味,不照样有“暗香来”吗?冬天是个性格怪异的人,最喜欢考验人了。只有梅花经历了冬冷酷的考验,所以冬只选择梅花在自己的季节中开放。冬的生命力是最顽强的!现在,我要趁冬天还没有结束,尽情享受冬天的乐趣,欣赏冬天的魅力。朋友们,让我们一起来拥抱冬天吧!550字 六年级 写景
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我喜欢的季节每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫,鸟语花香;夏天烈日炎炎,奇热无比;秋天万物长成,到处是丰收景象;冬天天寒地冻,滴水成冰。在这四个季节里我最喜欢春季和秋季。春天来了,天气转暖,万物苏醒,鲜花盛开。燕子也飞回来了,到处是鸟语花香。每当这个时候,爸爸和妈妈都带我去春游。春天的郊外山野到处是飞舞的蝴蝶,各种各样,五彩斑斓。我和爸爸妈妈在山上追蝴蝶,捉蝴蝶,做蝴蝶标本;我们还一起放风筝,爸爸和我放的风筝特别高,有时候高的快看不见了;我们还一起在河边捞鱼,虽然我们不一定能捞到鱼,但我们可以挽起裤子在水里戏水,每次都玩得很开心。有时偶尔也能捞到一两条小鱼,这时我们更会无比兴奋。秋天各种果实都熟了,这是个收获的季节,这时爸爸妈妈又会带我去游玩。有一年我们去打枣,爸爸在树上打,妈妈和我在地下拣。爸爸打下的枣不断地砸在我和妈妈的头上,我和妈妈不得不抱着脑袋在树下拾枣,好玩极了;我们还一起去葡萄园摘葡萄,葡萄架上挂满了一串串紫红的葡萄。我们在园子里串来串去,一边吃一边拣熟透的采摘。我们摘满一袋子后便和园主结了帐,再找一块凉快的树阴,边玩边吃葡萄,真是快活;爸爸妈妈还带我回老家拾花生,农民伯伯刨花生时总会有一些花生落在地里。我们就带上小锄头到地里把土刨开,把落在地里的花生拾回去。我们一边拾花生,爸爸还一边给我讲花生是如何生长,如何开花结果的。虽然我们拾的花生并不多,但是我觉得很有意义,我不但增长了知识、锻炼了身体,还为农民伯伯减少了一点点损失。550字 四年级 写景
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我最喜欢的季节一年四季,温暖的春天,绿树成荫的夏天,充满色彩的秋天,银装素裹的冬天。其中,我最喜欢秋天。傍晚,漫步于乡间田野,一阵瓜果的清香直钻鼻孔。我循着香味,不知不觉来到了一片果园。映入眼帘的是一棵高大的柿子树,枝丫摇摇欲坠。上面一个个柿子又大又红,如挂起的一串串红灯笼。经得主人同意,我摘了一个柿子,用手擦了擦,那柿子越发显得光洁。我忍不住咬了一口,哇!好酸涩!主人乐得合不上嘴,我这才知道,柿子在树上没有熟透是不能吃的。继续往里走,我进入了水果的王国,那一大串一大串又大又紫的葡萄,那石榴姐姐咧开了大大的嘴巴,毫无顾忌的笑了,那一个个金黄的橙子,逗得小朋友们直流口水……走着走着,我又来到了一片稻田。那一望无际的稻田,金黄金黄的。不远处,一辆收割机正在劳作,一位农民伯伯站在旁边,拿着一个袋子,正在收着稻子,他虽然忙得汗流浃背,但脸上却洋溢着幸福的笑容,那是丰收的喜悦。稻田的尽头是一片花圃,花香阵阵,扑鼻而来。各种花竞相开放,五颜六色。尤其是菊花,红色、蓝色、白色、粉色……十分美丽。秋风徐来,菊花们扭出了最美的舞姿。我看得入了迷,仿佛我也置身于花海,穿着黄色的舞裙,随着秋风翩翩起舞。过了好一阵,我才惊醒,这才发觉我已不知不觉走人花丛之中。春天是美好的季节,夏天是绿色的殿堂,冬天是银色的世界。秋天是什么?秋天是多彩的季节,它用彩色的画笔,描绘出一幅幅五彩的画卷……我爱秋天!550字 五年级
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我最喜欢的季节大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树、秋天丰盛的果实、冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩。如果有人问我,你最喜欢什么。我会毫不犹豫地说:“我最喜欢生机勃勃的春天。”春姑娘悄悄地走来,和煦的阳光将大地照耀。唤醒了蛇、熊、青蛙……之类的冷血动物,让它们停止了冬眠爬上了地面,小草也偷偷地从地里钻出头来想看看外面的世界,五颜六色的花朵竞相开放,树儿从“睡梦”中醒来,东看西瞧才知道春天来了,小燕子飞回来了,停歇在树上,开始畅想新生活。春雨“沙沙沙”,像细细的银丝密密地交织在一起,滋润着世间万物。春雨过后,枯木的缝隙里冒出一朵一朵的野蘑菇,有红的、白的……有的像雨伞,有的像鹿角,有的圆鼓鼓的,千姿百态。竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。春天的天空总是那么湛蓝、透亮,飘着几朵白云,太阳红灿灿的高高地挂在空中,在这样美好的季节里,老师带我们去了梅里聚沙园春游,一路上我们怀着无比兴奋的心情唱着歌哼着曲,欣赏着路边的美景。到了目的地我们迫不及待地走下车,想一睹美丽的聚沙园风景。园内亭台水榭,古木参天,绿树成荫,百花吐艳,漫步园间,令人赏心悦目,心旷神怡。“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天是播种的季节,是一年中最美好的时光,美丽的春天,我爱你。550字 三年级